Metadata
Author: jw2019
Data
Arabic[ar]
ويعلِّق المؤلف رحمان: «اذ يتغذى المسلم الشيعي من الطفولية بمثل هذا الاداء التمثيلي لذلك الحادث يطوِّر على الارجح احساسا عميقا بالمأساة والظلم يُنتج من الاستشهاد مثلا اعلى.»
Cebuano[ceb]
Mikomento ang awtor si Rahman: “Gidasig sukad pa sa pagkabata sa maong hawasnong mga dula niining hitaboa, ang Shī‘ī Muslim hayan makaugmad ug dulot nga pagbati sa trahedya ug inhustisya nga maoy resulta sa usa ka mithianong pagkamartir.”
Danish[da]
Forfatteren Rahman bemærker: „Eftersom shiitter fra barndommen er opfostret med dramatiseringer af denne begivenhed, vil de sandsynligvis udvikle en dyb følelse af tragedie og uretfærdighed der giver sig udslag i et martyrideal.“
German[de]
Der Autor Rahman sagt darüber: „Da einem schiitischen Muslim von Kindheit an konkrete Darstellungen dieses Ereignisses vor Augen geführt werden, entwickelt er leicht einen tiefes Empfinden für Tragik und Ungerechtigkeit, wodurch der Märtyrertod zu einem Ideal erhoben wird.“
Greek[el]
Ο συγγραφέας Ραχμάν σχολιάζει: «Διαποτισμένος καθώς είναι από την παιδική του ηλικία με τέτοιες ζωηρές αναπαραστάσεις αυτού του γεγονότος, ο Σιίτης Μουσουλμάνος είναι πιθανό να αναπτύξει βαθιά αίσθηση της τραγωδίας και της αδικίας, με αποτέλεσμα να έχει για ιδανικό του το μαρτύριο».
English[en]
Comments author Rahman: “Fed from childhood with such representational enactments of this event, a Shī‘ī Muslim is likely to develop a deep sense of tragedy and injustice resulting in an ideal of martyrdom.”
Spanish[es]
Rahman comenta: “Alimentado desde la infancia con las representaciones de este suceso, es muy probable que un musulmán chiita desarrolle un profundo sentimiento de tragedia e injusticia que hace del martirio un ideal”.
Finnish[fi]
Kirjoittaja Rahman sanoo tästä: ”Koska šiiamuslimia ruokitaan lapsuudesta saakka tätä tapahtumaa kuvaavilla esityksillä, hänelle todennäköisesti kehittyy syvä murhenäytelmän ja epäoikeudenmukaisuuden taju, mikä johtaa marttyyriuden ihannoimiseen.”
French[fr]
Voici ce qu’on lit sous la plume d’un auteur, Rahman: “Nourri dès son enfance de représentations figuratives et mentales de cet événement, un chiite développera probablement un sens profond du tragique et de l’injustice, et, partant, fera du martyre un idéal.”
Hungarian[hu]
Rahman szerző megjegyzi ezzel kapcsolatban: „Egy síita muszlimban, mivel elméjét gyermekkorától fogva ennek az eseménynek érzékletes felelevenítésével táplálják, valószínűleg mély érzék fejlődik ki a tragédia és az igazságtalanság iránt, ami által a vértanúság eszményképpé válik.”
Indonesian[id]
Penulis Rahman memberi komentar, ”Karena sejak kecil dijejali lakon-lakon yang sangat mirip dengan kejadian ini, seorang Muslim Syiah kemungkinan akan mengembangkan perasaan yang dalam mengenai tragedi dan ketidakadilan yang menghasilkan teladan kematian sebagai martir.”
Italian[it]
Lo scrittore Rahman fa questi commenti: “Alimentato sin dall’infanzia con tali rappresentazioni di questo evento, il musulmano sciita svilupperà probabilmente un acuto senso della tragedia e dell’ingiustizia che lo porterà a un ideale di martirio”.
Japanese[ja]
シーア派イスラム教徒は,子供のころから,劇の上演のようなこの行事を見て育つので,悲劇と不公正に対する鋭い感覚を発達させるようであり,その結果,殉教を理想とみなすようになっている」。
Korean[ko]
“어린 시절부터 이 행사의 그러한 묘사적인 장면을 보고 자랐기 때문에, 시아파 이슬람교인은 아마도 비극과 불공정에 대한 깊은 감정이 발전될 것이며, 그 결과로 순교에 대한 이상을 가지게 될 것이다.”
Malayalam[ml]
റഹ്മാൻ എന്ന ഗ്രൻഥകാരൻ അഭിപ്രായപ്പെടുന്നതിങ്ങനെയാണ്: “ഈ സംഭവത്തിന്റെ പ്രാതിനിധ്യരൂപത്തിലുള്ള നാടകാവിഷ്കാരങ്ങൾ കുട്ടിക്കാലം മുതൽക്കേ കണ്ടു വളരുക നിമിത്തം ഓരോ ഷിയാ മുസ്ലീമും ആദർശയോഗ്യമായ രക്തസാക്ഷിത്വത്തെ ആദരിക്കുമാറ് ദുരന്തത്തെയും അനീതിയെയും കുറിച്ചുള്ള അഗാധമായ ബോധം വികസിപ്പിച്ചു കൊണ്ടുവരാൻ ഇടയുണ്ട്.”
Dutch[nl]
De schrijver Rahman merkt hierover op: „Van jongs af grootgebracht met zulke representatieve opvoeringen van deze gebeurtenis zal een sji’itische moslim waarschijnlijk een diep gevoel voor tragedie en onrecht ontwikkelen en als gevolg daarvan het martelaarschap idealiseren.”
Polish[pl]
Pisarz Rahman tak to komentuje: „Oglądając od dzieciństwa tak realistyczną rekonstrukcję tego wydarzenia, szyita może wykształcić w sobie ogromną wrażliwość na cudzą niedolę i krzywdę, a śmierć męczeńska urasta w jego oczach do rangi ideału”.
Portuguese[pt]
Comenta o autor Rahman: “Alimentado desde a infância com as teatralizações representativas deste evento, um muçulmano xiita provavelmente ficará com profundo senso da tragédia e da injustiça que resultam num ideal de martírio.”
Shona[sn]
Anotsinhira kudaro munyori Rahman, kuti: “Adyiswa kubvira pauhwana mitemo yakadaro inomirira yeichi chinoitika, muMuslim weShī‘ī ane bviro yokunzwa pfungwa yakadzama yengwavaira nokusaruramisira kunoparirwa nepfungwa yokufira kutendeka.”
Southern Sotho[st]
Mongoli Rahman oa hlalosa: “Momosleme oa Shī‘ī o rutiloe ho tloha bongoaneng ka liketso tse phelisang tsa ketsahalo ena, ho ka etsahala hore a hōlise boikutlo bo matla ka ketsahalo e bohloko le ho hloka toka tse hlahisoang ke ho shoela tumelo.”
Swedish[sv]
Den islamiske författaren Rahman säger beträffande detta: ”En shiitisk muslim, som från barndomen matats med symboliska framställningar av denna händelse, utvecklar naturligtvis gärna en djup känsla av tragik och orättvisa, som i sin tur ger upphov till ett martyrideal.”
Swahili[sw]
Mtungaji Rahman aeleza hivi: “Kwa kuzoezwa kusherehekea tukio hili tangu utoto wake, yaelekea Mwislamu wa Shī‘ī atakua akiwa na hisia ya kina kirefu kuhusu tanzia na ukosefu wa haki ambao utamfanya aone ni sawa kabisa kufia imani.”
Tamil[ta]
நூலாசிரியர் ரஹ்மான் குறிப்பிடுகிறார்: “இந்நிகழ்ச்சியில் பிரதிநிதித்துவம் செய்யப்பட்ட நாடகத்தோடு குழந்தைப் பருவத்திலிருந்து போஷிக்கப்பட்டால், ஒரு ஷியா முஸ்லிம் ஆழ்ந்த துயரமும், அநீதியுமான கருத்தை வளர்த்து புனித உயிர்த் தியாகம் செய்வதை குறிக்கோளாக உருவாக்கக்கூடும்.”
Thai[th]
นัก เขียน ชื่อ ราห์มาน กล่าว ว่า “โดย ได้ รับ การ ปลูกฝัง จาก การ แสดง ใน ลักษณะ ละคร เล็ง ถึง เหตุ การณ์ นี้ ตั้ง แต่ เป็น เด็ก มา ชาว มุสลิม นิกาย ชีอะห์ คง จะ พัฒนา ความ รู้สึก จน ผูก พัน ลึกซึ้ง ใน โศกนาฏกรรม และ ความ อยุติธรรม ซึ่ง ยัง ผล เป็น อุดมการณ์ เรื่อง การ สละ ชีวิต.”
Tagalog[tl]
Ganito ang komento ng autor na si Rahman: “Palibhasa’y pinakain mula sa pagkabata ng gayong makasagisag na mga pagganap ng pangyayaring ito, ang isang Shī‘ī Muslim ay malamang na magkaroon ng matinding pagkadama ng trahedya at kawalang katarungan bunga ng isang huwarang pagkamartir.”
Tahitian[ty]
Teie ta te hoê taata papai buka o Rahman te i‘oa i papai: “I te mea hoi e e mau roa i roto i to ’na feruriraa mai to ’na tamariiriiraa mai â taua ohipa nei, e faatupu ïa te hoê chiite i roto ia ’na i te mana‘o hohonu no nia i te mea peapea e te parau-tia ore, e oia hoi, e faariro atu ai i te ohipa hamani-ino-raa ei ohipa tano mau.”
Ukrainian[uk]
Автор Рагман каже: «Тому що шиїтським мусульманам ще з дитинства набивають голову зображеннями цієї події, то правдоподібно в ньому будуть розвиватись глибокі почуття до трагедій й несправедливостей, які доводять до найвищої мети якої люди прагнуть — мучеництва».
Chinese[zh]
作家拉曼(Rahman)评论说:“什叶派的回教徒从小受到教养,对殉教事件十分熟悉,因此很可能养成深刻的悲剧感和不平感,把殉教视为一种理想。”
Zulu[zu]
Umbhali uRahman uyaphawula: “Njengoba efunzwe kusukela ebuntwaneni ngokumiswa okunjalo okungokomthetho kwalomkhosi, umSulumane ongumShī‘ī ngokunokwenzeka uyoba nomuzwa ojulile wenhlekelele nokungalungi okuphumela ekufeleni ukholo.”