Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Приканете и двете групи да търсят подробности как нечестието на цар Ной влияе върху народа.
Cebuano[ceb]
Dapita ang duha ka mga grupo sa pagpangita sa mga detalye kon giunsa pag-impluwensya sa pagkadautan ni Haring Noah ang iyang mga katawhan.
Czech[cs]
Vyzvěte obě skupiny, aby si všímaly toho, jaký vliv měla zlovolnost krále Noéma na jeho lid.
Danish[da]
Bed begge grupper om at finde detaljer om, hvordan kong Noas ugudelighed påvirkede folket.
German[de]
Beide Gruppen sollen darauf achten, inwiefern sich König Noas Schlechtigkeit im Einzelnen auf das Volk auswirkt.
Spanish[es]
Invite a ambos grupos a buscar detalles en cuanto a la forma en que la iniquidad del rey Noé tuvo influencia sobre su pueblo.
Estonian[et]
Paluge mõlemal rühmal panna tähele üksikasju selle kohta, kuidas kuningas Noa pahelisus rahvale mõjus.
Finnish[fi]
Pyydä kumpaakin ryhmää panemaan merkille yksityiskohtia siitä, kuinka kuningas Nooan jumalattomuus vaikutti kansaan.
French[fr]
Demandez aux élèves des deux groupes de chercher les détails qui montrent comment l’iniquité du roi Noé a influencé son peuple.
Croatian[hr]
Pozovite obje skupine da potraže detalje kako je opačina kralja Noe utjecala na ljude.
Hungarian[hu]
Kérd meg mindkét csoportot, hogy keressenek részleteket arra, hogy Noé király gonoszsága milyen hatással volt a népre.
Indonesian[id]
Ajaklah kedua kelompok untuk mencari perincian bagaimana kejahatan Raja Nuh memengaruhi rakyat.
Italian[it]
Invita entrambi i gruppi a cercare i particolari di come la malvagità di re Noè influenzò il popolo.
Japanese[ja]
両方のグループに,ノア王の悪事が民にどれほど影響を与えたかを示す事項を探してもらう。
Korean[ko]
두 그룹 모두에게 노아 왕의 사악함이 백성에게 어떤 영향을 끼쳤는지 찾아보게 한다.
Lithuanian[lt]
Abi grupes pakvieskite ieškoti, kaip konkrečiai karaliaus Nojaus nelabumas darė įtaką žmonėms.
Latvian[lv]
Aiciniet abas grupas sameklēt to, kā ķēniņa Noas ļaundarība ietekmēja tautu.
Malagasy[mg]
Asao ireo vondrona roa samy hikaroka ireo antsipiriany mikasika ny fomba fiantraikan’ny haratsiam-panahin’ny Mpanjaka Noà teo amin’ny olony.
Mongolian[mn]
Хаан Ноагийн ёс бус байдал хүмүүст хэрхэн нөлөөлсөн тухай олж уншихыг тэднээс хүс.
Norwegian[nb]
Be begge gruppene se etter detaljer om hvordan kong Noahs ugudelighet påvirket folket.
Dutch[nl]
Laat beide groepen opletten wat voor uitwerking de goddeloosheid van koning Noach op het volk had.
Polish[pl]
Poproś, aby uczniowie w obydwu grupach poszukali szczegółów wskazujących na to, jaki wpływ miała niegodziwość Noego na ten lud.
Portuguese[pt]
Peça aos dois grupos que procurem detalhes de como a iniquidade do rei Noé influenciou o povo.
Romanian[ro]
Invitaţi ambele grupuri să fie atente la detalii care explică felul în care ticăloşia regelui Noe i-a influenţat pe oameni.
Russian[ru]
Предложите обеим группам постараться найти описание того, какое воздействие нечестие царя Ноя оказало на этот народ.
Samoan[sm]
Valaaulia vaega uma e lua mo ni faamatalaga pe na faapefea e le amioleaga a le Tupu o Noa ona faatosinaina lona nuu.
Swedish[sv]
Be båda grupperna leta efter detaljer som visar hur folket påverkades av kung Noas ogudaktighet.
Swahili[sw]
Alika makundi yote kutafuta utondoti wa jinsi uovu wa Mfalme Nuhu ulishawishi watu.
Tagalog[tl]
Sabihin sa dalawang grupo na hanapin ang mga detalye kung paano nakaimpluwensya ang kasamaan ni Haring Noe sa mga tao.
Tongan[to]
Fakaafeʻi e ongo kulupú fakatouʻosi ke na kumi e ngaahi fakamatala fakaikiki ʻo e founga naʻe hanga ai ʻe he faiangahala ʻa e Tuʻi ko Noá ʻo takiekina e kakaí.
Ukrainian[uk]
Нехай обидві групи знайдуть докази того, як злочестивість царя Ноя впливала на народ.
Vietnamese[vi]
Mời cả hai nhóm tìm kiếm những chi tiết về sự tà ác của Vua Nô Ê đã ảnh hưởng đến dân chúng như thế nào.