Besonderhede van voorbeeld: -7619242457426306853

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Прочетете останалата част от притчата в Матей 25:5-13 и потърсете какво правят петте разумни девици и какво петте неразумни девици.
Cebuano[ceb]
Tiwasa pagbasa ang sambingay diha sa Mateo 25:5–13, mangita og unsay gibuhat sa lima ka buotan nga mga dalagang birhen ug unsay gibuhat sa lima ka boangboang nga mga dalagang birhen.
Czech[cs]
Přečtěte si zbývající část podobenství v Matoušovi 25:5–13 a zjistěte, co udělaly moudré panny a co udělaly panny pošetilé.
German[de]
Lies den Rest des Gleichnisses in Matthäus 25:5-13 und achte darauf, was die fünf klugen und was die fünf törichten Jungfrauen getan haben.
English[en]
Read the rest of the parable in Matthew 25:5–13, looking for what the five wise virgins did and what the five foolish virgins did.
Spanish[es]
Lee el resto de la parábola en Mateo 25:5–13 para averiguar qué hicieron las cinco vírgenes prudentes y qué hicieron las cinco vírgenes insensatas.
Estonian[et]
Loe läbi ülejäänud tähendamissõna salmides Matteuse 25:5–13, et leida, mida tegid viis mõistlikku ja mida viis rumalat neitsit.
Finnish[fi]
Lue vertauksen loppuosa jakeista Matt. 25:5–13 ja kiinnitä huomiota siihen, mitä tekivät viisi viisasta morsiusneitoa ja mitä tekivät viisi tyhmää morsiusneitoa.
French[fr]
Lis la suite de la parabole dans Matthieu 25:5-13, en y cherchant ce que font les vierges sages et les vierges folles.
Croatian[hr]
Pročitajte ostatak usporedbe u Mateju 25:5–13 i potražite što je pet mudrih djevica učinilo i što je pet ludih djevica učinilo.
Hungarian[hu]
Olvasd el a példázat hátralevő részét a Máté 25:5–13-ban, és nézd meg, mit tett az öt eszes szűz, és mit tett az öt bolond szűz.
Armenian[hy]
Կարդացեք առակի մնացած մասը Մատթեոս 25.5–13-ում` փնտրելով, թե ինչ արեցին հինգ իմաստուն կույսերը, եւ ինչ արեցին հինգ հիմար կույսերը:
Italian[it]
Leggi il resto della parabola in Matteo 25:5–13 e presta attenzione a ciò che fecero le cinque vergini avvedute e a ciò che fecero le cinque vergini stolte.
Japanese[ja]
マタイ25:5-13でたとえ話の続きを読んで,5人の思慮深いおとめと5人の思慮の浅いおとめがしたことを見つけてください。
Khmer[km]
សូម អាន ដំណើររឿង បញ្ចប់ នៃ រឿងប្រៀប ប្រដូច នេះ នៅ ក្នុង ម៉ាថាយ ២៥:៥–១៣ ដោយ ស្វែងរក អ្វី ដែល ស្ត្រី ព្រហ្មចារី មាន គំនិត ទាំង ប្រាំ នាក់ បាន ធ្វើ និង អ្វី ដែល ស្ត្រី ព្រហ្មចារី ល្ងង់ ទាំង ប្រាំ នាក់ បាន ធ្វើ ។
Korean[ko]
이 비유의 나머지 부분이 나오는 마태복음 25장 5~13절을 읽으면서, 슬기로운 다섯 처녀와 미련한 다섯 처녀가 각각 무엇을 했는지 찾아본다.
Lithuanian[lt]
Perskaitykite likusią palyginimo dalį Mato 25:5–13 ir išsiaiškinkite, ką darė penkios protingos mergaitės, o ką – penkios paikos.
Latvian[lv]
Izlasi līdzības turpinājumu Mateja 25:5–13, meklējot, ko izdarīja piecas gudrās jaunavas un ko izdarīja piecas ģeķīgās jaunavas.
Malagasy[mg]
Vakio ny ambin’ilay fanoharana ao amin’ny Matio 25:5-13, ka tadiavo ny zavatra nataon’ireo virijiny dimy hendry sy ny zavatra nataon’ireo virijiny dimy adala.
Polish[pl]
Przeczytaj ciąg dalszy przypowieści w Ew. Mateusza 25:5–13 i odszukaj, co zrobiło pięć mądrych panien, a co zrobiło pięć głupich panien.
Portuguese[pt]
Leia o restante da parábola em Mateus 25:5–13 e identifique o que as cinco virgens prudentes e as cinco virgens loucas fizeram.
Romanian[ro]
Citiţi restul pildei din Matei 25:5-13 şi aflaţi ce au făcut cele cinci fecioare înţelepte şi ce au făcut cele cinci fecioare nechibzuite.
Russian[ru]
Прочитайте оставшуюся часть притчи в Евангелии от Матфея 25:5–13 и выясните, как поступили пять мудрых дев и как поступили пять неразумных.
Samoan[sm]
Faitau le vaega o totoe o le faataoto i le Mataio 25:5–13, ma vaavaai mo mea na fai e taupou popoto e toalima ma mea na fai e taupou valea e toalima.
Tagalog[tl]
Basahin ang kabuuan ng talinghaga sa Mateo 25:5–13, na inaalam ang ginawa ng limang matatalinong dalaga at ng limang mangmang na dalaga.
Tongan[to]
Lau ʻa e toenga ʻo e talanoa fakatātaá ʻi he Mātiu 25:5–13, ʻo kumi ki he meʻa naʻe fai ʻe he kau tāupoʻou poto ʻe toko nimá pea mo e meʻa naʻe fai ʻe he kau tāupoʻou vale ʻe toko nimá.

History

Your action: