Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Later, by ’n ander geleentheid, vra ’n dissipel vir Jesus: “Here, leer ons bid, soos Johannes ook sy dissipels geleer het.”
Amharic[am]
ከጊዜ በኋላ በሌላ ወቅት አንድ ደቀ መዝሙር ኢየሱስን “ጌታ ሆይ፣ ዮሐንስ ደቀ መዛሙርቱን እንዳስተማረ እንጸልይ ዘንድ አስተምረን” ብሎ ጠየቀው።
Arabic[ar]
وفي ما بعد، في مناسبة اخرى، يسأل احد التلاميذ يسوع: «يا رب علمنا ان نصلي كما علّم يوحنا ايضا تلاميذه.»
Azerbaijani[az]
Başqa bir vaxt bir şagird İsadan soruşur: «Ağa, Yəhya şagirdlərinə öyrətdiyi kimi, sən də bizə dua etməyi öyrət».
Bislama[bi]
Biaen, Jisas i stap long wan ples, ale wan disaepol blong hem i kam long hem, i askem long hem se: “Masta, plis yu tijim mifala blong mifala i prea, olsem we Jon Baptaes i bin tijim ol man blong hem bifo.”
Czech[cs]
Později při jedné příležitosti požádá kterýsi učedník Ježíše: „Pane, nauč nás, jak se modlit, právě jako Jan také vyučoval své učedníky.“
German[de]
Später, bei einer anderen Gelegenheit, wendet sich ein Jünger mit folgender Bitte an Jesus: „Herr, lehre uns beten, wie auch Johannes seine Jünger lehrte.“
Ewe[ee]
Emegbe ɣebubuɣi la, nusrɔ̃la aɖe gblɔ na Yesu be: “Aƒetɔ, fia gbedodoɖa mí, abe alesi Yohanes fia eƒe nusrɔ̃lawo ene.”
Greek[el]
Αργότερα, σε μια άλλη περίπτωση, κάποιος μαθητής ζητάει από τον Ιησού το εξής: ‘Κύριε, δίδαξέ μας πώς να προσευχόμαστε, όπως δίδαξε και ο Ιωάννης τους μαθητές του’.
English[en]
Later, on another occasion, a disciple asks Jesus: “Lord, teach us how to pray, just as John also taught his disciples.”
Spanish[es]
Después, en otra ocasión, cierto discípulo suplica a Jesús: “Señor, enséñanos a orar, así como Juan también enseñó a sus discípulos”.
Finnish[fi]
Myöhemmin eräässä toisessa tilaisuudessa muuan opetuslapsi pyytää Jeesukselta: ”Herra, opeta meitä rukoilemaan, niin kuin Johanneskin opetti opetuslapsiaan.”
Faroese[fo]
Eina aðru ferð, eftir hetta, sigur ein lærisveinur við Jesus: „Harri! Lær okkum at biðja, eins og Jóhannes lærdi lærisveinar sínar!“
French[fr]
Plus tard, en d’autres circonstances, un disciple demande à Jésus: “Seigneur, apprends- nous à prier, comme Jean aussi l’a appris à ses disciples.”
Gun[guw]
To godo mẹ, to nujijọ devo whenu, devi de kanse Jesu dọmọ: “Oklunọ, plọn mí nado nọ hodẹ̀, dile Johanu yèdọ ga plọn nuplọntọ etọn lẹ do.”
Hindi[hi]
बाद में, एक दूसरे अवसर पर, यीशु से एक शिष्य पूछता है: “हे प्रभु, जैसे यूहन्ना ने अपने चेलों को प्रार्थना करना सिखलाया वैसे ही हमें भी तू सिखा दे।”
Hiligaynon[hil]
Sang ulihi, sa isa pa ka okasyon, namangkot ang isa ka disipulo kay Jesus: “Ginuo, tudlui kami kon paano mangamuyo, subong nga gintudluan man ni Juan ang iya mga disipulo.”
Croatian[hr]
Jednom drugom prilikom neki je učenik upitao Isusa: “Gospodine, nauči nas moliti se, kao što je i Ivan naučio svoje učenike!”
Haitian[ht]
Annapre, nan yon lòt okazyon, gen yon disip ki mande Jezi: “Seyè, montre nou ki jan pou nou priye, tankou Jan te montre disip li yo fè sa.”
Hungarian[hu]
Később, egy másik alkalommal, egyik tanítványa megkéri Jézust: „Uram, taníts meg minket imádkozni, miként János is megtanította tanítványait.”
Indonesian[id]
Lalu, pada kesempatan lain, seorang murid bertanya kepada Yesus, ”Tuhan, ajarlah kami berdoa, sama seperti yang diajarkan Yohanes kepada murid-muridnya.”
Igbo[ig]
Mgbe oge ụfọdụ gasịrị, n’oge ọzọ, otu onye na-eso ụzọ rịọrọ Jisọs, sị: “Onyenwe anyị, zi anyị ikpe ekpere, dị ka Jọn zikwara ndi na-eso ụzọ ya.”
Iloko[ilo]
Iti sabali manen nga okasion, maysa nga adalan ti nagsaludsod ken ni Jesus: “Apo, isuronakami nga agkararag a kas met ti panangisuro ni Juan kadagiti adalanna.”
Icelandic[is]
Við annað tækifæri biður lærisveinn nokkur Jesú: „Herra, kenn þú oss að biðja, eins og Jóhannes kenndi lærisveinum sínum.“
Italian[it]
In seguito, in un’altra circostanza, un discepolo chiede a Gesù: “Signore, insegnaci a pregare, come anche Giovanni ha insegnato ai suoi discepoli”.
Kalaallisut[kl]
Kingusinnerusukkut ajoqersukkat ilaata Jesus oqarfigaa: „Naalagaq! Ajoqersortigut qanoq qinussasugut, soorluttaaq Johannesip ajoqersukkani ajoqersorai.“
Korean[ko]
얼마 후, 다른 기회에 한 제자가 예수께 이렇게 청합니다. “주여 요한이 자기 제자들에게 기도를 가르친 것과 같이 우리에게도 가르쳐 주옵소서.”
Kwangali[kwn]
Posihorokwa sapeke, murongwa kwa pulire Jesus asi: “Hompa, tu ronga ko nose kukanderera, moomu ga ronga Johanesa varongwa vendi.”
Lingala[ln]
Mikolo mingi na nsima, na mabaku mosusu, moyekoli moko atuni Yesu ete: “Nkolo, lakisa biso kobondela lokola Yoane alakisaki bayekoli na ye.”
Lithuanian[lt]
Kitą sykį vienas mokinys prašo Jėzaus: „Viešpatie, išmokyk mus melstis, kaip ir Jonas išmokė savuosius mokinius.“
Latvian[lv]
Vēlāk kāds Jēzus māceklis viņam lūdz: ”Kungs, māci mums Dievu lūgt, itin kā arī Jānis ir mācījis savus mācekļus.”
Malagasy[mg]
Tatỳ aoriana, tamin’ny toe-javatra hafa, dia nisy mpianatra nanontany an’i Jesosy hoe: “Tompo ô, mampianara anay hivavaka, toy ny nampianaran’i Jaona ny mpianany koa.”
Macedonian[mk]
Подоцна, во една друга прилика, еден ученик го прашува Исус: „Господи, научи нѐ да се молиме, како што и Јован ги научи своите ученици“.
Malayalam[ml]
പിന്നീട്, മറെറാരു അവസരത്തിൽ ശിഷ്യൻമാരിൽ ഒരാൾ യേശുവിനോട് ചോദിക്കുന്നു: “കർത്താവെ, യോഹന്നാൻ തന്റെ ശിഷ്യൻമാരെ പഠിപ്പിച്ചതുപോലെ ഞങ്ങളെ പ്രാർത്ഥിക്കാൻ പഠിപ്പിക്കണമേ.”
Marathi[mr]
पुढे दुसऱ्या एके प्रसंगी एक शिष्य येशूला म्हणतोः “प्रभुजी, जसे योहानाने आपल्या शिष्यांना प्रार्थना करावयास शिकवले तसे आपणही आम्हाला शिकवा.”
Norwegian[nb]
Senere, ved en annen anledning, spør en av disiplene Jesus: «Herre, lær oss å be, slik som Johannes lærte sine disipler.»
Nepali[ne]
पछि अर्कै अवसरमा एक जना चेलाले येशूसँग यो बिन्ती गर्छन्: “प्रभु, यूहन्नाले आफ्ना चेलाहरूलाई सिकाएजस्तै हामीलाई पनि प्रार्थना गर्न सिकाउनुहोस्।”
Niuean[niu]
Ko e magaaho fakamui, ke he taha mena foki ne huhu e tutaki a Iesu: “Ko e Iki na e, kia fakaako mai e koe kia mautolu e liogi; tuga foki a Ioane ne fakaako ke he hana tau tutaki.”
Dutch[nl]
Later, bij een andere gelegenheid, vraagt een discipel aan Jezus: „Heer, leer ons bidden, zoals Johannes het ook aan zijn discipelen heeft geleerd.”
Panjabi[pa]
ਬਾਅਦ ਵਿਚ, ਇਕ ਹੋਰ ਮੌਕੇ ਤੇ, ਇਕ ਚੇਲਾ ਯਿਸੂ ਨੂੰ ਪੁੱਛਦਾ ਹੈ: “ਪ੍ਰਭੁ ਜੀ ਸਾਨੂੰ ਪ੍ਰਾਰਥਨਾ ਕਰਨੀ ਸਿਖਾਲ ਜਿਵੇਂ ਯੂਹੰਨਾ ਨੇ ਭੀ ਆਪਣੇ ਚੇਲਿਆਂ ਨੂੰ ਸਿਖਾਲੀ।”
Papiamento[pap]
Mas tardi, na un otro ocasion, un disípel a puntra Jesús: “Señor, síñanos reza, mescos cu Juan també a siña su disípelnan.”
Polish[pl]
Później, już w innych okolicznościach, jakiś uczeń poprosił Jezusa: „Panie, naucz nas modlić się, jak i Jan nauczył uczniów swoich”.
Portuguese[pt]
Mais tarde, em outra ocasião, certo discípulo pergunta a Jesus: “Senhor, ensina-nos a orar, assim como também João ensinou aos seus discípulos.”
Rarotongan[rar]
I tetai atianga i muri akera, kua pati atura tetai pipi kia Iesu: “E te Atu, e apii mai ia matou nei i te pure, mei ia Ioane i apii katoa atu i tana au pipi.”
Rundi[rn]
Mu nyuma, ikindi gihe, umwigishwa umwe abaza Yezu ati: “Mugenzi, twigishe gusenga, nk’uko Yohana yigishije abigishwa biwe.”
Romanian[ro]
Mai târziu, cu o altă ocazie, un discipol îi cere lui Isus: „Doamne, învaţă-ne să ne rugăm, cum a învăţat şi Ioan pe ucenicii lui“.
Russian[ru]
Позднее, при других обстоятельствах, один ученик просит Иисуса: «Господи! научи нас молиться, как и Иоанн научил учеников своих».
Slovak[sk]
Neskôr pri jednej príležitosti požiada niektorý učeník Ježiša: „Pane, nauč nás modliť sa, ako aj Ján učil svojich učeníkov.“
Slovenian[sl]
Nekoč drugič pa se nameri, da neki učenec Jezusa poprosi: ”Gospod, nauči nas moliti, kakor je tudi Janez naučil svoje učence.“
Samoan[sm]
Mulimuli ane, i se isi taimi, na fesili ane ai se soʻo i a Iesu: “Le Alii e, ia e aʻoaʻo mai i a te i matou e tatalo, faapei o Ioane foi ona aʻoaʻo i ona soʻo.”
Albanian[sq]
Më vonë, në një rast tjetër, një dishepull i bën Jezuit një kërkesë, duke thënë: «Zot, na mëso të lutemi, ashtu siç i mësoi Gjoni dishepujt e vet.»
Serbian[sr]
Kasnije, jednom drugom prilikom, jedan je učenik upitao Isusa: „Gospode, nauči nas kako da molimo, kao što je i Jovan naučio svoje učenike.“
Sranan Tongo[srn]
Baka ten, na wan tra okasi, wan disipel e aksi Jesus: „Masra, leri wi fa foe begi, neleki fa Johanes ben leri den disipel foe en toe.”
Southern Sotho[st]
Hamorao, ka lekhetlo le leng, morutuoa e mong o kōpa Jesu: “Morena, re rute ho rapela, joale ka ha Johanne le eena a rutile barutuoa ba hae.”
Swedish[sv]
Vid ett senare tillfälle säger en lärjunge till Jesus: ”Herre, lär oss hur man skall be, alldeles som Johannes också lärde sina lärjungar.”
Swahili[sw]
Baadaye, katika pindi nyingine, mwanafunzi mmoja anauliza Yesu: “Bwana, tufundishe jinsi ya kusali, kama vile Yohana alivyofundisha pia wanafunzi wake.”
Tamil[ta]
பின்னர் மற்றொரு சமயத்தில், ஒரு சீஷன் இயேசுவை கேட்கிறான்: “ஆண்டவரே, யோவான் தன் சீஷருக்கு ஜெபம் பண்ணப் போதித்தது போல, நீரும் எங்களுக்குப் போதிக்க வேண்டும்.”
Telugu[te]
ఆ తర్వాత, మరొక సందర్భములో, శిష్యులలో ఒకడు యేసును ఇట్లడుగును: “ప్రభువా, యోహాను తన శిష్యులకు నేర్పినట్టుగా మాకును ప్రార్థనచేయ నేర్పుము.”
Thai[th]
ต่อ มา ณ โอกาส หนึ่ง สาวก ได้ ทูล พระ เยซู ว่า “พระองค์ เจ้าข้า ขอ สอน พวก ข้าพเจ้า ให้ อธิษฐาน เหมือน โยฮัน ได้ สอน พวก ศิษย์ ของ ตน.”
Tagalog[tl]
Nang malaunan, sa isa pang okasyon, isang alagad ang nagtanong kay Jesus: “Panginoon, turuan mo nga kami kung paano mananalangin, gaya ng kung paano tinuruan ni Juan ang kaniyang mga alagad.”
Tswana[tn]
Moragonyana, ka nako nngwe gape, morutwa mongwe o kopa Jesu jaana: “Morèna, re rutè go rapèla, yaka Yohane le èna a na a ruta barutwa ba gagwè.”
Tongan[to]
Ki mui mai, ‘i he taimi ‘e taha, na‘e kole ai ‘e ha ākonga kia Sīsū: “ ‘Eiki, ke ke ako‘i kimautolu ke fai ha lotu, ‘o hangē foki na‘e ako‘i ‘e Sione ‘a e kau ako ‘a‘aná.”
Tonga (Zambia)[toi]
Mpoonya kuciindi cimbi, sikwiiya wa Jesu wabuzya ategwa: “Omwami, utwiisye kukomba, mbuli Johane mbwaakaiisya basikwiiya bakwe.”
Turkish[tr]
Sonra, başka bir fırsatta, bir öğrencisi İsa’dan şu ricada bulundu: “Ya Rab, Yahya şakirtlerine nasıl öğretti ise, bize de dua etmeği öğret.”
Tatar[tt]
Соңрак, башка бер очракта, шәкертләренең берсе Гайсәгә: «Хуҗам, Яхъя үзенең шәкертләрен дога кылырга өйрәткән кебек, безне дә дога кылырга өйрәтче»,— ди.
Tuvalu[tvl]
Fakamuli ifo, i se isi taimi aka, ne fakamolemole atu penei se soko ki a Iesu: “Te Aliki, akoako mai matou ke iloa o ‵talo, e pelā mo Ioane ne akoako atu foki ki ana soko.”
Tahitian[ty]
I te tahi atu taime i muri a‘e, ua ani maira te hoê pǐpǐ ia Iesu e: “E te Fatu, a haapii mai ia matou i te pure, mai ia Ioane i haapii atoa i ta ’na ra mau pǐpǐ.”
Ukrainian[uk]
Пізніше, за інших обставин, один з учнів попросив Ісуса: «Господи, Іван навчив своїх учнів молитися, навчи нас і ти».
Venda[ve]
Nga murahu, nga muṅwe musi, muṅwe mufunziwa a vhudzisa Yesu a ri: “Murena, ri funze u rabela, vhunga na Yohane o funza vhafunziwa vhawe.”
Wallisian[wls]
Ki muli age, ʼi ʼihi ʼatu faʼahi, neʼe fehuʼi age e te tisipulo kia Sesu: “ ʼAliki, ako mai kia mātou te faikole, ohage ko tona ako e Soane ki tana ʼu tisipulo.”
Xhosa[xh]
Kamva, ngesinye isihlandlo, omnye kubafundi ucela kuYesu oku: “Nkosi, sifundise ukuthandaza, kwanjengoko uYohane wabafundisayo abafundi bakhe.”
Yoruba[yo]
Lẹhin naa, ní àkókò ìṣẹ̀lẹ̀ miiran, ọmọ-ẹhin kan beere lọwọ Jesu pe: “Oluwa, kọ́ wa lẹ́kọ̀ọ́ bí a ti ṣe ńgbàdúrà, gan-an gẹgẹ bi Johanu ti kọ́ awọn ọmọ-ẹhin rẹ̀.”
Yucateco[yua]
Juntéenjeak xaneʼ juntúul u disipulo Jesuseʼ tu yaʼalajtiʼ: «Yuumtsil, kaʼansoʼon orar, jeʼex Juan tu kaʼansaj xan u disipuloʼobeʼ».
Chinese[zh]
后来在另一个场合,一个门徒问耶稣说:“求主教导我们祷告,像约翰教导他的门徒。”
Zulu[zu]
Kamuva, ngesinye isikhathi, omunye umfundi ubuza uJesu: “Nkosi, sifundise ukukhuleka, njengokuba uJohane naye wabafundisa abafundi bakhe.”