Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Ci iket yub me dok cen ka nyamo lapeny me aryone ma i pwony man.
Adangme[ada]
To blɔ nya nɛ o kpale ya slaa lɛ konɛ nyɛ susu sane bimi nɛ ji enyɔ ɔ he.
Afrikaans[af]
Reël om terug te gaan om die tweede vraag in daardie les te bespreek.
Amharic[am]
ከዚያም እዚያው ትምህርት ላይ ባለው በሁለተኛው ጥያቄ ላይ ለመወያየት ቀጠሮ ያዙ።
Arabic[ar]
رتّب للعودة ومناقشة السؤال الثاني في الدرس نفسه.
Aymara[ay]
Parlañ tukuyasajja, mayan kuttʼañataki ukat payïr jisktʼat yateqañatakiw utanimp amtäta.
Azerbaijani[az]
Növbəti dəfə baş çəkərkən bu fəslin ikinci sualını müzakirə etmək olar.
Baoulé[bci]
I sin’n, cɛn uflɛ nga amún kó súan kosan nɲɔn su’n i su like’n, maan amun nuan sɛ su.
Central Bikol[bcl]
Iareglo an pagdalaw liwat para pag-ulayan an ikaduwang hapot sa leksiyon na iyan.
Bemba[bem]
Umfwaneni ilyo mukakumana na kabili pa kuti mukalanshanye icipusho ca bubili muli ilyo line sambililo.
Bulgarian[bg]
Уговори се следващия път да обсъдите втория въпрос от урока.
Bislama[bi]
God bambae i mekem wanem blong tekemaot ol samting we i mekem man i harem nogud?’”
Bangla[bn]
এরপর সেই পাঠের দ্বিতীয় প্রশ্নটি আলোচনা করার জন্য ফিরে যাওয়ার ব্যবস্থা করুন।
Catalan[ca]
Queda per considerar la segona pregunta de la lliçó.
Garifuna[cab]
Adüga humá aransehani lun hagiribudun lun haturiahani ariñahani le lídanbei le aban álügüdahani.)
Cebuano[ceb]
Ingna siya nga mobalik ka aron hisgotan ang ikaduhang pangutana niini nga leksiyon.
Chuukese[chk]
Akkóta óm kopwe liwinsefál pwe oupwe pwóróusfengen wóón ewe oruuen kapas eis lón ena lesen.
Hakha Chin[cnh]
Biahalnak pahnihnak i ruah awkah lennolh tuah ding tim.
Seselwa Creole French[crs]
Fer laranzman pour diskit sa dezyenm kestyon dan sa leson en lot fwa.
Czech[cs]
V tom případě se domluv, že si příště popovídáte o druhé otázce v této lekci.
Chuvash[cv]
Тепӗр тӗлпулу вӑхӑтӗнче ҫак урокри иккӗмӗш ыйтӑва пӑхса тухма калаҫса татӑл.
Welsh[cy]
Trefnwch i fynd yn ôl i drafod yr ail gwestiwn yn y wers.
Danish[da]
Træf aftale om at komme igen for at drøfte det næste spørgsmål i lektionen.
German[de]
Mach einen Termin aus, um die Frage 2 zu besprechen.
Dehu[dhv]
Sipone jë troa bëeke hmaca, matre troa sa la hnaaluene hnying.
Jula[dyu]
O kɔ, labɛn kɛ ka segi ka na kalansen ka ɲiningali filanan lajɛ n’a tigi ye.
Ewe[ee]
Wɔ ɖoɖo nàtrɔ ayi aɖadzro nusɔsrɔ̃ ma ƒe nyabiase evelia me kplii.
Efik[efi]
Diomi ndifiak n̄ka n̄keneme ọyọhọ mbụme iba ke ukpepn̄kpọ oro.
Greek[el]
Διευθετήστε να επιστρέψετε για να συζητήσετε τη δεύτερη ερώτηση αυτού του μαθήματος.
English[en]
Arrange to return to discuss the second question in that lesson.
Spanish[es]
Quede en volver para estudiar la información de la siguiente pregunta.
Estonian[et]
Lepi kokku järgmine kord, mil käsitleda õppetüki teist punkti.
Persian[fa]
برای بررسی سؤال دوم این درس با او قرار ملاقات بگذارید.)
Finnish[fi]
Sovi, että palaat keskustelemaan oppijakson toisesta kysymyksestä.
Fijian[fj]
Lokuca na siga mo lesu kina mo drau lai veivosakitaka na ikarua ni taro ena lesoni ya.
Faroese[fo]
Avtala at koma aftur at lesa og tosa um næsta spurningin í hesum partinum.)
French[fr]
Fixer un rendez-vous pour examiner la deuxième question de la leçon.
Ga[gaa]
Too gbɛjianɔ ni oku osɛɛ ni okɛ lɛ ayasusu sanebimɔ ni nyiɛ sɛɛ ni yɔɔ nakai nikasemɔ lɛ mli lɛ he.
Gilbertese[gil]
Bairea am tai ni manga okiria ni maroroakina te kauoua n titiraki n te reirei anne.
Guarani[gn]
Ere chupe reho jeytaha pembohovái hag̃ua pe ótro porandu.
Gujarati[gu]
પછી એ પાઠના બીજા સવાલની ચર્ચા કરવાની ગોઠવણ કરો.
Wayuu[guc]
«Aleʼejeechi taya wanee sukueena süpüla wekirajaain sünain tü wanee pütchikat» püma nümüin chi wayuukai.)
Gun[guw]
Basi tito nado lẹkọwa nado dọhodo kanbiọ nupinplọn lọ tọn awetọ ji.
Ngäbere[gym]
Mäkwe köbö ükate jai ja tötikakäre ben kukwe mada ngwantarita yebätä.
Hausa[ha]
Ka gaya masa za ka dawo don ku ci gaba da tattauna tambaya ta biyu a darasin.
Hebrew[he]
קבע מועד לביקור חוזר כדי לדון בשאלה השנייה בשיעור.
Hindi[hi]
दोबारा मिलने और उसी अध्याय के दूसरे सवाल पर चर्चा करने का इंतज़ाम कीजिए।)
Hiligaynon[hil]
Maghimo sing kahimusan sa pagbalik para hinun-anunan ang ikaduha nga pamangkot.
Hmong[hmn]
Thiab teem sijhawm rov mus kawm lo lus nug 2.
Croatian[hr]
U tom slučaju s osobom se dogovori da drugi put razmotrite odgovor na drugo pitanje iz prvog poglavlja.
Haitian[ht]
Pran randevou pou n retounen vin reponn dezyèm kesyon ki nan leson an.
Armenian[hy]
Պայմանավորվիր, որ կվերադառնաս եւ կքննարկես այդ դասի 2-րդ հարցը։
Western Armenian[hyw]
Վերադառնալու կարգադրութիւն ըրէ՝ նոյն դասին երկրորդ հարցումը քննարկելու համար։
Herero[hz]
Zuvasana na ye kutja u kotoke, mu ye ku hungirira kepuriro oritjavari.
Indonesian[id]
Atur untuk kembali guna membahas pertanyaan kedua dalam pelajaran itu.
Igbo[ig]
Gị na ya yiekwa mgbe ọzọ ị ga-abịa zaa ajụjụ nke abụọ dị n’isiokwu ahụ.
Iloko[ilo]
Ibagayo nga agsublikayto tapno pagsaritaanyo ti maikadua a saludsod iti dayta a leksion.
Icelandic[is]
Gerðu svo ráðstafanir til að koma aftur og ræða um næstu spurningu í kafla eitt.
Isoko[iso]
Kẹsena wha ve fi oke họ nọ who ti ro zihe re wha ta ẹme kpahe onọ avivẹ evaọ uzoẹme yena.
Italian[it]
Prendete accordi per tornare e trattare la seconda domanda della lezione.
Japanese[ja]
そして,第1課の2番目の質問について話し合うために再び訪問することを約束します。
Kamba[kam]
Vangai ũsyoke mũneenee ĩkũlyo yĩla yĩatĩĩe ya ĩsomo yĩu.
Kongo[kg]
Baka bangidika sambu na kuvutukila yandi mpi kutadila ngiufula ya zole ya dilongi yai.
Kikuyu[ki]
Bangai ũgaacoka nĩguo mwarĩrĩrie kĩũria gĩa kerĩ thĩinĩ wa ithomo rĩu.
Kuanyama[kj]
Ninga elongekido u shune ko mu ka kundafane epulo etivali moshileshwa osho.
Kazakh[kk]
Сол сабақтың екінші сұрағын қарастыру үшін қайта баруға келіс.]
Kalaallisut[kl]
Ilinniagassami apeqqutip aappaata samminissaanut pulaaqqinnissannik isumaqatigiissuteqarfigiuk.
Kimbundu[kmb]
Bhanga ioso phala ku mu kunda dingi ni u zuele n’ê ia lungu ni kibhuidisu kiala bhu kaxi ka mbandu ia kaiadi.)
Kannada[kn]
ಮುಂದಿನ ಭೇಟಿಗಾಗಿ ಎರಡನೇ ಪ್ರಶ್ನೆಯನ್ನು ಬಿಟ್ಟು ಬರಬಹುದು.
Korean[ko]
1과의 2번 질문을 토의하기 위해 다시 만날 약속을 하십시오.
Konzo[koo]
Hira h’emitheghekere ey’erisyasubulha erisyakania okwa kibulyo ekyakabiri eky’erisomo eryo.
Kaonde[kqn]
Ne kumvwañana nanji juba jo mukabwelako ne kwisamba bwipuzho bukwabo.
Kwangali[kwn]
Tura po mawapaiko mokukatengura mu ya zogere epuro lyauvali mosirongwa oso.
San Salvador Kongo[kwy]
Vanga nkubika ya vutuka kunkingula mu badika kiuvu kiazole kina mun’elongi.
Kyrgyz[ky]
Эмки келгенде экинчи суроону талкуулай турганыңарды айтып, кайра жолугууга макулдашып ал.
Lamba[lam]
Anshikeni ukubwelelako mu kwambaala icakwipusha ca bubili.
Ganda[lg]
Kola enteekateeka y’okuddayo mukubaganye ebirowoozo ku kibuuzo eky’okubiri ekiri mu ssomo eryo.
Lingala[ln]
Bóyokana mpo ozongela ye mpo bótalela motuna 2 na liteya yango.
Lozi[loz]
Mu lukise ku to mupotela hape kuli mu to buisana ni yena puzo ya bubeli mwa tuto ye swana yeo.
Lithuanian[lt]
Susitark toliau aptarti antrą pamokos klausimą.
Luba-Katanga[lu]
Kadi mwilayei difuku dya kujoka kubandaula kipangujo kya bubidi mu kifundwa.
Luba-Lulua[lua]
Numvuangane bua kulua kuandamuna lukonko luibidi lua mu dilongesha edi.
Luvale[lue]
Lishikenu mukakinduluke nakushimutwila chihula chamuchivali hachilongesa kana.
Lunda[lun]
Loñeshenu kulonda mwakafunti nakuhanjeka lwihu lwamuchiyedi muniku kudiza.
Luo[luo]
Kae to itim chenro mar dok nono penjo mar ariyo e bwo sulano.
Lushai[lus]
Zawhna pahnihna sawiho tûra tlawhkîr leh tûrin ruahmanna siam ang che.
Latvian[lv]
Norunā, kad tu varētu atnākt atkal un apskatīt otro jautājumu.
Mam[mam]
Qʼamanxa qa jaku meltzʼaja juntl maj tuʼn tkubʼ kyxnaqʼtzaʼne juntl xjel.
Coatlán Mixe[mco]
Anëëmë ko jatëgok xynyijëmbitäˈäny parë yˈatsoojëmbitët jatuˈukpë yajtëˈëwën.
Malagasy[mg]
Manaova fotoana aminy avy eo mba handinihana ny fanontaniana faharoa amin’ny sora-matevina.
Marshallese[mh]
Kõm̦m̦an karõk ñan bar jepl̦aak ñan etale kajjitõk eo kein karuo ilo katak eo.
Mískito[miq]
Ningkara, makabi walanka wala laki kaikaia dukiara ahkia kli balma yua ba wis.
Macedonian[mk]
Договори се да дојдеш повторно за да го разгледате второто прашање од лекцијата.
Mongolian[mn]
Дахин уулзахдаа хоёрдугаар асуултыг ярилцахаар тохирно.
Mòoré[mos]
Rɩk-y sɛk n lebg n tɩ leok zãmsgã sokr ning sẽn pʋgdã.
Malay[ms]
Buat aturan untuk kembali bagi membincangkan soalan kedua pelajaran itu.
Maltese[mt]
Ftiehem biex terġaʼ tgħaddi ħalli tiddiskutu t- tieni mistoqsija f’dik il- lezzjoni.
Burmese[my]
အဲဒီအခန်းက ဒုတိယမေးခွန်းကို ဆွေးနွေးနိုင်အောင် ပြန်လည်ပတ်ဖို့ စီစဉ်ပါ။
Norwegian[nb]
Avtal å komme tilbake for å drøfte det andre spørsmålet i leksjon 1.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Iuan xionmotenkaua kemanian tionmokepas uan tikonitas ojpatika netajtanil.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Ximokaua tlen tonal timokuepas pampa nanmomachtiskej okse tlajtlanilistli.
Nepali[ne]
यस पाठको दोस्रो प्रश्न छलफल गर्न समय मिलाउनुहोस्।
Ndonga[ng]
Ninga elongekidho wu galuke mu ye mu kundathane epulo etiyali moshileshwa osho tuu shoka.
Lomwe[ngl]
Mvaanele okooka wi muthokororye nikoho nanawiili va yoohuserya yeeyo.
Niuean[niu]
Fakatoka ke liu atu ke fakatutala ke he hūhū ke uaaki he fakaakoaga ia.
Dutch[nl]
Maak dan een afspraak om terug te komen en de tweede vraag van die les te bespreken.
South Ndebele[nr]
Hlela ukubuya bona nicoce ngombuzo wesibili esifundweneso.
Northern Sotho[nso]
Dira dithulaganyo tša go boela gore le ahlaahle potšišo ya bobedi yeo e lego thutong yeo.
Nyanja[ny]
Ndiyeno mugwirizane kuti mudzakambirane funso lachiwiri la phunzirolo.
Nyaneka[nyk]
Amulilae onthiki mamuya okulilongesa epulo lia vali melongeso.)
Nyankole[nyn]
Kora entebeekanisa kugarukayo mukagaaniira aha kibuuzo kya kabiri omu ishomo eryo.
Nzima[nzi]
Yɛ ngyehyɛleɛ sia kɔ na bɛzuzu kpuyia mɔɔ tɔ zo nwiɔ wɔ ɛzukoalɛdeɛ ne anu la anwo.
Oromo[om]
Gaaffii lammaffaa barumsa sana keessatti argamurratti guyyaa kan biraatti mariʼachuuf beellama qabadhaa.
Ossetic[os]
Зӕгъ ын, иннӕ хатт ӕм кӕй ӕрбацӕудзынӕ, цӕмӕй ацы сӕргондӕй дыккаг фарстайыл аныхас кӕнат.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਪਾਠ ਦੇ ਦੂਜੇ ਸਵਾਲ ’ਤੇ ਚਰਚਾ ਕਰਨ ਲਈ ਦੁਬਾਰਾ ਆਉਣ ਦਾ ਇੰਤਜ਼ਾਮ ਕਰੋ।
Pangasinan[pag]
Iyuksoy so ipawil pian pantongtongan so komaduan tepet ed satan ya leksion.
Papiamento[pap]
Traha un afsprak pa trata e di dos pregunta di e lès.
Palauan[pau]
Mketmeklii a taem el mluut el mong e mosaod er sel ongeru el ker.
Pijin[pis]
Then markem taem for go bak for storyim mek-tu kwestin long datfala leson.
Polish[pl]
Umów się na odwiedziny ponowne, żeby rozważyć drugie pytanie z tej lekcji.
Pohnpeian[pon]
Koasoanehdi en pwurala pwe kumwa pahn uhd koasoiapene keriaun peidek nan iren mehn kasukuhlo.
Portuguese[pt]
Combine voltar para considerar a segunda pergunta da lição.
Quechua[qu]
Kutirnin qateqnin tapukïpita yachakuyänëkipaq niri.
K'iche'[quc]
Chabʼij che kattzalij chi jumul rech kiwil ri jun chi pregunta.
Ayacucho Quechua[quy]
Qatiqninpi watukuspa qatiqnin tapukuyta estudianaykichikpaq niy.
Cusco Quechua[quz]
Qatiqnin parrafota t’aqwirinaykichispaq qhepaychis).
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Cati tapuita contestangapaj shamupashami nishpa arreglocunata rurapangui.
Rundi[rn]
Nimuhane isango ry’aho uzogarukira kugira muganire ku kibazo ca kabiri co muri ico cigwa.
Ruund[rnd]
Irijeka chakwel umuchirikina mulong wa kwisamb nend chipul cha kaad cha dilejan dined.
Romanian[ro]
Planificaţi să vă întoarceţi pentru a răspunde la a doua întrebare din lecţie.
Russian[ru]
Договорись при следующей встрече обсудить второй вопрос из этого урока.
Kinyarwanda[rw]
Muhane gahunda yo kugaruka kumusura mugasuzuma ikibazo cya kabiri kiri muri iryo somo.
Sena[seh]
Citani masasanyiro akubwerera toera kudinga mbvundzo waciwiri wa nsolo unoyu.
Sango[sg]
Leke ti kiri ti sara lisoro na ndo ti use hundango tënë ti ye ti manda ni.
Sinhala[si]
ඒ පාඩමේ දෙවෙනි ප්රශ්නය සාකච්ඡා කරන්න දිනයක් කතා කරගන්න.)
Sidamo[sid]
Hakkiinnino galagalte marte hasaawisatto wote hakko rosita layinki xaˈmo hasaawate qaxaro amadi.
Slovak[sk]
Dohodni sa s ním, že nabudúce sa porozprávate o druhej otázke v lekcii.
Slovenian[sl]
Dogovori se za ponovni obisk, na katerem bosta pregledala naslednje vprašanje v tej lekciji.
Samoan[sm]
Ia fai se fuafuaga e toe foʻi e talanoa le fesili lona lua i lenā lava mataupu.)
Shona[sn]
Ronga kuzodzoka mozokurukura mubvunzo wechipiri uri muchidzidzo ichocho.
Albanian[sq]
Lëmë takim që të kthehemi për të shqyrtuar pyetjen e dytë të mësimit.
Serbian[sr]
Dogovorite se kada ćeš ponovo doći da razmotrite odgovor na drugo pitanje u okviru te teme.
Sranan Tongo[srn]
Aksi en fu kon baka fu luku a di fu tu aksi na ini a lès dati.
Swati[ss]
Hlela kubuya nitococa ngembuto wesibili kulesifundvo.
Southern Sotho[st]
Etsa litokisetso tsa ho khutlela e le hore le tšohle serapa sa bobeli sa thuto eo.
Swedish[sv]
Avtala om att få komma tillbaka och prata om den andra frågan i den lektionen.
Swahili[sw]
Fanya mipango ya kurudi ili mzungumzie swali la pili katika somo hilo.
Congo Swahili[swc]
Ufanye mipango ya kumurudilia ili muzungumuzie ulizo la pili katika somo hilo.
Tamil[ta]
இரண்டாவது கேள்விக்கான பதிலை அடுத்த முறை வரும்போது பார்க்கலாம் என்று சொல்லி மறுசந்திப்புக்கு ஏற்பாடு செய்யுங்கள்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Aratháán matangaán mu matanigajmaa̱ ga̱jma̱ʼ rí na̱ʼkha̱ raʼthí náa i̱mba̱ graxe̱.
Tetun Dili[tdt]
Tuirmai, halo planu atu vizita fali nia hodi bele koʼalia hamutuk kona-ba pergunta segundu husi lisaun neʼe.
Telugu[te]
మళ్లీ వచ్చినప్పుడు ఆ పాఠంలోని రెండో ప్రశ్నను చర్చిద్దామని చెప్పండి.
Tajik[tg]
Дар бораи вохӯрии навбатӣ маслиҳат кунед, то ки саволи дуюми ин дарсро муҳокима намоед.)
Thai[th]
นัด หมาย การกลับ เยี่ยม เยียน เพื่อ พิจารณา คํา ถาม ที่ สอง ใน บท นั้น.
Tigrinya[ti]
ድሕሪኡ፡ ኣብ ትምህርቲ 1፡ ነታ ኻልአይቲ ሕቶ ተመሊስካ ኽትመያየጡላ ቈጸራ ግበር።
Tiv[tiv]
Sôr ian i hiden za timen sha mpin u sha uhar ken itinekwagh la vea nan.
Turkmen[tk]
Şol sapagyň ikinji soragyna seretmek üçin ikilenç idege gürleşiň.
Tagalog[tl]
Sabihing babalik ka para talakayin ang ikalawang tanong sa aralin.
Tetela[tll]
Tookane la nde lushi lakokaso ndjokalola dia ndjɔkɛtshanya la nde dimbola dia hende dia lo wekeso akɔ.
Tswana[tn]
Rulaganyetsa go boa gore lo tle go sekaseka potso ya bobedi mo thutong eo.
Tongan[to]
Fokotu‘utu‘u ke foki ‘o lāulea ‘i he fehu‘i hono ua ‘i he lēsoni ko iá.
Tonga (Nyasa)[tog]
Panganani zuŵa lo mwazamukambiskiyana fumbu lachiŵi pa sambiru lenili.
Tonga (Zambia)[toi]
Amupangane kuyoopilukila kutegwa mukabandike mubuzyo wabili muciiyo eeco.
Papantla Totonac[top]
Katalakkaxla xlakata nalakgpimparaya chu nalikgalhtawakgayatit atanu takgalhskinin.
Turkish[tr]
Ayrılmadan önce bu bölümdeki ikinci soruyu ele almak için düzenleme yapın.
Tsonga[ts]
Hlela ku tlhela u vuya leswaku mi ta bula hi xivutiso xa vumbirhi eka dyondzo yoleyo.
Tswa[tsc]
Bhulani siku ga ku tlhela mu ya bhulisana hi xiwutiso xa wumbiri xa xigonzo lexo.
Tatar[tt]
Бу дәрестәге икенче сорауны карап чыгар өчен, кабат килеп китү турында сөйләш.
Tumbuka[tum]
Panganani kuti mwizeso kuzakadumbiskana fumbo lakulondezgapo.
Tuvalu[tvl]
Fakatoka o toe foki atu ke sau‵tala ki te lua o fesili i te mataupu tenā.
Twi[tw]
Yɛ nhyehyɛe san kɔsra no na munsusuw asɛmmisa a ɛto so abien no ho.
Tzotzil[tzo]
Albo ti chasut yan velta sventa chachanik li yan sjakʼobile.
Ukrainian[uk]
Домовся прийти знову, щоб розглянути друге запитання в цьому уроці.
Umbundu[umb]
Linga eliangiliyo lioku tiuka oco u kũlĩhĩse epulilo liavali vocipama caco.)
Urdu[ur]
بعد میں صاحبِخانہ کے ساتھ دوسرے سوال پر بات کرنے کے لئے دوبارہ ملاقات کا بندوبست بنائیں۔
Venda[ve]
Dzudzanyani u vhuyelela u itela u haseledza mbudziso i tevhelaho kha yeneyo thero.
Vietnamese[vi]
Sắp xếp trở lại thảo luận câu hỏi hai của bài.
Makhuwa[vmw]
Nto mwiiwanane nihiku nootthikela wira mwathokorerye nikoho nanenli na muru owo.
Wolaytta[wal]
He timirttiyan deˈiya naaˈˈantto oyshaa hara galla tobbanau wodiyaa keera.
Waray (Philippines)[war]
Pakigsabot ha pagbalik basi hisgotan an ikaduha nga sub-ulohan hito nga leksyon.
Wallisian[wls]
Kotou fakatuʼutuʼu ke kotou toe liliu age ʼo vakaʼi te lua fehuʼi ʼo te kapite.
Xhosa[xh]
Lungiselela ukubuyela ukuze nixubushe umbuzo wesibini kwesi sifundo.
Yapese[yap]
Mu yarmiy ni ngam sul ngak ya ngam weliyew e bin l’agruw e deer ko re guruy nem.
Yoruba[yo]
Ṣètò bó o ṣe máa pa dà lọ jíròrò ìbéèrè kejì nínú ẹ̀kọ́ kìíní yẹn.
Yucateco[yua]
Suunen utiaʼal a xakʼalt tu yéetel le uláakʼ kʼáatchiʼoʼ.
Zande[zne]
Oni ki mangi mbakadapai tipa ka ye berewe ka sakapai tipa gu ue sanahe nga ga gu bambata wirikapai re.
Zulu[zu]
Hlela ukubuya nizoxoxa ngombuzo wesibili kuleso sifundo.