Metadata
Author: jw2019
Data
Abui[abz]
Wotadasakolah hedi de paneng pong simoi heluk namati pomi wofuna, heimu de te mokeni ba rumai nati pi takel ba pi wofuna kang.
Acoli[ach]
Gipwonyo bene ni omyero wawor cwiny magi pien gitwero bedo luremwa matego nyo gidoko lumonewa maraco adada.
Aja (Benin)[ajg]
Sɛnsɛnha ŋtɔ́wo kplanɔ amɛwo mɔ mìɖo ado bubu gbɔngbɔn ŋtɔ́wo nu alo avɔnnɔ nɔ wo, ɖo woatɛnŋ atrɔ exlɔ vevi alo ketɔnɔ vwinwo nɔ mɛ ciwo yí le agbe.
Alur[alz]
Giponjo nia wacikara niworo kunoke nilworo tipo maeno pilembe gicopo nidoko iwa ni jurimo ma konyowa kunoke ni judhogwa ma timowa rac.
Amharic[am]
እነዚህ መናፍስት ከፍተኛ ኃይል ያላቸው ወዳጆች ወይም ጨካኝ ጠላቶች ሊሆኑ ስለሚችሉ ልናከብራቸው እንዲሁም ልንፈራቸው እንደሚገባ ያስተምራሉ።
Attié[ati]
ˈEkun a sɛ lɔbɛn mmiɛ -le, mmiɛ bokan tsa, ˈe man a sɛ ˈˈlɔbɛn ˈˈle mmiɛ, mmiɛ -bo tsa -mushue.
Azerbaijani[az]
Bu inanca əsasən, insanlar həmin ruha ehtiram göstərməli, ondan qorxmalıdırlar, çünki bu ruh onlara ya qüdrətli dost, ya da amansız düşmən ola bilər.
Basaa[bas]
Bibase bi, bi niiga le bôt ba nlama ti mimbuu mi lipém, ni le ba nlama kon nwo woñi inyule mi nla yila mawanda map makeñi tole baoo bap.
Batak Toba[bbc]
Agama na asing muse mandok ingkon habiaran do halak na mate, ala nasida boi mangurupi manang manusai hita.
Bemba[bem]
Abasambilisha ifi batila tulingile ukucindika iyi mipashi kabili tufwile no kulaitiina pantu yalikwata sana amaka ica kuti limo kuti yaba ifibusa fyesu nelyo kuti yaba abalwani besu ababi sana.
Biak[bhw]
Sḇuk farkor ḇeko fa kosyom ma komkak faro si snaro na sḇebati ḇesambraḇ ḇeko ḇaido sḇembroḇ ḇefrur makakak ko.
Bislama[bi]
Oli tijim ol man se oli mas respektem ol spirit ya mo fraet long olgeta, from we oli save kam gudfala fren no enemi blong yumi.
Gagnoa Bété[btg]
Ɛˈɛ -bhö ɲɩasɛ, maa wa lɛ nɩɩ yɩ bhɛnɩ yɩ ˈkä -aa bhɛya -yɩ ˈtɛɛ ˈmö zʋ, yɩ yiˈɛ -aa -gblɩwa -wa kälɩɛ yɔwʋ zʋ.
Batak Simalungun[bts]
Jadi sidea maningon ihabiari janah ihormati halani sidea boi gabe hasoman atap pe munsuh hubanta.
Batak Karo[btx]
Agama si bage ngajarken maka kita arus mehamat dingen mbiar man roh kalak mate, erkiteken ia banci jadi teman si megegeh ntah pe jadi imbang si kejam.
Bulu (Cameroon)[bum]
Miñyebe mite, mi aye’ele na bia yiane semé a ko minsisime woñ, amu mi ne ngule ya bo bemvôé nge besiñe bangan.
Chopi[cce]
Wukhongeli wonewo wu gondisa ti to hi fanete hi thava mimoya nguko yona yi nga hi vhikela mwendo ku hi dayisa.
Cebuano[ceb]
Sumala niini nga mga relihiyon ang maong mga espiritu puwedeng mahimong gamhanang higala o bangis nga kaaway, maong angay tang motahod o mahadlok nila.
Chuwabu[chw]
Meena ansunziha wi ninofanyela wariha vina wawova sabwani awene anodha okala akwehu obe amwiddani owopiha.
Chokwe[cjk]
Mayingeleja jacho kakulongesa ngwo twatamba kuvumbika ni kwivwila woma ma spiritu jacho mumu ngwo mahasa kupwa masepa apema hanji akwa-kole.
Hakha Chin[cnh]
Cun a thimi hna thlarau cu ṭhawnnak a ngeimi hawikom asiloah ṭih a nungmi ral ah an i cang kho.
Seselwa Creole French[crs]
Zot osi dir ki nou bezwen respekte bann lespri parski zot kapab ed nou e ki nou bezwen per zot akoz zot kapab fer nou ditor.
Tedim Chin[ctd]
Tua pawlpite in tua sikhate pen vang a nei i lawm ahih kei leh a lauhuai i gal hong suak thei ahih manin tua sikhate i zahtak ding le i lau loh phamawh hi ci uh hi.
Welsh[cy]
Maen nhw’n dysgu y dylen ni barchu neu hyd yn oed ofni ysbrydion sy’n gallu bod yn ffrindiau pwerus neu’n elynion arswydus.
Danish[da]
Man lærer at man skal vise respekt for ånderne og endda være bange for dem fordi de enten kan blive ens magtfulde venner eller ens frygtelige fjender.
German[de]
Sie behaupten, wir müssten vor solchen Geistwesen großen Respekt haben, denn sie könnten mächtige Freunde oder gefährliche Feinde werden.
Dehu[dhv]
Angatre fe a qaja ka hape, nyipiewekë tro sa metrötrëne me xouene la itre ka mec, ke ijije hi tro angatr a xatua së, maine pena, troa itre ithupëjia ka catr.
East Damar[dmr]
ǁNāti ī eloǃoabadi ge ra ǁkhāǁkhā î da nē gagana ǃgôa tsî ǃao, ǁîn ǀgaisa ǀhōsa tamas ka io tsū khākhoe kai ǁkhā amaga.
Kadazan Dusun[dtp]
Tugama diti monuduk dati dot mositi momusou om mondosi toko di rusod sabap milo iyolo’d sumiliu tambalut dit kikuasa toi sangod taraat.
Duala[dua]
Be bebasi be malee̱ ná jangame̱n o bola mi midī edube na mo̱me̱ne̱ bwa mo̱ bo̱ngo̱, ońolana me ná mi be̱ biso̱ mako̱m ma ngińa to̱so̱ basingedi ba po̱ko̱po̱ko̱.
Ewe[ee]
Subɔsubɔha mawo fiaa nu be ele be míade bubu gbɔgbɔ mawo ŋu alo avɔ̃ wo gɔ̃ hã, elabe woate ŋu azu agbagbeawo ƒe xɔlɔ̃ veviwo loo alo woƒe futɔ vɔ̃ɖiwo.
Greek[el]
Αυτές οι θρησκείες διδάσκουν ότι πρέπει να έχουμε σεβασμό, ακόμα και φόβο, για τα συγκεκριμένα πνεύματα επειδή αυτά μπορούν να γίνουν είτε ισχυροί φίλοι μας είτε τρομεροί εχθροί μας.
English[en]
Such religions teach that we must respect and even be afraid of those spirits because they can become either powerful friends or terrible enemies.
Fanti[fat]
Dɛm ɔsom ahorow yi kyerɛkyerɛ dɛ, ɔsɛ dɛ yɛdze obu ma dɛm esunsum abɔdze no na yesuro hɔn, osiandɛ wobotum aba abɛyɛ hɛn anyɛnkofo a wɔwɔ tum anaadɛ atamfo a hɔn ho yɛ hu.
Finnish[fi]
Elävien täytyy kunnioittaa ja jopa pelätä noita henkiä, koska niistä voi tulla voimakkaita ystäviä tai hirvittäviä vihollisia.
Fijian[fj]
Era kaya ni dodonu mera rokovi o ira na sa mate nira rawa ni veivuke, mera rerevaki tale ga nira rawa ni veivakaleqai.
Fon[fon]
Sinsɛn mɔhun lɛ nɔ kplɔ́n mɛ ɖɔ mǐ ɖó na ɖó sísí nú nùɖoyɛswímɛ enɛ lɛ bo tlɛ lɛ́ ɖi xɛsi nú ye, ɖó ye sixu huzu xɔ́ntɔn vívɛ́ lɛ abǐ kɛntɔ́ baɖabaɖa lɛ nú mǐ.
Guadeloupean Creole French[gcf]
Yo ka di kè fò-w ni onlo rèspé pou sé lèspri-lasa é kè fò-w jous pè-yo, pas on lèspri pé vin, swa on zanmi puisan, swa on lènmi danjéré.
Guianese Creole French[gcr]
Yé ka di ki nou divèt rèspèkté sa lèspri-ya é pè yé osi paské yé pouvé sa zanmi pwisan ouben méchan lèlmi.
Gilbertese[gil]
A reirei Aaro akanne bwa ti riai ni karineia ao ni maakuia naba taamnei akanne, ibukina bwa a kona n riki bwa raoraora aika rangi ni korakora ke taani kairiribai nakoira aika kakamaaku.
Guarani[gn]
Ha umi espíritu ikatuha ojapo ñanderehe mbaʼe vai, péro jarrespetáramo chupekuéra ikatuha oñangareko ñanderehe.
Eastern Bolivian Guaraní[gui]
Jare oporomboe yamboete jare yakɨɨye vaerä jókuae espíritu retagüi, jei reta ipuereko oyeapo ñaneamigo imbaepuere vae ani yanderovaicho pochɨ yae vae.
Gun[guw]
Sinsẹ̀n mọnkọtọn lẹ nọ plọnmẹ dọ mí dona nọ na sisi gbigbọ enẹlẹ bo tlẹ nọ dibuna yé, na yé gán lẹzun họntọn he na nọ gọalọna mí kavi kẹntọ ylankan lẹ wutu.
Hausa[ha]
Sun ce ya kamata mu daraja kuma mu ji tsoron ruhohin nan domin za su iya zama abokanmu ko kuma magabtanmu.
Hindi[hi]
वे यह भी सिखाते हैं कि हमें उन आत्माओं का आदर करना चाहिए और उनसे डरना भी चाहिए क्योंकि वे हमारी अच्छी दोस्त बन सकती हैं या फिर खतरनाक दुश्मन।
Hunsrik[hrx]
Anere tuun in lërne tas mer respëkt un pang fon tiise kayste hon mise, wayl se mëchtiche froynte orer xrooe faynte këpe khëne.
Haitian[ht]
Relijyon sa yo anseye nou dwe gen respè pou espri sa yo paske yo kapab vin zanmi nou ki gen pisans e nou dwe menm pè yo paske yo kapab vin gwo ènmi pou nou.
Hungarian[hu]
Azt tanítják, hogy tisztelnünk kell őket, sőt félnünk kell tőlük, mivel befolyásos barátok, de szörnyű ellenségek is lehetnek.
Armenian[hy]
Եվ ըստ այդ ուսմունքի՝ հարկավոր է հարգել նրանց ու նույնիսկ վախենալ նրանցից։
Western Armenian[hyw]
Անոնք կ’ըսեն, որ զանոնք պէտք է յարգենք եւ նոյնիսկ անոնցմէ վախնանք, քանի որ անոնք կրնան դառնալ կա՛մ մեր բարեկամները եւ կամ մեր թշնամիները։
Herero[hz]
Ozongamburiro nḓo ze honga kutja ozombepo nḓa ze sokutengwa nokutiriwa i ovanamuinyo mena rokutja mape ya aze rire omapanga omawa poo ovanavita ovavi tjinene.
Iban[iba]
Pengarap nya ngajar, kitai enda tau enda masa sereta takutka semengat orang ke udah mati, laban sida ulih nyadi pangan tauka munsuh kitai.
Iloko[ilo]
Isursuroda a masapul a respetuen ken pagbutngantayo pay ketdi dagita nga espiritu ta posible nga agbalinda a mannakabalin a gayyem wenno nakabutbuteng a kabusor.
Italian[it]
Insegnano che dobbiamo rispettare questi spiriti e addirittura averne paura perché possono diventare amici potenti o nemici terribili.
Kabiyè[kbp]
Agbaa ana awɩlɩɣ se pɩpɔzʋʋ se ɖɩña feziŋ ɛnɩ nɛ halɩ ɖise-i sɔɔndʋ, mbʋ pʋyɔɔ yɔ, ɩpɩzɩɣ nɛ ɩkɛnɩ ɖa-taabalaa kɩbama mba pɛwɛ ɖoŋ pɩdɩɩfɛyɩ yɔ, yaa ɖo-koyindinaa mba pɛwɛ kañatʋ siŋŋ yɔ.
Kabuverdianu[kea]
Es ta inxina ma nu meste ruspeta i ti xinti medu di mortus pamodi es pode bira amigus ô inimigus ki ten txeu puder.
Kongo[kg]
Mabundu yina ke longaka nde bantu fwete zitisa mpi nkutu kuwa bampeve yina boma sambu bo lenda kuma banduku ya ngolo to bambeni ya ngolo.
Kikuyu[ki]
Ndini icio irutanaga atĩ nĩ twagĩrĩirũo gũtĩa maroho macio na kũmetigĩra tondũ no matuĩke arata kana thũ njũru.
Kuanyama[kj]
Omalongelokalunga a tya ngaho ohaa hongo kutya ovanhu ove na okufimaneka nokukala hava tila eemhepo doonakufya molwaashi otadi dulu okuninga ovatondi va nyika oshiponga ile oku va amena.
Kimbundu[kmb]
O jingeleja jiji, ji longa kuila tua tokala kuxila ni kukala ni uôma ua jinzumbi jiji mukonda ene a tena kukala makamba metu ni ku tu kuatekesa mba jinguma jetu.
Kannada[kn]
ಅಷ್ಟೇ ಅಲ್ಲ, ಆ ದೆವ್ವಗಳು ನಮಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡುವ ಸ್ನೇಹಿತರಾಗಬಹುದು ಅಥವಾ ನಮ್ಮ ಕಡು ಶತ್ರುಗಳಾಗಬಹುದು ಹಾಗಾಗಿ ಆ ದೆವ್ವಗಳಿಗೆ ಗೌರವ ಕೊಡಬೇಕು ಮತ್ತು ಹೆದರಬೇಕು ಎಂದು ಸಹ ಹೇಳುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
그런 가르침에 따르면, 죽은 사람의 영은 강력한 힘을 지닌 친구가 될 수도 있고 무서운 적이 될 수도 있기 때문에 그들을 공경하고 두려워해야 합니다.
Konzo[koo]
Amadini ng’aya akakangiriraya athi abandu batholere ibasikya kutse erisagha emirimu eyo kundi yanganabya banywani babu kutse nzighu syabu esikalire.
Kaonde[kqn]
Buno bupopweshi bufunjisha kuba’mba twafwainwa kwibanemeka mambo bakonsha kwikala balunda netu nangwa balwanyi.
Krio[kri]
Dɛn kayn rilijɔn dɛn de, de tich se wi fɔ rɛspɛkt ɛn ivin fred dɛn spirit dɛn de, bikɔs dɛn go bi wi padi ɔ wi ɛnimi dɛn.
Kwangali[kwn]
Ago kuronga asi twa hepa kufumadeka vadimu, morwa kuvhura va tu rugane yoyiwa ndi yoyidona.
San Salvador Kongo[kwy]
Mabundu mama melonganga vo tufwete zitisanga yovo mwena mianda miami o wonga kadi milenda kituka se akundi ambote yovo atantu.
Lamba[lam]
Balafwaya fwebo ukusumina ati tulyelelwe ukutiina iyo mipashi pakuti ingaba fibusa fyesu ifya makosa neli abapate besu.
Ganda[lg]
Amadiini ago gayigiriza nti tulina okuwa emizimu egyo ekitiibwa era n’okugitya kubanga gisobola okutuyamba oba okutulumya.
Lingala[ln]
Mangomba yango eteyaka ete tosengeli komemya bilimo yango, ata mpe kobanga bango mpo bakoki kokóma baninga oyo bakoki kosalisa biso to banguna oyo bakoki kosala biso mabe.
Lozi[loz]
Bulapeli bobucwalo bulutanga kuli batu baswanela kukuteka mioya yeo mane ni kuisaba, kakuli yakona kuba balikani babatuna kamba lila zemaswe.
Luba-Katanga[lu]
Bipwilo bya uno muswelo bifundijanga’mba tufwaninwe kulēmeka ne kutyina ino mishipiditu mwanda ibwanya kwikala bu balunda bakomo nansha bu balwana bampikwa lusa.
Luba-Lulua[lua]
Bitendelelu bia nunku bidi bilongesha ne: tudi ne bua kunemeka nyuma eyi ne kuyitshina bualu idi mua kulua balunda betu ba bukole anyi bena lukuna betu banene.
Luvale[lue]
Anangula nawa nge twatela kulemesa vajimu nakuvevwa woma mwomwo vanahase kupwa masepa jetu chipwe vaka-kole jetu.
Lunda[lun]
Nsakililu yamuchidiwu yalejaña antu nawu twatela kulemesha nikuchina awa aspiritu muloña anateli kwikala amabwambu jetu añovu hela ayilumbu jetu atama chikupu.
Luo[luo]
Dindego puonjo ni nyaka wami chunjego luor nikech ginyalo bedo osiepewa ma nyalo konyowa kata bedo jo wasikwa ma nyalo hinyowa.
Morisyen[mfe]
Sa bann relizion-la ansegne ki nou bizin respekte ek mem per sa bann lespri-la parski zot kapav vinn nou bann kamarad ouswa nou bann lennmi.
Mambwe-Lungu[mgr]
Yakasambilizya ukuti tulinzile ukucindika imipasi kwene iyo nanti sile ukuitiina pa mulandu wakuti ingaya ivyuza ivisuma nanti vilwani vitu ivipisye.
Marathi[mr]
ते असंही शिकवतात की, आपण मेलेल्या लोकांचा आदर केला पाहिजे आणि त्यांना घाबरलं पाहिजे कारण ते त्यांच्या शक्तीचा वापर करून आपलं भलं करू शकतात किंवा आपलं नुकसानही करू शकतात.
Maltese[mt]
Reliġjonijiet bħal dawn jgħidu li għandna nirrispettaw u saħansitra nibżgħu minn dawn l- ispirti għax jistgħu jew isiru ħbieb setgħanin jew inkella għedewwa mill- agħar.
Norwegian[nb]
Slike religioner lærer at vi må ha respekt for og til og med være redde for disse åndene fordi de kan bli enten mektige venner eller fryktede fiender.
Nyemba[nba]
Malombelo aco eku longesa naua ngecize tua pande ku ivua vuoma vua vatsi na ku va singimika, muomu va hasa ku pua vavusamba va ndzili cikuma ni vitozi va kama.
North Ndebele[nd]
Amasonto lawo afundisa ukuthi kumele sihloniphe abantu abafileyo njalo sibesabe ngoba bangasisiza loba basehlisele okubi.
Ndau[ndc]
Zviara izvi zvinojijisa kuti tinodikana kureremeja no kuthya mujimu iji ngo kuti ijona jingava shamwari jakavanga kana kuti muvengi mukuru maningi.
Lomwe[ngl]
Ikerexa seiha inahusiha wi nnaphwanela ocicimiha naari woova minepa seiho, ntakhara iho sinanwerya okhala asinthamwene ahu naari amwiicani ahu.
Nias[nia]
Lafahaʼö ita enaʼö tafosumange ba taʼataʼufi niha si no mate, börö me tola tobali ira si fahuwu mazui si faʼudu khöda.
Ngaju[nij]
Agama te majar amun itah musti mahormat tuntang mikeh dengan ewen, awi ewen tau manjadi kawal je baguna atawa musuh je mampikeh.
Dutch[nl]
Die religies zeggen dat je respect moet hebben voor die geesten of dat je zelfs bang voor ze moet zijn omdat ze heel veel macht hebben.
South Ndebele[nr]
Amasonto anjalo afundisa ukuthi kufuze siyihloniphe begodu siyisabe imimoya leyo ngombana ingaba bangani abanamandla namkha ibe zizitha.
Northern Sotho[nso]
Dikereke tše bjalo di ba ruta gore ba swanetše go hlompha meoya yeo gaešita le go e tšhaba, ka gobane e ka ba bagwera ba bona ba babotse goba ya ba manaba a bona.
Nyanja[ny]
Zimaphunzitsanso kuti tikuyenera kulemekeza komanso kuopa mizimu imeneyi chifukwa ikhoza kukhala anzathu kapenanso adani athu oopsa kwambiri.
Nyaneka[nyk]
Onongeleya ombo mbulongesa okuti tuna okukala nonthilo, nowoma novilulu ovio mokonda vipondola okukala omapanga etu ine onondyale mbetu.
Nyankole[nyn]
Amadiini nk’ago, nigeegyesa ngu emyoyo y’abafu twine kugiha ekitiinisa kandi tukagitiina, ngu ahabw’okuba neebaasa kuhinduka banywani baitu nari abazigu baitu.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Ifipanga ifi fikumanyisya ukuti tuyighindikeghe nukuyitila imisyuka, panongwa yakuti yibaghile ukuya bamanyani bitu bamaka, loli linga tutikuyitila yibaghile ukutufulasya.
Nzima[nzi]
Ɛzonlenlɛ ɛhye mɔ kilehile kɛ ɔwɔ kɛ yɛdi sunsum ɛhye mɔ eni na yɛsulo bɛ ɔluakɛ bɛbahola bɛayɛ agɔnwolɛma kpalɛ anzɛɛ agbɔvolɛ mɔɔ ati yɛ se.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Ẹga erana e yono taghene o fori na họghọ, ji tobọ zofẹn ihworho ri hwuru na, nime aye ina sabu rhiẹ igbehian ri vwo omẹgbanhon omamọ yanghene rhiẹ evwreghrẹn evwiavwia.
Oromo[om]
Dhaabbileen amantii akkasii hafuuronni kun michoota humna guddaa qaban ykn diinota cimaa taʼuu waan dandaʼaniif, isaaniif ulfina kennuu fi isaan sodaachuu akka qabnu barsiisu.
Pangasinan[pag]
Ibabangat na saratan ya relihyon ya kaukolan tayon respetoen tan takotan ni ingen iray espiritu ta sarag day magmaliw ya makapanyarin kaaro o makapataktakot ya kalaban.
Phende[pem]
Mangumba ene ana gulongesa egi tudi naye gunemesa nyuma, tudi naye nji gujivila woma handaka jiajiya gutukalagala gubonga nga gubola.
Pijin[pis]
Olketa sei iumi mas respectim olketa spirit and hem fitim for iumi fraetem olketa bikos olketa savve helpem iumi or spoelem iumi.
Polish[pl]
Uczą, że musimy je szanować, a nawet się ich bać, bo mogą zostać naszymi dobrymi przyjaciółmi albo groźnymi wrogami.
Pohnpeian[pon]
Soangen pelien lamalam pwukat kin padahngki me kitail anahne wauneki oh pil masak ngehn pwukat pwehki re kak wiahla kompoakepatail kehlail de imwintihti suwed kei.
Portuguese[pt]
Isso deixa algumas pessoas com medo dos mortos e elas tentam se proteger deles.
Santiago del Estero Quichua[qus]
Astaanpas yachachincu espiritusta respetanáysh tían y manchacunáysh tían, atincu ’ruacuyta yanasus atiyníyoj o enemigus.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Chai espiritucunaca ali amigo tucushpa ayudaita ushan o jatun nali contrami tucuita ushan ninmi.
Rarotongan[rar]
Kia akangateitei e kia mataku tatou ia ratou no te mea, penei ka riro mai ratou ei au oa no tatou me kore ei enemi.
Réunion Creole French[rcf]
Zot i di ke nou doi réspèk bann zéspri é avoir peur d’zot, parske zot i pe èt bann zami puisan ou bann zènmi danjereu.
Carpathian Romani[rmc]
Naboženska učiťeľa sikaven, hoj mule šaj en lačhe, abo nalačhe.
Balkan Romani[rmn]
Esavke religije sikavena so amen valjani te poštujina hem te dara kotar odola duhija, sose on šaj te oven šukar amala ja lošna dušmanja.
Rundi[rn]
Ayo madini yigisha ko dutegerezwa kwubaha imizimu, mbere tukayitinya kubera ishobora kutugirira neza canke ikatugirira nabi cane.
Ruund[rnd]
Marelijon ma mutapu winou mafundishin anch tufanyidin kuyilimish ni kuyov wom aspiritu inay mulong akutwish kwikal kand arund ap akankuny akweta usu nakash.
Kinyarwanda[rw]
Ayo madini yigisha ko tugomba kubaha iyo myuka kandi tukayitinya kubera ko ishobora kutubera incuti zikomeye cyangwa ikatubera abanzi bateye ubwoba.
Sena[seh]
Mauphemberi anewa asapfundzisa kuti tisafunika kulemedza na kugopa mizimu ineyi thangwi iyo inakwanisa kukhala axamwali a mphambvu peno anyamalwa akugopswa.
Sango[sg]
Abungbi ni so afa so a lingbi e ne ayingo so nga e sara mbeto ti ala ndali ti so ala lingbi ti ga akamarade so ayeke ngangu mingi wala ala lingbi ti ga asioni wato.
Sinhala[si]
අපිට උදව් කරන්න, කරදර කරන්න ඒ ආත්මවලට පුළුවන් කියලත් ඒ නිසා අපි ඒ ආත්මවලට ගරු කරන්න ඕනෙ කියලත් ඒ ආගම්වල උගන්වනවා.
Sidamo[sid]
Togoo ammaˈno, tini ayyaanna dancha jaalla woy kaajjado baarigaara ikkitanno daafira insa ayirrisanna waajja hasiissannonke yitanno.
Sakalava Malagasy[skg]
Ampianarin-drozy fa mila manaja noho matahotsy fanahy rey mihintsy tsika, satria mety hana hery hiarova antsika raha rey, na hanjary fahavalo mampatahotsy.
Samoan[sm]
E aʻoaʻo e nei lotu, e tatau ona tatou faaaloalo i na agaga ma ia fefefe foʻi iā i latou, auā e mafai ona avea i latou o ni uō malolosi po o ni fili e sili ona leaga.
Shona[sn]
Zvitendero zvakadaro zvinodzidzisa kuti tinofanira kuremekedza kana kuti kutotya midzimu iyoyo nekuti inenge yava shamwari dzedu dzine simba kana kuti vavengi vedu vanotyisa.
Songe[sop]
Byabya bipwilo abilongyeshaa’shi, abitungu kunemeka sunga kupusha byabya bikudi moo mwanda mbilombeene kufika bu ba kuuku be bukome sunga bu beshikwanyi netu.
Swati[ss]
Letinkholo tifundzisa kutsi kufanele siyihloniphe siphindze siyesabe lemimoya ngoba ingaba bangani betfu labalusito nobe titsa letiyingoti kakhulu.
Sundanese[su]
Maranéhna ngajarkeun yén urang kudu hormat, malahan mah sieun ka nu maot, lantaran nu maot bisa jadi sobat nu bisa nulungan atawa musuh nu nyilakakeun.
Swedish[sv]
Man menar att det är viktigt att hålla sig väl med andarna och visa dem respekt eftersom de annars kan bli våra fiender.
Swahili[sw]
Dini hizo hufundisha kwamba wanapaswa kuwaheshimu na kuwaogopa roho hao kwa sababu wanaweza kuwa rafiki au maadui.
Sangir[sxn]
Agama kerene naul᷊ị i kitẹ harusẹ̌ měngadatẹ̌ dingangu matakụ su manga himukudẹ̌ ene, ual᷊ingu i sire botonge makoạ hapị matoghasẹ̌ arau sědụ matingkaị.
Tetun Dili[tdt]
Relijiaun sira-neʼe hanorin katak ita tenke hamtaʼuk matebian sira tanba sira bele ajuda ka halo aat ba ita.
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
Ampianare o fivavahagneo fa tsy maintsy iasiagne naho atahoragne ty fagnahy ty ndaty mate, fa va’e ho ragnetse mahery ndra fahavalo mampatahotse.
Tiv[tiv]
Ukwaghaôndo mban ka ve tesen ér gba u se naan ujijingi mban icivir shi se cian ve je kpaa, sha ci u vea fatyô u hingir azende ase a dedoo shin mbaihyomov asev mba vihin tu.
Tagalog[tl]
Itinuturo ng mga relihiyong ito na dapat nating igalang at katakutan ang mga espiritung iyon dahil puwede silang maging makapangyarihang kaibigan o malupit na kaaway.
Tetela[tll]
Ɛtɛmwɛlɔ ɛsɔ mbetshaka dia sho pombaka nɛmiya ndo mboka ekishi ɛsɔ wɔma nɛ dia vɔ koka monga angɛnyi aso wa mamba kana atunyi aso wa wolo.
Tswana[tn]
Dikereke tseo di ruta gore re tlotle meya eo kgotsa re e tshabe ka gonne e ka nna ditsala tse ditona tsa rona kgotsa ya nna baba ba ba setlhogo.
Tongan[to]
‘Oku ako‘i ‘e he ngaahi lotu ko iá kuo pau ke tau faka‘apa‘apa‘i pea a‘u ‘o ilifia ‘i he ngaahi laumālie ko iá koe‘uhí ‘e malava ke nau hoko ko e ngaahi kaume‘a mālohi pe ko e ngaahi fili fakalilifu.
Tonga (Nyasa)[tog]
Yiwu akamba kuti tiyitumbikengi mizimu yeniyi ndipuso tiyiwopengi, chifukwa yingatiwovya pamwenga yingatipweteka.
Tonga (Zambia)[toi]
Zikombelo eezyi ziyiisya kuti tweelede kwiilemeka mane buya akwiiyoowa myuuya eeyo akaambo kakuti ilakonzya kuba balongwe besu ibatugwasya naa kuba basinkondoma ibatubukila.
Turkish[tr]
Bazıları ise bu ruhların bize zarar verebileceğini, onlardan korkmamız gerektiğini öğretiyor.
Tsonga[ts]
Tikereke to tano ti dyondzisa leswaku hi fanele hi xixima hambi ku ri ku chava mimoya yoleyo hikuva yi nga hundzuka vanghana lavakulu kumbe valala lavakulu.
Tswa[tsc]
A wukhongeli lego gi gonzisa lezaku a mimoya leyo hi fanele ku yi kombisa xichawo hambu ku yi chava futsi, hakuva yi nga tshuka yiva vanghana kutani valala va hina.
Tatar[tt]
Бу диннәр әйтүенчә, без ул рухларны хөрмәт итәргә һәм хәтта алардан куркырга тиеш, чөнки үлеләр безгә я кодрәтле дуслар, я коточкыч дошманнар булып китә ала.
Tooro[ttj]
Ediini zinu zigamba ngu tusemeriire kutamu ekitiinisa abantu abafiire habwokuba emyoyo yaabo n’esobora kufooka nganjani zaitu enungi muno rundi abanyanzigwa baitu.
Tuvalu[tvl]
E akoako mai a lotu konā me e ‵tau o āva tatou kae ma‵taku foki ki agaga konā me e mafai o fai latou pelā me ne taugasoa kolā e isi se lotou ‵mana io me fai pelā me ne fili fakama‵taku o tatou.
Tahitian[ty]
Te haapii ra ratou e tia ia faatura e ia riaria atoa i te varua o tei pohe no te mea e nehenehe ratou e tauturu mai e aore ra e haamauiui mai.
Urdu[ur]
یہ مذاہب سکھاتے ہیں کہ ہمیں اِن روحوں کا احترام کرنا چاہیے اور اِن سے ڈرنا چاہیے کیونکہ یہ روحیں یا تو دوست بن کر ہماری مدد کر سکتی ہیں یا پھر دُشمن بن کر ہمیں نقصان پہنچا سکتی ہیں۔
Urhobo[urh]
Ẹga tiọyena yono nẹ avwanre muọghọ kẹ, je djoshọ rẹ ihwo rẹ ẹwẹn tiọyena, kidie ayen sa dia igbeyan yẹrẹ ivwighrẹn ri vwo ẹgba mamọ.
Vietnamese[vi]
Các tôn giáo đó cho rằng chúng ta phải tôn kính, thậm chí sợ những linh hồn ấy vì họ có thể phù hộ hoặc làm hại chúng ta.
Makhuwa[vmw]
Itiini iyo sinihimya wira nihaana ottittimiha ni woova minepa iyo, maana pooti okhala apatthani ihu aahiiso awanani ahu ootakhala.
Wolaytta[wal]
He haymaanooteti ha ayyaanati wolqqaama lagge woy keehi iita morkke gidana danddayiyo gishshawu, nuuni eta bonchanaadaaninne ubba qassi etawu yayyanaadan tamaarissoosona.
Wichí Lhamtés Vejoz[wlv]
Hate yome toj is che nanowaye wet isitʼa che nʼen wʼet mʼayeka lhamel, hop toj iwoyek hopehen lhakalayʼis wok lhatayhfwas toj matche toj takhajayhen.
Yombe[yom]
Mu phila ayoyi, bawu banlonganga ti tufweti ba beni lukinzu ayi boma mu bafwa kibila balenda ba bakundi voti zimbeni zitu.
Cantonese[yue]
如果我哋敬奉呢啲神灵就会得到保护;如果唔敬奉嘅话,我哋就会得罪佢哋而受害。
Zande[zne]
Ngbatunga agu apambori re nayugo gupai nga si naida ani irisi agu atoro re na kini gunde tiyo mbiko i ima rengba kadu ni wene abakure watadu ni kere avurarani.
Zulu[zu]
Lezo zinkolo zifundisa ukuthi kumelwe siyihloniphe futhi siyesabe leyo mimoya ngoba ingaba abangane bethu abanamandla noma ibe izitha ezimbi kakhulu.