Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hy kan ook skool- of werksmaats en ongelowige familielede gebruik om druk op ons uit te oefen om alles wat hierdie wêreld met betrekking tot geleerdheid en loopbane bied, ten volle na te jaag.
Amharic[am]
እንዲሁም አብረውን የሚማሩ ሰዎችን፣ የሥራ ባልደረቦቻችንን ወይም የማያምኑ ዘመዶቻችንን ተጠቅሞ ከትምህርትም ሆነ ከሥራ ጋር በተያያዘ ይህ ዓለም የሚያቀርባቸውን ነገሮች በሙሉ እንድናሳድድ ብርቱ ግፊት ሊያደርግብን ይችላል።
Arabic[ar]
وقد يستخدم ايضا زملاءنا في المدرسة او العمل وأقرباءنا غير المؤمنين ليدفعونا الى الاستفادة كاملا من الفرص التي يقدمها لنا هذا العالم على الصعيد الدراسي والمهني.
Aymara[ay]
Ukat yatiqiri jan ukax irnaqiri masinakasampi ukat jan Diosar iyawsir familiaranakasampiwa akapach yatiñ utanakaru, akapach jan wali irnaqäwinakaru arkañasatakix nuktʼistaspa.
Azerbaijani[az]
Bizə məktəb və ya iş yoldaşlarımız, həmçinin imanımıza şərik olmayan qohumlarımız vasitəsilə təzyiq göstərə bilər ki, dünyanın təklif etdiyi təhsil və iş imkanlarından tam istifadə edək.
Central Bikol[bcl]
Tibaad gamiton man nia an mga kaibaiba sa eskuelahan o sa trabaho asin an daing pagtubod na mga paryente tanganing impluwensiahan kita na lubos na pagmaigotan na kamtan an gabos na ikakatao kan kinaban na ini sa pag-eskuela patin pagtrabaho.
Bemba[bem]
Na kabili kuti abomfya abo tusambilila na bo nelyo abo tubomba na bo na balupwa abashipepa ukututunka ukuti tubike sana amano ku masambililo ne ncito ifya muli cino calo.
Bulgarian[bg]
Той може да използва също наши съученици, колеги или невярващи роднини, за да ни окаже натиск да се възползваме напълно от онова, което този свят предлага по отношение на образованието или професионалната реализация.
Bangla[bn]
সে হয়তো পড়াশোনা ও কেরিয়ারের ক্ষেত্রে এই জগৎ যে-প্রস্তাবগুলো দিতে পারে, সেগুলোর পিছনে পূর্ণমাত্রায় ছোটার জন্য আমাদের ওপর চাপ প্রয়োগ করতে স্কুলের অথবা কর্মক্ষেত্রের সঙ্গীসাথি এবং অবিশ্বাসী আত্মীয়স্বজনকে ব্যবহার করতে পারে।
Cebuano[ceb]
Mahimong gamiton usab niya ang atong mga kauban sa eskuylahan o trabaho ug dili-magtutuong mga paryente sa pagpit-os kanato sa pagpahimulos pag-ayo sa tanang ikahatag niining kalibotana maylabot sa edukasyon ug trabaho.
Hakha Chin[cnh]
Hi vawlei pekmi fimcawnnak le rian ṭha hna kha tling tein i lak awkah sianginn kai hawi, rianṭuan hawi le zumlotu rualchan pawl kha hmangin a kan hnek ko lai.
Czech[cs]
Může také podněcovat naše spolužáky, kolegy v práci nebo nevěřící příbuzné, aby na nás vyvíjeli nátlak a tak nás přiměli, abychom plně využili vše, co tento svět nabízí v oblasti vzdělání a kariéry.
Danish[da]
Han kan også bruge skolekammerater, arbejdskolleger eller anderledestroende familiemedlemmer til at presse os til at stræbe efter alt det verden har at tilbyde i form af uddannelse og karriere.
Ewe[ee]
Ate ŋu azã sukuhatiwo, dɔwɔhatiwo, alo míaƒe ƒometɔ siwo menye Yehowa Ðasefowo o la atsɔ aƒoe ɖe mía nu be, míati nu siwo katã xexea atsɔ ɖo mía ŋkume le sukudede kple ŋutilãmedɔwɔwɔ me la yome.
Efik[efi]
Enye ekeme n̄ko ndida mme nsan̄a ke ufọkn̄wed m̀mê ke itieutom ye iman nnyịn oro mînịmke ke akpanikọ nnyịk nnyịn iyom ndika kpukpru ufọkn̄wed m̀mê ndikpep kpukpru ubọkọkọ oro ẹdude ke ererimbot emi.
Greek[el]
Μπορεί επίσης να χρησιμοποιήσει άτομα από το σχολείο ή την εργασία καθώς και μη ομόπιστους συγγενείς για να μας πιέσει να επιδιώξουμε στο πλήρες όλα όσα έχει να προσφέρει αυτός ο κόσμος όσον αφορά τη μόρφωση και τη σταδιοδρομία.
English[en]
He may also use associates at school or at work and unbelieving relatives to pressure us into pursuing to the full all that this world has to offer in schooling and careers.
Spanish[es]
También pudiera utilizar a compañeros de escuela o trabajo y a familiares no creyentes para presionarnos a aceptar todo lo que el mundo ofrece en materia de educación y empleo.
Estonian[et]
Samuti võib ta kooli- või töökaaslaste või uskmatute sugulaste kaudu avaldada meile survet, et võtaksime hariduse omandamise ja töö vallas sellelt maailmalt, mis võtta annab.
Finnish[fi]
Lisäksi hän voi painostaa meitä koulu- tai työtovereiden tai ei-uskovien sukulaisten välityksellä keskittymään kaiken sen tavoittelemiseen, mitä maailmalla on tarjottavana koulutuksen ja uran suhteen.
Fijian[fj]
De dua ena vakayagataki ira tale ga noda icaba e koronivuli, se o ira na wekada sega ni iVakadinadina i Jiova mera uqeti keda meda vakaliuca na vuli kei na cakacaka e dulaka tu o vuravura.
French[fr]
Il peut également avoir recours à des camarades de classe, des collègues de travail ou des proches non Témoins pour nous pousser à tirer pleinement profit de tout ce que le monde offre en termes d’éducation et de carrière.
Ga[gaa]
Agbɛnɛ hu, ekolɛ ebaaha nanemɛi skulbii loo nitsulɔi kɛ wɔwekumɛi ni jeee Odasefoi lɛ ana wɔnɔ hewalɛ koni wɔŋɔ skulyaa mli hegbɛi kɛ nitsumɔ mli hegbɛi fɛɛ ni je lɛ haa wɔnáa lɛ.
Gun[guw]
E sọ sọgan yí wehọmẹvigbẹ́ lẹ, azọ́nwatọgbẹ́ lẹ, po hẹnnumẹ mayisenọ lẹ po zan nado gbidikọna mí nado doafọna nuhe aihọn nọ zedonukọnnamẹ lẹpo na nuhe dù wehọmẹ yìyì po yanwle gbẹzan tọn lẹ dide po.
Hausa[ha]
Yana iya yin amfani da abokanmu a makaranta ko a wurin aiki da kuma ’yan’uwanmu da ba masu bi ba ne su matsa mana mu biɗi duk wani abin da wannan duniyar za ta iya ba da a makaranta da wajen aiki.
Hebrew[he]
ביכולתו גם להשתמש באנשי חינוך ובחברים לספסל הלימודים או בעמיתים לעבודה וכן בקרובי משפחה לא־מאמינים, על מנת שיפעילו עלינו מכבש לחצים למצות עד תום את מה שיש לעולם הזה להציע בכל הקשור להשכלה ולקריירה.
Hindi[hi]
और-तो-और, वह हम पर ऊँची शिक्षा हासिल करने और एक ऐसा करियर चुनने का दबाव डाल सकता है, जिससे हम खूब दौलत और शोहरत कमा सकें। और वह ऐसा हमारे स्कूल के दोस्तों, साथ काम करनेवालों या ऐसे नाते-रिश्तेदारों के ज़रिए कर सकता है, जो सच्चाई में नहीं हैं।
Hiligaynon[hil]
Mahimo man niya gamiton ang mga kaupdanan sa eskwelahan ukon sa trabaho kag ang indi Saksi nga mga paryente nga piliton kita nga magpanikasog agod matigayon ang tanan nga ginatanyag sang kalibutan sa patag sang edukasyon kag karera.
Hiri Motu[ho]
Danu, Satani ese sikuli turadia o gaukara turadia bona Witnes lasi varavara ia gaukaralaidia ita idia doria inai tanobada gaudia —ful-taim moni gaukara bona sikuli namodia —ita tahua goadagoada totona.
Haitian[ht]
Anplis de sa, li kapab sèvi ak kamarad lekòl nou, kòlèg travay nou oswa manm fanmi nou ki enkwayan pou yo fè presyon sou nou dekwa pou nou itilize tout tan nou pou nou pousuiv opòtinite monn sa a ofri nan domèn edikasyon ak nan karyè pwofàn.
Armenian[hy]
Նա կարող է նաեւ մեր դասընկերների կամ աշխատակիցների եւ մեր հավատը չընդունող բարեկամների միջոցով ճնշում գործադրել մեզ վրա, որպեսզի լիովին օգտվենք այն ամենից, որ առաջարկում է աշխարհը ուսման եւ աշխատանքի բնագավառներում։
Indonesian[id]
Ia juga mungkin memanfaatkan pergaulan di sekolah atau tempat kerja dan kerabat yang tidak seiman untuk menekan kita agar mati-matian mengejar semua yang ditawarkan dunia ini di bidang pendidikan dan karier.
Igbo[ig]
O nwekwara ike ịkpali ụmụ akwụkwọ ibe anyị, ndị ọrụ ibe anyị, ma ọ bụ ndị ikwu anyị na-ekweghị ekwe ịranye anyị ịchụwa ihe nke ụwa a, nke pụrụ ịgụnye agụmakwụkwọ dị elu na ọrụ na-enye ezigbo ego.
Iloko[ilo]
Mabalin nga usarenna met dagiti kaeskuelaan wenno katrabahuan ken dagiti di manamati a kakabagian a mangpilit kadatayo a mangikagumaan a manggun-od iti amin nga itukon ti eskuelan ken ti trabahotayo.
Icelandic[is]
Hann getur einnig notað skóla- eða vinnufélaga og vantrúaða ættingja til að hvetja okkur til að fá eins mikla menntun og frama og heimurinn hefur upp á að bjóða.
Isoko[iso]
Ọ sae jẹ rọ ẹkwoma egbẹnyusu mai eva obọ isukulu hayo eva oria iruo mai gbe ẹkwoma imoni mai nọ e rọ ukoko ho ru omai re ma rehọ oke mai kpobi le eware akpọ.
Italian[it]
Può anche usare compagni di scuola, colleghi e familiari non credenti perché ci spingano ad approfittare di tutto quello che il mondo offre in quanto a istruzione e lavoro.
Japanese[ja]
また,学校や職場の人あるいは未信者の親族を用いて圧力をかけ,この世での教育や成功を目一杯に追い求めさせようとするかもしれません。
Georgian[ka]
გარდა ამისა, მისი გავლენით თანაკლასელებმა, თანამშრომლებმა და ნათესავებმა შეიძლება იმისკენ მოგვიწოდონ, რომ უფრო მეტი განათლების მიღებისკენ ვისწრაფოთ და კარიერა შევიქმნათ.
Kazakh[kk]
Сондай-ақ ол сыныптастарымыз, әріптестеріміз немесе сенбейтін туыстарымыз арқылы осы дүниелік білім мен мансаптың соңына түсуге қысым жасауы мүмкін.
Kannada[kn]
ಶಿಕ್ಷಣ ಮತ್ತು ಉದ್ಯೋಗದ ಕ್ಷೇತ್ರದಲ್ಲಿ ಈ ಲೋಕವು ನೀಡುವ ಅವಕಾಶಗಳನ್ನು ಪೂರ್ಣವಾಗಿ ಬೆನ್ನಟ್ಟುವಂತೆ ಒತ್ತಡ ಹೇರಲು ಶಾಲೆಯ ಅಥವಾ ಉದ್ಯೋಗದ ಸ್ಥಳದಲ್ಲಿನ ಒಡನಾಡಿಗಳು ಮತ್ತು ನಮ್ಮ ಅವಿಶ್ವಾಸಿ ಸಂಬಂಧಿಕರನ್ನು ಸಹ ಅವನು ಬಳಸಬಹುದು.
Korean[ko]
또는 학교 친구나 직장 동료나 믿지 않는 친척들을 이용해서, 학업이나 직업과 관련해서 이 세상에서 해 볼 수 있는 것을 다 해 보도록 우리에게 압력을 가할지 모릅니다.
Kaonde[kqn]
Kabiji wakonsha ne kwingijisha bakwetu ku sukulu nangwa pa nkito nangwatu balongo betu babula mu lwitabilo kwitukanjikizha kuba’mba betulengele kubanga bintu bya ino ntanda nabiji mu bya mfunjilo nangwatu mu mingilo ikwabo ya ino ntanda.
San Salvador Kongo[kwy]
Olenda mpe sadila akundi a sikola yovo a salu ye yitu yeto bena vo ke Mbangi za Yave ko, mu kutufila mu vava tanga sikola zandá y’ekani dia vwama.
Kyrgyz[ky]
Ошондой эле мектептегилерди же чогуу иштешкендерибизди, Күбө эмес туугандарыбызды колдонуп, бизди бул дүйнө сунуштаган жогорку билим алууга же карьера жасоого үндөшү мүмкүн.
Ganda[lg]
Ayinza n’okukozesa be tubeera nabo ku ssomero oba ku mulimu, ab’eŋŋanda zaffe abatali bakkiriza okutupikiriza okuluubirira obuyigirize obwa waggulu oba emirimu eginaatusobozesa ofuna ssente ennyingi.
Lingala[ln]
Akoki mpe kosalela baninga ya kelasi mpe ya mosala, to bandeko na biso oyo bazali bandimi te bákóma kotya biso mbamba mpo tómipesa na bakelasi to na misala ya mokili oyo.
Lozi[loz]
Hape wa kona ku itusisa balikani ba luna ba kwa sikolo kamba ba kwa musebezi ni bahabo luna ba ba si Lipaki za Jehova kuli ba lu susueze ku ndongwama hahulu lituto ni misebezi ye mwa lifasi.
Lithuanian[lt]
O gal veikia taip, kad bendramoksliai, bendradarbiai, netikintys giminaičiai įkalbinėtų siekti išsilavinimo ir karjeros, nes tada esą galėsime išgauti iš pasaulio visa, kas įmanoma.
Luba-Lulua[lua]
Udi kabidi mua kufikisha balongi netu, bena mudimu netu ne balela betu badi kabayi Bantemu bua batusake bua kuditua ne kasuki mu malu a tulasa ne a midimu a bena pa buloba ebu.
Luvale[lue]
Nahase nawa kuzachisa vakwetu vaka-shikola chipwe vaka-milimo chipwe vausoko wetu vaze kavetavako mangana vatushinyinyike tufwile vyuma vyamukaye kano vyakufwana nge kuya kumashikola ahelu chipwe kuzata kala milimo nayisoloka.
Malagasy[mg]
Mety hampiasa mpiara-mianatra na mpiara-miasa na havana tsy Vavolombelona koa izy, mba hanerena antsika hiezaka ho lasa lavitra eo amin’ny fianarana sy hikatsaka asa ambony.
Marshallese[mh]
Emaroñ bareinwõt kajerbal armij ro mõttam ilo school ak ilo jikin jerbal im ro nukid rejjab bed ilo mol eo ñan jibed kij ñan kamaat ad maroñ ñan jibadõk mejenkajjik ko ilo school im jerbal ko me lal in ej letok.
Macedonian[mk]
Исто така, може да ги употреби соучениците или колегите на работа, како и роднините што не ни се соверници, за да нѐ натера да искористиме максимално сѐ што има да понуди овој свет на полето на образованието и кариерата.
Malayalam[ml]
വിദ്യാഭ്യാസത്തോടും തൊഴിലിനോടും ബന്ധപ്പെട്ട് ഈ ലോകം വെച്ചുനീട്ടുന്ന സകലതും സ്വന്തമാക്കാൻ സഹപാഠികൾ, സഹപ്രവർത്തകർ, അവിശ്വാസികളായ ബന്ധുക്കൾ എന്നിവരിലൂടെ അവൻ സമ്മർദംചെലുത്തിയേക്കാം.
Marathi[mr]
तसेच तो शाळासोबती किंवा सहकर्मचाऱ्यांचा उपयोग करून, जगातील शिक्षणाच्या व व्यवसायाच्या सुवर्णसंधींचा पुरेपूर उपयोग करण्याचा आपल्यावर दबाव आणू शकतो.
Maltese[mt]
Jistaʼ juża wkoll lil sħabna taʼ l- iskola jew tax- xogħol u lil qrabatna li ma jemmnux biex jagħmlulna pressjoni ħalli nieħdu kulma nistgħu minn din id- dinja kemm fl- edukazzjoni u kemm f’karrieri li d- dinja għandha x’toffri.
Norwegian[nb]
Han kan også bruke dem vi omgås på skolen eller på jobben, eller slektninger som ikke er Jehovas vitner, til å prøve å presse oss til å satse for fullt på det denne verden har å tilby når det gjelder utdannelse og karriere.
Niuean[niu]
Liga fakaaoga foki e ia e tau kapitiga aoga po ke he gahuaaga mo e tau magafaoa ne nakai talitonu ke fakaohooho a tautolu ke tutuli katoatoa e tau mena oti kua foaki mai he lalolagi i loto he aoga mo e tau feua.
Dutch[nl]
Hij gebruikt misschien ook klasgenoten, collega’s of ongelovige familieleden om ons onder druk te zetten volledig gebruik te maken van wat deze wereld op het gebied van opleiding en carrière te bieden heeft.
Northern Sotho[nso]
A ka diriša le bao re tsenago le bona sekolo goba bao re šomago le bona gotee le ba leloko bao ba sa dumelego go re gateletša gore re phegelele ka mo go feletšego tšohle tšeo lefase le ka re neago tšona mabapi le thuto goba mešomo.
Nyanja[ny]
Angagwiritsenso ntchito anzathu a kusukulu kapena a kuntchito ndiponso abale athu osakhulupirira kutilimbikitsa kuti tizilimbana kwambiri ndi kupeza zinthu zonse za m’dzikoli zokhudza maphunziro ndiponso ntchito zapamwamba.
Oromo[om]
Hiriyoota mana barumsaafi bakka hojiitti ykn firoota keenya warra hin amannetti gargaaramuudhaan barumsaafi hojii biyyi lafaa kun nuu argamsiisuu danda’u hundumaa akka hordofnu dhiibbaa nurraan geessisuu danda’a.
Panjabi[pa]
ਉਹ ਸ਼ਾਇਦ ਸਕੂਲੇ ਜਾਂ ਕੰਮ ਦੀ ਜਗ੍ਹਾ ਤੇ ਸਾਡੇ ਹੀ ਦੋਸਤ-ਮਿੱਤਰਾਂ ਜਾਂ ਰਿਸ਼ਤੇਦਾਰਾਂ ਨੂੰ ਵਰਤ ਕੇ ਸਾਨੂੰ ਇਸ ਦੁਨੀਆਂ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬੀ ਦੀਆਂ ਪੌੜੀਆਂ ਚੜ੍ਹਨ ਦਾ ਲਾਲਚ ਦੇਵੇ।
Pijin[pis]
Maet hem iusim tu wei for fren witim olketa wea iumi skul witim, olketa wea iumi waka witim and olketa relative wea no Jehovah’s Witness for putim hevi long iumi for aftarem haefala education and for kasem gudfala waka.
Polish[pl]
Potrafi również posłużyć się naszymi znajomymi w szkole lub pracy oraz niewierzącymi krewnymi, którzy wywierają na nas presję, abyśmy zabiegali o to, co oferuje świat — o prestiżowe wykształcenie bądź karierę.
Portuguese[pt]
Ele também pode usar colegas de escola ou de trabalho, bem como parentes não cristãos, para nos pressionar a nos empenhar ao máximo pelo que o mundo tem a oferecer em matéria de instrução e carreira.
Ruund[rnd]
Ukutwish kand kusadil arund a ku shikol ap a ku mudimu ni anamakwetu akad kwitiyij chakwel atushindila tusota yom yawonsu yiletina mangand minam piur pa kwilej shikol ni midimu ya ku mujimbu.
Russian[ru]
Кроме того, через одноклассников, сотрудников по работе или неверующих родственников Дьявол может побуждать нас пользоваться всем, что предлагает этот мир в плане образования и карьеры.
Sinhala[si]
මේ සඳහා පාසැලේ මිතුරන්ව, රැකියා ස්ථානයේ සිටින අයව හා සාක්ෂිකරුවන් නොවන නෑදෑයන්ව යොදාගැනීම ඔහුට අමාරු දෙයක් නොවෙයි.
Slovak[sk]
Môže tiež použiť spolužiakov alebo kolegov a neveriacich príbuzných a prostredníctvom nich na nás vyvíjať nátlak, aby sme naplno využívali všetko, čo nám svet ponúka v oblasti vzdelávania alebo kariéry.
Slovenian[sl]
Morda skuša po naših sošolcih, sodelavcih in neverujočih sorodnikih pritiskati na nas, da bi se odločili kar najbolj izrabiti to, kar ponuja ta svet na področju šolanja ali kariere.
Samoan[sm]
E na te ono faaaogāina foʻi uō i le aʻoga, o galuega, ma tauaiga e lē talitonu, e faaosoosoina ai i tatou e saʻili mea uma ua ofo mai e lenei lalolagi i aʻoga ma galuega.
Shona[sn]
Angashandisawo vatinodzidza navo kuchikoro kana kuti vatinoshanda navo uye hama dzedu dzisinganamati kutinyudza mukutsvaka zvizere dzidzo yenyika kana kuti mabasa enyika.
Albanian[sq]
Gjithashtu mund të përdorë shokët e shkollës a të punës, si dhe të afërmit jobesimtarë që të na bëjë presion të shfrytëzojmë çdo rast që ofron kjo botë për t’u arsimuar e për të bërë karrierë.
Serbian[sr]
On takođe može koristiti drugove u školi, kolege na poslu ili rođake koji nisu Svedoci da vrše pritisak na nas kako bismo težili ka tome da iskoristimo mogućnosti koje ovaj svet nudi u pogledu obrazovanja i karijere.
Southern Sotho[st]
Hape, a ka re hatella ka metsoalle ea sekolong kapa ea mosebetsing le beng ka rōna bao e seng Bakreste hore re lelekise thuto ea lefatše lena le mesebetsi ea lona ho fihlela re fihla sehlohlolong.
Swedish[sv]
Han kan också utnyttja skolkamrater, arbetskamrater eller icke troende släktingar för att vi skall känna oss pressade att gå in för det som den här världen erbjuder i form av utbildning och karriärmöjligheter.
Swahili[sw]
Pia, anaweza kuwatumia wanashule au wafanyakazi wenzetu na watu wetu wa ukoo ambao si waamini watusukume kufuatia kabisa miradi yote ya kielimu na kikazi katika ulimwengu huu.
Congo Swahili[swc]
Pia, anaweza kuwatumia wanashule au wafanyakazi wenzetu na watu wetu wa ukoo ambao si waamini watusukume kufuatia kabisa miradi yote ya kielimu na kikazi katika ulimwengu huu.
Tamil[ta]
படிப்பிலும் தொழில் முன்னேற்றத்திலும் இந்த உலகம் வாரி வழங்கும் அத்தனை வாய்ப்புகளையும் முழுமையாகப் பயன்படுத்திக்கொள்ளும்படி நம்மை வற்புறுத்த பள்ளி தோழர்களையோ நம்மோடு வேலை செய்கிறவர்களையோ சாட்சிகளாயிராத உறவினர்களையோ அவன் பயன்படுத்தலாம்.
Telugu[te]
ఈ లోకం అందించే విద్య, ఉద్యోగాల్లో పూర్తిగా మునిగిపోయేలా ఒత్తిడి చేసేందుకు తోటి విద్యార్థులను, తోటి ఉద్యోగులను లేదా అవిశ్వాస బంధువులను కూడా అతడు ఉపయోగించుకోవచ్చు.
Thai[th]
นอก จาก นี้ มัน อาจ ใช้ เพื่อน ที่ โรง เรียน หรือ ที่ ทํา งาน และ ญาติ ที่ ไม่ ได้ เป็น คริสเตียน เพื่อ กดดัน เรา ให้ มุ่ง แสวง หา สิ่ง สารพัด ที่ โลก นี้ เสนอ ให้ อย่าง ไม่ อั้น ทั้ง ใน เรื่อง การ เรียน ที่ โรง เรียน หรือ ใน งาน อาชีพ.
Tigrinya[ti]
ብመማህርቲ ወይ ብመሳርሕቲ ኣቢሉ: ከምኡውን ብዘይኣመንቲ ኣዝማድ ተጠቒሙ: ነቲ እዛ ዓለም እዚኣ እተቕርቦ ዅሉ ትምህርትታትን ሞያታትን ንኽንስዕብ ጸቕጢ ብምግባር እውን ኪጥቀም ይኽእል እዩ።
Tiv[tiv]
Shi una fatyô u meen se sha ikyev i mba se henen makeranta a ve imôngo shin mba se eren tom ijiir i môm gayô mba hen tsombor wase mba ve lu Mbashiada mba Yehova ga la ér ve tuur se ken ijime se hen makeranta kpishi shin se er tom kpoghuloo sha er se lu yôughyôugh yô.
Tagalog[tl]
Posible ring gamitin niya ang ating mga kaeskuwela o katrabaho at di-sumasampalatayang mga kamag-anak para udyukan tayo na piliting makuha ang lahat ng iniaalok ng sanlibutang ito sa edukasyon at trabaho.
Tetela[tll]
Nde koka nto kamba la asekaso wa la kalasa kana wa l’olimu ndo la ewotɔ aso wele bu ambetawudi dia vɔ tɔsɛngiya dia sho mbɔtɔ kalasa y’efula kana nyanga elimu wa falanga efula.
Tswana[tn]
Gape a ka dirisa batho ba re berekang le bone kana ba re tsenang sekolo le bone le ba losika ba ba sa dumeleng go re dira gore re latelele dilo tsa lefatshe leno ka botlalo, e ka tswa e le kwa sekolong kana kwa tirong.
Tongan[to]
Te ne toe ngāue‘aki ‘a e kaungāako ‘i he ‘apiakó pe ‘i he ngāue‘angá mo e kāinga ‘oku ‘ikai ko e Fakamo‘oni ‘a Sihová ke tenge kitautolu ke tau tuli ke ma‘u kakato ‘a e me‘a kotoa ‘oku tu‘uaki mai ‘e he māmani ko ‘ení ‘i he ‘apiakó mo e ngāue‘angá.
Tonga (Zambia)[toi]
Alimwi ulakonzya kubelesya balongwe besu kucikolo naa kumilimo alimwi abasazima batali Bakamboni ba Jehova kutuyunga kuyandisya kuzwidilila munyika eeyi mumakani aalwiiyo naa milimo.
Tok Pisin[tpi]
Ating em inap yusim tu ol poroman long skul, long ples wok, na ol wanblut em ol i no Witnes long subim yumi long go long ol bikpela skul na kisim gutpela wok mani.
Turkish[tr]
Ayrıca yüksek eğitim ya da kariyer yapmak üzere dünyanın sunduğu fırsatlardan yararlanmamız için okul ya da iş arkadaşlarımızı ve bizimle aynı inancı paylaşmayan akrabalarımızı kullanarak üzerimizde baskı yaratabilir.
Tsonga[ts]
A nga ha tirhisa ni vanghana exikolweni kumbe entirhweni ni maxaka lama nga riki Timbhoni leswaku va hi nghenisa moya wo lava ku dyondzeka ngopfu ni ku kuma mintirho leyi holelaka swi nyawula.
Tumbuka[tum]
Wangagwiliskiraso nchito awo tikusambira nawo sukulu panji awo tikugwira nawo nchito ndiposo ŵabali ŵithu awo tikupambana nawo vigomezgo kuti ŵatikoselezge kuti tilimbikirenge vinthu vyacaru vyakukhwaskana na sukulu panji nchito.
Twi[tw]
Obetumi nso afa yɛn mfɛfo sukuufo anaa adwumayɛfo, ne yɛn abusuafo a wɔnyɛ Adansefo so ahyɛ yɛn sɛ yɛnkɔ sukuu nkɔ akyiri anaa yɛnyɛ nnwuma akɛse a ɛwɔ wiase yi mu no bi.
Tzotzil[tzo]
Jech xtok, xuʼ van tstunes jchiʼiltik ta chanun o ta kabteltik xchiʼuk kutsʼ kalaltik ti maʼuk jchʼunolajeletik sventa tsujutik ta xchʼamel skotol li kʼusitik chakʼ balumil ta sventa chanun xchiʼuk ta sventa abtelale.
Umbundu[umb]
Pamue o tu yapulavo poku kuata akamba vãvi kosikola, kupange, kuenda vana ka va fendela Suku okuti, va tu vetiya koku tiamisila utima kelilongiso lia velapo kosikola ale oku talavaya kovopange akuavo a kemãla voluali.
Urdu[ur]
اِس کے علاوہ، شیطان ہم پر دُنیاوی تعلیم اور پیشہوارانہ مہارتیں حاصل کرنے کے لئے سکول کے ساتھیوں، ہمارے ساتھ کام کرنے والوں اور ہمارے رشتہداروں کے ذریعے دباؤ ڈال سکتا ہے۔
Venda[ve]
A nga kha ḓi dovha a shumisa khonani dza tshikoloni kana mushumoni na mashaka ane a si vhe Dziṱhanzi uri vha ri tsikeledze uri ri tovhole zwithu zwa shango zwine zwa nga vha hone tshikoloni kana mushumoni.
Vietnamese[vi]
Hắn cũng có thể khiến những bạn học, đồng nghiệp và người thân không cùng đức tin gây áp lực để chúng ta theo đuổi những gì thế gian có thể cung hiến trong việc học cũng như trong nghề nghiệp.
Waray (Philippines)[war]
Mahimo liwat niya gamiton an mga kaeskwela o katrabaho ngan an diri-Saksi nga mga paryente ha pag-ipit ha aton nga kab-uton an ngatanan nga igintatanyag hini nga kalibotan pinaagi han pag-eskwela ngan mga karera.
Xhosa[xh]
Kwakhona unokusebenzisa abo sifunda nabo okanye esisebenza nabo nezalamane ezingakholwayo ukuze zisiphembelele ekusukeleni imfundo nemisebenzi yeli hlabathi.
Yoruba[yo]
Ó tún lè lo àwọn tá a jọ jẹ́ ọmọléèwé tàbí àwọn tá a jọ ń ṣiṣẹ́ àtàwọn ìbátan wa tí kì í ṣe Ẹlẹ́rìí Jèhófà láti máa fúngun mọ́ wa pé ká jayé òní nípa kíka jẹ̀jẹ̀rẹ̀ ìwé tàbí ká fi gbogbo ara ṣiṣẹ́ ká bàa lè jéèyàn.
Yucateco[yua]
Maʼ xaan xaneʼ, jeʼel u beetik u yaʼalaʼaltoʼon tumen k-éet meyajoʼob, k-éet xookoʼob wa k-láakʼtsiloʼob maʼ j-jaajkunajoʼob ka kaʼanchajak k-xook wa ka k-kaxt upʼéel maas maʼalob meyajeʼ.
Chinese[zh]
他也可能利用我们的同学或同事,以及不信主的亲戚向我们施加压力,迫使我们一心追求事业或学业。
Zulu[zu]
Angase asebenzise nabantu esibajwayele esikoleni noma emsebenzini nezihlobo ezingakholwa ukuze asicindezele ukuba sikuphishekele ngokugcwele konke leli zwe elingakunikeza ngokuqondene nemfundo nomsebenzi.