Metadata
Author: UN-2
Data
Arabic[ar]
وتفضل بلدان كثيرة اعتماد نظم مختلطة تجمع بين التعليم العادي والتعليم الخاص وتقوم على طرائق متنوعة منها: التعليم العادي الذي يشمل صفوفاً خاصة؛ والتعليم الخاص للمصابين بعاهات محددة (حركية أو متعددة عادة)؛ والتعليم الخاص السابق للمرحلة الابتدائية أو المؤقت، استعداداً لخوض تجربة التعليم الشامل في مرحلة لاحقة.
English[en]
Many countries opt for combined systems of regular and special education that include a variety of modalities: regular education with special classes; special education only for those with a specific disability (usually motor or multiple); and preschool or temporary special education, such as institutions that prepare children with disabilities for educational inclusion.
Spanish[es]
Muchos países optan por sistemas combinados de educación regular y especial que incluyen diversos tipos de modalidades: educación regular con clases especiales; educación especial sólo para personas que sufren algún tipo de discapacidad específica (por lo general, motora o múltiple); educación especial preescolar o temporal, como instancias preparativas para una posterior experiencia inclusiva.
French[fr]
De nombreux pays choisissent des systèmes qui combinent l’enseignement ordinaire et l’éducation spéciale selon diverses modalités: enseignement ordinaire avec classes spéciales; éducation spéciale réservée aux personnes souffrant d’un handicap spécifique (en général, moteur ou polyhandicap); éducation spéciale préscolaire ou provisoire, comme préparation à une expérience ultérieure d’enseignement inclusif.
Russian[ru]
Многие страны в итоге останавливают свой выбор на системах, сочетающих в себе элементы обычного и специального образования, включая их разновидности: обычное образование с организацией специальных классов, специальное образование, исключительно для лиц с конкретными отклонениями (как правило, речь идет о нарушении двигательной функции или нескольких функций); специальное дошкольное или временное образование в качестве подготовки к последующему переходу к инклюзивному образованию.
Chinese[zh]
许多国家选择普通和特殊教育的综合体系,其中包含一系列模式:普通教育体系内的特殊班、仅对具有特殊残疾(通常指行动障碍或多种残疾)的儿童设置特殊教育、学前或临时特殊教育,例如为残疾儿童纳入教育体系作准备的机构。