Besonderhede van voorbeeld: -7151344025847171037

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Die inligting onder die tussenhofie “Jy is nooit te oud om te leer nie” asook die laaste artikel het my werklik aangemoedig.
Arabic[ar]
وقد شجّعتني كثيرا المعلومات تحت العنوان الفرعي «التعلم لا تحدّه سن»، اضافة الى المقالة الاخيرة في السلسلة.
Cebuano[ceb]
Ang impormasyon ubos sa sub-ulohan nga “Ang mga Tigulang Makakat-on Pa” ug ang kataposang artikulo nakadasig gayod kanako.
Czech[cs]
Závěrečný článek a informace pod nadpisem „Na učení není nikdy příliš pozdě“ mě velmi potěšily.
Danish[da]
Oplysningerne i afsnittet „Man er aldrig for gammel til at lære“ og den afsluttende artikel opmuntrede mig meget.
German[de]
Was ich unter der Überschrift „Man lernt immer noch dazu“ und im letzten Artikel las, spornte mich an.
Greek[el]
Οι πληροφορίες κάτω από τον υπότιτλο «Ποτέ Δεν Είναι Αργά για να Μάθετε» καθώς και το τελικό άρθρο με ενθάρρυναν πολύ.
English[en]
The information under the subheading “You Are Never Too Old to Learn” and the final article really encouraged me.
Spanish[es]
La información bajo el subtítulo “Nunca es tarde para aprender” y el artículo final de la serie de veras me animaron.
Estonian[et]
Info alapealkirja all „Õppida pole mitte kunagi hilja” ning viimane artikkel olid mulle väga suureks julgustuseks.
Finnish[fi]
Sain paljon rohkaisua väliotsikon ”Ei koskaan liian vanha oppimaan” alla olevasta aineistosta ja sarjan viimeisestä kirjoituksesta.
French[fr]
Les pensées développées dans l’intertitre “ Il n’y a pas d’âge pour apprendre ” et le dernier article m’ont vraiment stimulée.
Croatian[hr]
Zaista su me ohrabrile misli koje sam pročitala u drugom članku ove serije, pod podnaslovom “Nitko nije prestar za učenje”, te u posljednjem članku.
Hungarian[hu]
A „Soha nem késő tanulni” alcím alatti rész és az utolsó cikk bátorságot öntött belém.
Indonesian[id]
Keterangan di bawah judul kecil ”Tidak Ada Kata Terlambat untuk Belajar” dan artikel terakhir benar-benar membesarkan hati saya.
Iloko[ilo]
Talaga a naparegtaak iti impormasion iti subtema a “Saanka Pay a Duduogan nga Agsursuro” ken ti maudi nga artikulo.
Italian[it]
Le informazioni del sottotitolo “Non si è mai troppo vecchi per imparare” e l’ultimo articolo mi hanno incoraggiato molto.
Korean[ko]
“배우기에 너무 늦은 나이는 없다”라는 소제목 아래 나온 내용과 마지막 기사는 나에게 큰 격려가 되었습니다.
Latvian[lv]
Mani ļoti uzmundrināja domas, kas bija minētas zem apakšvirsraksta ”Mācīties nekad nav par vēlu”, kā arī beidzamais raksts.
Norwegian[nb]
Jeg ble virkelig oppmuntret da jeg leste det som står under overskriften «Du blir aldri for gammel til å lære», og også den siste artikkelen i serien.
Dutch[nl]
De informatie onder het kopje „U bent nooit te oud om te leren” en het laatste artikel hebben me echt aangemoedigd.
Portuguese[pt]
A informação do subtítulo “Nunca é tarde demais para aprender” e o artigo final me encorajaram bastante.
Romanian[ro]
M-au încurajat foarte mult informaţiile de la subtitlul „Niciodată nu eşti prea în vârstă pentru a învăţa“, precum şi ultimul articol din serie.
Russian[ru]
Подзаголовок «Учиться никогда не поздно» и заключительная статья очень меня ободрили.
Sinhala[si]
“ඉගෙනගැනීමට වයස බාධාවක් නොවෙයි” කියන අනුමාතෘකාව ඔස්සේ තියෙන විස්තරය හා අවසාන ලිපිය කියවීමෙන් මට ලොකු දිරිගැන්වීමක් ලැබුණා.
Slovak[sk]
Informácie pod medzititulkom „Na učenie nie ste nikdy príliš starí“ a záverečný článok ma skutočne povzbudili.
Slovenian[sl]
Informacije pod podnaslovom »Nikoli niste prestari za učenje« in zadnji članek so me resnično spodbudili.
Albanian[sq]
Informacioni te nëntitulli «Sa të rrosh, do të mësosh» si dhe artikulli i fundit, më inkurajuan shumë.
Serbian[sr]
Ohrabrile su me informacije iz podnaslova „Nikada nismo prestari za učenje“, kao i iz zaključnog članka.
Swedish[sv]
Upplysningarna under underrubriken ”Du blir aldrig för gammal för att lära” och den avslutande artikeln uppmuntrade mig verkligen.
Swahili[sw]
Nilitiwa moyo sana na habari iliyo chini ya kichwa kidogo, “Hata Wazee Wanaweza Kujifunza” na pia makala ya mwisho.
Congo Swahili[swc]
Nilitiwa moyo sana na habari iliyo chini ya kichwa kidogo, “Hata Wazee Wanaweza Kujifunza” na pia makala ya mwisho.
Tagalog[tl]
Ang impormasyon sa ilalim ng subtitulong “Hindi Ka Pa Naman Napakatanda Upang Matuto” at ang huling artikulo ay talagang nakapagpasigla sa akin.
Chinese[zh]
活到老,学到老”标题下的资料和最后一篇文章给我很大的鼓励。

History

Your action: