Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
በአብዛኛው ያስተምር የነበረው በሐይቅ ዳርቻዎችና በተራራ አጠገብ እንዲሁም በጎዳናዎችና በገበያ ቦታዎች ነበር።
Arabic[ar]
غالبا ما كان يسوع يعلّم في العراء — على ضفاف البحيرات ومنحدرات التلال، وفي الشوارع وساحات الاسواق.
Central Bikol[bcl]
Sia parateng nagtokdo sa luwas —sa mga baybayon nin danaw asin bakilid saka sa mga kalye asin saod.
Bemba[bem]
Ilingi line alesambilishisha pa lwalaala—ku lulamba lwa bemba na mu mbali ya mpili pamo na mu misebo na mu fisankano.
Bulgarian[bg]
Често той поучавал на открито — по крайбрежието и планинските склонове, а също и по улиците и пазарните площади.
Bangla[bn]
তিনি প্রায়ই খোলা আকাশের নিচে—হ্রদের তীরে, পাহাড়ে ও সেইসঙ্গে রাস্তায় ও বাজারে—শিক্ষা দিতেন।
Cebuano[ceb]
Siya kasagarang nanudlo sa gawas sa balay —sa lapyahan sa kalanawan ug sa kabakildan ingon man sa kadalanan ug sa mga tiyanggihan.
Seselwa Creole French[crs]
I ti souvan ansenny oplenner —lo bor bann lak e lo montanny osi byen dan bann semen e dan bann bazar.
Czech[cs]
Často vyučoval pod širým nebem — na březích jezer, na úpatích hor a také na ulicích a tržištích.
Danish[da]
Han underviste ofte i det fri — ved søbredden og på bjergskråninger samt på gader og torve.
German[de]
Oft lehrte er im Freien — an Seeufern und Hängen, auf Straßen und Marktplätzen (Markus 6:53-56; Lukas 5:1-3; 13:26).
Ewe[ee]
Gaglãgbe ye wòfia nu le zi geɖe—le tawo to kple towo dzi, le ablɔwo kple asiwo me.
Efik[efi]
Enye ekesiwak ndikpep owo n̄kpọ ke eferife—ke mbeninyan̄ ye mben obot ọkọrọ ye ke mme efak ye an̄waurua.
Greek[el]
Συχνά δίδασκε στο ύπαιθρο—σε όχθες λιμνών, σε λοφοπλαγιές, καθώς και στους δρόμους και σε αγορές.
English[en]
He often taught in the open air —on lakeshores and hillsides as well as on the streets and in marketplaces.
Estonian[et]
Sageli õpetas ta väljas — järvekaldal, mäeveerul ning tänavatel ja turgudel (Markuse 6:53—56; Luuka 5:1—3; 13:26).
Fijian[fj]
E dau veivakavulici e matanalevu—ena batiniwai vaka kina ena veisalatu kei na makete.
Ga[gaa]
Bei pii lɛ, etsɔɔ nii kpetekplee yɛ agbo naa—yɛ kpaakpoi anaa kɛ gɔji amasɛi, yɛ gbɛjegbɛi ahe kɛ jarai anɔ hu.
Gilbertese[gil]
E aki toki n rereirei n taabo aika mwawaawa n aron are ni biken te nama, rarikin te maunga, ao n taiani kawai ma taabo ni bobwai.
Gun[guw]
E nọ saba plọnmẹ to gbangba—to huto lẹ, osó lẹ ji, podọ to tòhomẹ po ahimẹ po.
Hausa[ha]
Ya koyar sau da yawa a fili—a bakin kogi da kuma gefen duwatsu har ma da tituna da kuma kasuwoyi.
Hebrew[he]
לא אחת לימד ישוע תחת כיפת השמים — בחופי הים ועל גבעות, ברחובות ובשווקים (מרקוס ו’:53–56; לוקס ה’:1–3; י”ג:26).
Hindi[hi]
उसने ज़्यादातर खुली जगहों या मैदानों में सिखाया जैसे झील के किनारे और पहाड़ियों के पास, साथ ही सड़कों पर और बाज़ारों में।
Hiligaynon[hil]
Masunson nga nagpanudlo sia sa guwa—sa higad sang mga linaw kag sa mga bakulod subong man sa mga kalye kag sa mga tiendahan.
Hiri Motu[ho]
Nega momo ia be gohu badinai, ororo dorina ai, dala ai, bona maketi gabudia ai taunimanima ia hadibadia.
Croatian[hr]
On je često poučavao na otvorenom — na obalama jezera, brežuljcima, ulicama i trgovima (Marko 6:53-56; Luka 5:1-3; 13:26).
Armenian[hy]
Նա հաճախ ուսուցանում էր բաց երկնքի տակ՝ լճերի ափին, սարալանջերին, փողոցներում եւ հրապարակներում (Մարկոս 6։
Indonesian[id]
Ia sering kali mengajar di tempat terbuka —di tepi danau dan lereng bukit, dan juga di jalan-jalan serta di pasar-pasar.
Igbo[ig]
O ziri ihe mgbe mgbe n’èzí nkịtị—n’akụkụ ọdọ mmiri na n’akụkụ ugwu nakwa n’okporo ámá nakwa n’ọmà ahịa.
Iloko[ilo]
Masansan a nangisursuro kadagiti nawayang a lugar —kadagiti igid ti dan-aw ken bakras ti turturod kasta met kadagiti lansangan ken pagtagilakuan.
Icelandic[is]
Oft kenndi hann undir berum himni — á vatnsbakka, í fjallshlíð og á strætum og torgum.
Isoko[iso]
O je he wuhrẹ evaọ ẹgbede—evaọ unueri gbe akotọ igbehru gbe evaọ iyẹrẹ gbe eria eki.
Italian[it]
Spesso insegnava all’aperto, sulla riva di un lago o sul pendio di una collina, e anche per le strade e nei mercati.
Kongo[kg]
Mbala mingi, yandi vandaka kulonga na bisika ya pwelele—Na lweka ya banzadi mpi ya bangumba, ti na babala-bala mpi na bazandu.
Kikuyu[ki]
Nĩ aarutanaga kaingĩ kũndũ kwa mũingĩ ta rũteere-inĩ rwa iria, irĩma-inĩ, njĩra-inĩ, na ihaaro-inĩ.
Kuanyama[kj]
Jesus okwa li ha hongele ovanhu poluhaela, ngaashi pomunghulofuta, koikulundudu, momapandavanda nosho yo peenhele domalandifilo.
Kannada[kn]
ಅವನು ಅನೇಕವೇಳೆ ಹೊರಗೆ ಬಯಲಲ್ಲಿ, ಕೆರೆಯ ತೀರಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಗುಡ್ಡಗಳ ಪಕ್ಕಗಳಲ್ಲಿ ಹಾಗೂ ಬೀದಿಗಳಲ್ಲಿ ಮತ್ತು ಪೇಟೆಗಳಲ್ಲಿ ಬಹಿರಂಗವಾಗಿ ಕಲಿಸಿದನು.
Korean[ko]
그분은 종종 야외에서—호숫가나 언덕뿐만 아니라 길거리와 장터에서—가르치는 일을 하셨습니다.
Kaonde[kqn]
Javula wafunjishishanga pangyetu—ku bitulu, ku mitumba, mu mikwakwa ne pa bisankanyi.
San Salvador Kongo[kwy]
Ntangwa zayingi walongelanga muna nzanza, van’ekumu dia mayanga, vana mongo, muna mpambu za nzila ye muna mazandu.
Ganda[lg]
Emirundi egisinga obungi yayigiririzanga bweru mu kyangaala —ku mbalama z’ennyanja, ku nsozi, ku nguudo ne mu butale.
Lingala[ln]
Mbala mingi, azalaki koteya na bisika ya polele —pembenipembeni ya balaki, na bangomba ya mike, na babalabala mpe na bazando.
Lao[lo]
ຫຼາຍ ເທື່ອ ພະອົງ ສອນ ໃນ ບ່ອນ ທີ່ ເປີດ ແປນ ເຊິ່ງ ກໍ ຄື ຕາມ ແຄມ ຝັ່ງ ທະເລ ຕາມ ແຖບ ພູເຂົາ ລວມ ທັງ ຕາມ ຖະຫນົນ ຫົນ ທາງ ແລະ ຕາມ ຕະຫຼາດ.
Lozi[loz]
Hañata n’a luta batu fa patelo—fa makamba a lisa ni fa malundu ni mwa linzila ni mwa misika.
Lithuanian[lt]
Jis dažnai mokydavo atvirose vietose — ant ežero kranto, kalvų, gatvėse ir turgavietėse.
Luba-Katanga[lu]
Wādi ufundija divule kumeso a bantu bangi —ku nkula, ku ngulu, mu bipito ne mu nsoko.
Luba-Lulua[lua]
Misangu ya bungi uvua ulongesha patoke, bu mudi ku mielelu ya mâyi, pa mikuna, nansha mu njila ne miaba ya bisalu.
Luvale[lue]
Kakavulu anangwilenga vatu muvihela vyasanga vyakufwana nge kungenge yavijiva nakujipili namujijila nahavisakano.
Luo[luo]
Kinde mang’eny ne opuonjo e lela—e dho nam, e tie got, e nderni, kod e chirni.
Latvian[lv]
Viņš bieži mācīja cilvēkus zem klajas debess — ezera krastos, kalnu nogāzēs, kā arī ielās un tirgus laukumos.
Malagasy[mg]
Matetika izy no nampianatra teny an-kalamanjana, teny amorom-parihy, ohatra, na teny an-tehezan-tendrombohitra, na teny an-dalana sy teny an-tsena.
Malayalam[ml]
തുറസ്സായ സ്ഥലങ്ങളിൽ—തടാക ക്ക ര ക ളി ലും മലഞ്ചെ രി വു ക ളി ലും തെരു വു ക ളി ലും ചന്തസ്ഥല ങ്ങ ളി ലും —വെച്ചാണ് അവൻ പലപ്പോ ഴും ജനങ്ങളെ ഉപദേ ശി ച്ചി രു ന്നത്.
Maltese[mt]
Hu spiss kien jgħallem fil- beraħ—f’xatt il- baħar u fuq l- għoljiet u kif ukoll fit- toroq u fis- swieq.
Burmese[my]
တောင်ကုန်းများအပြင် လမ်းများပေါ်နှင့် ဈေးများ—တွင် ဟောပြောသွန်သင်ပေးလေ့ရှိသည်။
Norwegian[nb]
Han underviste ofte i friluft — ved bredden av en sjø, i en åsside og på gater og torg.
North Ndebele[nd]
Wayejayele ukufundisela ezindaweni ezisegcekeni, njengasekhunjini lolwandle, eceleni kwentaba kanye lasezindaweni zokuthengisela.
Ndonga[ng]
Olundji okwa li ha longele aantu polweela, pominkulofuta, kiikulundundu, momapandaanda nosho wo momahala gomalandithilo.
Niuean[niu]
Ne mahani a ia ke fakaako i fafo —he tau fahi vaitafe mo e tau fahi matiketike pihia foki ke he tau puhala tu mo e tau makete.
Northern Sotho[nso]
Gantši o be a ruta a le mafelong a bulegilego—mabopong a matsha le dithitong tša dithaba gotee le ditarateng le mebarakeng.
Nyanja[ny]
Nthaŵi zambiri anali kuphunzitsira panja—m’magombe a nyanja ndi m’mphepete mwa mapiri ndiponso m’misewu ndi m’misika.
Oromo[om]
Yeroo baayʼee dirreerratti, jechuunis qarqara galaanaatti, gaararratti, karaarrattiifi gabaatti namoota barsiisa ture.
Panjabi[pa]
ਉਸ ਨੇ ਅਕਸਰ ਝੀਲ ਦੇ ਕਿਨਾਰੇ, ਪਹਾੜੀ ਢਲਾਣਾਂ, ਚੌਂਕਾਂ ਜਾਂ ਬਾਜ਼ਾਰਾਂ ਵਿਚ ਲੋਕਾਂ ਨੂੰ ਸਿੱਖਿਆ ਦਿੱਤੀ ਸੀ।
Pangasinan[pag]
Sikatoy mabetbet a nambangat ed mapalaway —diad saray gilig na linok tan diad gilig na saray pukdol ontan met diad saray karsada tan diad saray tindaan.
Papiamento[pap]
Hopi bes el a siña hende na aire liber—na oriya di laman, riba barika di seru i tambe den kaya i riba plasa.
Pijin[pis]
Planti taem hem story saed long lake and olketa hill and tu long road and marketples.
Polish[pl]
Często nauczał pod gołym niebem — na brzegu jeziora, na zboczu wzgórza, na ulicy, na rynku (Marka 6:53-56; Łukasza 5:1-3; 13:26).
Portuguese[pt]
Ele muitas vezes ensinava ao ar livre: à beira de lagos, nas colinas, nas ruas e nas feiras.
Rarotongan[rar]
Kua apii putuputu ua aia i te ngai atea —i te pae kauvai e te au maunga e pera katoa ki runga i te au mataara e i roto i te au ngai makete.
Rundi[rn]
Kenshi yigishiriza hanze, nko ku nkengera z’ibiyaga, ku misozi hamwe no ku nzira be no mu tuguriro.
Ruund[rnd]
Tupamp tuvud, ndiy walejananga patok—ku jindond jadinga piswimp ni majiy, ku mikandu yikemp, mu balibal ni mu chiku.
Sinhala[si]
ඔහු බොහෝ විට ඉගැන්වූයේ එළිමහන් ස්ථානවලයි. එනම් විල් අද්දර, කඳු බෑවුම්වල, මෙන්ම මාර්ගයේ සහ වෙළඳාම්පොළවලයි.
Slovak[sk]
Ježiš často vyučoval pod šírym nebom — na brehu jazera, na úbočiach vrchov, ale i na uliciach a trhoviskách.
Slovenian[sl]
Pogosto je poučeval na prostem, na obali jezer in pobočju hribov, pa tudi na ulicah in trgih.
Samoan[sm]
Sa masani ona aʻoaʻo atu o ia i fafo—i tala ane o vaituloto ma luga o mauga faapea foʻi i ala tetele ma maketi.
Shona[sn]
Aiwanzodzidzisa ari pamhene—mumahombekombe egungwa uye mujinga memakomo pamwe nomumigwagwa uye mumisika.
Songe[sop]
Misusa ibungi baadi alongyesha patooka —kubukunkula bwa mashiba a meema, ku myengye, mu misese na mu bisalwe.
Albanian[sq]
Shpesh ai i mësonte të tjerët në natyrë: në breg të liqenit e në faqet e kodrave, si edhe nëpër rrugë e sheshe pazari.
Serbian[sr]
On je često poučavao na otvorenom — na obalama jezera i obroncima brda, kao i na ulicama i trgovima (Marko 6:53-56; Luka 5:1-3; 13:26).
Southern Sotho[st]
O ne a atisa ho rutela libakeng tse bulehileng—mabōpong a matša le mesikong ea maralla esita le literateng le libakeng tsa ’maraka.
Swedish[sv]
Han undervisade ofta ute i det fria – på stränder och bergssluttningar, på gator och torg.
Swahili[sw]
Mara nyingi alifundisha nje—kando ya ziwa, milimani, mitaani, na pia masokoni.
Tamil[ta]
அவர் திறந்தவெளியில்—ஏரிக்கரை, மலையோரம், வீதிகள், சந்தைவெளிகள் ஆகிய இடங்களில்—அடிக்கடி போதித்தார்.
Telugu[te]
ఆయన తరచూ బహిరంగ ప్రదేశాల్లో అంటే సముద్రతీరాల్లో, కొండ ప్రాంతాల్లోనే కాక వీధుల్లో, సంత ప్రదేశాల్లో కూడా బోధించాడు.
Thai[th]
บ่อย ครั้ง พระองค์ ทรง สั่ง สอน กลางแจ้ง ไม่ ว่า จะ เป็น ตาม ชายฝั่ง ทะเลสาบ และ เนิน เขา รวม ทั้ง ตาม ถนน และ ใน ตลาด ด้วย.
Tigrinya[ti]
መብዛሕትኡ ግዜ ኣብ ቅሉዕ ቦታ ማለት ኣብ ገማግም ባሕርን ብርኽ ዝበለ ቦታን ኣብ ኣደባባያትን ዕዳጋታትን ኰይኑ እዩ ዝምህር ነይሩ።
Tiv[tiv]
Ashighe kpishi yange hemban tesen ior ken igbar—kwagen i lu hen kpemnger shin hen kpewoogh ga yô sha godobi, kua ken tembe kasua kpaa.
Tagalog[tl]
Madalas siyang nagtuturo noon sa labas —sa mga tabing-lawa at mga gilid ng burol gayundin sa mga lansangan at mga pamilihan.
Tetela[tll]
Oko wakandetshaka mbala efula l’ahole wa tshɛnɛkɔ, ɛnyɛlɔ l’emamu wa ashi, l’emamu wa akona, lo toshinga ndo lo bingu, ampokami ande totowotetemala mbôhokamɛ otondonga ɛtɛkɛta ande kominandaka etema awɔ.
Tswana[tn]
Gantsi o ne a ruta batho mo mafelong a a bulegileng—mo dintshing tsa matšha, mo mefapheng ya dithota, mo mebileng le mo marekisetsong.
Tongan[to]
Na‘á ne fa‘a faiako ‘i ha feitu‘u ‘atāloa —‘i he ngaahi ve‘e anovaí mo e ngaahi tafa‘aki mo‘ungá pea pehē ki he ngaahi halá pea ‘i he ngaahi feitu‘u fai‘anga fakataú.
Tonga (Zambia)[toi]
Kanjikanji wakali kuyiisyila anze antangalala—mumbali aalwizi amutulundu-lundu kubikkilizyaa mumigwagwa alimwi amumisika.
Tok Pisin[tpi]
Planti taim em i stap ausait na lainim ol manmeri—klostu long ol raunwara na ol maunten, na long rot na ples maket.
Turkish[tr]
Çok defa göl kıyılarında, yamaçlarda, yollarda, pazar yerlerinde, yani açık havada öğretim veriyordu.
Tsonga[ts]
A a tala ku chumayela erivaleni—emahlalukweni ni le switsungeni kun’we ni le switarateni ni le tindhawini ta ku xavisela.
Tumbuka[tum]
Nyengo zinandi wakasambizganga pakweru, mu mphepete mwa nyanja na mwa mapiri ndiposo mu nthowa na mu misika.
Twi[tw]
Na ɔtaa kyerɛkyerɛ wɔ petee mu —atare ne mmepɔw ho, mmɔnten ne gua so.
Tahitian[ty]
Ua haapii pinepine oia i rapaeau—i te pae roto e te pae mou‘a, i nia atoa i te purumu e i te mau aroâ hooraa maa.
Ukrainian[uk]
Він часто навчав просто неба — на берегах озера, на схилах пагорбів, на вулицях і на ринках (Марка 6:53—56; Луки 5:1—3; 13:26).
Umbundu[umb]
Eye olonjanja vialua wa enda oku longisila voluayela, kohulo yociva, kovambo okolomunda, volokololo kuenda vovitanda.
Venda[ve]
O vha a tshi anzela u funza nnḓa—khunzikhunzini dza dzivha na mabamani u katela na zwiṱaraṱani na mimakete.
Vietnamese[vi]
Ngài thường dạy dỗ ngoài trời—bên bờ hồ, trên sườn đồi cũng như trên đường phố và ngoài chợ.
Waray (Philippines)[war]
Agsob nga nagtutdo hiya ha gawas —ha mga baybayon ngan ha mga ligid han mga bungtod sugad man ha mga kalsada ngan ha mga baraligyaan.
Xhosa[xh]
Ngokufuthi wayefundisa esidlangalaleni—elunxwemeni nasezindulini nasezitratweni nakwiindawo zembutho.
Yoruba[yo]
Ó sábà máa ń kọ́ni ní ìta gbangba, ì báà jẹ́ létíkun, níbi gẹ̀rẹ́gẹ̀rẹ́ òkè, lójúde ìgboro tàbí ní ọjà.
Chinese[zh]
他常常在湖边、山坡、街上和市集广场等露天地方教导人。(
Zulu[zu]
Wayevame ukufundisa endaweni evulekile—osebeni lwamachibi nasezinkalweni kanye nasemigwaqweni nasezimakethe.