Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Trouens, die Bybel spoor alle Christene aan om gebruik te maak van hulle “denkvermoë” (Romeine 12:1, 2; Hebreërs 5:14).
Amharic[am]
(ሮም 12:1, 2፤ ዕብራውያን 5:14) አንዳንድ ጊዜ ግን ልጃችሁ የሚያስብበት መንገድ ከእናንተ የተለየ ይሆንና በትናንሹ ጉዳይም እንኳ ሳይቀር ይሞግታችሁ ይሆናል።
Aymara[ay]
Cheqas taqe cristianonakaruw amuytʼasirïpjjañapatak chʼamañchtʼi (Romanos 12:1, 2; Hebreos 5:14).
Central Bikol[bcl]
(Roma 12:1, 2, NW; Hebreo 5:14) Pero kun minsan, huli sa kakayahan kan saindong aki na mangatanusan, nagigibo niyang makidiskusyon sa saimo dawa sa garo baga sadit man sanang bagay.
Bemba[bem]
(Abena Roma 12:1, 2; AbaHebere 5:14) Lelo inshita shimo, umushinku umwaice afikilepo kuti walenga atendeka ukulaumana na imwe nangu fye pa tuntu utwa cabecabe.
Cebuano[ceb]
(Roma 12:1, 2; Hebreohanon 5:14) Apan usahay, ang katakos sa pagpangatarongan sa imong tin-edyer maoy mahimong hinungdan nga siya makiglalis nimo, bisan sa dili kaayo hinungdanong butang.
Seselwa Creole French[crs]
(Romen 12:1, NW, 2; Ebre 5:14) Me par ler, abilite ou adolesan pour rezonnen i kapab fer ki i argimant avek ou menm lo bann pti keksoz.
Czech[cs]
(Římanům 12:1, 2; Hebrejcům 5:14) Někdy ale způsob, jak vaše dospívající dítě uvažuje, může vést k tomu, že se s vámi hádá i o zdánlivě nepodstatné věci.
Danish[da]
(Romerne 12:1, 2; Hebræerne 5:14) Men nogle gange kan din teenagers forsøg på at drage fornuftslutninger medføre at han begynder at diskutere med dig, selv når det drejer sig om tilsyneladende bagateller.
German[de]
Eigentlich legt sie allen Christen ans Herz, mit „Vernunft“ an Dinge heranzugehen (Römer 12:1, 2; Hebräer 5:14).
Ewe[ee]
(Romatɔwo 12:1, 2; Hebritɔwo 5:14) Gake esi viwòa le eƒe tamebubuŋutete ŋu dɔ wɔwɔ srɔ̃m ta la, ate ŋu ava nɔ glãka hem kpli wò ɣeaɖewoɣi le nya maɖinyawo gɔ̃ hã ŋu.
Efik[efi]
(Rome 12:1, 2; Mme Hebrew 5:14) Sia nditọ fo ẹsụk ẹkpepde-kpep ndikere n̄kpọ ọfọn, ndusụk ini mmọ ẹkeme ndifan̄a se ededi oro afo etịn̄de.
Greek[el]
(Ρωμαίους 12:1, 2· Εβραίους 5:14) Μερικές φορές, όμως, εξαιτίας του τρόπου με τον οποίο χρησιμοποιεί τη λογική του, το παιδί σας μπορεί να μαλώνει μαζί σας ακόμη και για φαινομενικά ασήμαντα πράγματα.
English[en]
(Romans 12:1, 2; Hebrews 5:14) At times, though, your teenager’s reasoning skills might cause him to argue with you, even over a seemingly trivial matter.
Spanish[es]
De hecho, anima a todos los cristianos a hacer uso de su “facultad de raciocinio”, o sea, su capacidad de razonar (Romanos 12:1, 2; Hebreos 5:14).
Estonian[et]
Õigupoolest ergutab Piibel kõiki kristlasi oma „mõtlemisvõimet” kasutama (Roomlastele 12:1, 2; Heebrealastele 5:14).
Finnish[fi]
Todellisuudessa se kehottaa kaikkia kristittyjä käyttämään ”järjenkykyjään” (Roomalaisille 12:1, 2; Heprealaisille 5:14).
Fijian[fj]
(Roma 12: 1, 2; Iperiu 5:14) Ena so na gauna na duidui ni nona rai o luvemu itabagone ena rairai vakavuna nomudrau veibataka eso mada ga na ka e sega na betena.
French[fr]
Elle invite d’ailleurs tous les chrétiens à utiliser leur « raison » (Romains 12:1, 2 ; Hébreux 5:14).
Ga[gaa]
(Romabii 12:1, 2; Hebribii 5:14) Kɛlɛ, bei komɛi lɛ bɔ ni obi oblanyo loo oblayoo lɛ jwɛŋɔ nii ahe ehaa lɛ baaha ekɛ bo ataa sane naa, ekolɛ yɛ sane bibioo ko po hewɔ.
Gilbertese[gil]
(I-Rom 12: 1, 2; I-Ebera 5:14) Ma e ngae n anne, n taai tabetai kabonganaani wanawanan natim ae tebwi tabun ana ririki n te aro ae aki eti, e kona ni kairia bwa e na kauntaeka ma ngkoe ni bwaai aika aki rangi ni kakawaki naba.
Guarani[gn]
Enterovépe voi la Biblia heʼi: “Peiporu pene arandu”, upéva heʼise ñapensa porã vaʼerãha opa mbaʼe jadesidi mboyve (Romanos 12:1, 2, NM; Hebreos 5:14).
Ngäbere[gym]
Ni kristiano jökrä rabadre jondron nuainne “ja töibiti”, ye abokän, rabadre töbike kwin käne nieta kwe ietre (Romanos 12:1, 2, Ngöbö Täräe [NGT], tärä okwä ükaninte; Hebreos 5:14).
Hindi[hi]
(रोमियों 12:1, 2; इब्रानियों 5:14) हो सकता है, आपका किशोर अपनी सोचने की काबिलीयत बढ़ा रहा हो और इस दौरान वह छोटी-छोटी बातों पर आपसे बहस करे।
Hiligaynon[hil]
(Roma 12:1, 2; Hebreo 5:14) Pero kon kaisa, ang ikasarang sa pagpangatarungan sang imo tin-edyer amo ang kabangdanan kon ngaa nagapakigbais sia, bisan wala namunamo.
Hiri Motu[ho]
(Roma 12:1, 2; Heberu 5:14) Unai dainai, nega haida emu natuna do ia hepapahuahu, herevana gau maragina.
Croatian[hr]
Zapravo, Biblija potiče sve kršćane da koriste svoj razum (Rimljanima 12:1, 2; Hebrejima 5:14).
Hungarian[hu]
Sőt, igazából minden kereszténynek azt tanácsolja, hogy használja az értelmi képességét (Róma 12:1, 2; Héberek 5:14).
Indonesian[id]
(Roma 12:1, 2; Ibrani 5:14) Namun, karena kesanggupan berpikirnya yang terbatas, anak remaja Anda mungkin melawan Anda, bahkan dalam hal yang sepele.
Igbo[ig]
(Ndị Rom 12:1, 2; Ndị Hibru 5:14) Ma mgbe ụfọdụ, otú nwa gị si eche echiche nwere ike ime ka ọ rụọ gị ụka.
Iloko[ilo]
(Roma 12:1, 2; Hebreo 5:14) Ngem no dadduma, ti abilidad nga agrason ti anakmo ti makagapu a makisubang kenka uray iti nagbassit a banag.
Icelandic[is]
(Hebreabréfið 5:14) Unglingurinn er að vitkast og þroskast, en einmitt þess vegna gæti hann farið að rífast við þig, jafnvel um eitthvað sem virðast smámunir í þínum augum.
Italian[it]
In effetti esorta tutti i cristiani a usare la propria “facoltà di ragionare” (Romani 12:1, 2; Ebrei 5:14).
Japanese[ja]
ローマ 12:1,2。 ヘブライ 5:14)しかし,十代のお子さんは,理性的に考える能力を持ち始めたために,あなたと ― それも,ごくささいに思える事をめぐって ― 議論するようになるかもしれません。
Georgian[ka]
ფაქტობრივად, ბიბლია ყველა ქრისტიანს მოუწოდებს, გამოიყენოს „აღქმის უნარი“ (ებრაელები 5:14).
Kongo[kg]
(Baroma 12:1, 2; Baebreo 5:14) Kansi, bantangu ya nkaka, makuki ya kuyindula ya mwana na nge ya toko lenda pusa yandi na kuswanisa nge, ata na mambu yina ke monana mfunu ve.
Kikuyu[ki]
(Aroma 12:1, 2, New World Translation; Ahibirania 5:14) O na kũrĩ ũguo, rĩmwe tinĩnja waku nĩ arĩkararanagia nawe o na tũũndũ-inĩ tũtarĩ na kũrĩa tũrĩ akĩgeria kũhũthĩra ũhoti wake wa gwĩciria.
Kuanyama[kj]
(Ovaroma 12:1, 2; Ovaheberi 5:14) Omafimbo amwe, ounghulungu wokudiladila wokaana koye komido omulongo nasha otashi dulika u ka ningife ka tangune naave, nonande omokanima ashike kashona.
Kazakh[kk]
Сондай-ақ Жазбаларда барлық Құдайдың қызметшілерін “ақыл-ойларын іске қосуға” талпындырылады (Римдіктерге 12:1, 2; Еврейлерге 5:14).
Kalaallisut[kl]
(Romamiut 12:1, 2; Hebræerit 5:14) Qitornavilli inuusuttuaqqap silatusaartumik isummerniarnermini, allaat soqutaarpasinngitsunut tunngatillugu, assortulersinnaavaatit.
Kimbundu[kmb]
(Loma 12:1, 2; Jihebeleu 5:14) Maji saí ithangana, o ukexilu ua ku banza ua mon’ê u mu bhangesa ku zoka n’eie, katé muene mu ima iofele.
Kannada[kn]
(ರೋಮನ್ನರಿಗೆ 12:1, 2; ಇಬ್ರಿಯ 5:14) ಆದರೆ ಹದಿಪ್ರಾಯದವರಲ್ಲಿ ವಿವೇಚಿಸುವ ಸಾಮರ್ಥ್ಯ ಕಡಿಮೆಯಿರುವ ಕಾರಣ ಕೆಲವೊಮ್ಮೆ ಸಣ್ಣಪುಟ್ಟ ವಿಷಯಕ್ಕೂ ಅವರು ನಿಮ್ಮ ಹತ್ತಿರ ವಾದಕ್ಕಿಳಿಯಬಹುದು.
Korean[ko]
(로마서 12:1, 2; 히브리서 5:14) 하지만 십 대 자녀는 사고력이 아직 덜 발달했기 때문에 종종 사소한 문제로도 부모와 말다툼을 하게 될 수 있습니다.
Kaonde[kqn]
(Loma 12:1, 2; Bahebelu 5:14) Kimye kimo, kampe mwakonsha kupusenamo na bibena kulanguluka mwanenu pa bintu bimo, kabiji kino kyakonsha kwimulengela kutoboka.
Kwangali[kwn]
(Vahebeli 5:14) Nye poyiruwo yimwe, yininke yoyinunu kuvhura yi retese po nomutangu pokatji koge nomudinkantu.
San Salvador Kongo[kwy]
(Roma 12:1, 2; Ayibere 5:14) Ezak’e ntangwa, mwan’aku olenda tantana yaku kana nkutu mu diambu diakete kwandi yovo vova diambu ke dina mu nzila ko.
Kyrgyz[ky]
Ошондой эле «акыл жөндөмүн» колдонууга чакырылат (Римдиктер 12:1, 2; Еврейлер 5:14).
Ganda[lg]
(Abebbulaniya 5:14; Abaruumi 12:1, 2) Naye oluusi omwana wo omutiini ayinza okukuwakanya, ne mu bintu ebitono ennyo.
Lingala[ln]
(Baroma 12:1, 2; Baebre 5:14) Nzokande, na ntango mosusu, soki mwana na yo akómi na likoki ya kokanisa, yango ekoki kosala mbala mosusu ete akóma koswana na yo ata na makambo ya mikemike.
Lozi[loz]
(Maroma 12:1, 2; Maheberu 5:14) Nihakulicwalo, maata a ku nahana a mwanaa mina ya mwa lilimo za ku nonoboka a kona ku mu tahiseza kuli a kananange ni mina fokuñwi nihaiba mwa litaba ze nyinyani.
Lithuanian[lt]
Apskritai, kiekvienas krikščionis skatinamas visame kame elgtis sąmoningai (Romiečiams 12:1, 2; Hebrajams 5:14).
Luba-Katanga[lu]
(Loma 12:1, 2; Bahebelu 5:14) Inoko, kyaba kimo bwino bwa obe mwana nkasampe bukokeja kumulengeja akupatane, enka ne kuningija mwanda.
Luba-Lulua[lua]
(Lomo 12:1, 2; Ebelu 5:14) Imue misangu, mushindu udi muanebe utshidi nsonga wela meji udi mua kumusaka bua kukokangana nebe nansha mu tumalu tukese.
Lunda[lun]
(Aroma 12:1, 2; Aheberu 5:14) Mpinji yikwawu, mwanenu wukutachika kuyitaadikisha nihakachuma kanyanya muloña wayitoñojoka yindi yawansi.
Luo[luo]
(Jo Rumi 12:1, 2, New World Translation; Jo Hibrania 5:14) Kata kamano, nikech nyathini koro tiyo gi nyalone mar paro, mano nyalo miyo kinde moko oyware kodi kata mana e weche matindo tindo.
Morisyen[mfe]
(Romains 12:1, 2; Hébreux 5:14) Me parfwa, fason ki ou adolesan rezone kapav amenn li pou diskit ar ou, mem lor bann ti kitsoz.
Malagasy[mg]
(Romanina 12:1, 2; Hebreo 5:14) Ny fahaizan’ny zanakao mampiasa ny sainy anefa indraindray no mety hahatonga azy hifamaly aminao, na dia amin-javatra toa madinika aza.
Macedonian[mk]
Всушност, Библијата ги поттикнува сите христијани да го ‚користат својот разум‘ (Римјаните 12:1, 2; Евреите 5:14).
Malayalam[ml]
(റോമർ 12:1, 2; എബ്രായർ 5:14) എന്നാൽ ചി ല പ്പോൾ നിസ്സാ രകാ ര്യ ങ്ങളിൽപ്പോ ലും നി ങ്ങളു മായി തർക്കി ക്കുന്ന വി ധത്തി ലാ യിരി ക്കാം മകൻ ന്യാ യവാ ദം ചെ യ്യു ന്നത്.
Mongolian[mn]
Үнэндээ, ийм байхыг бүх христианд уриалдаг (Ром 12:1, 2; Еврей 5:14).
Maltese[mt]
(Rumani 12:1, 2; Ebrej 5:14) Iżda kultant, minħabba r- raġunar limitat tiegħu, l- adoloxxent jistaʼ jibda jargumenta miegħek, saħansitra fuq ħmerija.
Norwegian[nb]
(Romerne 12:1, 2; Hebreerne 5:14) Men noen ganger kan tenåringens evne til å resonnere få ham til å argumentere med deg, også om tilsynelatende bagatellmessige ting.
Ndonga[ng]
(Aaroma 12:1, 2; Aahebeli 5:14) Ihe omathimbo gamwe omugundjuka otashi vulika a nyenyete nangoye nomuunima uushona, molwaashoka ke na uunkulungu wokudhiladhila wa gwana.
Niuean[niu]
(Roma 12:1, 2; Heperu 5:14) He falu magaaho, ko e puhala fakakakano he fuata mui haau kua omoi a ia ke taufetoko mo koe, pete ni ko e mena tote.
Dutch[nl]
In feite krijgen alle christenen de aansporing om hun denkvermogen te gebruiken (Romeinen 12:1, 2; Hebreeën 5:14).
South Ndebele[nr]
(Roma 12:1, 2, NW; Hebheru 5:14) Nokho ngezinye iinkhathi, amakghono wokucabanga womntwanakho oseminyakeni yobutjha angamenza aphikisane nawe ngitjho nanyana kubonakala kuyindaba encani.
Northern Sotho[nso]
(Baroma 12:1, 2; Baheberu 5:14) Lega go le bjalo, ka dinako tše dingwe bokgoni bja ngwana wa gago yo a lego mahlalagading bja go bea mabaka bo ka mo dira gore a ngangišane le wena, gaešita le tabeng yeo go bonagalago e se bohlokwa.
Nyanja[ny]
(Aroma 12:1, 2; Aheberi 5:14) Komabe, nthawi zina mwana wanu akhoza kumakangana nanu pa zinthu zing’onozing’ono chifukwa cha mmene amaganizira.
Nzima[nzi]
(Wulomuma 12:1, 2; Hibuluma 5:14) Noko, ɔdwu mekɛ ne bie a, kɛzi ɛ ra mɔɔ ɛlɛnyi dwenle la bamaa ɔ nee wɔ ali butule wɔ edwɛkɛ mɔɔ nwolɛ ɛngyia bɔbɔ la anwo.
Oromo[om]
(Roomaa 12:1, 2; Ibroota 5:14) Haataʼu malee yeroo tokko tokko, akkaataan mucaankee yaadasaa itti ibsu, wantoota xixinnoo fakkaatanirrattillee falmii kan kaasu taʼuu dandaʼa.
Panjabi[pa]
(ਰੋਮੀਆਂ 12:1, 2; ਇਬਰਾਨੀਆਂ 5:14) ਪਰ ਕਦੇ-ਕਦੇ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਡਾ ਬੱਚਾ “ਆਪਣੀ ਸੋਚਣ-ਸਮਝਣ ਦੀ ਕਾਬਲੀਅਤ” ਕਰਕੇ ਤੁਹਾਡੇ ਨਾਲ ਛੋਟੀ-ਛੋਟੀ ਗੱਲ ਤੇ ਬਹਿਸ ਕਰੇ।
Pangasinan[pag]
(Roma 12:1, 2; Hebreos 5:14) No maminsan balet, ompan usaren na tinedyer mo so abilidad ton mankatunongan pian mikolkol ed sika, anggan diad agmet tanto importantin bengatla.
Papiamento[pap]
(Romanonan 12:1, 2; Hebreonan 5:14) Ma tin biaha bo yu adolesente por usa su kapasidat di pensa pa diskutí ku bo, asta riba kosnan masha insignifikante.
Pijin[pis]
(Rome 12:1, 2; Hebrew 5:14) Samfala taem, pikinini bilong iu bae argue abaotem smol samting nomoa maet bikos hem no ting raonem evri samting.
Polish[pl]
Oczywiście nie tylko młodzi — do używania „zdolności rozumowania” Księga ta zachęca w gruncie rzeczy wszystkich chrześcijan (Rzymian 12:1, 2; Hebrajczyków 5:14).
Portuguese[pt]
(Romanos 12:1, 2; Hebreus 5:14) Mas, por causa do modo de raciocinar do adolescente, ele pode acabar discutindo com você, mesmo em assuntos pequenos.
Quechua[qu]
Jina llapan cristiänukunatam ‘pensëninkunata’ utilisäyänampaq animan, juk parlakïchöqa imapis alli o mana alli kanqanta alleq rikäyänampaq (Romänus 12:1, 2; Hebrëus 5:14).
Ayacucho Quechua[quy]
Bibliaqa llapanchiktam kallpanchawanchik imatapas allinta ‘entiendespa’ otaq piensarispa ruwanapaq (Romanos 12:1, 2; Hebreos 5:14).
Cusco Quechua[quz]
Llapa cristianokunatapas kallpachanmi ‘allinkaqta mana allinkaqta reparayta yachanankupaq’ (Hebreos 5:14).
Rarotongan[rar]
(Roma 12:1, 2, NW; Ebera 5:14) I tetai au taime ra, penei no tona tu tukatau kore i te akamanako, ka taumaro mai aia kia koe, noatu me e manga apinga ua.
Rundi[rn]
(Abaroma 12:1, 2; Abaheburayo 5:14) Ariko rimwe na rimwe, ubushobozi bwo kwiyumvira bw’umwana wawe w’umuyabaga burashobora gutuma aguhaririza, mbere no mu bintu bisa n’ibidahambaye.
Romanian[ro]
De fapt, ea îi îndeamnă pe toţi creştinii să-şi folosească „puterea raţiunii“ (Romani 12:1, 2; Evrei 5:14).
Kinyarwanda[rw]
Koko rero, ishishikariza Abakristo bose gukoresha “ubushobozi bwo gutekereza” (Abaroma 12:1, 2; Abaheburayo 5:14).
Sango[sg]
Lo wa nga aChrétien kue ti sara kua nzoni na “hingango ndo ti ala” wala na fason ti gbungo li ti ala (aRomain 12:1, 2; aHébreu 5:14).
Sinhala[si]
(රෝම 12:1, 2; හෙබ්රෙව් 5:14) යොවුන් විය, දරුවන්ගේ සිතීමේ හැකියාව වර්ධනය වෙන අවදියක් නිසා එයාලා පොඩි පොඩි දේවලටත් දෙමව්පියන් එක්ක වාද කරන්න පුළුවන්.
Slovak[sk]
(Rimanom 12:1, 2; Hebrejom 5:14) No keď si dospievajúci rozvíja rozumové schopnosti, môže to niekedy viesť k tomu, že sa bude s vami hádať, dokonca o zdanlivo banálnych veciach.
Slovenian[sl]
(Rimljanom 12:1, 2; Hebrejcem 5:14) Vendar se bo najstnik včasih ravno zaradi tega, ker uporablja svoje zmožnosti razsojanja, prerekal z vami, in to celo zaradi na videz nepomembnih stvari.
Shona[sn]
(VaRoma 12:1, 2; VaHebheru 5:14) Dzimwe nguva mano okufunga emwana wenyu ari kuyaruka anogona kuita kuti aite nharo nemi, kunyange panyaya inenge ichiita sediki.
Albanian[sq]
(Romakëve 12:1, 2; Hebrenjve 5:14) Por ndonjëherë, pikërisht ngaqë ka këto aftësi për të arsyetuar, adoleshenti debaton me ty, edhe për gjëra të vogla në dukje.
Serbian[sr]
Štaviše, Biblija sve hrišćane podbuđuje da koriste „svoj razum“ (Rimljanima 12:1, 2; Jevrejima 5:14).
Sranan Tongo[srn]
Fu taki en leti, Bijbel e gi ala Kresten deki-ati fu gebroiki den „frustan” (Romesma 12:1, 2; Hebrewsma 5:14).
Swati[ss]
(Roma 12:1, 2; Hebheru 5:14) Ngalesinye sikhatsi, indlela umntfwanakho lacabanga ngayo ingase imbangele kutsi aphikisane nawe ngisho nasetintfweni letincane.
Southern Sotho[st]
(Baroma 12:1, 2; Baheberu 5:14) Leha ho le joalo, ka linako tse ling tsela eo ngoan’a hao a nahanang ka eona e ka etsa hore a ngangisane le uena, esita le ka lintho tse sa reng letho.
Swedish[sv]
(Romarna 12:1, 2; Hebréerna 5:14) Men ibland kan din tonårings förmåga att resonera göra att han gärna vill argumentera om allt, även struntsaker.
Swahili[sw]
(Waroma 12:1, 2; Waebrania 5:14) Hata hivyo, nyakati nyingine uwezo wa kijana wa kufikiri unaweza kufanya abishane na wewe, hata katika mambo madogo.
Congo Swahili[swc]
(Waroma 12:1, 2; Waebrania 5:14) Hata hivyo, wakati fulani, uwezo wa kufikiri wa kijana wako unaweza kumufanya awe mwenye kupenda kubishana na wewe, hata juu ya jambo ambalo linaonekana kuwa ndogo sana.
Tamil[ta]
(ரோமர் 12:1, 2; எபிரெயர் 5:14) உங்கள் டீனேஜ் பிள்ளை இப்போதுதான் தன் சிந்திக்கும் திறனைப் பயிற்றுவிக்க ஆரம்பித்திருப்பதால் சில சமயங்களில் சின்ன சின்ன விஷயங்களுக்குக்கூட உங்களோடு வாக்குவாதம் பண்ணலாம்.
Tetun Dili[tdt]
(Roma 12:1, 2, MF; Ebreu 5:14) Maibé nuʼudar Ita-nia oan joven komesa toman atu halo desizaun rasik, ida-neʼe book nia atu haksesuk malu ho Ita, maski ida-neʼe mak buat neʼebé kiʼik deʼit.
Thai[th]
(โรม 12:1, 2; ฮีบรู 5:14) แต่ บาง ครั้ง ความ สามารถ ใน การ หา เหตุ ผล ของ ลูก วัยรุ่น นี่ แหละ ที่ ทํา ให้ เขา เถียง กับ คุณ แม้ แต่ ใน เรื่อง เล็ก ๆ น้อย ๆ.
Tigrinya[ti]
(ሮሜ 12:1, 2፣ እብራውያን 5:14) ሓድሓደ ግዜ ግና፡ እቲ ውሉድካ ዘለዎ ናይ ምሕሳብ ክእለት፡ ብጢጥ ቅሚጥ ምሳኻ ኸም ዚከራኸር ኪገብሮ ይኽእል እዩ።
Tagalog[tl]
(Roma 12:1, 2; Hebreo 5:14) Pero kung minsan ang kasanayan sa pangangatuwiran ng iyong anak ay baka magtulak sa kaniya na makipagtalo sa iyo, kahit sa waring maliliit na bagay.
Tetela[tll]
(Rɔmɔ 12:1, 2; Hɛbɛru 5:14) Lo tena dimɔtshi, ekanelo ka yimba k’ɔnayɛ lele l’ɛnɔnyi dikumi l’ɛmɔtshi mbeyaka mbotshutshuya dia mana la yɛ kaanga lo tokambokambo ta totshitshɛ.
Tswana[tn]
(Baroma 12:1, 2; Bahebera 5:14) Le fa go ntse jalo, ka dinako tse dingwe, e re ka ngwana wa gago wa dingwaga tsa bolesome a na le maatla ao, a ka a dirisa go ngangisana le wena, a ngangisana le ka sengwe se se lebegang se se botlhokwa.
Tongan[to]
(Loma 12:1, 2; Hepelū 5:14) ‘I he taimi ‘e ni‘ihi, ko e pōto‘i fakaefaka‘uhinga ho‘o ta‘u hongofulu tupú te ne ‘ai nai ia ke fakakikihi mo koe na‘a mo e me‘a ‘oku ‘ikai loko mahu‘ingá.
Tonga (Zambia)[toi]
(Baloma 12:1, 2; Bahebulayo 5:14) Zimwi ziindi, mbwayeeya mwanaanu mukubusi cilakonzya kupa kuti atalike kukazyanya andinywe, nomuba mutwaambo tutayi koomoonga.
Papantla Totonac[top]
Nachuna, kawani putum kstalaninanin Cristo pi liwana kamaklakaskinkgolh “xtalakapastaknikan” (Romanos 12:1,2; Hebreos 5:14).
Tok Pisin[tpi]
(Rom 12:1, 2; Hibru 5:14) Tasol sampela taim, pasin bilong tineja bilong yu long skelim na wokim tingting long wanpela samting inap kirapim em long tok pait wantaim yu, maski em liklik samting tasol.
Turkish[tr]
Aslında hepimize ‘akıl gücümüzü kullanmamızı’ söyler (Romalılar 12:1, 2; İbraniler 5:14).
Tsonga[ts]
(Varhoma 12:1, 2; Vaheveru 5:14) Kambe minkarhi yin’wana vuswikoti byo ehleketa lebyi n’wana wa wena a nga na byona byi nga ha n’wi endla a holova na wena, hambi ku ri emhakeni leyi nga nyawuriki.
Tswa[tsc]
(Va Le Roma 12:1, 2; Maheberu 5:14) Kanilezi, ka zikhati zinwani, laha a n’wana wa wena a tirisako kupima kakwe a nga ha ku vukela, hambu ka zilo za zi tsongwani.
Tatar[tt]
Чынында Изге Язмалар һәр мәсихчене «акылын кулланырга» дәртләндерә (Римлыларга 12:1, 2; Еврейләргә 5:14).
Tumbuka[tum]
(Ŵaroma 12:1, 2; Ŵahebere 5:14) Ndipouli, pakuti mwana winu wakumanya vinandi yayi, nyengo zinyake mungapindana nanga pangaŵa pa tunthu tucoko comene.
Tuvalu[tvl]
(Loma 12:1, 2; Epelu 5:14) Kae i nisi taimi, a te atamai o te talavou ke mafaufau faka‵lei e fai ei a ia ke kinau atu ki a koe, faitalia te foliga mai me e se tāua malosi.
Twi[tw]
(Romafo 12:1, 2; Hebrifo 5:14) Ɛtɔ da a, wo ba no adwene a ɔpɛ sɛ ɔde yɛ adwuma nti, ɛbɛma ɔne wo agye akyinnye wɔ nneɛma nketenkete mpo ho.
Tzotzil[tzo]
Ta melel, li Vivliae chalbe skotol yajtsʼaklom Cristo ti snaʼikuk stʼujel kʼusi lek xchiʼuk li kʼusi chopole (Hebreos 5:14).
Ukrainian[uk]
Боже Слово спонукує до цього всіх християн (Римлян 12:1, 2; Євреїв 5:14).
Umbundu[umb]
(Va Roma 12:1, 2; Va Heveru 5:14) Olonjanja vimue ovisimĩlo viomõlove, vi u vetiya oku lihoya love ndaño muẽle kovina vitito.
Venda[ve]
(Vharoma 12:1, 2; Vhaheberu 5:14) Nga zwiṅwe zwifhinga, nḓila ine muswa waṋu a humbula ngayo i nga mu ita uri a semane na inwi, na nga zwithu zwiṱuku-ṱuku.
Vietnamese[vi]
Thật ra, Kinh Thánh khuyên giục tất cả các tín đồ đạo Đấng Ki-tô vận dụng “lý trí” (Rô-ma 12:1, 2; Hê-bơ-rơ 5:14).
Waray (Philippines)[war]
(Roma 12:1,2; Hebreo 5:14) Pero usahay, an abilidad ha pagpangatadongan han imo anak mahimo mag-aghat ha iya ha pakigdiskusyon ha imo, bisan ha mga butang nga baga hin waray pulos.
Xhosa[xh]
(Roma 12:1, 2; Hebhere 5:14) Noko ke, ngamaxesha athile, indlela umntwana wakho aqiqa ngayo isenokumenza aphikisane nawe nakwinto engenamsebenzi.
Yoruba[yo]
(Róòmù 12:1, 2; Hébérù 5:14) Torí pé ọmọ rẹ ṣẹ̀ṣẹ̀ ń kọ́ béèyàn ṣe ń ronú, ó lè máa bá ẹ jiyàn kódà lórí àwọn ọ̀rọ̀ tí kò fi bẹ́ẹ̀ tó nǹkan.
Yucateco[yua]
Ku yaʼalik xaneʼ tiʼ tuláakal le máaxoʼob meyajtik Diosoʼ unaj u meyaj le ‹páajtalil yaantiʼob utiaʼal u tuukuloʼoboʼ› (Romailoʼob 12:1, 2; Hebreoʼob 5:14).
Isthmus Zapotec[zai]
Ne Biblia cayabi ca xpinni Cristu gánnacaʼ guná nga ni jneza ne gunáʼ nga ni cadi jneza (Hebreos 5:14).
Zulu[zu]
(Roma 12:1, 2; Hebheru 5:14) Nokho, ngezinye izikhathi ikhono lokucabanga lengane yakho eyeve eshumini nambili lingase liyenze ukuba iphikisane nawe ngisho nasezintweni ezingathi shú.