Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
KET kong ni latin nyako mo owaco bot minne ni: “Abidwogo paco cutcut teke kiketo lutino ki i cukul.”
Afrikaans[af]
SÊ NOU ’n dogtertjie sê vir haar ma: “Ja, ek sal ná skool reguit huis toe kom.”
Amharic[am]
አንዲት ልጅ ለእናቷ “ከትምህርት ቤት እንደተለቀቅኩ ወዲያው እመጣለሁ” ብላ ተናገረች እንበል።
Azerbaijani[az]
TƏSƏVVÜR ET ki, qız anasına deyir: «Yaxşı, dərsdən birbaş evə gələcəyəm».
Bashkir[ba]
КҮҘ алдыңа килтер, ҡыҙ әсәһенә: «Мин дәрестәрҙән һуң шунда уҡ өйгә ҡайтырмын», — ти.
Central Bikol[bcl]
HALIMBAWA sabihon nin sarong aking babae ki nanay nia: “Opo, mapuli tolos ako pagretira.”
Bemba[bem]
TUTILE umukashana aeba banyina ati: “Ee, nalaisa ku ng’anda nga nainuka fye ku sukulu.”
Bulgarian[bg]
ПРЕДСТАВИ си, че едно момиче казва на майка си: „Да, ще се прибера вкъщи веднага след училище.“
Catalan[ca]
IMAGINA que una nena diu a la seva mare: «Vindré a casa després de l’escola».
Cebuano[ceb]
PANANGLIT ang usa ka batang babaye mosulti sa iyang inahan: “Oo, mouli ko dayon human sa klase.”
Chuvash[cv]
КАЛӐПӐР, хӗрача амӑшне ҫапла калать: «Эпӗ уроксем хыҫҫӑн тӳрех киле килӗп».
German[de]
STELL dir vor, ein Mädchen verspricht seiner Mutter: „Ich komm gleich nach der Schule heim.“
Ewe[ee]
TSƆE be nyɔnuvi aɖe gblɔ na dadaa be: “Ẽ, mava aƒeme ne míenya kpã le suku teti ko.”
Efik[efi]
EDIEKE eyenan̄wan ọdọhọde eka esie ete: “Ke akpanikọ, nyọnyọn̄ ndi ufọk ke ndondo oro ufọkn̄wed asuanade.”
Greek[el]
ΑΣ ΥΠΟΘΕΣΟΥΜΕ ότι ένα κορίτσι λέει στη μητέρα του: «Ναι, θα γυρίσω στο σπίτι αμέσως μετά το σχολείο».
English[en]
SUPPOSE that a girl tells her mother: “Yes, I will come home right after school.”
Spanish[es]
IMAGÍNATE que una niña le dice a su madre: “Cuando salga de la escuela, vengo enseguida a casa”.
Finnish[fi]
KUVITELLAANPA, että tyttö lupaa äidilleen tulla koulusta suoraan kotiin.
Fijian[fj]
KAYA mada ni tukuna e dua na goneyalewa vei tinana: “Io, au na lako mai vale ni suka ga na vuli.”
French[fr]
SUPPOSONS qu’une fille dise à sa maman : “ Je rentre à la maison tout de suite après l’école.
Ga[gaa]
ŊƆƆ lɛ akɛ gbekɛ yoo ko kɛɛ emami akɛ: “Hɛɛ, kɛ́ akpa skul pɛ lɛ maba shia oya.”
Guarani[gn]
ÑAMOĨ chupe peteĩ mitãkuñaʼi heʼiha isýpe: “Asẽmíre eskuélagui ajútama ág̃a”.
Gun[guw]
MÍ NI dọ dọ viyọnnu de dọna onọ̀ etọn dọ: “Na wá whégbè to wehọmẹ godo tlolo.”
Hausa[ha]
A CE WATA yarinya ta ce wa mamarta: “Idan aka tashi a makaranta zan dawo gida babu ɓata lokaci.”
Hebrew[he]
נניח שילדה אחת מבטיחה לאמהּ: ”כן, אחזור הביתה מייד אחרי הלימודים בבית־הספר”.
Hindi[hi]
मान लो एक लड़की अपनी मम्मी से कहती है: “हाँ मम्मी, मैं स्कूल के बाद सीधे घर आऊँगी।”
Hiri Motu[ho]
BEMA kekeni ta ese ena sinana ia hamaoroa: “Oibe, sikuli ia ore murinai, maoromaoro ruma dekenai do lau giroa mai.”
Croatian[hr]
ZAMISLI da neka djevojčica kaže mami: “Doći ću kući čim završi škola.”
Haitian[ht]
IMAJINE yon tifi di manman l: “M ap rantre lakay kou lekòl lage.”
Hungarian[hu]
TEGYÜK FEL, hogy egy kislány ezt mondja az anyukájának: „Persze, rögtön a tanítás után hazajövök.”
Indonesian[id]
MISALKAN seorang anak perempuan berkata kepada ibunya, ”Ya, saya akan langsung pulang seusai sekolah.”
Igbo[ig]
KA E were ya na otu nwatakịrị nwanyị gwara nne ya, sị: “Ee, m ga-alọta ozugbo a gbasara akwụkwọ.”
Iloko[ilo]
KINUNA ti maysa a balasitang iti nanangna: “Wen, agawidakto a dagus kalpasan ti klase.”
Icelandic[is]
SEGJUM sem svo að stelpa lofi mömmu sinni að koma beint heim eftir skóla.
Isoko[iso]
DAE rehọ iẹe nnọ ọmọtẹ jọ ọ ta kẹ oni riẹ nọ: “Isukulu e tẹ nwane fa no me ti kpozi.”
Italian[it]
IMMAGINA che una bambina dica alla madre: “Va bene, dopo la scuola vengo subito a casa”.
Konzo[koo]
THUTHABUGHA thuthi omwana-mutho amabwira mama wiwe athi: “Ku ngane mwendyasa indya esaha y’erilhua okwa sukuru yikahika.”
Kaonde[kqn]
TWAMBE amba kashimbi waambila bainanji amba: “Inge nkotoketu ku sukulu, nsa kubwela ku nzubo.”
Krio[kri]
LƐ WI se wan smɔl titi tɛl in mama se: “A go kam na os jɔs afta a kɔmɔt skul.”
Kwangali[kwn]
TU TANTE nye asi munona gomukadona ta tantere ozina asi: “Apa tupu nani ka pwaga kosure tani ka wiza kembo.”
Kyrgyz[ky]
КЫЗЫ апасына: «Үйгө сабак бүтөр замат келем»,— деп айтат дейли.
Ganda[lg]
WATYA singa omuwala agamba maama we nti: “Nja kukomawo mangu awaka nga baakatusiibula ku ssomero.”
Lao[lo]
ສົມມຸດ ເດັກ ຍິງ ຄົນ ຫນຶ່ງ ບອກ ແມ່ຂອງ ຕົນ ວ່າ: “ໂດຍ ລູກ ຈະ ກັບ ເມືອ ເຮືອນ ທັນທີ ຫຼັງ ຈາກ ທີ່ ເລີກ ໂຮງ ຮຽນ.”
Lozi[loz]
LU NGE kuli musizana u bulelela bom’ahe kuli: “Lu sa zwa fela kwa sikolo, ni ka taha kwa ndu.”
Luba-Katanga[lu]
LANGA’PO bidi shi mwana mwana-mukaji wasapwila inandi amba: “Eyo, nsa kwiya ku njibo shi tubapu’tu kutamba ku masomo.”
Latvian[lv]
IEDOMĀJIES, ka meitene apsola mammai: ”Pēc skolas es tūlīt nākšu mājās.”
Malagasy[mg]
ERITRERETO hoe izao no lazain’ny ankizivavy iray: “Tonga dia hody aho ry Neny raha vao mirava.”
Macedonian[mk]
ЗАМИСЛИ СИ дека едно девојче ѝ вели на мајка си: „Да, ќе си дојдам дома веднаш по часовите“.
Maltese[mt]
IMMAĠINA li waħda tifla tgħid lil ommha: “Iva, wara l- iskola nibqaʼ ġejja dritt id- dar.”
Norwegian[nb]
TENK deg at en jente sier til moren sin: «Ja, jeg skal komme rett hjem fra skolen.»
Nepali[ne]
मानिलिऊ, एउटी केटीले आमालाई यसो भन्छे: “हुन्छ, म स्कूल छुट्टी हुनेबित्तिकै घर आइहाल्छु।”
Ndonga[ng]
NATU tye nduno okakadhona oka lombwele yina taka ti: “Otandi ya kegumbo mbala ngele osikola ya piti mo.”
Dutch[nl]
STEL dat een meisje tegen haar moeder zegt: „Ja, ik kom na school meteen naar huis.”
Northern Sotho[nso]
ARE re ngwanenyana o botša mmagwe gore: “Ee, ke tla tla gae kapejana ka morago ga sekolo.”
Nyanja[ny]
TIYEREKEZE kuti mtsikana akuuza amayi ake kuti: “Ee, ndikangoweruka kusukulu sindichedwa kubwera.”
Nyankole[nyn]
KATUGIRE ngu omwishiki yaagambira nyina ati: “Ninyija kugaruka omuka ahonaaho baaheza kutusiibura ah’eishomero.”
Oromo[om]
INTALLI tokko haadhasheetiin, “Eeyyee, akkuma mana barumsaatii gadhiifamnettan manatti deebiʼa” jette haa jennu.
Ossetic[os]
ЗӔГЪӔМ, чызг йӕ мадӕн загъта: «Куыддӕр мӕ уроктӕ фӕуой, афтӕ хӕдзармӕ рацӕудзынӕн».
Pangasinan[pag]
BILBILANG ta imbaga na sakey ya ugaw a bii ed nanay to: “On, onsempet ak a tampol kayari na klase.”
Polish[pl]
PRZYPUŚĆMY, że córeczka obiecuje mamie: „Przyjdę do domu zaraz po szkole”.
Pohnpeian[pon]
IA DUWEN ma kisin serepein men ndaiong eh nohno: “I pahn mwadang pwurodo mwurin sukuhl.”
Portuguese[pt]
SUPONHAMOS que uma menina diga: “Pode deixar, mãe. Eu venho direto da escola para casa.”
Ayacucho Quechua[quy]
SICHUM huk warmacha mamanta ninman: “Escuelaymanta lluqsimuspallam wasiman chaylla kutimusaq”, nispa.
Rundi[rn]
DUFATE yuko hari agakobwa kabwiye nyina gati: “Ivyigwa nivyarangira kw’ishure, sinteba nca ntaha”.
Romanian[ro]
SĂ ZICEM că o fetiţă îi spune mamei sale: „După ore, vin direct acasă“.
Russian[ru]
ПРЕДСТАВЬ, что девочка пообещала маме: «Я приду домой сразу же после школы».
Kinyarwanda[rw]
REKA tuvuge ko umwana w’umukobwa abwiye nyina ati “nimva ku ishuri, ndahita nza hano mu rugo.”
Sango[sg]
BÂ SO mbeni molenge-wali atene na mama ti lo: “En, mbi yeke kiri hio na kodoro na peko ti ekole.”
Sinhala[si]
“ඉස්කෝලේ ඇරුණු ගමන් මං ගෙදර එන්නම්” කියලා දුවෙක් අම්මාට කියනවා කියලා හිතන්න.
Slovak[sk]
PREDSTAV si, že dievčatko hovorí mamičke: „Áno, hneď po škole pôjdem domov.“
Slovenian[sl]
RECIMO, da deklica obljubi mami: »Da, takoj po pouku bom prišla domov.«
Samoan[sm]
SEʻI faapea na fai atu se teineitiiti i lona tinā: “Ioe, e tuua loa le aʻoga ou sau i le fale.”
Shona[sn]
NGATITI mumwe musikana anoudza amai vake kuti: “Ndichauya kumba kana ndangopedza chikoro.”
Albanian[sq]
MENDO sikur një vajzë t’i thotë mamasë: «Po, do të vij menjëherë në shtëpi pas shkolle.»
Serbian[sr]
PRETPOSTAVIMO da neka devojčica kaže mami: „Doći ću kući odmah posle škole.“
Sranan Tongo[srn]
KON meki wi taki dati wan meisje e taigi en mama: „Iya, mi o kon na oso wantron te skoro kaba.”
Swati[ss]
ASE SITSI intfombatana itsi kumake wayo: “Yebo make, ngitawubuya masinyane nase kuphume sikolwa.”
Southern Sotho[st]
ARE re ngoanana o re ho ’mè oa hae: “E ’Mè, ke tla khutla kapele ha sekolo se tsoa.”
Swahili[sw]
HEBU wazia msichana akimwambia mama yake hivi: “Nitakuja nyumbani mara tu baada ya shule.”
Congo Swahili[swc]
HEBU wazia msichana akimwambia mama yake hivi: “Nitakuja nyumbani mara tu baada ya shule.”
Tamil[ta]
சிறுமி ஒருத்தி அவள் அம்மாவிடம், “ஸ்கூல் முடிந்தவுடனேயே வீட்டுக்கு வந்துவிடுகிறேன்” என்று சொல்லலாம்.
Telugu[te]
ఒక అమ్మాయి, “అలాగే అమ్మా, బడి అయిపోగానే ఇంటికి వచ్చేస్తా” అని వాళ్లమ్మతో చెప్పింది.
Thai[th]
สมมุติ เด็ก ผู้ หญิง คน หนึ่ง บอก แม่ ของ เธอ ว่า “ค่ะ หนู จะ กลับ บ้าน ทันที หลัง โรง เรียน เลิก.”
Tigrinya[ti]
ምናልባት ሓንቲ ጓል ነዲኣ “ሕራይ: ካብ ቤት ትምህርቲ ምስ ተፈደስና ቐልጢፈ ኺመጽእ እየ” ትብላ።
Tiv[tiv]
TÔÔ wer wanyekwase nan kaa a ngô u nan ér: “A duen a due makeranta nahan, me hide ken ya.”
Tagalog[tl]
HALIMBAWANG sinabi ng batang babae sa kaniyang nanay: “Opo, uuwi agad ako pagkatapos ng klase.”
Tetela[tll]
OHƆSA di’ɔna womoto ɔmɔtshi ambotɛ nyango ate: “Dimi layokawola la ngelo kam’atombaso oma lo kalasa.”
Tswana[tn]
A RE re mosetsana o raya mmaagwe a re: “Ee, ke tla tla gae ka bonako fela fa ke tswa sekolong.”
Tongan[to]
PEHĒ eni ‘oku tala ange ‘e ha ki‘i ta‘ahine ki he‘ene fa‘eé: “ ‘Io, ko e tuku pē ‘a e akó te u foki vave mai ki ‘apí ni.”
Tonga (Zambia)[toi]
KOYEZYEEZYA kuti musimbi umwi waambila banyina kuti: “Inzya, ndilaboola mbotutiizwide buyo kucikolo.”
Tok Pisin[tpi]
TINGIM wanpela pikinini meri i tokim mama bilong em olsem: “Yes, mi bai kam hariap long haus taim skul i pinis.”
Turkish[tr]
DİYELİM Kİ bir kız annesine “Tamam, okuldan çıkınca hemen eve geleceğim” diyor.
Tsonga[ts]
AHI NGE wanhwana u byela mana wakwe a ku: “Ina, ndzi ta hatla ndzi vuya ekaya loko xikolo xi huma.”
Tatar[tt]
ӘЙТИК, бер кыз әнисенә: «Мин мәктәптән соң шунда ук өйгә кайтырмын»,— дип әйтә, ди.
Tumbuka[tum]
TIYEREZGERE kuti msungwana wakuphalira amama ŵake kuti: “Nizenge mwaluŵiro kuno ku nyumba para naŵeruka ku sukulu.”
Twi[tw]
FA NO sɛ abeawa bi ka kyerɛ ne maame sɛ: “Yoo, sɛ mepɔn sukuu ara pɛ, mɛba fie.”
Venda[ve]
KHA ri ri musidzana u vhudza mme awe a ri: “Ee, ndi ḓo vhuya hayani musi tshikolo tshi tshi tou bva.”
Vietnamese[vi]
GIẢ SỬ có một em gái nói với mẹ: “Dạ, con sẽ về nhà ngay sau khi tan học”.
Xhosa[xh]
MASITHI intombazana ithi kunina: “Ewe, ndiza kukhawuleza ndibuye ukuphuma kwesikolo.”
Isthmus Zapotec[zai]
GUNÍʼ ique de ti dxaapahuiiniʼ ni cayabi jñaa sicaríʼ: «Cásipeʼ guiree de scuela maca zedabiee».
Zulu[zu]
AKE sithi intombazane ithi kumama wayo: “Yebo, ngizophuma esikoleni ngiqonde ngqo ekhaya.”