Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Ҳара иҳалшоит ахҭысқәа ахьымҩаԥысуаз ҳбар, абыжьқәеи афыҩқәеи ҳаҳар, насгьы Абиблиаҿы зыӡбахә ҳәоу рцәаныррақәа еилаҳкаар.
Amharic[am]
በተጨማሪም በአካባቢው የነበረውን ሁኔታ ለማየት፣ ድምፆቹን ለመስማትና መዓዛውን ለማሽተት እንዲሁም የባለ ታሪኮቹን ስሜት ለመረዳት ያስችለናል።
Arabic[ar]
حتى اننا نرى المواقع، نسمع الاصوات، نشتم الروائح، ونميِّز مشاعر الاشخاص المشمولين.
Bashkir[ba]
Шулай итеп беҙ берәй ваҡиға булған урынды күрә, тауыштарҙы ишетә, еҫтәрҙе һиҙә алабыҙ һәм ундағы кешеләрҙең хис-тойғоларын аңлай алабыҙ.
Basaa[bas]
I nhôla ki bés i tehe mambok ma ngéda i, i nok makiñ ma bôt, njiñ ilam, ni i nôgda kiki i bôt ba, ba bé nôgda.
Central Bikol[bcl]
Tatabangan kitang mahiling an mga lugar, madangog an mga tanog, maparong an mga hamot, asin masabutan an mga namamatian kan mga karakter.
Bulgarian[bg]
Виждаме каквото те виждат, чуваме каквото те чуват, усещаме миризмите и разбираме чувствата им.
Bangla[bn]
আমরা চারপাশের পরিবেশ দেখতে পারি, শব্দ শুনতে পারি, বাতাসের ঘ্রাণ নিতে পারি ও ঘটনার সঙ্গে জড়িত ব্যক্তিদের অনুভূতি বুঝতে পারি।
Bulu (Cameroon)[bum]
Bi ne belane mis mangan, bi vô’ôlô biduñ, bi wô’ô binyum, bi wô’ôtane fe avale bôte ya éyoñ éte be mbe be wô’ôtan.
Catalan[ca]
Veiem els paisatges, escoltem els sorolls, olorem els aromes i discernim els sentiments de tots ells.
Cebuano[ceb]
Sama rag atong nakita ang mga lugar, nadungog ang mga tingog, nasimhot ang mga alimyon, ug nasabtan ang pagbati sa maong mga indibiduwal.
Chuukese[chk]
A álisikich le kúna me rongorong met a fis, fáreni pwonnen ekkewe mettóch, me mirititi meefien ekkewe aramas.
Czech[cs]
Můžeme „vidět“, „slyšet“ a „cítit“ to, co oni, a také si představit, jaké emoce prožívali.
Chuvash[cv]
Эпир хамӑр ӑсра сӑнарланине пула ӗҫсем ӑҫта пулса иртнине курма, сасӑсене илтме, шӑршӑсене туйма тата каласа панӑ ҫынсен туйӑмӗсене ӑнланма пултаратпӑр.
Greek[el]
Μας βοηθούν να δούμε το τοπίο, να ακούσουμε τους ήχους, να μυρίσουμε τις οσμές και να διακρίνουμε τα συναισθήματα των πρωταγωνιστών.
English[en]
We are helped to see the sights, hear the sounds, smell the aromas, and discern the feelings of those involved.
Spanish[es]
La imaginación nos permite ver los paisajes, escuchar los sonidos, percibir los aromas y comprender lo que sienten los protagonistas.
Estonian[et]
Meil on võimalik näha maastikku, kuulda hääli, tunda lõhnu ja mõista inimeste tundeid.
Finnish[fi]
Kirjan avulla voimme nähdä maisemat, kuulla äänet, haistaa tuoksut ja aistia tunteet.
Fijian[fj]
Eda uqeti meda raica, rogoca, boica, meda biuti keda tale ga ena kedra ituvaki.
French[fr]
Ainsi, nous voyons les lieux, entendons les sons, sentons les odeurs et percevons les sentiments des personnages.
Gilbertese[gil]
Ti buokaki bwa ti na nori bwaai, ti na ongo taiani bwanaa, ti na aroboi, ao n atai aia namakin naake n te karaki.
Gujarati[gu]
પરિણામે, આપણને બનાવો જોવા, અવાજો સાંભળવા, ખુશબૂ લેવા અને પાત્રોની લાગણી મહેસૂસ કરવા મદદ મળે છે.
Gun[guw]
Mí nọ yin alọgọna nado mọ nuhe tin to finẹ lẹ, sè nudidọ lẹ, sewán lẹ, bo doayi numọtolanmẹ mẹhe yin nùdego lẹ tọn go.
Hindi[hi]
इसकी मदद से हम किसी घटना को होते हुए देख सकते हैं, वहाँ की आवाज़ें सुन सकते हैं, खुशबू ले सकते हैं और वहाँ मौजूद लोगों की भावनाएँ समझ सकते हैं।
Hiligaynon[hil]
Ginabuligan kita nga makita ang mga talan-awon, mabatian ang mga tunog, mapanimahuan ang mga humot, kag mabatyagan ang mga ginabatyag sang mga karakter.
Croatian[hr]
Na taj način možemo, slikovito govoreći, vidjeti prizore, čuti zvukove i osjetiti mirise te razumjeti kako su se osjećale osobe koje se spominju u tim izvještajima.
Hungarian[hu]
Látjuk magunk előtt a tájakat, halljuk a hangokat, érezzük az illatokat, és átéljük a bibliai szereplők érzéseit.
Armenian[hy]
Այն օգնում է լսել ձայները, զգալ հոտերը, պատկերացնել այդ տեսարանում եղող մարդկանց զգացումները։
Western Armenian[hyw]
Կրնանք տեսարանները տեսնել, ձայները լսել, հոտերը շնչել եւ անհատներուն զգացումները հասկնալ։
Ibanag[ibg]
Moffunan ittam nga masingan i eksena, maginna i guni, magug i pallevu, anna matageno i natageno na karakter ira.
Indonesian[id]
Kita seolah-olah melihat keadaan di sekitar mereka, mendengar bunyi-bunyi, mencium aroma, dan ikut merasakan apa yang dirasakan tokoh-tokoh itu.
Icelandic[is]
Við sjáum það sem þær sáu, heyrum það sem þær heyrðu, finnum ilminn sem þær fundu og lifum okkur inn í tilfinningar þeirra.
Italian[it]
Possiamo per così dire percepire i suoni, i colori, gli odori, e immedesimarci nei sentimenti dei protagonisti.
Georgian[ka]
ჩვენ, თითქოსდა, ჩაგვესმება ხმები, შევიგრძნობთ სურნელს და, ამასთანავე, ჩავწვდებით ღვთის ერთგულ მსახურთა გრძნობებს.
Kabiyè[kbp]
Ɛzɩma palabɩ takayaɣ ŋga yɔ, pɩsɩɣnɩ-ɖʋ se ɖɩna mbʋ pɩlakaɣ alɩwaatʋ ndʋ tɩ-taa yɔ, ɖɩnɩɩ wondu kɔkɔɖɛ, ɖɩnɩɩ nabʋyʋ sɔzɩŋ, nɛ ɖɩtɩlɩ ɛyaa mba pɛkɛdɩ pɔ-tɔm yɔ, pa-lɩmaɣza.
Kikuyu[ki]
Nĩ tũteithagio kuona maũndũ, kũigua mĩgambo, kũigua mĩnungo ĩtiganĩte, na kũmenya ũrĩa andũ acio maaiguaga.
Konzo[koo]
Wukabya nga wunalhangire eyo babya, nga wunowire emirenge, n’eribya nga wunemubeherwa ebiriho n’eriminya eriyowa ly’abawukasomako.
Kyrgyz[ky]
Андагы билдирүүлөр окуяга аралашып, дабыштарды угуп, жыттарды искеп, каармандардын сезимдерин туюуга көмөк кылат.
Ganda[lg]
Kituyamba okweteeka mu mbeera abantu abo ze baalimu ne tulaba ebyo bye baalaba, ne tuwulira ebyo bye baawulira, ne tuwunyiriza ebyo bye baawunyiriza, era ne tutegeera engeri gye baali beewuliramu.
Luo[luo]
Bugno konyowa neno gik ma ne gineno, winjo koko ma ne nitie, ng’weyo suya ma ne nyalo betie, kendo fwenyo kaka ne jogo winjo e chunygi.
Latvian[lv]
Mēs varam it kā redzēt savām acīm ainas, sadzirdēt skaņas, sajust smaržas un iedomāties, ko varēja just cilvēki konkrētajā aprakstā.
Malagasy[mg]
Ampirisihina isika ao mba haka sary an-tsaina ny fihetseham-pon’izy ireo, ny feo reny, ny fofona henony, ary ny zava-nitranga tamin’izany.
Marshallese[mh]
Rej jipañ kõj ñan loe men ko rar loi, roñ men ko rar roñ, ãt bwiin men ko rar ãt bwiier, im mel̦el̦e kõn eñjake ko aer.
Malayalam[ml]
ഓരോ രംഗങ്ങൾ കാണാ നും സ്വരം കേൾക്കാ നും സൗരഭ്യം ആസ്വദി ക്കാ നും കഥാപാ ത്ര ങ്ങ ളു ടെ വികാ രങ്ങൾ തൊട്ട റി യാ നും അത് നമ്മളെ സഹായി ക്കു ന്നു.
Mongolian[mn]
Ингэж төсөөлөхөд тэр үйл явдал ямар газар болж байгаа нь харагдана, ямар дуу чимээ сонстож, ямар үнэр үнэртэж, Библийн баатруудад юу бодогдож, ямар санагдаж байгааг мэдэрнэ.
Marathi[mr]
कल्पनाशक्तीच्या ताकदीनं जणू तुमच्या डोळ्यांसमोर त्या वेळचं पूर्ण दृश्यच उभं राहील आणि तिथल्या लोकांच्या बोलण्याचा आवाज, वेगवेगळ्या गोष्टींचा गंध आणि लोकांच्या भावना तुम्हाला समजून घेता येतील.
Malay[ms]
Kita seperti boleh melihat, mendengar, menghidu, dan merasai apa yang berlaku pada masa itu.
Norwegian[nb]
Vi blir hjulpet til å se for oss situasjonene, høre lydene, kjenne duftene og sette oss inn i personenes følelser.
North Ndebele[nd]
Ibhuku leli liyasinceda ukuthi sifike kuleyondawo besesibona izinto ezilapho, sizwe imisindo ekhona, sihogele lomoya wakhona njalo sizwisise lokuthi okukhulunywa ngabo babezizwa njani.
Ndau[ndc]
Tinobesereka kuvona mu mativi, kuzwa maunga, no kuzwisisa mazwiro o vaya vaibatanijwa.
Nepali[ne]
तिनीहरूले देखेका दृश्यहरू देख्न, आवाजहरू सुन्न, बास्ना सुँघ्न र ती पात्रहरूको भावना बुझ्न पनि मदत पाउनेछौं।
Nyanja[ny]
Timatha kuona malo amene zinthuzo zinachitikira komanso kumva phokoso ndi fungo lomwe linalipo.
Nyankole[nyn]
Nitureeba emyanya, tuhurira amaraka, tukaga akahooho, kandi tumanya n’enyehurira z’abo abarikugambwaho.
Nyungwe[nyu]
Tin’dzathandizidwa kuwona, kubva, kununcira na kuzindikira makumbukidwe ya wanthu womwe ali mu nkhaniyo.
Oromo[om]
Wanta seenaa sana keessatti mulʼatu ilaaluu fi sagalee dhagaʼuu dandeenyeerra; akkasumas, fooliin nutti urgaaʼuu fi miirri namoota seenaa sana keessatti ibsamanii nutti dhagaʼamuu dandaʼeera.
Panjabi[pa]
ਨਾਲੇ ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਵਿਚ ਦਿੱਤੇ ਬਿਰਤਾਂਤ ਤੁਹਾਡੀ ਉਨ੍ਹਾਂ ਪਾਤਰਾਂ ਵਾਂਗ ਦ੍ਰਿਸ਼ ਦੇਖਣ, ਆਵਾਜ਼ਾਂ ਸੁਣਨ, ਖ਼ੁਸ਼ਬੂਆਂ ਸੁੰਘਣ ਵਿਚ ਮਦਦ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਤੁਸੀਂ ਉਸ ਪਾਤਰ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਨੂੰ ਮਹਿਸੂਸ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ।
Pangasinan[pag]
Natulongan itayo a nanengneng iray eksena, narengel iray tanol, naangob iray nanduruman angob, tan nalikna so liknaan na saramay karakter.
Papiamento[pap]
Den nos imaginashon nos ta mira e paisahenan, tende e zonidonan, hole e aromanan i purba di saka afó ki sintimentu e hòmber- i muhénan fiel ei tabatin.
Palauan[pau]
Ngdirrek el ngosukid el mo melatk a uldesuir, me aike el tekoi el lulemes e ulerrenges, me aike el bau el lullungel.
Polish[pl]
Pomagają zobaczyć krajobrazy, usłyszeć dźwięki, poczuć zapachy, a także postawić się w położeniu opisywanych ludzi, tak by zrozumieć uczucia kryjące się za ich słowami i czynami.
Pohnpeian[pon]
E kin sewese kitail en kak kilang, rong, oh ned pwohn soahng kan oh wehwehki pepehm en irail ko wasao.
Portuguese[pt]
Ele nos ajuda a ver os lugares, ouvir os sons, sentir os cheiros e perceber os sentimentos das pessoas.
Rundi[rn]
Biradufasha kubona ivyo bintu mu bwenge, kwumva amajwi, kwumva akamoto no gutahura ukuntu abariko baravugwa biyumva.
Romanian[ro]
Suntem ajutați să vedem locurile, să auzim sunetele, să simțim aromele și să discernem sentimentele celor despre care citim.
Kinyarwanda[rw]
Dushobora gusa n’abareba ibyo barebaga, tugasa n’abumva amajwi bumvaga, n’impumuro yari ihari kandi tukiyumvisha uko bumvaga bameze.
Sena[seh]
Bukhu ineyi inatiphedza toera kuona mbuto, kubva dzumbi, khwema yadidi, na kudzindikira mabvero a anthu anewa.
Sango[sg]
Buku ni amû maboko na e ti bâ ndo so aye ni apassé dä, ti mä go ti azo ni, ti mä fion ti aye ni nga ti hinga pensé ti azo ni.
Sinhala[si]
එයාලා දැකපු දේවල්, ඇහුණ සද්ද, දැනුණ සුවඳ, එයාලට හැඟුණ විදිහ ගැන ලස්සන පින්තූරයක් මවාගන්න ඒක අපිට උදව් කරනවා.
Sidamo[sid]
Kuni maxaafi hatte yannara noore laˈneemmo gede, huuro macciishshineemmo gede, hakkawaro noo fooli eannonke gedenna hakkonni manni hedo macciishshantannonke gede assannonke.
Slovak[sk]
Pomáha nám vidieť obrazy, počuť zvuky, cítiť vône a vnímať pocity jednotlivých postáv.
Slovenian[sl]
Lahko vidimo pokrajino, slišimo zvoke, zaznamo vonjave in ugotovimo, kaj so ti ljudje čutili.
Albanian[sq]
Falë tyre shohim pamje, dëgjojmë tinguj, nuhatim aroma dhe dallojmë ndjenjat e personazheve.
Serbian[sr]
Možemo dočarati situacije u kojima su se ti ljudi našli tako što ćemo zamisliti ono što su oni videli i čuli, kao i kako su se tada osećali.
Swedish[sv]
Orden får liv och vi känner dofterna, hör ljuden och upplever känslorna.
Swahili[sw]
Kinatusaidia kuona mazingira yao, kusikia sauti, kunusa harufu, na kutambua hisia za wahusika.
Tamil[ta]
அதில் விவரிக்கப்படும் காட்சிகளை பார்க்க, சத்தத்தை கேட்க, வாசனையை முகர, அவர்களுடைய உணர்ச்சிகளை புரிந்துகொள்ள அந்த புத்தகம் உதவும்.
Telugu[te]
వాటిని చదువుతున్నప్పుడు అక్కడి చుట్టుపక్కల పరిసరాల్ని చూడగలుగుతాం, శబ్దాలను వినగలుగుతాం, వాసనలు పీల్చగలుగుతాం, ఆ వ్యక్తి భావాలను అర్థంచేసుకోగలుగుతాం.
Tagalog[tl]
Tutulungan tayo nitong makita ang mga pangyayari, marinig ang mga tunog, maamoy ang paligid, at maunawaan ang damdamin ng mga karakter.
Tonga (Nyasa)[tog]
Buku ili lititiwovya kuwona nge kuti nasi tiliku ko kwe ŵanthu wo akambika, tituvwa chiwawa ndi fungu ndipuso tiziŵa mo ŵanthu avwiyanga.
Tok Pisin[tpi]
Yumi inap piksaim ples ol i stap long en, ol nois i kamap, smel bilong ol kaikai, na yumi inap pilim tingting bilong ol manmeri.
Turkish[tr]
Hayal gücümüz, oradaymışız gibi sahneyi görmemize, sesleri işitmemize, kokuları duymamıza ve olaydaki kişilerin duygularını anlamamıza yardım eder.
Tswa[tsc]
Hi vuniwa ku wona zilo ni matshamu, hizwa pfumawulo ni masema, hi tlhela hizwa lezi a vanhu lavo va nga ti zwisa zona.
Tatar[tt]
Шулай итеп без билгеле бер урыннарны күрәбез, тавышларны ишетәбез, төрле исләрне тоябыз һәм кешеләрнең кичергән хис-тойгыларын күз алдына китерәбез.
Tuvalu[tvl]
A mea konā e fesoasoani mai ke fakaataata i ‵tou mafaufau a mea kolā e lavea ne tatou, leo kolā e lagona ne tatou, mea manogi ‵gali kolā e ‵sogi ne tatou, kae ke malamalama foki i lagonaga o latou kolā e aofia i ei.
Vietnamese[vi]
Chúng ta được giúp để thấy quang cảnh, nghe âm thanh, ngửi mùi hương và nhận ra cảm xúc của các nhân vật.
Makhuwa[vmw]
Ninniwerya woona itthu saari opuro ole, itthu saaruma, itthu sankhela, ni woona moonelo aya.
Wolaytta[wal]
He maxaafay heeraa beˈanaadan, siyettiya cenggurssaa siyanaadan, sawiyaabaa singganaadan, qassi he asatuyyo aybi siyettidaakko akeekanaadan nuna maaddees.
Cameroon Pidgin[wes]
E di helep wi fo si de pleis an de ting dem weh dey di hapen, fo di hear ol ting, fo get de smell, an fo ondastan hau de pipul di fil.
Yao[yao]
Mpaka tukombolece kulola munganisyo yakutendekwayo, kupikana maloŵe, kupikana kununjila, soni kumanyilila muŵapikanilaga mumtima ŵandu ŵaŵapaliwo.
Yapese[yap]
Ku rayog ni ngad susunnaged u lanin’dad e pi n’en ni i guy e pi cha’nem, nge pi n’en ni ur rung’aged lingan, ma yad be farabon, ma yad be lemnag.
Zande[zne]
Si naundo rani ani bi agu aba re, ani gii apai, ani gi fuõ ahe, na ani rugutirani na pa gayo abipai.