Metadata
Author: jw2019
Data
Abua[abn]
Kuolọ odaphạn oghaạph phọ, arebenẹ dị “iyaạr u/mạn” phọ epamhanhạm ḍiitughiạn dị reḅẹm ghan mọ, abidị olhegheri dọl ph’abidị idiphọ awe dị osoorom, ku/gon isẹ r’aḍiboom aḍisẹph.
Afrikaans[af]
Volgens die konteks beteken “nikswerd” dat die slawe beskeie moes wees en nie moes dink dat hulle spesiale eer verdien nie.
Amharic[am]
ከአገባቡ መረዳት እንደሚቻለው “ምንም የማንጠቅም” የሚለው አገላለጽ ባሪያዎቹ ለራሳቸው የተጋነነ አመለካከት ሊኖራቸው እንደማይገባ ማለትም ለየት ያለ ምስጋና ወይም ውዳሴ እንደሚገባቸው አድርገው ማሰብ እንደሌለባቸው ያመለክታል።
Arabic[ar]
فبحسب السياق، ان عبارة «لا نصلح لشيء» تحمل الفكرة ان ينظر العبيد الى انفسهم نظرة احتشام، وألا يعتبروا انهم يستحقون مدحا خصوصيا او ان يُنسب الفضل اليهم.
Aymara[ay]
Esclavonakajj humilde chuymanïpjjañapawa, luratanakapatsa janiw jachʼañchayasiñ suyapjjañapäkiti, ukwa Jesusajj arkirinakapar amuytʼayañ munäna.
Central Bikol[bcl]
An talagang punto sa sinabi ni Jesus na “uripon man sana” nagtatao nin ideya na dapat an mga uripon magpahiling nin kababaan nin buot, na bakong maninigo para sa espesyal na pagmidbid o pag-umaw.
Bulgarian[bg]
Според контекста думата „безполезни“ предава идеята, че робите са скромни и не мислят, че заслужават специално признание или похвала.
Bini[bin]
Emwi ne Jesu ghaa mwẹ vbe ekhọe vbe ọ loo ẹmwẹ na, “nẹi mwẹ esa nọ ye,” ọre wẹẹ ọ khẹke ne erhuanegbe ẹre gha mu egbe rriotọ, ne iran ghẹ gha gualọ etian ne kpataki rhunmwuda emwi ne iran ru.
Belize Kriol English[bzj]
Di werd, “aadineri” giv wi di aidyaa dat di slayv dehn shuda neva tink dat dehn dizerv speshal chreetment er prayz, bot dehn mi wahn vyoo dehnself eena wahn hombl way.
Catalan[ca]
D’acord amb el context, «no mereixem res» transmet la idea que l’esclau havia de ser modest i no esperar cap lloança o reconeixement.
Garifuna[cab]
Kei aubei larufudei le líbiri bérusu, layanuhaña meha Hesusu luagu mosu lan ǘnabugu hamá musu, haritagua hameime moun lumuti lan hagurabun lun lichugún uéiriguni o alawahóuni houn luagu hadügüni hawadigimari.
Cebuano[ceb]
Sumala sa konteksto, ang terminong “walay-silbi” naghatag ug ideya nga angayng magmakasaranganon ang mga ulipon sa paglantaw sa ilang kaugalingon, nga dili mag-isip nga takos sila sa espesyal nga pasidungog o pagdayeg.
Chuukese[chk]
Masouen ewe kapas áwewe a affata pwe “lamotongaw” a wewe ngeni pwe ekkewe chón angang repwe tipetekison me resap ekieki pwe a lamot án aramas repwe mwareitiir are apúnger.
Chokwe[cjk]
Kulita ni chishima chino, liji “tuli ndungo tuhu,” linasolola ngwo ndungo te katamba kulimona ene ngwe akwa kulikehesa, nawa te kechi kushimbwila hanga aalemese, hanji kwachishimieka ha yize te akulinga.
Hakha Chin[cnh]
A hnuhmai bia ningin “santlailo” timi biafang nih thangṭhat awk tlak ka si tiah i hmuh loin mah le mah toidormi sal in i hmuh kha a ti duhmi a si.
Czech[cs]
Z kontextu vyplývá, že výraz „neužiteční“ vyjadřuje myšlenku, že otroci by měli být pokorní, tedy neočekávat nějaké zvláštní uznání nebo chválu.
Chol[ctu]
Cheʼ bajcheʼ tsiʼ ñaxan alʌ tilel, yom bʌ i yʌcʼ ti ñaʼtʌntel jiñʌch chaʼan jiñi xʼeʼtelob yom añob i pecʼlel yicʼot mach yom miʼ pijtañob chaʼan miʼ qʼuejlelob ti ñuc chaʼan jiñi tsaʼ bʌ i meleyob.
German[de]
Wie der Kontext zeigt, würden die Sklaven nicht hoch von sich denken, als hätten sie besondere Anerkennung oder großes Lob verdient.
East Damar[dmr]
Xoaǀgoras ǃoagu “anu tama” ti hâ ǂâis ge ra ǂâibasen ǃgā-i ǃamku ǀgaub ǃnâ nî mûsensa ǀgapiǃgôasens ǀkhas ose.
Ewe[ee]
Nya siwo wògblɔ do ŋgɔ na esia ɖee fia be nya “gbɔlowo” fia ale si kluviwo bɔbɔa wo ɖokuiwo ɖe anyi, ke menye be woade bubu tɔxɛ yewo ŋu alo akafu yewo o.
Efik[efi]
Ke itien̄wed emi, ikọ oro “eke mînyeneke ufọn” ọwọrọ ke akpana ifịn oro ẹsụhọde idem, utu ke ndikere ke mmimọ imodot san̄asan̄a ukpono m̀mê itoro.
Greek[el]
Σύμφωνα με τα συμφραζόμενα, η λέξη «άχρηστοι» υποδηλώνει ότι οι δούλοι έπρεπε να είναι μετριόφρονες και να μη θεωρούν ότι άξιζαν ειδική αναγνώριση ή έπαινο.
Spanish[es]
Como indica el contexto, Jesús dio a entender que los esclavos debían ser modestos y recordar que no merecían ningún reconocimiento o alabanza especial por hacer su trabajo.
Estonian[et]
Kaastekst näitab, et sõna „tühipaljad” kannab endas mõtet, et orjad pidid suhtuma endasse tasakaalukalt, mitte ootama erilist kohtlemist või austust.
French[fr]
Dans le contexte, « nous ne méritons rien » signifie que les disciples doivent se considérer avec modestie, ne pas estimer qu’ils méritent des félicitations particulières.
Guarani[gn]
Ojekuaaháicha umi versíkulo oĩvape Lucas 17:10 mboyve, pe fráse “ndorovaléiva mbaʼeverã” heʼise umi tembiguái tekotevẽha iñumílde ha ndoipotái vaʼerãha oñemombaʼeterei chupekuéra.
Goan Konkani[gom]
Hea versa poilim aslolim versam vachlear, “chaltim-bexttim” hea utrancho orth, chakramnim apnnank vhoddponn vo vakhann’nni mellchi mhunn chintchem, oso nhoi, punn mannsugen ravchem mhunn kolltta.
Gujarati[gu]
સંદર્ભ પ્રમાણે ઈસુ એવું સમજાવવા માંગતા હતા કે શિષ્યો પોતાને નમ્ર બનાવે અને પોતાને વખાણ અથવા વાહ-વાહ મેળવવાના હકદાર ન ગણે.
Wayuu[guc]
Sünainjee tü nümakat Jesuu süpülapünaa tü wetsiikulokot 10, wayaawata aaʼu shiain nüküjeein achiki nnojoluinjatüin pülayaain naaʼin na nikirajüinkana shiiʼiree naʼwaajünüin sünainjee tü naʼyataainkat.
Hausa[ha]
Idan ka karanta surar da farko, za ka ga cewa abin da Yesu yake nufi da “marasa cancanta” shi ne, bayin su zama masu sauƙin kai kuma su nuna cewa ba su cancanci a ba su yabo na musamman ba.
Hebrew[he]
על־פי ההקשר, המילים ”ותו לא” משמען שהעבדים יחזיקו בהשקפה צנועה באשר לעצמם ולא יחשיבו את עצמם למי שראויים להוקרה מיוחדת או לתהילה.
Croatian[hr]
Izraz “beskorisni” u ovom kontekstu pokazuje da bi robovi trebali biti skromni, a ne smatrati da zaslužuju posebno priznanje ili pohvalu.
Haitian[ht]
Selon kontèks la, ekspresyon “ki pa vo anyen” an bay ide esklav yo ta dwe rekonèt limit yo, yo pa ta dwe atann pou moun trete yo yon fason espesyal oswa fè louwanj pou yo.
Hungarian[hu]
A szövegkörnyezet alapján a „semmirekellő” szó arra utal, hogy a rabszolgák szerényen gondolkodnak magukról, és nem vágynak különösebb elismerésre vagy dicséretre.
Armenian[hy]
Ըստ համատեքստի՝ «անպիտան» բառը փոխանցում է այն միտքը, որ ծառաները պետք է համեստ կարծիք ունենային իրենց մասին եւ չմտածեին, որ իրենք հատուկ պատվի կամ գովասանքի են արժանի։
Indonesian[id]
Menurut konteksnya, ”tidak berguna” memaksudkan bahwa budak-budak itu akan tahu diri, tidak merasa layak dipuji.
Igbo[ig]
N’ebe a, okwu bụ́ “na-abaghị uru ọ bụla” pụtara na ndị ohu ahụ kwesịrị ịdị umeala n’obi, ha ekwesịghịkwa ịchọ ka e towe ha ma ọ bụ ka a na-akwanyere ha ùgwù pụrụ iche.
Iloko[ilo]
Kas ipakita ti konteksto, ti sasao nga “awan kaes-eskanmi” ipasimudaagna a saan koma nga ibilang dagiti adipen a natan-okda wenno maikarida iti espesial a pammadayaw.
Italian[it]
In questo contesto, “buoni a nulla” trasmette l’idea che gli schiavi avrebbero dovuto avere un’opinione modesta di sé stessi, non pensando di meritare particolari riconoscimenti o lodi.
Javanese[jv]
Saka critané Yésus, istilah ”tanpa guna” kuwi nduduhké budhak sing andhap asor, sing nganggep nèk dhèwèké kuwi ora pantes nampa pujian sing istiméwa.
Kachin[kac]
Chyum daw a shawng hpang hpe hti yu yang, “akyu n rawng ai” mayam ni ngu tsun ai gaw, shanhte hkum shanhte, laksan shagrau hkrum na matu n re ai sha, grit nem ai ni re ai ngu nna mu ging ai.
Kabiyè[kbp]
Cɩnɛ lɛ, “pɛfɛyɩ wazaɣ” wɩlɩɣ se pɩwɛɛ se lɩmɖʋyaa ɩtɩlɩ po-ɖoŋ kamaɣ nɛ pataala pa-tʋmɩyɛ nɛ lɩmaɣza se pa-hɩla ɩsɛɛ yaa ɛyaa ɩsam-wɛ.
Kabuverdianu[kea]
Kes palavra antis i dipôs di “ki ka ta sirbi”, ta da ideia ma skravus tinha ki ser umildi, sen fika ta pensa ma es éra algen spesial ô es tinha ki resebeba ilojius.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Joʼ naxye ebʼ li raqal, li Jesus kiraj xyeebʼal naq ebʼ li moos tento raj naq teʼxkubʼsi chaq xwankil ut teʼxjultika naq moko xkʼulubʼebʼ ta naq teʼkʼeheʼq xwankil malaj xloqʼal xbʼaan li kʼanjel keʼxbʼaanu chaq.
Kuanyama[kj]
Pashikundafanwa eshi, outumbulilo “vongaho” otau yandje ediladilo kutya ovapiya ove na okulitala ko pandjele, ndele haku kala ve wete kutya ove na okupewa efimano le likalekelwa.
Kazakh[kk]
Мәнмәтінге қарасақ, “түкке тұрғысыз” деген сөз құлдардың қарапайымдылығын, яғни өздерін ерекше құрметке не мадаққа лайықпыз деп санамайтынын білдіреді.
Kimbundu[kmb]
Kala kilondekesa o ima ya mukwa ya zwela Jezú, o kizwelu “tu akalakadi a iximba,” kilombolola kwila o maxibulu a tokalele kulenduka, maji-phe ka tokalele ku di zangeleka mba kumesena fuma.
Konzo[koo]
Erikwamana n’ekyabya kikakanibwako hano, ekinywe “abathatholere” muli enzumwa eyikakanganaya ngoku abaghombe babya batholere ibayilhangire okwa lhulengo olhutholere, butsira indi batholere ibathwalhwa omwa nzira y’embaghane kutse eripipwa.
Kaonde[kqn]
Byambo bya kuba’mba, “twi bakalumetu” biji mu kino kishimpi bibena kulumbulula’mba bakalume kechi bafwainwa kwitotanga nangwa kukebanga kwibapa munema mukatampe ne.
Krio[kri]
Akɔdin to di ɔda vas dɛn, “nɔ gɛt ɛni yus” sho se di slev dɛn fɔ put dɛnsɛf dɔŋ, dɛn nɔ fɔ mek lɛk se dɛn fit fɔ lɛ dɛn trit dɛn spɛshal we ɔ fɔ lɛ dɛn prez dɛn.
Southern Kisi[kss]
A mɛɛ i dimiŋ yɛ, diomndaŋ ndaŋ, ‘ŋ nɔ le niwali sɔla le’ sim maa chiaa haa nɔ ma chɔm maa wanaa tusiaŋnda nda cho ni, nduyɛ maa a nɔ ma yiyaŋ maa mɛɛ ma ke nda bɛɛleŋ ɔɔ ma saŋgala nda le wali nda tosa wo le.
S'gaw Karen[ksw]
ပမ့ၢ်ကွၢ်တၢ်ကတိၤလၢ အမဲာ်ညါဒီးအလီၢ်ခံန့ၣ် အဲၣ်ဒိးတဲဝဲလၢ အပျဲၢ်အဘီၣ်တဖၣ်န့ၣ် ကဘၣ်အိၣ်ဒီး တၢ်ဆီၣ်လီၤသး ဒီးတကြၢးအဲၣ်ဒိးလၢ ပှၤကမၤလၤကပီၤအီၤ မ့တမ့ၢ် ပှၤကစံးပတြၢၤအီၤ လီၤလီၤဆီဆီဘၣ်.
Kwangali[kwn]
Kuliza novelise ezi, “vakareli wovahesi” kwa tamba asi vakareli va hepa kulinunupika mokudira kundindira asi va va fumadeke ndi va va pandadeke.
San Salvador Kongo[kwy]
Mun’owu wa ngindu za sono kiaki, o mvovo “zakondwa mfunu” usongele vo e ntaudi bafwete kala yo lusakalalu, ke bafwete vava tunda ko ngatu nkembo.
Kyrgyz[ky]
Контекстке ылайык, «эч нерсеге татыбаган» деген сөздөр кулдар өздөрүн өзгөчө бир мактоого же даңкка татыктуу адам катары эсептебей, карапайым, жөнөкөй болушу керек деген маанини туюнтат.
Ganda[lg]
Okusinziira ku nnyiriri eziriraanyeewo, ebigambo “abatalina mugaso,” bitegeeza nti abaddu bandibadde beetoowaze nga tebakitwala nti basaanidde okutenderezebwa oba okuyisibwa mu ngeri ey’enjawulo.
Lozi[loz]
Ka kuya ka taba ye, manzwi a kuli “batanga feela” afa muhupulo wa kuli batanga nebaswanela kuba ni mubonelo oitikanelezi ka zabona, isiñi kuli baikutwe kuli batokwa kufiwa likute leliipitezi kamba kufiwa tumbo.
Lithuanian[lt]
Kontekstas rodo, jog mintis tokia: vergai turi save vertinti kukliai, nemanyti esą nusipelnę ypatingos pagarbos ar pagyrimo.
Lunda[lun]
Kwesekeja nansañu yahosheleñayi, izu dakwila nawu “amukunkulwayi” datalisha mukwila nawu anduñu ateleli kwikala adizoza, bayi kudimona kulemaku.
Luo[luo]
Ka luwore gi weche molworo ndikono, “ma kayiem nono” nyiso ni wasumbni ne ok dhi ting’ore malo kata dwaro pak.
Lushai[lus]
A chhehvêl châng sawi dânin, “ṭhahnem lo” tih ṭawngkam hian bâwihte chuan chawimawina leh fakna engemaw tak dawng tûra inngai lovin, thuhnuairawlh takin mahni an in en tûr tih a kâwk a ni.
Latvian[lv]
Kā var redzēt no konteksta, vārds ”nederīgi” izsaka domu, ka mācekļi nedrīkst pārspīlēt savu nozīmīgumu un uzskatīt, ka ir pelnījuši īpašu cieņu vai godu.
Mam[mam]
Sino ik tzeʼn in tzaj kyqʼamaʼn txqantl taqikʼ Tyol Dios, tajtoq Jesús tuʼn ttzaj tqʼamaʼn qa aqeju majen iltoq tiʼj tuʼn tkubʼ kyin kyibʼ ex tuʼn ttzaj kynaʼn qa mintiʼtoq kyoklen tuʼn kyjaw nimsaʼn tuʼnju xbʼant kyaqʼun.
Coatlán Mixe[mco]
Jesus yëˈë yajjaygyukëyan ko ja mëduumbëty, tsojkëp yˈittët yujy tudaˈaky ets tjamyatstët ko kyaj nyitëkëdë yajmëjkumaytyët mä diˈib tyuundëp.
Motu[meu]
Siri ese e hahedinaraia, ina hereva “dia nanamo” anina na hesiai taudia ese edia kara ai lalohadai maorona bae abia, dia namo heimodai eiava lada bada bae tahu.
Marshallese[mh]
Ekkar ñan aolepen bwebwenato in, naan kein “ri-jerbal wõt,” rej letok l̦õmn̦ak in bwe ri-kal̦oor ro renaaj watõk er make bwe rettã im bwe ejjab tõllo̦kier ñan an ro jet nõbar im kautiej er.
Malay[ms]
Menurut konteks, “tidak layak dipuji” membawa maksud bahawa seorang hamba tidak akan bermegah diri dan berfikir bahawa dia patut dipuji atau diagungkan.
Nyamwanga[mwn]
Ukulingana na lyo-o ilyasi, amazwi ya kuti “swe wazya vye” yakalanjizya ukuti awazya watazipizile ukuvwamba ukucindikwa pe vino wawomba lelo wafwile ukuyicefya.
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Nda̱a̱ táki̱ʼva káʼa̱n ña̱ va̱xi chí sa̱tá, ña̱ xi̱kuni̱ ta̱ Jesús ka̱ʼa̱nra kúúña ña̱ xíniñúʼu vitá koo ini na̱ esclavo, ta xíniñúʼu ndakaʼánna ña̱ va̱ása xíniñúʼu ndasakáʼnunana xa̱ʼa ña̱ kéʼéna.
Burmese[my]
ရှေ့နောက်စကား အရ “ဘာမှ အကျိုးမပေး” ဆိုတာက ကျွန်တွေဟာ ကျိုးနွံ စိတ် ရှိဖို့၊ ဂုဏ်ပြု ခံထိုက် တ ယ် ဆိုတဲ့ သဘောထားမျိုး မရှိ ဖို့ ဖြစ်တယ်။
Nyemba[nba]
Ku liya na vinimbu vikuavo, lizi “va ngoco” lia muesa ngecize vakuamanda va pandele ku konkama, kati ku lihaka ku vukama.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Jesús kinekiyaya kiniljuis nochi katli tlatekipanouaj monekiyaya moechkapanosej uan kiilnamikisej amo kinamiki kinuejkapantlalisej o kinueyichiuasej san pampa kuali kichijkej ininteki.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Ninmej versículos kijtosneki Jesús okijto imachtijkauan amo ma moueyinekikan uan ma kilnamikikan amo ma kinkauilikan oksekimej ma kinpatioitakan maski kuali otekitiayaj.
North Ndebele[nd]
Okunye okwatshiwo nguJesu emavesini lawo kutshengisa ukuthi ibala elithi “ezingafanelanga” lilomqondo wokuthi kumele izisebenzi zithobeke, zizibone zingafanelanga ukudunyiswa loba ukubongwa.
Ndau[ndc]
Mukuzwirana no masoko okuti “vacingafaneri” zvinopa murangariro wokuti varanda vaidikana kuva vakaezanana, vacingadi kuashira kureremejwa kwakasiyana ngo vamweni no kusimbhwa kucikafaneri.
Lomwe[ngl]
Mwawiiwanana ni makupa oothene, masu awi “anamalapa asiyo” anooniherya wi awo anaphwanela wiiyeviha, ohiya owehererya othamaleliwa naari ocicimihiwa.
Ngaju[nij]
Huang ayat tuh, ”dia baguna” rima kare budak manampayah arep ewen dengan cara je randah atei, dia maanggap arep patut mandinun hormat atawa tara je istimewa.
Niuean[niu]
Hagaao ke he vala tala, ko e “nakai aoga” kua fakakite e manatu ko e tau fekafekau kua onoono ki a lautolu ni kua fakatokolalo mo e nakai manako ke he navaaga po ke fakahekeaga pauaki.
South Ndebele[nr]
Ngokomongo weveseli ukuthi, “ezingasizi ngalitho” kutjho bona iinsebenzi ziyazithoba, ingasi bona zifanelwe lidumo elikhethekileko.
Northern Sotho[nso]
Go ya ka ditemana tše dingwe tšeo di sepedišanago le temana ye, polelwana e rego, “ga re bahlanka ba selo” e bontšha gore bahlanka ba ka inyatša, ba ipona ba sa swanelwe ke go swarwa gabotse goba go retwa.
Nyaneka[nyk]
Mahi ngetyi tyipopia ehipululo onondaka “tuvapika vahasilivila” mbulekesa okuti ovapika velitala okuti vapola pokati, hakuti vena okukala ovanthu vakolela vali ine vatokala okuhilivikwa.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Ukufwana nu mutu wakuti, “babombi abasitakubaghila” fyakolelanagha ni fundo iyakuti ababombi aba biketagha ukuti bali nu mpaka, komma ukwibona bene ukuya bapamwanya pamo ukwambilila ulughindiko.
Khana[ogo]
Dookɛ̄ lo e’ɛma nu kɔ doo, bee ue a kura “a naa bɔloo” nu a kura na bee pya lo zooro su loo kumakɛ̄, sa naa ɛmadɛɛ̄ kɔ a lu ekpɛ wa nu ale nɛ wa ka.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Sekpahen oghwẹmro na, “ri vwe fiemru owuorowu,” o mevirhọ taghene evrẹn na ina rhua oma aye dẹndẹn, orhiẹ ọrẹ aye ina guọlọ ujiri oghẹnrensa-an.
Ossetic[os]
Контекстмӕ гӕсгӕ, дзырд «ницӕйаг» ууыл дзурӕг у, ӕмӕ цагъартӕ хъуамӕ бонзонгӕ уыдаиккой ӕмӕ сӕхицӕн, цы кад сӕм ӕмбӕлд, уымӕй фылдӕр ма домдтаиккой.
Panjabi[pa]
ਇਨ੍ਹਾਂ ਆਇਤਾਂ ਵਿਚ ਵਰਤੇ “ਨਿਕੰਮੇ” ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਨੌਕਰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਲੋੜੋਂ ਵਧ ਨਾ ਸਮਝੇ ਅਤੇ ਨਾ ਹੀ ਇਹ ਸੋਚੇ ਕਿ ਉਹ ਕਿਸੇ ਖ਼ਾਸ ਮਹਿਮਾ ਜਾਂ ਵਡਿਆਈ ਲੈਣ ਦਾ ਹੱਕਦਾਰ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Base ed konteksto, say “andi-kakanaan” et ipapasabi toy ideya ya saray aripen et kaukolan day manpaabeba, ya ag-ira makanepegan ya irayew.
Plautdietsch[pdt]
Waut meent daut hia dan, wan daut von “jeweenelje Oabeida” rät?
Phende[pem]
Uvi ha gutadila ndaga jidi gutuama nu gungima dia Luka 17:10, mbimbi “a githuhu” jiakotelesa egi ahiga adi naye gukhala athu a gudibulumuisa; ashigo naye gunenga egi ahanewe lutumbu lumoshi ngenyi.
Pijin[pis]
Olketa nara verse long disfala chapter helpem iumi for luksavve disfala toktok “no fit for kasem praise” hem minim olketa wakaman shud hambol and no tingse olketa shud kasem praise.
Polish[pl]
Zgodnie z kontekstem określenie „nieużyteczni” wskazuje na to, że niewolnicy powinni być skromni i nie myśleć, że zasługują na specjalne względy czy pochwały.
Portuguese[pt]
De acordo com o contexto, a palavra “imprestáveis” passa a ideia de que os escravos deviam ser modestos, sem achar que mereciam reconhecimento especial ou elogios.
Quechua[qu]
Pay nisqanman jina, kamachisqa maychus kajllata paykunamanta yuyananku karqa, nitaj trabajasqankumanta jatunchasqa kayta suyanankuchu karqa.
K'iche'[quc]
Junam ri kukʼut ri contexto, Jesús xraj xubʼij che ri e rajtijoxelabʼ rajawaxik kkimachʼ kibʼ xuqujeʼ knaʼtaj chke che taqal ta chke che kyaʼ unimal kiqʼij rumal ri chak kkibʼano.
Rundi[rn]
Turavye ivyariko biravugwa, ijambo “imburakimazi” ritekeye iciyumviro c’uko abo bashumba bari bakwiye kwifata ruto, bakabona ko batabereye iteka ridasanzwe canke gushimagizwa.
Romanian[ro]
Potrivit contextului, termenul „netrebnic” sugerează că sclavii aveau să se privească pe sine cu modestie, fără a considera că merită o onoare specială sau laude.
Russian[ru]
Слово «никчемные», исходя из контекста, передает мысль о скромности самих рабов, которые не требуют к себе какого-то особого внимания или чести.
Sena[seh]
Mwakubverana na mavesi anango, mafala akuti ‘anyabasa akukhonda thema’ asapangiza kuti anyabasa akhafunika kukhala akucepeseka, mbakhonda kupibva kuti ndi akufunika kakamwe, peno kuti athema kusimbwa.
Sango[sg]
Ti gue oko na atënë so angoro ni, “asenge senge” aye ti fa so angbâa ni ayeke bâ terê ti ala kete; ala yeke bâ terê ti ala pëpe tongana azo so a lingbi na mbeni mbilimbili gonda.
Slovak[sk]
V tomto kontexte slovo „naničhodní“ vyjadruje myšlienku, že otroci boli zvyčajne pokorní a neočakávali chválu ani mimoriadne uznanie za to, čo robili.
Slovenian[sl]
Glede na sobesedilo beseda »nekoristni« sporoča zamisel o tem, da naj bi sužnji nase gledali skromno, ne pa kot da bi morali biti deležni posebnih zaslug ali hvale.
Samoan[sm]
E tusa ma le siʻomaga o le mau, o le faaupuga “lē aogā” e uiga atu i le iai i pologa o se uiga lotomaulalo, e latou te lē mananaʻo e viiviia i latou i se auala faapitoa.
Albanian[sq]
Në përputhje me kontekstin, shprehja «s’vlejnë për asgjë» nënkupton se skllevërit duhej të kishin pikëpamje modeste për veten, jo të mendonin se u takonte ndonjë lavd ose meritë e veçantë.
Serbian[sr]
Prema kontekstu, reč „beskorisni“ prenosi misao da bi robovi trebalo da budu skromni i da ne bi trebalo da misle da zaslužuju neku posebnu zaslugu ili hvalu.
Sranan Tongo[srn]
Soleki fa den tra vers na ini a pisi disi e sori, dan den wortu „di no warti noti” e sori taki den srafu no ben musu denki tumusi furu fu densrefi, den no ben musu denki taki den ben musu kisi grani noso preise fu san den du.
Swati[ss]
Emavesi lahambisana naleli asenta sibone kutsi inkhulumo letsi “letingakafaneli kubongwa” isho kutsi letisebenti betingeke titiphakamise futsi betingeke ticabange kutsi tifanelwe ngemalungelo neludvumo lolutsite.
Sundanese[su]
Dina ayat ieu, ”badega biasa” téh maksudna para palayan nu sadar diri jeung ngarasa teu layak dipuji.
Swahili[sw]
Kulingana na muktadha, maneno “wasiofaa kitu” yanatokeza wazo la watumwa walio na maoni yenye kiasi kujielekea, kwamba hawastahili sifa ya pekee.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Xó má nandoo nduʼyáá, Jesús niʼni maʼkhunʼ rí ñumbáá gíʼmaa mani̱ndxu̱ún xa̱bu̱ wabiinʼ ga̱jma̱a̱ rakáʼñún maguma mbaʼwi̱i̱n ga̱jma̱a̱ numuu ñajunʼ rí nuni.
Tetun Dili[tdt]
Tuir eskritura neʼe, “folin-laek” katak atan sira presiza hatudu haraik an no la hanoin katak buat neʼebé sira halo merese atu hetan gaba.
Telugu[te]
ఆ సందర్భం ప్రకారం, “ఎందుకూ పనికిరాని” అన్నప్పుడు ఆ దాసులు వాళ్ల గురించి వాళ్లు ఎక్కువగా అనుకోకూడదని, వాళ్లు ప్రత్యేకమైన పరపతికి లేదా పొగొడ్తకు అర్హులని భావించకూడదనే అర్థం వస్తుంది.
Tajik[tg]
Дар ин ҷо калимаи «ночиз» ба хоксории ғуломон ишора мекунанд, зеро онҳо интизор нестанд, ки нисбаташон ягон диққати махсус ё ҳурмат нишон диҳанд.
Tagalog[tl]
Gaya ng makikita sa katabing mga talata, ang terminong ‘walang-kabuluhan’ ay nangangahulugang dapat na naiintindihan ng mga alipin ang katayuan nila at na alam nilang hindi sila karapat-dapat sa espesyal na pagkilala o papuri.
Tswana[tn]
Mafoko a temana eno a a reng “ba ba se nang molemo wa sepe” a raya gore batlhanka ba tshwanetse go nna boikokobetso, ba sa batle go tlotlomadiwa ka tsela epe.
Tongan[to]
Fakatatau ki he potutohí, ‘oku ma‘u ‘e he fo‘i lea “ta‘e‘aonga” ‘a e fo‘i fakakaukau ko e kau tamaio‘eikí te nau vakai anga-fakanānā kiate kinautolu, ‘oku ‘ikai te nau taau mo ha fakalāngilangi pe fakahīkihiki makehe.
Tonga (Nyasa)[tog]
Mwakukoliyana ndi lemba ili, mazu ngakuti “ŵaka” ngalongo kuti akapolu yaŵa akhumbikanga kuchita vinthu mwakujiyuyuwa.
Tonga (Zambia)[toi]
Jesu wakamanizya cikozyanyo kwiinda mukwaamba kuti: “Mbubonya obo anywebo, mwamana kucita zyoonse nzomwalaililwa, amukaambe, Tuli bazike buyo, twacita ncotwali kweelede kucita.”—Luka 17:7-10.
Tojolabal[toj]
Soka jas wa xyalakon ja teksto, ja Jesús ya chiknajuk ja mosoʼiki tʼilani chʼin aya sbʼaje sok snajel bʼa mini wa sbʼajine ja toyjelal yuj jun aʼtel jel chaʼanyabʼal.
Papantla Totonac[top]
Chuna la masiya tuku wa xapulana, Jesús xwamputun pi skujni ni xlilakpuwanat pi putum tlan tlawa chu xlilakapastakat pi ni lakgchan namalankikan xlakata tlawa xtaskujut.
Tsonga[ts]
Xiga lexi nge “lama nga pfuniki nchumu,” xi kombisa leswaku mahlonga a ma fanele ma titsongahata naswona ma nga lavi ku ndhundhuzeriwa kumbe ku dzunisiwa.
Tswa[tsc]
Hi kuya hi mongo, a magezu “vhuniko nchumu” ma komba ku a malandza ma fanele ku ti koramisa ma nga ti laveli wudzundzo go hlawuleka.
Tatar[tt]
Контекст буенча, «мактауга лаексыз» дигән сүзләр шуны аңлата: хезмәтчеләр үзләрен аерым хөрмәткә я мактауга лаек дип санарга тиеш түгел, ә үзләрен тыйнак тотарга тиеш булган.
Ukrainian[uk]
Як видно з контексту, слово «нікчемні» передає думку про те, що раби мають скромний погляд на себе і не сподіваються особливого ставлення чи похвали.
Umbundu[umb]
Ndomo ci lekisiwa vulandu waco, ondaka “tuapika vaño” yeca ocisimĩlo cokuti apika va sukilile oku lisuluvika, okuti ka va sukila epandiyo limue li likasi.
Uzbek[uz]
Yuqoridagi oyatlarning mazmuniga ko‘ra, «hech narsaga arzimas» degan ibora qullar o‘zlarini mukofotga yoki tahsinga loyiqdek emas, balki «kamtar tutishi» lozimligini ko‘rsatyapti.
Vietnamese[vi]
Theo văn cảnh, từ “vô dụng” truyền đạt ý tưởng là các đầy tớ nhìn nhận bản thân một cách khiêm tốn, thấy mình không xứng đáng nhận công trạng hoặc lời khen đặc biệt.
Xhosa[xh]
Ngokomongo wale vesi, ibinzana elithi “angancedi nganto” lithetha ukuba la makhoboka amele angazithatheli phezulu, azijonge njengafanelwe kukunconywa nokudunyiswa ngokukhethekileyo.
Yao[yao]
Mwakamulana ni nganiji, maloŵe gakuti “ŵangali mate” gagamba kulosya kuti acikapoloŵa ŵaliwonaga mwakuŵajilwa. Nganasakaga ucimbicimbi.
Yapese[yap]
Ya rogon ni be tamilangnag e pi thin ney e fapi tapigpig e thingar ra sobut’naged e lem rorad ma dab ur lemnaged ni ngaun ngongol ngorad ni yugu ba thil ara ngaun n’ufrad.
Yucateco[yua]
Le baʼaxoʼob tiʼ ku tʼaan Jesús kaʼachoʼ ku yeʼesikeʼ le palitsiloʼoboʼ unaj kabal u yóoloʼob yéetel maʼ unaj u páaʼtik u yutsultʼantaʼaloʼob wa u alabartaʼaloʼob yoʼolal le meyaj ku beetkoʼoboʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Pur contextu stiʼ ca diidxaʼ riʼ, riénenu caníʼ Jesús naquiiñeʼ gaca ca esclavu modestu ne guietenaláʼdxicaʼ qué runi merecercaʼ gusisácacabe laacaʼ o guni tratárcabe laacaʼ casi ti binni especial pur dxiiñaʼ sticaʼ.
Chinese[zh]
根据上下文,“无用的”一词表明奴隶应该谦逊地看待自己,不会认为自己理当得到特殊的嘉许和称赞。
Zande[zne]
Ringbisihe kuti gupai ko apehe mbata kusayo, “mumungo” nayugo gupai nga si naida amoyambu bi tiyo na umbasitise, angianga ka ida gupai nga i tambua rimo yo watadu ka fura wenengai tipa yo ya.
Zulu[zu]
Kule ndaba, inkulumo ethi “ezingelusizo lwalutho” idlulisela umqondo wokuthi izinceku zaziyozibheka njengabantu abaphansi, hhayi njengabantu okufanele banconywe ngokukhethekile noma badunyiswe.