Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Ek vra vrae totdat ek voel dat ek verstaan wat hulle dink en waarmee hulle te kampe het in hulle lewe”, sê Anne, ’n ma van twee seuns.
Amharic[am]
የሁለት ወንዶች ልጆች እናት የሆነችው አን “ልጆቼ ምን እንደሚያስቡ እንዲሁም በሕይወታቸው ውስጥ ምን ነገሮች እንደሚያጋጥሟቸው እንደተረዳሁ እስኪሰማኝ ድረስ ጥያቄ እጠይቃቸዋለሁ” በማለት ተናግራለች።
Arabic[ar]
تقول آن وهي ام لصبيين: «لا انفك اطرح الاسئلة عليهما الى ان اشعر بأني عرفت ما يجول في خلدهما وما يواجهانه في حياتهما».
Aymara[ay]
Pä yuqitani Ana sat mä warmix akham siwa: “Kuns jupanakax lupʼipxi ukat kuna jan waltʼäwinakans uñjasipxi ukwa jisktʼasax sum amuyta” sasa.
Azerbaijani[az]
İki oğul anası Enn deyir: «Onların düşüncə tərzini və nə ilə qarşılaşdıqlarını başa düşünə qədər suallar verirəm».
Central Bikol[bcl]
“Naghahapot ako sagkod na masabotan ko an iniisip ninda asin an mga inaatubang ninda sa saindang buhay,” an sabi ni Anne, na may duwang aking lalaki.
Bemba[bem]
Ba Anne abakwata abana babili abaume batile, “Ndabepusha ifipusho mpaka naumfwa ifyo baletontonkanya ne filebacitikila.”
Bulgarian[bg]
Анелия, която има двама синове, казва: „Задавам въпроси на децата си, докато не успея да разбера какво мислят и какво става в живота им.“
Bangla[bn]
“যতক্ষণ পর্যন্ত না আমি বুঝতে পারি যে, তারা কী ভাবছে এবং তারা তাদের জীবনে কোন বিষয়গুলোর সঙ্গে মোকাবিলা করছে, ততক্ষণ পর্যন্ত আমি তাদের বিভিন্ন প্রশ্ন জিজ্ঞেস করতে থাকি,” দুই ছেলের মা অ্যান বলেন।
Cebuano[ceb]
“Ako mangutana hangtod nga masabtan nako kon unsay ilang gihunahuna ug kon unsay ilang gisagubang,” miingon si Anne, nga may duha ka anak nga lalaki.
Chuukese[chk]
Emön in itan Anne, mi wor rüüemön nöün ät, a erä: “Ua kan kakkapas eis ngeniir tori ai weweiti met ra ekieki me met a fis lon manauer.”
Hakha Chin[cnh]
Fapa pahnih a ngeimi nu Anne nih hitin a chim: “Khua an ruahning le an nunnak ah tonmi zeitindah an tuah lai ti ka hngalh tiang bia ka hal hna.”
Czech[cs]
„Ptám se tak dlouho, dokud nepochopím, co si myslí a co prožívají,“ říká Anne, která má dva syny.
Danish[da]
„Jeg stiller spørgsmål indtil jeg føler at jeg forstår hvad de tænker, og hvilke problemer de står over for i deres hverdag,“ siger Anne, der er mor til to drenge.
German[de]
Anne, die selbst zwei Söhne hat, sagt: „Ich frage so lange nach, bis ich das Gefühl habe, dass ich genau weiß, was sie meinen und womit sie so alles zurechtkommen müssen.“
Ewe[ee]
Anne, si si viŋutsuvi eve le la gblɔ be: “Mebiaa nya wo va se ɖe esime menyana nu siwo ŋu bum wole kple nu siwo me tom wole le agbe me.”
Efik[efi]
Anne emi enyenede nditọiren iba ọdọhọ ete: “Mmesibụp mmọ mbụme tutu se mmọ ẹtịn̄de ẹnen̄ede an̄wan̄a mi. N̄ko, ndibụp mbụme ntem esin̄wam mi mfiọk mfịna mmọ.”
Greek[el]
«Κάνω ερωτήσεις μέχρι να βεβαιωθώ ότι καταλαβαίνω τι σκέφτονται και τι αντιμετωπίζουν στη ζωή τους», λέει η Αν, η οποία είναι μητέρα δύο αγοριών.
English[en]
“I ask questions until I feel that I understand what they are thinking and what they are dealing with in their life,” says Anne, a mother of two boys.
Spanish[es]
Anne, madre de dos chicos, dice: “Les hago preguntas hasta que logro entender lo que piensan y los problemas que afrontan”.
Estonian[et]
„Ma esitan küsimusi, kuni mõistan, mida mu lapsed mõtlevad ja mis nende elus toimub,” ütleb kahe poja ema Anne.
Persian[fa]
ثریا، مادر دو پسر چنین میگوید: «من تا نفهمم در دل پسرهایم چه میگذرد و با چه مشکلاتی روبرویند دست از سؤال کردن نمیکشم.»
Finnish[fi]
”Teen kysymyksiä niin kauan, että mielestäni ymmärrän, mitä he ajattelevat ja millaisten ongelmien kanssa he kamppailevat”, sanoo kahden pojan äiti Anne.
French[fr]
“ Je pose des questions jusqu’à ce que je sois sûre d’avoir compris ce qu’ils pensent ou ce qu’ils vivent ”, explique Anne, maman de deux garçons.
Ga[gaa]
Yoofɔyoo ko ni atsɛɔ lɛ Anne ni yɔɔ bihii enyɔ lɛ wie akɛ: “Mibiɔ amɛ saji kɛyashiɔ beni minuɔ he akɛ minu amɛsusumɔi kɛ shihilɛi ni amɛkɛkpeɔ lɛ ashishi.”
Guarani[gn]
Anne ningo mokõi imembykuimbaʼe ha heʼi: “Ambaʼeporandu chupekuéra aikuaa peve mbaʼépa opensa ha mbaʼe provlémapa ohasa hikuái”.
Gun[guw]
Anne he tindo visunnu awe dọmọ: “N’nọ to kanbiọ kanse ovi ṣie lẹ kakajẹ whenue n’yọ́n nuhe to ayiha yetọn mẹ po nuhe yé to pipehẹ to gbẹzan yetọn mẹ po.”
Hausa[ha]
Anne, wata uwa mai yara maza biyu, ta ce: “Nakan yi tambayoyi har sai na ga cewa na fahimci abin da suke nufi da kuma abin da suke fama da shi a rayuwarsu.”
Hebrew[he]
”אני שואלת שאלות עד שאני מרגישה שאני מבינה מה הם חושבים ועם מה הם מתמודדים”, אומרת אן, אם לשני בנים.
Hindi[hi]
दो बेटों की माँ, ऐन कहती है: “मैं तब तक सवाल करती हूँ जब तक मैं अच्छी तरह समझ नहीं लेती कि उनके मन में क्या चल रहा है और वे किन परेशानियों से जूझ रहे हैं।”
Hiligaynon[hil]
“Wala ako nagauntat sa pagpamangkot tubtob mahangpan ko kon ano ang ila ginahunahuna kag kon ano nga mga kabudlayan ang ila ginaatubang,” siling ni Anne nga iloy sang duha ka bata nga lalaki.
Hiri Motu[ho]
Anne be sina ta mai ena natuna memero rua, bona ia gwau: “Egu natudia dekenai henanadai idauidau lau henia ela bona edia lalohadai bona mauri dalana lau lalopararalaia.”
Croatian[hr]
“Ja svojim sinovima postavljam pitanja sve dok ne steknem jasnu sliku o njihovim razmišljanjima i problemima s kojima se bore”, rekla je Anne, koja ima dva sina.
Haitian[ht]
Men sa Anne, ki gen de pitit gason, di: “Mwen poze kesyon jis mwen santi m konprann sa k nan panse yo e mwen konprann ak ki sa y ap fè fas nan lavi yo.”
Hungarian[hu]
„Addig kérdezgetem a gyermekeimet, amíg úgy nem érzem, hogy megértem, mire gondolnak, és mivel néznek szembe a mindennapjaikban” – mondja Anne, két kisfiú édesanyja.
Indonesian[id]
”Saya mengajukan pertanyaan sampai saya merasa bahwa saya memahami apa yang mereka pikirkan dan apa yang mereka hadapi dalam kehidupan mereka,” kata Anne, ibu dua putra.
Igbo[ig]
An, bụ́ nne mụrụ ụmụntakịrị nwoke abụọ, kwuru, sị: “M na-ajụgide ha ajụjụ ruo mgbe obi m gwara m na mụ aghọtala ihe ha na-eche na ihe ha na ha na-alụ.”
Iloko[ilo]
“Agsaludsodak agingga a maawatak no ania ti pampanunoten ken pakaipaspasanguanda a kasasaad,” kuna ni Anne, ina ti dua nga agtutubo a lallaki.
Icelandic[is]
„Ég spyr spurninga þangað til að ég held að ég skilji hvað þeir eru að hugsa og takast á við,“ segir Anne sem á tvo stráka.
Isoko[iso]
Oni jọ nọ o yẹ emezae ivẹ ọ ta nọ: “Mẹ rẹ nọ enọ bẹsenọ mẹ rẹ riẹ oware nọ o rrọ eva rai gbe ebẹbẹ nọ a rẹriẹ ovao ku.”
Italian[it]
“Faccio domande finché ritengo di aver capito cosa pensano e quali problemi stanno affrontando”, dice Anne, che è madre di due ragazzi.
Japanese[ja]
どんなことを考えているか,どんな問題に取り組んでいるかが分かったと感じるまで質問します」と二人の息子の母親アンは言います。
Georgian[ka]
ორი ვაჟის დედა, ენი ამბობს: „იქამდე ვუსვამ კითხვებს ბავშვებს, სანამ ბოლომდე არ გავიგებ მათ აზრებს და იმას, თუ რა აწუხებთ“.
Kazakh[kk]
Екі баланың анасы Анна былай дейді: “Балаларымның ойындағысын және қандай жағдайға кезігіп жүргендерін анығырақ білу үшін сұрақтар қоямын”.
Kannada[kn]
ಇಬ್ಬರು ಗಂಡುಮಕ್ಕಳ ತಾಯಿ ಆ್ಯನ್ ಹೇಳುವುದು: “ನನ್ನ ಮಕ್ಕಳು ಏನನ್ನು ಯೋಚಿಸುತ್ತಾರೆ, ಜೀವನದಲ್ಲಿ ಏನನ್ನು ಎದುರಿಸುತ್ತಿದ್ದಾರೆ ಎಂಬುದು ನನಗೆ ತಿಳಿಯುವ ವರೆಗೆ ನಾನು ಅವರಿಗೆ ಅನೇಕ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳುತ್ತೇನೆ.”
Kaonde[kqn]
Inetu uji na baana babiji babalume aye Anne, waamba’mba: “Nshikisha baana bami mepuzho kufikilatu natondwa ne kuyuka byo babena kulanguluka ne byo babena kupitamo mu bwikalo bwabo, apa bino nekileka.”
San Salvador Kongo[kwy]
Anne, una vo ngudi, osansanga wana wole, wavova vo: “Ikubayuvulanga e yuvu yavana ibakula dina beyindulanga ye dina dikubatokanesanga muna zingu kiau.”
Kyrgyz[ky]
«Мен балдарымдын эмне деп ой жүгүртүп жана жашоосунда эмнелерге туш болуп жатканын билмейинче суроолорду берем»,— дейт эки уулдун энеси Анна.
Ganda[lg]
Anne, maama alina abaana ababiri, agamba nti: “Mbabuuza ebibuuzo okutuusa lwe mpulira nti ntegeeredde ddala ekibali ku mutima oba ekizibu kye boolekagana nakyo.”
Lingala[ln]
Anne, mama ya bana mibale ya mibali, alobi boye: “Natunaka mituna tii ntango nakoyeba mpenza makambo oyo bazali kokanisa na mitema na bango mpe makambo oyo bazali kokutana na yango.”
Lozi[loz]
Basali ba ba bizwa bo Anne, ba ba na ni bana ba bashimani ba babeli, ba li: “Ni ba buzanga lipuzo ku fitela ni utwa kuli naa utwisisa ze ba nahana ni ze ba talimana ni zona mwa bupilo.”
Lithuanian[lt]
Dviejų berniukų mama En sako: „Tol klausinėju, kol, regis, perprantu, kas yra jų mintyse ir kas šiuo metu jiems labiausiai rūpi.“
Luba-Lulua[lua]
Anne udi mamu wa bana babidi ba balume udi wamba ne: “Ntu mbela nkonko too ne pandi mfika ku diumvua meji abu ne ntatu idibu nayi.”
Luvale[lue]
Ndumbwetu Anne uze akwechi vana vamalunga vavali ambile ngwenyi: “Ngweji kuvahulisanga vihula mangana ngutachikize vyuma vanakushinganyeka naukalu vanakumona mukuyoya chavo.”
Lunda[lun]
Anne, mama yawantu wukweti nyana yawamayala yiyedi, wahosheli nindi, “Nayihulaña malwihu sampu neluki yuma yinakutoñojokawu niyuma yinakwilawu muchihandilu chawu.”
Luo[luo]
Anne, ma en min yawuowi ariyo wacho kama: “Ahinyo penjogi penjo ma konya fwenyo weche manie pachgi, koda gik ma gichandorego e ngimagi.”
Latvian[lv]
”Es uzdodu bērniem jautājumus, līdz man ir sajūta, ka es saprotu, ko viņi domā un kas viņus uztrauc,” dalās savā pieredzē Anna, kurai ir divi dēli.
Malagasy[mg]
Hoy i Andrisoa, izay manan-janaka roa lahy: “Manontany foana aho mandra-pahazoko tsara hoe inona no ao an-tsainy, ary inona no olana atrehiny.”
Marshallese[mh]
Juõn kõra me eor ruo nejin ladrik etan Anne, ej ba: “Ij kajitõk wõt mae ien ij melele men eo rej lemnok kake im men eo rej jelmaiki ilo mour ko air.”
Macedonian[mk]
„Им поставувам прашања сѐ додека не се уверам дека разбирам како размислуваат и низ што минуваат во животот“, вели Ен, мајка на два сина.
Malayalam[ml]
രണ്ട് ആൺകുട്ടികളുടെ അമ്മയായ ആൻ പറയുന്നു: “അവരുടെ ഉള്ളിലുള്ളത് എന്താണെന്നും എന്തൊക്കെ പ്രശ്നങ്ങളാണ് അവർ നേരിടുന്നതെന്നും എനിക്കു പിടികിട്ടുന്നതുവരെ ഞാൻ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കും.”
Marathi[mr]
दोन मुलांची आई असलेली अॅन म्हणते: “मुलांच्या मनात नेमकं काय चाललंय, त्यांच्या जीवनात ते कोणत्या समस्यांचा सामना करत आहेत हे मला समजेपर्यंत मी त्यांना प्रश्न विचारते.”
Maltese[mt]
Anne, omm żewġ subien, tgħid: “Nistaqsihom mistoqsijiet sakemm inħoss li nifhem x’qegħdin jaħsbu u maʼ xiex qed iħabbtu wiċċhom f’ħajjithom.”
Burmese[my]
သားနှစ်ယောက်၏မိခင်ဖြစ်သူ အဲန်းက “သူတို့ရဲ့စဉ်းစားတွေးတောပုံနဲ့ သူတို့ဘ၀မှာဖြစ်နေတဲ့အရာတွေကို သူတို့ဘယ်လို ကိုင်တွယ်မယ်ဆိုတာ ကျွန်မသိရတဲ့အထိ သူတို့ကို မေးခွန်းတွေမေးတယ်” ဟုပြောပြသည်။
Norwegian[nb]
«Jeg stiller spørsmål helt til jeg føler at jeg forstår hva de tenker, og hva de er opptatt av for tiden,» sier Anne, som er mor til to gutter.
Niuean[niu]
“Ne hūhū au ato logona hifo e au kua maama e au e tau mena ne manamanatu a laua ki ai mo e tau mena ne fehagai a laua ki ai he tau momoui ha laua,” he talahau e Anne, ko e matua fifine he tau tama taane tokoua.
Dutch[nl]
„Ik blijf vragen stellen tot ik denk te begrijpen wat er in ze omgaat en wat er in hun leven gebeurt”, zegt Anne, moeder van twee jongens.
Northern Sotho[nso]
Anne yoo a nago le bana ba babedi o re: “Ke botšiša dipotšišo go fihlela ke kwešiša seo ba se naganago le seo ba lebeletšanago le sona bophelong.”
Nyanja[ny]
Anne, mayi wa ana awiri aamuna, anati: “Ndimawafunsa mafunso osiyanasiyana kuti ndifike pomvetsa bwinobwino zimene akuganiza ndiponso mavuto amene akukumana nawo.”
Oromo[om]
Obboleettiin ilmaan lama qabduufi Aanee jedhamtu, “Wanta isaan yaadaniifi rakkina isaan keessa jiran akkan hubadhe hamma natti dhaga’amuttan gaaffii isaan gaafadha” jetteetti.
Panjabi[pa]
ਦੋ ਮੁੰਡਿਆਂ ਦੀ ਮਾਂ ਐਨ ਨੇ ਕਿਹਾ: “ਮੈਂ ਮੁੰਡਿਆਂ ਨੂੰ ਉਦੋਂ ਤਕ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛਦੀ ਹਾਂ ਜਦ ਤਕ ਮੈਨੂੰ ਤਸੱਲੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ ਕਿ ਉਹ ਕੀ ਸੋਚ ਰਹੇ ਹਨ ਅਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਉਹ ਕਿਨ੍ਹਾਂ ਸਮੱਸਿਆਵਾਂ ਨਾਲ ਸਿੱਝ ਰਹੇ ਹਨ।”
Pangasinan[pag]
“Mantetepet ak ya anggad punton natalosan ko lay nononoten da tan no antoray nasasagmak da ed bilay,” so inkuan nen Anne ya ina na duaran lalaki.
Palauan[pau]
A Anne el derrir a teru el buik a melekoi el kmo: “Ak melemolem el oker a ker el mo lmuut er a taem el bo kudengei aike el mera el ngar a uldesuir me aike el tekoi el lechelebangel er a chelsel a klengar er tir.”
Pijin[pis]
Anne wea garem tufala boy, hem sei: “Mi askem olketa kwestin for savve long tingting bilong olketa pikinini and for savve long samting wea kasem olketa.”
Polish[pl]
Anna, matka dwóch chłopców, wyjaśnia: „Pytałam tak długo, aż byłam pewna, że rozumiem, o czym myślą i z czym się borykają”.
Pohnpeian[pon]
Anne me naineki pwutak riemen nda: “I kin idek peidek kan lao I wehwehkihda dahme ira kin medemedewe oh dahme ira kin lelohng.”
Portuguese[pt]
“Faço perguntas até ter certeza de que entendi o que eles pensam e o que estão enfrentando no momento”, diz Anne, mãe de dois meninos.
Quechua[qu]
Anne, iskay yuqallitusniyuq, jinata nin: “Ñuqaqa, chʼampaykunasninkuta, yuyayninkuta ima, allinta yachanaykama tapurini”, nispa.
Ayacucho Quechua[quy]
Iskay wawayoq Anam nin: “Tapukuykunatam rurani piensasqankutawan sasachakuyninkuta entiendenaykama”, nispa.
Cusco Quechua[quz]
Paykunataqa entiendenaykaman sumaqta tapupayani imachus piensasqankuta, sasachakuyninkutapas”, nispa.
Rundi[rn]
Uwitwa Anne, uno akaba ari nyina w’uduhungu tubiri, avuga ati: “Ndababaza ibibazo gushika numvise ko ntahura ivyo biyumvira be n’ivyo bariko baracamwo mu buzima.”
Romanian[ro]
Iată ce spune Anne, mamă a doi băieţi: „Le pun întrebări ca să înţeleg ce gândesc şi ce probleme întâmpină“.
Russian[ru]
«Я задаю вопросы до тех пор, пока не почувствую, что поняла, о чем думают мои дети и что их волнует»,— говорит Энн, у которой два сына.
Kinyarwanda[rw]
Anne ufite abahungu babiri yagize ati “mbabaza ibibazo kugeza igihe numva ko nsobanukiwe neza ibyo batekereza n’ibibazo bahanganye na byo.”
Slovenian[sl]
»Vprašanja jima postavljam tako dolgo, dokler se mi ne zdi, da vem, kaj razmišljata in s čim se spoprijemata v življenju,« pravi Anne, mama dveh fantov.
Samoan[sm]
Ua faapea mai Ane, o se tinā e toʻalua lana fanau tama: “Ou te fai atu fesili seʻia oo lava ina ou malamalama i mea o loo la mafaufau i ai, ma faafitauli o loo la fesagaʻia.”
Shona[sn]
“Ndinobvunza mibvunzo kusvikira ndanzwisisa zvavari kufunga uye zvavari kusangana nazvo muupenyu,”anodaro Anne, vamwe amai vane vanakomana vaviri.
Albanian[sq]
«Unë bëj pyetje derisa të sigurohem se e kuptoj çfarë mendojnë dhe çfarë po përballojnë në jetë»,—thotë Ana, nënë me dy djem.
Serbian[sr]
„Postavljam im pitanja sve dok nisam sigurna da sam razumela kako razmišljaju i kako postupaju u svom životu“, kaže En, majka dvojice dečaka.
Sranan Tongo[srn]
Anne, wan mama di abi tu boi, e taki: „Mi e poti aksi gi den teleki mi si taki mi e frustan fa den e denki èn san e miti den na ini den libi.”
Southern Sotho[st]
’Mè e mong oa bashemane ba babeli ea bitsoang Anne o re, “Ke botsa lipotso ho fihlela ha ke nahana hore ke utloisisa seo ba se nahanang le seo ba thulanang le sona bophelong ba bona.”
Swedish[sv]
”Jag ställer frågor tills jag känner att jag förstår hur de tänker och vad de går igenom”, säger Anne, som har två söner.
Swahili[sw]
Anne, mama ya wavulana wawili anasema hivi: “Ninawauliza maswali ili niweze kuelewa wanachofikiri na mambo wanayokabiliana nayo maishani.”
Congo Swahili[swc]
Anne, mama ya wavulana wawili anasema hivi: “Ninawauliza maswali ili niweze kuelewa wanachofikiri na mambo wanayokabiliana nayo maishani.”
Tamil[ta]
ஆன் என்பவர் இரண்டு மகன்களுக்குத் தாய்; “என் மகன்களுடைய மனதில் என்ன இருக்கிறது, என்ன மாதிரியான பிரச்சினைகளை அவர்கள் சமாளிக்க வேண்டியிருக்கிறது என்பதைப் புரிந்துகொள்ள பல கேள்விகளைக் கேட்கிறேன்” என்கிறார் அவர்.
Tetun Dili[tdt]
Anna, inan ida neʼebé iha oan-mane naʼin-rua, hatete: “Haʼu husu pergunta sira ba haʼu-nia oan toʼo haʼu komprende buat neʼebé sira hanoin no problema neʼebé sira hasoru.”
Telugu[te]
ఇద్దరు అబ్బాయిల తల్లి యాన్ ఇలా చెబుతోంది: “వారి మనసులో ఏమి ఉందో, వారు ఎదుర్కొనే సమస్యలు ఏమిటో నాకు అర్థమయ్యేంత వరకు నేను ప్రశ్నలు అడుగుతాను.”
Thai[th]
แอนน์ มารดา ซึ่ง มี ลูก ชาย สอง คน กล่าว ว่า “ดิฉัน จะ ถาม จน กว่า จะ แน่ ใจ ว่า ดิฉัน เข้าใจ แล้ว ว่า ลูก คิด อะไร และ พวก เขา ต้อง รับมือ กับ อะไร อยู่ ใน ชีวิต ของ พวก เขา.”
Tigrinya[ti]
ኣደ ኽልተ ቘልዑ ዝዀነት ኣን፡ “እቲ ዚሓስብዎ ዘለዉን ኣብ ህይወቶም ዜጋጥሞም ዘሎን ክሳዕ ዚርድኣኒ ሕቶታት እሓቶም እየ” በለት።
Tiv[tiv]
Ngô ugen u lun a ônov mba nomso uhar, iti na ér Anne, a kaa ér: “Ka m pine mbampin zan zan m kar fan kwagh u ve lu henen ken ishima man kwagh u a lu zan ve iyol ken uma la.”
Turkmen[tk]
Iki ogul terbiýeleýän Anna şeýle diýýär: «Men ogullaryma näme bolanyny we näme barada oýlanýanyny tä bilýänçäm, soraglar berýärin».
Tagalog[tl]
“Nagtatanong ako hanggang sa maintindihan ko kung ano ang nasa isip nila at kung ano ang problema nila,” ang sabi ni Anne, na may dalawang anak na lalaki.
Tetela[tll]
Mama kɛmɔtshi kele l’ana ahende kelɛwɔ Anne akate ɔnɛ: “Dimi mbokaka ambola polo ndo lamboshihodia kɛnɛ kakanyiyawɔ ndo ekakatanu wahomana la wɔ lo lɔsɛnɔ.”
Tswana[tn]
Mmè mongwe wa basimane ba babedi e bong Anne a re: “Ke botsa dipotso go fitlhela ke tlhaloganya se ba se akanyang le se ba lebaneng le sone mo botshelong.”
Tongan[to]
“‘Oku ou ‘eke ‘a e ngaahi fehu‘i kae ‘oua ke u ongo‘i ‘oku ou mahino‘i ‘a e me‘a ‘okú na fakakaukau ki aí mo e me‘a ‘okú na fekuki mo ia ‘i he‘ena mo‘uí,” ko e lau ia ‘a Ane, ko ha fa‘ē ‘a e ongo tamaiki tangata ‘e toko ua.
Tonga (Zambia)[toi]
Ba Anne, ibajisi bana basankwa bobilo baamba kuti: “Ndilaakubuzya mibuzyo kusikila ndamvwa cini ncobayeeya acibapenzyede.”
Turkish[tr]
İki erkek çocuk yetiştiren Ann “Ne düşündüklerini ve hayatlarında neler olup bittiğini iyice anlayana kadar sorular soruyorum” diyor.
Tsonga[ts]
Anne la nga ni vana vambirhi va vafana u ri: “Ndzi va vutisa swivutiso ku fikela ndzi swi vona leswaku ndzi twisisa leswi va swi ehleketaka ni leswi va langutanaka na swona evuton’wini bya vona.”
Tatar[tt]
«Мин балаларымның уйларын һәм борчылуларын аңлаганчы, аларга сораулар бирәм»,— дип әйтә ике улы булган Энн.
Twi[tw]
Onuawa bi a wɔfrɛ no Anne a ɔwɔ mmabarima baanu no ka sɛ: “Mibisa me mma no nsɛm araa a kosi sɛ mehu nea ɛwɔ wɔn adwenem ne nea ɛrekɔ so wɔ wɔn asetena mu.”
Tzotzil[tzo]
Li Anne ti oy chaʼvoʼ skereme, xi chale: «Ta jakʼilanbe jaʼ to mi laj kaʼibe smelolal li kʼusi tsnopike xchiʼuk li vokoliletik tsnuptanike».
Ukrainian[uk]
Ось що говорить Енн, мати двох хлопчиків: «Я ставлю запитання до тих пір, поки не дізнаюся, про що вони думають і що їх тривожить у житті».
Umbundu[umb]
Manji umue ukãi o kasi oku tekula omãla vavali valume o tukuiwa hati, Anne wa popia ndoco: “Ame nda siata oku linga apulilo komãla vange toke eci ndi kũlĩha ovisimĩlo viavo kuenda ovitangi va kuete.”
Venda[ve]
Anne a re mme wa vhatukana vhavhili o ri: “Ndi vhudzisa dzimbudziso u swikela ndi tshi pfesesa nḓila ine vha humbula ngayo na zwine vha khou sedzana nazwo vhutshiloni havho.”
Vietnamese[vi]
Chị Anne có hai con trai cho biết: “Tôi đặt câu hỏi cho đến khi cảm thấy mình hiểu lối suy nghĩ của con và những điều chúng phải đối phó”.
Waray (Philippines)[war]
“Nagpapakiana ako tubtob nga masabtan ko an ira ginhuhunahuna ngan ginbubuhat,” siring ni Anne nga may duha nga anak.
Xhosa[xh]
UAnne onoonyana ababini uthi: “Ndiye ndibabuze imibuzo de ndikuqonde kakuhle oko bakucingayo nezinto abajamelana nazo ebomini babo.”
Yapese[yap]
Anne ni chitiningin l’agruw e pagel e gaar, “Gu ma fithrow nge mada’ ko ngiyal’ ni kug nang fan e n’en ni yow be lemnag nge magawon ni yow be mada’nag.”
Yoruba[yo]
Obìnrin kan tó ń jẹ́ Anne, tó ní ọmọkùnrin méjì, sọ pé: “Mo máa ń béèrè ìbéèrè títí tí máa fi mọ ohun táwọn ọmọ mi ń rò lọ́kàn àti ìṣòro tí wọ́n ní.”
Yucateco[yua]
Anne, u maama kaʼatúul xiʼipalaleʼ, ku yaʼalik: «Kin beetik kʼáatchiʼ tiʼob utiaʼal in wojéeltik bix u yuʼubkubaʼob yéetel wa yaan baʼax beetik u chiʼichnaktaloʼob».
Isthmus Zapotec[zai]
Anne, jñaa chupa hombrehuiiniʼ guníʼ: «Rinabadiidxaʼ laacabe dede ganna xi caníʼ íquecabe ne xi guendanagana cadxaagalúcabe».
Chinese[zh]
安妮有两个儿子,她说:“我会问儿子问题,直到我真的了解他们在想什么,明白他们碰到什么困难为止。”
Zulu[zu]
U-Anne, unina wabafana ababili, uthi: “Ngibabuza imibuzo ngize nganeliseke ukuthi sengiyakuqonda abakucabangayo nalokho ababhekana nakho ekuphileni.”