Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Аха шәара шәҩыџьагьы еиҳа «аҽынкылашьеи», ауадаҩрақәа ҭынч рыӡбашьеи шәҵалар акәзар?
Acoli[ach]
Gwok nyo mitte ni wun aryo-ni myero ‘wudi kinigawu’ manok wek wupwony kit me tyeko lokwu mot ki kuc?
Adangme[ada]
Eko ɔ, nɔ́ nɛ he hia kɛkɛ ji kaa nyɛ ni enyɔ ɔmɛ tsuo nyɛ ‘maa ye nyɛ he nɔ,’ konɛ nyɛɛ kase bɔ nɛ nyɛ ma plɛ kɛ tsu sanehi a he ní ngɛ tue mi jɔmi mi ha.
Afrikaans[af]
Kan dit wees dat julle albei bloot julle “gees” ’n bietjie meer moet “inhou” en moet leer hoe om sake op ’n vreedsamer wyse te skik?
Amharic[am]
ሁለታችሁም ትንሽ ‘መንፈሳችሁን መግታትና’ ነገሮችን ይበልጥ ሰላማዊ በሆነ መንገድ መፍታትን መማር ያስፈልጋችሁ ይሆን?
Arabic[ar]
فهل تكون المسألة انكما كليكما بحاجة الى ‹ضبط روحكما› اكثر قليلا وتعلُّم كيفية تسوية الامور بطريقة سلمية اكثر؟
Aymara[ay]
Ukhamasti, ¿tuqtaskasin ‘sum amuytʼasipxasmati’ ukat jan waltʼäwinak llampʼu chuymamp askichañ yatiqapxasmati?
Azerbaijani[az]
Bəlkə də sizin hər ikinizə sadəcə “nəfsinə hakim” olmaq və problemi sülh yol ilə həll etməyi öyrənmək lazımdır?
Bashkir[ba]
Бәлки, һеҙҙең икегеҙгә лә үҙ-үҙегеҙҙе ҡулда тоторға һәм тыуған ҡаршылыҡтарҙы тыныс ҡына хәл итергә өйрәнергә кәрәктер?
Baoulé[bci]
Atrɛkpa’n, ngalɛ kle amun kɛ ɔ nin i fata kɛ amun ‘si amun bɔbɔ amun wun kpata’ naan amun suan ninnge’m be siesielɛ amanniɛn su?
Central Bikol[bcl]
Posible daw na an kaipuhan sana pareho nindo ‘pogolon an saindong espiritu’ nin kadikit pa asin makanood kamo na husayon an mga bagay sa mas matoninong na paagi?
Bemba[bem]
Bushe kuti caba ukuti ico bonse mulekabila fye kukushako “kukaanyo mutima” no kusambilila ifya kupwishe milandu mu nshila yacilapo kube ya mutende?
Bulgarian[bg]
Тогава дали вие просто нямате нужда да ‘владеете духа си’ малко повече и да се научите как да разрешавате нещата по мирен начин?
Bislama[bi]
Maet yutufala i nidim nomo blong ‘holemtaet kros blong yutufala,’ mo lanem olsem wanem blong stretem ol problem long pis.
Bangla[bn]
এমনটা কি হতে পারে যে, আপনাদের দুজনেরই কেবল আরেকটু বেশি “আপন আত্মা দমন” করার এবং কীভাবে বিষয়গুলো আরও শান্তিপূর্ণভাবে সমাধান করা যায়, তা শেখা প্রয়োজন?
Cebuano[ceb]
Dili kaha kinahanglan lamang ninyong duha nga ‘pugngan ang inyong espiritu’ ug diyutay ug tun-an kon sa unsang paagi husayon ang mga butang sa mas malinawong paagi?
Chuukese[chk]
Neman a chék lamot ngenikemi me rúúemén ámi oupwe alapaaló ámi pwisin ‘nemeni letipemi’ me káé ifa usun oua tongeni pwákini ewe osukosuk fán kinamwe.
Chuwabu[chw]
Txino nyuwo eeli munfanyeela ‘olamulela murima’ wenyu na mukalelo wowunuwelavo nanda bamusunza ogomiha magudulanoya na murenddele?
Seselwa Creole French[crs]
Eski pa i neseser ki zot tou le de zot ‘kontrol zot lespri’ en pti pe plis e aprann konman pour regle bann sitiasyon dan en fason pli kalm?
Czech[cs]
Je možné, že oba jednoduše potřebujete trochu větší „zábranu pro svého ducha“ a že se musíte naučit řešit věci pokojněji?
Chuvash[cv]
Тен, сирӗн иксӗрӗн те хӑвӑра кӑшт ҫирӗпрех тытмалла тата йывӑрлӑхсене мирлӗ татса пама хӑнӑхмалла?
Danish[da]
Måske har I blot begge to brug for i højere grad at ’styre jeres ånd’, og lære at tale ud om tingene på en mere fredelig måde.
German[de]
Könnte es sein, daß beide lediglich etwas mehr ‘ihren Geist im Zaum halten’ und lernen müssen, Differenzen auf friedliche Weise beizulegen?
Ewe[ee]
Ðe wòate ŋu anye be nusi hiã koe nye be mi ame evea siaa ‘miaɖu miaƒe gbɔgbɔ dzi’ vie eye miasrɔ̃ nyawo gbɔkpɔkpɔ le ŋutifafa me wua?
Greek[el]
Μήπως πρέπει και οι δυο απλώς να ‘συγκρατείτε το πνεύμα σας’ λίγο περισσότερο και να μάθετε πώς να τακτοποιείτε τα ζητήματα πιο ειρηνικά;
English[en]
Could it be that both of you simply need to ‘restrain your spirit’ a little more and learn how to settle matters more peacefully?
Spanish[es]
¿Es posible que ambos tengan sencillamente que ‘refrenar su espíritu’ un poco más y aprender a resolver los asuntos de manera más pacífica?
Estonian[et]
Kas peate teie mõlemad ehk lihtsalt veidi rohkem ’oma meelt talitsema’ ja õppima vaidlusküsimusi rahumeelsemalt lahendama?
Persian[fa]
برای اینکه بیاموزید مسائل را در صلح و آرامش حل و فصل کنید، آیا فکر نمیکنید که نیاز شما تنها به این باشد که کمی بیشتر ‹بر روح خود تسلط داشته باشید؟›
Finnish[fi]
Pitäisiköhän teidän kummankin vain ’hillitä henkenne’ vähän paremmin ja opetella sopimaan asioista tyynemmin?
Fijian[fj]
E sega beka ni gadrevi vei kemudrau ruarua mo drau ‘lewa rawa na yalomudrau,’ mo drau vulica na sala malumu me vakameautaki kina na duidui e basika?
Ga[gaa]
Ani eeenyɛ efee akɛ ekolɛ ehe miihia ni nyɛyi enyɔ lɛ fɛɛ ‘nyɛye nyɛmumɔ nɔ’ fioo kɛfata he, ni nyɛkase bɔ ni nyɛaafee nyɛna saji anaa yɛ toiŋjɔlɛ mli?
Guarani[gn]
Tekotevẽ piko ‘jajejokokuaamie’ ha ñañehaʼã ñañemongeta porã pe provlémare?
Gun[guw]
Be e sọgan yindọ mì omẹ awe lẹ tindo nuhudo nado ‘dava mìde’ vude bo plọn lehe yè sọgan didẹ whẹho lẹ to jijọho mẹ hugan dogọ wẹ ya?
Hindi[hi]
क्या ऐसा हो सकता है कि आप दोनों को बस ‘अपनी आत्मा’ थोड़ी और ‘वश में’ करने की और यह सीखने की ज़रूरत है कि मामलों से ज़्यादा शान्तिपूर्वक कैसे निपटा जाए?
Hiligaynon[hil]
Mahimo ayhan nga kinahanglan lang ninyo nga duha nga ‘punggan ang inyo espiritu’ sing dugang pa kag tun-an nga husayon ang mga butang sing mas mahidaiton?
Hiri Motu[ho]
Reana umui ruaosi be “haheauka” karana umui habadaia be namo, maino dalanai hekwakwanai do umui hamaoromaoroa totona, a?
Croatian[hr]
Nije li stvar u tome da biste oboje jednostavno trebali malo bolje ‘vladati svojim duhom’ i naučiti stvari rješavati na mirniji način?
Hungarian[hu]
Lehetséges, hogy mindkettőtöknek egész egyszerűen egy kicsit meg kell ’fékeznie indulatát’, és meg kell tanulnia, hogyan rendezze békésebben a dolgokat?
Indonesian[id]
Mungkinkah yang saudara berdua butuhkan hanyalah sedikit lebih ”mengendalikan diri” dan belajar caranya menyelesaikan masalah dengan lebih suka damai?
Igbo[ig]
Ọ̀ pụrụ ịbụ na ọ dị unu abụọ mkpa nanị ‘igbochikwu mmụọ unu’ nke nta ma mụta ụzọ isi dozie nsogbu n’udo?
Iloko[ilo]
Mabalin ngata a kasapulan laeng nga agpada a ‘tenglenyo [nga ad-adda pay] ti espirituyo’ ket sursuruenyo a risuten a sitatanang dagiti bambanag?
Icelandic[is]
Kannski þýðir þetta bara að þið þurfið að hafa betri stjórn á skapsmunum ykkar og læra að leysa málin á friðsamlegri hátt.
Italian[it]
Potrebbe darsi che entrambi dobbiate semplicemente ‘tenere un po’ più a freno lo spirito’ e imparare a risolvere le questioni in modo più pacifico?
Japanese[ja]
それは単に,二人とももう少し「自分の霊を抑制し」,もっと穏やかに問題を解決する方法を学ぶ必要があるというだけのことではないでしょうか。(
Georgian[ka]
იქნებ, უბრალოდ, ორივეს ‘საკუთარი სულის დაოკებისა’ და პრობლემის მშვიდობიანად მოგვარების სწავლა გჭირდებათ?
Kamba[kam]
O na ĩngĩ, no wĩkũlye atĩĩ: Thĩna ũsu nũtonya kwĩthĩwa ũnaumĩlile nũndũ wa kũlea ‘kwĩsiĩĩa vevanĩ,’ kana nũndũ tũineesĩ ũndũ tũtonya kũmina mathĩna kwa nzĩa ya mũuo?
Kikuyu[ki]
To gũkorũo hihi kĩrĩa mũrabatara no mũndũ “gwatha ngoro yake” hanini makĩria, na kwĩruta kwarĩrĩria maũndũ na njĩra ya thayũ?
Kalaallisut[kl]
Immaqa marluullusi ’imminut naalakkersinnaanerup’ pissutsillu eqqissisimanerusumik oqaloqatigiissutiginissaata ilinniarnerunissaat atorfissaqartiinnarparsi.
Konzo[koo]
Mbwino kyangabya ikikayithaghisaya okw’inywe babiri erithasyongera ‘erighania ekirimu’ kyenyu kutse eriyikakirya n’erigha ngoku mwanga kania okw’omwatsi imunathekene?
Krio[kri]
Yu nɔ tink se una ɔl tu nid fɔ “ebul kɔntrol” unasɛf smɔl mɔ ɛn lan aw una fɔ sɔlv una prɔblɛm dɛn fayn?
Kwangali[kwn]
Kuvhura yi kare asi mouvali weni mwa hepa ‘kupangera ehandu lyeni’ ntani nokulironga asi ngapi omu nomu vhura kuhagekesa po yuma oyo pambili.
San Salvador Kongo[kwy]
Nga yeno ewole lufwete ‘yala e ntima mieno’ yo longoka singika o mambu muna ngemba zawonso?
Ganda[lg]
Kyandiba nti mwembi mwetaaga ‘okuziyiza omwoyo gwammwe’ ekisingako awo n’okuyiga okutereezaamu ensonga mu ngeri ey’emirembe?
Lingala[ln]
Yango ekoki nde kozala ete bino mibale bosengeli ‘komipekisa na elimo na bino’ mwa moke mpe koyekola lolenge ya kosilisa matáta yango na kimya nyonso?
Lozi[loz]
Kana ne ku ka ba kuli sibeli sa mina ka bunolo fela mu tokwa ku ‘busa hahulu pilu ya mina’ ni ku ituta ka mwa ku tatululela litaba ka kozo ye ekezehile?
Lunda[lun]
Wejima wenu mwatela ‘kuyula muchima wenu’ chachiwahi kulonda mwiluki chakumanisha kukala mumesu awunda.
Latvian[lv]
Vai nevarētu būt, ka jums jāpacenšas ”savu garu.. savaldīt” un jāiemācās risināt problēmas nedaudz mierīgāk?
Malagasy[mg]
Sao dia mety hila ny ‘hanindry ny fanahinareo’ kely kokoa fotsiny ianareo roa, ary hianatra ny handamin-javatra amim-pilaminana kokoa?
Marshallese[mh]
Ñe komiro naaj illu ippãn doon, bõlen komiro ej aikuj kõttãik komiro make im katak kilen “kõmmaanwa” ñan kõm̦adm̦õdi apañ ko ilo juon wãween emel̦ak im ejouj.
Macedonian[mk]
Дали можеби вие треба едноставно малку повеќе ‚да владеете со својот дух‘ и да научите посмирено да ги решавате работите?
Malayalam[ml]
ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ചെയ്യേണ്ടതു കുറച്ചുകൂടെ ‘ആത്മസംയമനം’ കാട്ടി കൂടുതൽ സമാധാനപരമായി സംഗതികൾ പരിഹരിക്കേണ്ടത് എങ്ങനെയെന്നു പഠിക്കുകയായിരിക്കുമോ?
Marathi[mr]
तेव्हा, दोघांनी आपले ‘चित्त आणखी थोडे स्वाधीन’ ठेवावे आणि बाबींना अधिक शांतीने सोडवावे हे शिकण्याचीच केवळ गरज आहे असे असेल का?
Malay[ms]
Mungkinkah anda berdua perlu “mengawal diri” dan belajar untuk menyelesaikan masalah dengan lebih tenang?
Norwegian[nb]
Kan det være at dere begge simpelthen trenger å legge litt mer ’bånd på deres ånd’ og lære dere å skvære opp på en fredeligere måte?
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
¿Uelis sayoj okachi nanmochikauaskej amo niman nankualaniskej uan nankimatiskej nankiyektaliskej nejon kuejmolmej ika yolseuilis?
Niuean[niu]
Po kua lata ni ia mua tokoua ke mua atu foki ke ‘taofi ha mua a agaga’ mo e fakaako ke taute e tau lekua he puhala mafola?
Dutch[nl]
Zou het kunnen zijn dat jullie beiden eenvoudig jullie „geest” wat meer „in bedwang” moeten houden en moeten leren hoe kwesties op een wat vrediger manier bij te leggen?
Northern Sotho[nso]
Na e ka ba e le gore ka bobedi bja lena le swanelwa ke go “ithswara” go se nene gomme le ithute mokgwa wa go lokiša ditaba ka khutšo kutšwanyana?
Nyanja[ny]
Kodi mwina aŵirinu mungofunikira ‘kulamulira mtima’ wanu mokulirapo ndi kuphunzira kuthetsa mikangano mwamtendere?
Nyaneka[nyk]
Okuti amuho muesukisa ‘okulikondola omutima’ nokulilongesa okutetulula ovitateka nombembwa?
Nyankole[nyn]
Tikikaaba nikyetengyesa ngu mwembi ‘mwezibire’ kandi mwegye kushoboorora enshonga omu busingye?
Nzima[nzi]
Asoo ɔbahola yeara ye kɛ ɔwɔ kɛ bɛ mu nwiɔ ‘bɛkomo bɛ nwo zo’ ekyii na bɛsukoa kɛzi bɛbaziezie edwɛkɛ wɔ anzondwolɛ nu la?
Oromo[om]
Lamaan keessan yeroo xinnoodhaaf ‘of qabuufi’ karaa naga qabeessa ta’een rakkoo keessan akkamitti akka hiiktan barachuun isin barbaachisaa laata?
Ossetic[os]
Чи зоны, уӕ дыууӕйы дӕр гыццыл фылдӕр хъӕуы уӕхиуыл бакусын, цӕмӕй хиуылхӕцгӕдӕр уат ӕмӕ кӕрӕдзиимӕ сабырдӕрӕй ныхас кӕнын уӕ бон уа?
Panjabi[pa]
ਕੀ ਇਹ ਹੋ ਸਕਦਾ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੋਹਾਂ ਨੂੰ ਕੇਵਲ “ਆਪਣੀ ਰੂਹ ਉੱਤੇ ਵੱਸ” ਰੱਖਣ ਦੀ ਹੀ ਥੋੜ੍ਹੀ ਹੋਰ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਵੇ ਅਤੇ ਇਹ ਸਿੱਖਣ ਦੀ ਜ਼ਰੂਰਤ ਹੋਵੇ ਕਿ ਮਾਮਲਿਆਂ ਨੂੰ ਕਿਵੇਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸ਼ਾਂਤੀ ਨਾਲ ਨਿਪਟਣਾ ਹੈ?
Papiamento[pap]
Por ta asina cu boso tur dos simplemente tin cu ‘frena boso spiritu’ un tiki mas i siña con pa regla asuntunan mas pacíficamente?
Polish[pl]
Może po prostu musicie oboje bardziej ‛powściągać swego ducha’ i uczyć się spokojniej rozstrzygać nieporozumienia?
Pohnpeian[pon]
Ia duwe, kumwa koaros anahne ekiste kalaudehla amwa kanengamah oh esehla ia duwen amwa pahn kamwahwihala ire ko ni popohl?
Portuguese[pt]
Será que ambos precisam simplesmente ‘dominar o seu espírito’ um pouco mais e aprender a resolver os assuntos mais pacificamente?
Quechua[qu]
Tsëqa, ¿manatsuraq kallpachakuyankiman shimikikunata maslla tsaräyänëkipaq y problëmëkikunata shumaqlla altsariyänëkipaq?
Ayacucho Quechua[quy]
Chayna kaptinqa, ¿yaqachu ‘controlakuspa’ sumaqllata sasachakuykunata allichanmanku?
Rundi[rn]
Vyoba bishoboka yuko mwempi mwoba gusa mukeneye ‘kwitangīra mu mutima’ kandi gatoyi, hanyuma mukiga ingene mwoshira ibintu mu buryo mu mahoro?
Russian[ru]
Может быть, вам обоим нужно просто чуть-чуть больше ‘владеть духом своим’ и учиться улаживать проблемы более миролюбиво?
Sena[seh]
Kodi mu uwiri wanu musafunika kuthimizira “kupirira” mu ndzidzi wakucepa na kupfunza kumalisa nthonga mwantendere?
Slovak[sk]
Mohlo by to byť tak, že obidvaja jednoducho potrebujete trochu viac ,ovládať svojho ducha‘ a naučiť sa, ako riešiť záležitosti pokojne?
Slovenian[sl]
Mogoče pa vama je treba le tega, da bi imela malo bolj ‚v oblasti svojega duha‘ in se naučila vse mirneje urejati?
Samoan[sm]
Pe atonu ea e na o le pau le mea lua te manaomia uma o le ʻpulea o o oulua loto’ ma ia iloa po o le ā le auala e foia ai mataupu i se tulaga e sili atu ona filemu?
Shona[sn]
Kungagona kuva here kuti mose muri vaviri munongoda zvenyu ku‘dzora mudzimu wenyu’ zvakati kuti ndokudzidza nzira yokupedza nayo zvinhu norugare zvikuru?
Albanian[sq]
A mos duhet ndoshta vetëm që të dy ‘të frenoni pak zemërimin’ e të mësoni si t’i trajtoni çështjet me më shumë paqe?
Sranan Tongo[srn]
A ben kan de so, taki oen ala toe moesoe ’dwengi oen firi’ pikinso moro èn moesoe leri fa foe seti den afersi na wan moro vrede fasi?
Southern Sotho[st]
Na ebe mohlomong se hlokahalang hase feela hore lōna ka bobeli le ‘buse lipelo tsa lōna’ haholoanyane ’me le ithute ho lokisa litaba ka khotso haholoanyane?
Swedish[sv]
Kan det vara så att ni båda helt enkelt behöver ”lägga band på ... [er] ande” i större utsträckning och lära er att resonera igenom saker och ting i lugn och ro?
Swahili[sw]
Je, ingeweza kuwa kwamba nyinyi wawili mwahitaji tu ‘kutawala roho zenu’ zaidi kidogo na kujifunza kusuluhisha mambo kwa amani zaidi?
Tamil[ta]
நீங்கள் இருவரும் வெறுமனே கொஞ்சம் கூடுதலாக ‘ஆவியை அடக்கி’ விஷயங்களை எவ்வாறு சமாதானமாக தீர்த்துக்கொள்ளலாம் என்பதைக் கற்றுக்கொள்ள வேண்டியிருக்குமா?
Tetun Dili[tdt]
Tan neʼe, karik imi naʼin-rua presiza ‘satan netik imi-nia espíritu’ no aprende oinsá atu rezolve problema ho dame.
Tajik[tg]
Шояд лозим бошад, ки ҳардуи шумо каме бештар «бар рӯҳи худ ҳоким» шавед ва оромтар ҳал кардани мушкилиҳоро ёд гиред?
Thai[th]
อาจ เป็น ได้ ไหม ว่า คุณ ทั้ง สอง เพียง แต่ ต้อง ‘บังคับ ระงับ ใจ ของ คุณ เอง’ มาก ขึ้น อีก สัก หน่อย และ เรียน วิธี จัด การ กับ เรื่องราว อย่าง สันติ มาก ขึ้น?
Turkmen[tk]
Şeýle ýagdaýda ikiňizem «nebsiňize buýrup», jedeli asudalyk bilen çözmegi öwrenýärsiňizmi?
Tagalog[tl]
Hindi kaya kailangan lamang ninyo kapuwa na ‘magpigil ng inyong espiritu’ nang kaunti pa at matutong lutasin nang mapayapa ang mga bagay-bagay?
Tswana[tn]
A e ka tswa e le gore bobedi jwa lona lo tlhoka go ‘thibela mewa ya lona’ thata mme lo ithute go rarabolola dikgang ka kagiso?
Tongan[to]
‘E lava ke pehē ko kimoua fakatou‘osi ‘oku fiema‘u pē ke ‘mapuke homo lotó’ ke ki‘i lahi ange pea ako ki he founga ke fakalelei‘i ai ‘a e ngaahi me‘á ‘i ha founga ‘oku melino angé?
Tonga (Nyasa)[tog]
Nyengu zinyaki mukhumbika ŵaka kuwuko mtima ndipuso kusambira kukambiskana mwachimangu.
Tonga (Zambia)[toi]
Sena ambweni ciyandika buyo kuli nyoonse nyobile ‘nkweendelezya moyo’ asyoonto akwiiya kubamba makani kabotu-kabotu?
Papantla Totonac[top]
¿Max natalakaskin pi xchatiykan tlakg “namakaksakgo xʼespíritujkan” chu nakatsinikgo liwana nalakkaxtlawakgo xtaʼakglhuwitkan?
Turkish[tr]
Acaba her ikinizin de ihtiyacı olan şey yalnızca biraz daha fazla ‘nefsinize hâkim olmak’ ve meseleleri nasıl daha barışçı biçimde çözebileceğinizi öğrenmek olabilir mi?
Tsonga[ts]
Xana ku nga ha va ku ri leswaku havumbirhi bya n’wina mi fanele mi ‘khoma moya wa n’wina’ katsongonyana ivi mi dyondza ku lunghisa timhaka hi ndlela yo rhula?
Tatar[tt]
Бәлкем, сезнең икегезгә дә чак кына күбрәк «үзенең рухы-җанына хуҗа була алырга» һәм проблемаларны чишкәндә тынычлыкка омтылырга өйрәнергә кирәктер?
Tuvalu[tvl]
Kāti a te mea telā e manakogina ko koulua fua ke tai kufaki malie aka, ke iloa ne koulua o faka‵lei aka a fakalavelave i se auala filemu.
Twi[tw]
So ebetumi aba sɛ nea ehia ara ne sɛ mo baanu nyinaa bɛsan ‘asianka mo honhom,’ na moasua sɛnea mubesiesie nsɛm wɔ asomdwoe mu?
Tahitian[ty]
Peneia‘e te titauhia maira orua ia “haavî i to orua iho feruriraa” hau atu e ia haapii nafea ia faatitiaifaro i te mau fifi ma te hau?
Tzotzil[tzo]
¿Mi skʼan van spajes sbaik mas xchaʼvoʼalik xchiʼuk ti xchanik ta xchapanel ta lek noʼox li kʼusitike?
Venda[ve]
Naa muṅwe na muṅwe wa vhoiwe u fanela u ‘ḓiputanyana’ nahone a guda u dzudzanya mafhungo nga mulalo?
Vietnamese[vi]
Có phải là cả hai người chỉ cần “chế-trị lòng mình” thêm một chút và học cách dàn xếp vấn đề cho ổn thỏa không?
Wolaytta[wal]
He hanotaa woppu giidi giigissanau guuttaa intte ‘huuphiyaa naagiyoogaa’ tamaarana koshshanddeeshsha?
Wallisian[wls]
ʼE mole tonu koa la ke koulua ‘lolomi tokolua ʼatamai’ pea mo koulua ako peʼe feafeaʼi te fakatokatoka ʼo tokolua ʼu fihifihia ʼi te tokalelei?
Xhosa[xh]
Akungebi ke kusafuneka nikuhlakulele ngakumbi ‘ukubamba umoya wenu’ nize nifunde indlela yokuzinzisa imicimbi ngoxolo?
Yoruba[yo]
Ó ha lè jẹ́ pé, ẹ̀yin méjèèjì wulẹ̀ nílò láti túbọ̀ ‘ṣàkóso ara yín,’ kí ẹ sì kọ́ láti yanjú àwọn ọ̀ràn ní pẹ̀lẹ́tù ni bí?
Isthmus Zapotec[zai]
Ñee zanda gúnitu stipa pur gucueezatu laatu ne guiziiditu guni chaahuitu guendanagana sin tíndetu la?
Chinese[zh]
也许你们两人只是需要努力一点“制伏自己的心”,并且学会平心静气地解决争端就行了。(
Zulu[zu]
Kungenzeka yini ukuthi nobabili nimane nje nidinga ‘ukubamba umoya wenu’ kakhudlwana futhi nifunde ukuxazulula izinto ngokuthula ngokwengeziwe?