Besonderhede van voorbeeld: -7752344238208130227

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Eerstens, die vergelykende grootte van die diere in die reeks van reptiele tot soogdiere word soms in handboeke verkeerd voorgestel.
Amharic[am]
አንደኛ፣ በደረታቸው ከሚሳቡ እንስሳት አንስቶ እስከ አጥቢ እንስሳት ድረስ ያለውን ቅደም ተከተል ለማሳየት ሲባል በመማሪያ መጻሕፍት ላይ የሚቀርበው የእነዚህ እንስሳት የመጠን ልዩነት አንዳንድ ጊዜ ትክክል አይደለም።
Arabic[ar]
اولا، تقدِّم الكتب المدرسية احيانا صورة خاطئة عن الاحجام النسبية للمخلوقات في عملية التطور من زواحف الى ثدييات.
Bulgarian[bg]
Първо, относителният размер на животните, поставяни в поредицата от влечуги до бозайници, понякога бива представян погрешно в учебниците.
Catalan[ca]
En primer lloc, en els llibres de text, les dimensions de les criatures col·locades en la seqüència de rèptils a mamífers de vegades estan mal representades.
Czech[cs]
Za prvé, relativní velikost živočichů, kteří údajně svědčí o vývoji od plazů k savcům, bývá v knihách zkreslována.
Danish[da]
For det første bliver det indbyrdes størrelsesforhold mellem de skabninger der placeres i rækken fra krybdyr til pattedyr, gengivet forkert i lærebøger.
German[de]
Erstens werden die Größenverhältnisse in der Abstammungsreihe vom Reptil zum Säugetier in Lehrbüchern manchmal falsch dargestellt.
Greek[el]
Κατ’ αρχάς, το συγκριτικό μέγεθος των πλασμάτων που τοποθετούνται στη σειρά μετάβασης από τα ερπετά στα θηλαστικά παρουσιάζεται μερικές φορές με παραπλανητικό τρόπο σε διάφορα συγγράμματα.
English[en]
First, the comparative size of the creatures placed in the reptile-to-mammal sequence is sometimes misrepresented in textbooks.
Spanish[es]
Para empezar, en los libros de texto, el tamaño comparativo de las criaturas colocadas en la secuencia de reptiles a mamíferos es a veces engañoso.
Estonian[et]
Esiteks, elusorganismide suhteline suurus roomajast-imetajani-järjestuses on mõnikord õpikutes valesti kujutatud.
Finnish[fi]
Ensiksikin matelijoista nisäkkäisiin kulkevan linjan eläinten suhteellinen koko esitetään oppikirjoissa toisinaan väärin.
French[fr]
Tout d’abord, dans les manuels scolaires, les animaux de la chaîne allant des reptiles aux mammifères ne sont pas toujours représentés de façon proportionnelle.
Hindi[hi]
पहली खामी, रेप्टीलिया से स्तनधारी जीवों के विकास के बारे में किताबों में जो तसवीरें दी जाती हैं, उनका सही आकार नहीं दिखाया जाता।
Croatian[hr]
Kao prvo, u udžbenicima se ponekad krivo prikazuje odnos veličina životinja u razvojnom nizu od gmazova do sisavaca.
Hungarian[hu]
Először is, a tankönyvekben a hüllők és az emlősök közti átmenetet szemléltető fosszíliasorozat egyes darabjainak egymáshoz viszonyított méretét időnként nem valósághűen ábrázolják.
Armenian[hy]
Առաջին՝ սողունից կաթնասուն շարքի մեջ կենդանի արարածների չափերը երբեմն սխալ են ներկայացվում դասագրքերում։
Indonesian[id]
Pertama, skala ukuran makhluk-makhluk dalam urutan reptilia-menjadi-mamalia adakalanya disalahgambarkan dalam buku pelajaran.
Italian[it]
In primo luogo, i libri di testo a volte danno un’idea falsata delle dimensioni relative degli animali posti nella transizione rettile-mammifero.
Japanese[ja]
まず,教科書に出てくる,爬虫類から哺乳類の順に並べられた化石の縮尺は,一定ではない場合があります。
Georgian[ka]
პირველი პრობლემა ეს არის სახელმძღვანელოებში არასწორად წარმოდგენილი ქვეწარმავლებსა და ძუძუმწოვრებს შორის გარდამავალი ფორმების შეფარდებითი ზომა.
Korean[ko]
첫째로, 파충류에서 포유류 순서로 배열된 동물들의 상대적인 크기는 때때로 교과서에 잘못 나와 있습니다.
Lithuanian[lt]
Pirma, tų gyvūnų, kurie pateikiami kaip roplių vystymosi į žinduolius grandinės pavyzdys, santykinis dydis vienas kito atžvilgiu vadovėliuose kartais vaizduojamas klaidingai.
Malagasy[mg]
Voalohany, mody ataon’ny mpahay siansa mitovitovy habe ireo sarina fôsily alahany ao anaty boky, mba hanaporofoany fa niova ho biby mampinono ny biby mandady.
Malayalam[ml]
ആദ്യംതന്നെ, പാഠപുസ്തകങ്ങളിൽ ഉരഗങ്ങൾമുതൽ സസ്തനങ്ങൾവരെയുള്ള ജീവികളുടെ ശ്രേണി ചിത്രീകരിക്കുമ്പോൾ പലപ്പോഴും വലുപ്പത്തിൽ വ്യത്യാസം വരുത്തി, ഏതാണ്ട് തുല്യ വലുപ്പമുള്ളവയായി കാണിക്കാറുണ്ട്.
Norwegian[nb]
For det første: I noen lærebøker der rekken fra krypdyr til pattedyr er illustrert, er størrelsesforholdet mellom dyrene misvisende.
Dutch[nl]
Ten eerste stellen sommige leerboeken de relatieve afmetingen van de levensvormen in de reeks van reptielen tot zoogdieren verkeerd voor.
Nyanja[ny]
Choyamba, nyama zakufa zimene zimajambulidwa m’mabuku posonyeza kuti nyama zoikira zinkasintha mwapang’onopang’ono mpaka kukhala zoyamwitsa, nthawi zina amazijambula mosiyana kwambiri ndi mmene zilili.
Polish[pl]
Pierwsza wątpliwość dotyczy rozmiarów organizmów, które uczeni układają w sekwencję łączącą gady ze ssakami.
Portuguese[pt]
Primeiro, a proporção de tamanho das criaturas na sequência réptil—mamífero é às vezes mal representada.
Romanian[ro]
În primul rând, când sunt comparate viețuitoare din secvența reptile-mamifere, dimensiunea lor este uneori reprezentată greșit în manuale.
Russian[ru]
Первая проблема заключается в том, что в учебниках искажен размер существ, помещенных в эволюционный ряд от пресмыкающихся к млекопитающим.
Sinhala[si]
මුලින්ම මතු වන ගැටලුව නම් ෆොසිලවල සැබෑ ප්රමාණයයි. උරගයන් ක්ෂීරපායින් බවට පරිණාමය වූ ආකාරය පෙන්වීමට විද්යාඥයන් ෆොසිල පෙළක් ඉදිරිපත් කරනවා.
Slovak[sk]
Po prvé, v učebniciach býva niekedy zamlčovaný vzájomný nepomer veľkostí živočíchov zaraďovaných do vývojového radu vedúceho od plazov k cicavcom.
Slovenian[sl]
Prvi problem je v tem, da so včasih v učbenikih velikosti bitij, ki si sledijo od plazilca do sesalca, predstavljene v napačnem razmerju.
Albanian[sq]
Së pari, nganjëherë në tekstet shkollore keqparaqiten përmasat e krijesave që janë vendosur në serinë nga zvarranikë në gjitarë.
Serbian[sr]
Kao prvo, u udžbenicima je ponekad pogrešno prikazan odnos veličina stvorenja koja su predstavljena kao prelazni oblici između gmizavaca i sisara.
Swedish[sv]
För det första ger vissa skolböcker en vilseledande bild av djurens storlek.
Swahili[sw]
Kwanza, nyakati nyingine ukubwa wa viumbe katika mfuatano wa mabadiliko kutoka reptilia-hadi-mamalia hupotoshwa katika vitabu.
Congo Swahili[swc]
Kwanza, nyakati nyingine ukubwa wa viumbe katika mfuatano wa mabadiliko kutoka reptilia-hadi-mamalia hupotoshwa katika vitabu.
Tamil[ta]
முதலாவதாக, ஊரும் பிராணிகள்முதல் பாலூட்டிகள்வரை என்ற வரிசையில் வரும் உயிரினங்களின் உருவ அளவு பாடநூல்களில் சிலசமயங்களில் தவறாகக் காட்டப்பட்டுள்ளது.
Thai[th]
ประการ แรก ขนาด เปรียบ เทียบ กัน ของ สัตว์ ที่ นํา มา เรียง ลําดับ จาก สัตว์ เลื้อยคลาน ไป จน ถึง สัตว์ เลี้ยง ลูก ด้วย นม ที่ เห็น ภาพ ใน ตํารา เรียน บาง ครั้ง ก็ ไม่ ตรง ตาม สัดส่วน จริง.
Tonga (Nyasa)[tog]
Suzgu yakwamba njakuti mumabuku nganandi ajambula mwakupambanapambana mo nyama zakukwaŵa zisinthiya kuti zije nyama zo zichita kubala ŵana.
Turkish[tr]
İlk olarak, sürüngenden memeliye geçişi anlatmak için kullanılan canlıların boyutları birçok ders kitabında yanlış gösteriliyor.
Tumbuka[tum]
Lakwamba ni ili: Mu mabuku ghanyake ŵakusintha sayizi ya viwangwa vya nyama zakonkheska izo ŵakuti zikafuma ku vyakukhwaŵa.
Ukrainian[uk]
По-перше, коли в підручниках зображають, як плазуни еволюціонували у ссавців, іноді подають невідповідні розміри цих істот.
Vietnamese[vi]
Thứ nhất, kích cỡ tương đối bằng nhau của các sinh vật trong giai đoạn tiến hóa từ loài bò sát thành động vật có vú đôi khi bị mô tả sai trong sách giáo khoa.
Yao[yao]
Cakusawusya candanda cili cakuti, m’mabuku gejinji akusajambula mwakulemweceka yayikusatendekwa kuti yaumi yakwaŵa yicenje nikuŵa yakonjesya.

History

Your action: