Besonderhede van voorbeeld: -7905330334578293347

Metadata

Author: jw2019

Data

Abkhazian[ab]
Ауаҩы аӡы иҽанӡааихлак ашьҭахьгьы аамҭеи, аиҭанеиреи, абиблиатә ҵареи ашәҟәы шәахысаанӡа аҳасабрба иануҵалар улшоит.
Abui[abz]
Ama hedi ko baptis diy, haba jam, wai hetawai, ya Surah Rieling wosakolah mu pi halek kang ya buku hedi wosakolah wosiki.
Acoli[ach]
Kadi bed ngat moni dong onongo batija, pud iromo medde ki kwano cawa, dok cen ka lim, ki latin kwan meno wang ma kityeko buk woko.
Adangme[ada]
Ke a baptisi ní kaselɔ ɔ po ɔ, e sa kaa o kɛ lɛ nɛ kase womi nɛ ɔ. Ke o suɔ ɔ, o ma nyɛ maa bu Baiblo mi ní kasemi ɔ, kɛ be, kɛ si abɔ nɛ o ya slaa lɛ ɔ he akɔtaa.
Afrikaans[af]
Jy kan die tyd, die herbesoeke en die studie rapporteer, selfs nadat die student gedoop is.
Southern Altai[alt]
Ӱренип турган кижиле сууга чӧҥӱрилген де кийнинеҥ бу бичикти учына јетире ӱренип тура, сен отчетко ӧйиҥди, такып барганыҥды ла ӱредӱ ӧткӱргениҥди бичиир аргалу.
Alur[alz]
Kadok nwang’u ibeponjo ku ng’atu ma dong’ udaru nilimo, icopo nikwanu saa, liew, man ponji mi Biblia nitundo ma wubidaru bukune.
Amharic[am]
ተማሪው ከተጠመቀ በኋላም እንኳ መጽሐፉን አጥንቶ እስኪጨርስ ድረስ ሰዓቱን፣ ተመላልሶ መጠየቁንና ጥናቱን ሪፖርት ማድረግ ትችላለህ።
Arabic[ar]
حتى لو اعتمد، يمكنك ان تسجل في تقرير الخدمة الدرس والساعات والزيارات المكررة الى ان تنهيا الكتاب.
Mapudungun[arn]
Fawtisawlu rume ti chillkatukelu petu rakiafuymi tati ora, ti wiñopemetufiel ka chillkatun fentepuwle ti lifru.
Aymara[ay]
Qawqha horanakas yatichtan, qawqha kutis visitasktan jan ukajj mä estudioniksnas ukhamsa qellqtʼasiskaksnawa.
Azerbaijani[az]
Bu zaman dərsə ayrılan vaxt, təkrar söhbət və şagirdlə keçirilən dərs hesabata daxil edilir.
Bashkir[ba]
Өйрәнеүсе һыуға сумдырылғас та, уның менән китапты өйрәнеп бөтөргәнсе, һин ҡабат килеүҙәрҙе һәм өйрәнеү ваҡытын отчетыңа яҙа алаһың.
Basaa[bas]
To i mbus sôble yé, u nla ke ni bisu i soñgol ngéda, mapeple, ni yigil letee a mal kaat.
Batak Toba[bbc]
Nang pe nunga tardidi parsiajar i, boi do i talaporhon gabe parsiajaran Bibel, jam dohot manjumpangi muse.
Central Bikol[bcl]
Dawa bawtisado na an tinutukduan mo, puwede mong ireport an oras, pagdalaw liwat, asin pag-adal sa Bibliya sagkod na matapos nindo an libro.
Bemba[bem]
Umusambi nangu abatishiwa, kuti mwatwalilila ukupenda inshita, icipempu ne sambililo mpaka mwapwisha ukumusambilisha mu citabo.
Bulgarian[bg]
Дори след като изучаващият се покръсти, можеш да отчиташ времето, повторните посещения и изучаването, докато не завършите книгата.
Biak[bhw]
Inja, na wakor kaker oras, rarama kaḇer, ma farkarkor Refoya pdef.
Bislama[bi]
Sipos yutufala i no finisim bifo we hem i baptaes, yutufala i gohed afta, mo yu save makem aoa, visit, mo stadi, long ripot blong yu.
Bini[bin]
Ọ gha khọnrẹn wẹẹ ọmwa ne u ma re emwi dinmwiamẹ nẹ, u sẹtin ye gha gbọẹn yotọ ẹghẹ ne uwa ya ruẹ emwi kevbe inugba ne u yo vbe uki a te miẹn wẹẹ uwa tie nene ebe fo.
Bangla[bn]
এমনকী ছাত্রের বাপ্তিস্মের পরও, বইটা শেষ না হওয়া পর্যন্ত সময়, পুনর্সাক্ষাৎ ও অধ্যয়নের বিষয়টা রিপোর্টে উল্লেখ করা যাবে।
Gagnoa Bété[btg]
Ɔ -kä badizee ˈwë -kë, ˈtɛɲɩ -ɛɲɩ ˈmö a ˈcɩɛnɩɛ, ˈwʋ zɩmö -n mɔɔ ˈylɩmö -yɩɛ ˈn sɛɛ -n ˈcɩɔ Biblë, -n kä -n ˈkɩ zɛlɩ -këë ˈbɔgʋʋ ˈkä -lɛ bhɩɛ.
Batak Simalungun[bts]
Boi ope ietong nasiam jam, kunjungan ampa parlajar Bibel ronsi salosei buku ai.
Batak Karo[btx]
Banci ilaporkenndu jam, ndahi mulihi, ras pelajaren Pustaka seh asa dung buku e.
Bulu (Cameroon)[bum]
Ja’a môte mia nye mia yé’é a dubaneya, wo yiane lañ abim éyoñe wo yé’é a nye, minjoman, a ayé’é dé asu ésaé nkañete jôé ya ngon, akekui mia mane kalate.
Catalan[ca]
Encara que l’estudiant s’hagi batejat, et pots comptar el temps, les revisites i el curs fins que acabeu el llibre.
Garifuna[cab]
Íbini badiseihali lan, gayaraagili hasigirun abürüdei dan le haturiahabei, wéiyaasu le hagiribudunbei bisidei luma aturiahani le híchugubei lun tidan ubanaü to ídanboun hasubudiragüdei sun le hadügübei lidan apurichihani.
Kaqchikel[cak]
Stapeʼ xqasäx yan pa yaʼ, ütz nqatzʼibʼaj el chuwäch ri qa-informe ri ramaj, ri revisitas chuqaʼ ri tijonïk.
Chavacano[cbk]
Maskin despues del bautismo del estudiante, puede siempre tu inclui na report con el hora, return visit y el estudiante hasta acaba estudia con el libro.
Cebuano[ceb]
Bisag nabawtismohan na ang estudyante, mahimo nimong ireport ang oras, balikduaw, ug ang pagtuon hangtod matapos ang libro.
Chuukese[chk]
Inaamwo ika ewe chón káé a papatais nge kopwe áwesi óm káé ngeni unusen ewe puk. Ka chúen tongeni álleani ewe awa, óm liwiniti me chón káé.
Chuwabu[chw]
Masiki akala namasunzaya onobatiziwa, kuttiye olebela wora dha nsunzona vina muttengo wa omwiyelela onkosiwe, mpaka ogomiha nivuruna notenene.
Chokwe[cjk]
Chipwe ngwe longi we hamupapachisa nihindu muhasa kwalula maola, kumeneka ni longeso liacho ndo haze mahwisa kulilongesa mukanda wacho.
Hakha Chin[cnh]
Baibal na cawnpiakmi tipil a in hnu hmanhah mah cauk a dih hlan tiang a caan, lennolh le Baibal cawnpiaknak kha report na pek khawh.
Seselwa Creole French[crs]
Menm apre ki sa etidyan in fini batize, ou kapab kont ou ler, retourn vizit ek letid Labib ziska ki ou fini sa liv.
Czech[cs]
I když už je pokřtěný, dokud s ním knihu nedokončíš, můžeš si do zprávy ze služby počítat hodiny, opětovné návštěvy i biblické studium.
Chol[ctu]
Muʼto i mejlel a bej tsic jiñi estudio, jiñi ora yicʼot jiñi revisita anquese tsaʼix i chʼʌmʌ jaʼ jiñi woli bʌ a cʌntesan.
Chuvash[cv]
Кӗнекене вӗренсе пӗтериччен вӗренекен шыва кӗнӗ пулсан та, эсир ун патне тепӗр хут килнине, Библи вӗренӗвне ирттернине тата вӑхӑтне отчета кӗртме пултаратӑр.
Welsh[cy]
Hyd yn oed wedi i’r myfyriwr gael ei fedyddio, fe gei di gyfrif yr amser, yr ail alwadau, a’r astudiaeth nes bod y llyfr wedi ei orffen.
Danish[da]
Selv efter elevens dåb kan du rapportere tiden, genbesøgene og studiet indtil I er færdige med bogen.
German[de]
Auch wenn er schon getauft ist, kann man die dafür eingesetzte Zeit, die Rückbesuche und das Studium berichten.
Dehu[dhv]
Ngacama bapataiso hë la hnainin, ngo ijiji epuni pala kö troa amë hnine la rapor la itre hawa, la itre iwai hmaca, memine fe la itre drai ne epuni a ini tus, uti hë la kola afenesin ej.
Dan[dnj]
ˈKö kë ꞊dhɛ -ya bɔ ˈˈyi ꞊bhaa, ˈˈtʋ̈ŋ ˈkwa -dho -a ˈsü kö ˈkwa -wo -a -dhɛ, kö ˈkwa- ꞊klaŋ kë -a ˈka, kö -yö -yö -a ˈka ˈsëëdhɛ -be bhë, -a ˈˈdhiʋ̈todhɛ -bha, kwa ꞊mɔɔn- -bha ˈkwa -a ˈˈdhʋnŋ.
Jula[dyu]
Kalanden batisenin kɔ, an be se k’o bibulukalan ni wagati ni viziti kura jati halibi an ka rapɔɔri kɔnɔ fɔɔ gafe be taga ban.
Ewe[ee]
Ne nusrɔ̃via xɔ nyɔnyrɔ gɔ̃ hã, àte ŋu abu gaƒoƒo, tɔtrɔyiwo kple Biblia nusɔsrɔ̃ va se ɖe esime míesrɔ̃ agbalẽa wu enu.
Efik[efi]
Idem ke eyen ukpepn̄kpọ ama akana baptism, ẹkeme ndisụk mbat hour, mfiakn̄ka, ye ukpepn̄kpọ Bible tutu ẹkụre n̄wed oro.
Greek[el]
Ακόμα και μετά το βάφτισμά του, μπορείτε να υπολογίζετε τον χρόνο, τις επανεπισκέψεις και τη μελέτη μέχρι να ολοκληρωθεί το βιβλίο.
English[en]
Even after the student’s baptism, you may count the time, the return visits, and the study until the book is completed.
Spanish[es]
Aunque el estudiante se bautice, usted puede seguir informando el tiempo, las revisitas y el estudio.
Estonian[et]
Ka pärast õpilase ristimist võid kuni raamatu uurimise lõpuni kirja panna uurimisaja, korduskülastuse ja piibliuurimise.
Basque[eu]
Nahiz eta ikaslea bataiatu, denbora, bisita eta ikastaroa kontatu ditzakezu liburua bukatu arte.
Finnish[fi]
Tutkistelu, siihen käytettävä aika ja uusintakäynnit voidaan raportoida siihen asti kun kirja on päästy loppuun, vaikka oppilas olisi jo käynyt kasteella.
Fijian[fj]
Ke sa papitaiso mada ga, o rawa ni wilika na gauna, na veisikovi lesu, kei na vuli iVolatabu me yacova ni sa oti na ivola.
Faroese[fo]
Eisini eftir at næmingurin er doyptur, kanst tú skriva tíðina, afturvitjanirnar og lesturin, til tit hava lisið alla bókina.
Fon[fon]
Enyi nùkplɔntɔ́ ɔ na bo tlɛ ko bló baptɛm ɔ, a sixu lɛ́n ganmɛ ɔ, mɛbakpɔ́n lɛ, kpo nùkplɔnkplɔn ɔ kpo kaka jɛ hwenu e mi kplɔ́n wema ɔ fó é.
French[fr]
Même après le baptême de l’étudiant, tu peux continuer à compter ton temps, les nouvelles visites et le cours biblique, et ce jusqu’à la fin du livre.
Ga[gaa]
Kɛ́ abaptisi nikaselɔ lɛ po lɛ, obaanyɛ obu be, sɛɛkuukɛsaramɔi, kɛ Biblia mli nikasemɔ lɛ he akɔntaa kɛyashi nyɛbaagbe wolo muu lɛ fɛɛ naa.
Gilbertese[gil]
E ngae naba ngkana e a tia ni bwabetitoaki ane ko reirei ma ngaia, ma ko kona n taua mwin am tai, okiokirana, ao te reirei, ni karokoa e bane te boki.
Gokana[gkn]
Kalìbèè nen eo ólò noòmàe Kpá Káíí a diia múú, òó láá bugíe tṍó ló, gã́bug tṍó eo síì gé kãá ẽ, nè gã́bug nò Kpá Káí eo sẹlẹ̀ẹ́ ló dọ̀ọ̀mà tṍó e kpáí é tá m.
Galician[gl]
Mesmo se o estudante xa se bautizou, podemos informar o tempo, as visitas e o estudo ata que rematemos o libro.
Gujarati[gu]
વિદ્યાર્થીનું બાપ્તિસ્મા થઈ જાય, તોપણ એ પુસ્તક પૂરું ન થાય ત્યાં સુધી અભ્યાસ ચાલુ રાખવો જોઈએ; તમે સમય, ફરી મુલાકાત અને અભ્યાસ ગણી શકો છો.
Wayuu[guc]
Eesü süpüla piyaawajüin tü oorakat, jeʼratuain puuyantüin nünainmüin otta piyaawajüin nia maʼaka naaʼin wanee pikirajüin.
Gun[guw]
Etlẹ yin to baptẹm nuplọntọ lọ tọn godo, mì sọgan nọ lẹn gànmẹ, gọyìpọn po plọnmẹ Biblu po kakajẹ whenue owe lọ wá vivọnu.
Ngäbere[gym]
Ni ja tötikaka ja ngökadrera ñöte, akwa mäkwe ora täindre, mäkwe tuadrebiti bäbe ye mäkwe täindre aune mätä tötike ye mäkwe tikadre täräkwatabätä.
Hausa[ha]
Ko da ɗalibin ya riga ya yi baftisma, mai shelan zai riƙa ba da rahoton sa’o’i da koma ziyara da kuma nazarin Littafi Mai Tsarki har sai an kammala littafin.
Hebrew[he]
גם לאחר שהתלמיד נטבל ניתן לציין בדוח השירות את הזמן, את הביקורים החוזרים ואת תוכנית שיעורי המקרא עד שהספר יילמד במלואו.
Hindi[hi]
बपतिस्मे के बाद भी अगर आप विद्यार्थी के साथ इस किताब से अध्ययन करते हैं, तो आप समय, वापसी भेंट और अध्ययन गिन सकते हैं।
Hiligaynon[hil]
Bisan pa nabawtismuhan na ang estudyante, puede mo gihapon ireport ang oras, ang pagduaw liwat, kag ang pagtuon asta nga matapos ninyo ang libro.
Hiri Motu[ho]
Ena be stiuden ia bapatiso murinai umui stadi noho, to stadi ena hora, lou henia, bona Baibel stadi oi duahia diba, ela bona unai buka umui haorea.
Croatian[hr]
Čak i nakon što se osoba krsti, možeš bilježiti vrijeme, ponovne posjete i tečaj, sve dok ne proučite cijelu knjigu.
Haitian[ht]
Menmsi l deja batize, ou ka konte lè a, nouvèl vizit yo ak etid la jiskaske w fini liv la nèt.
Hungarian[hu]
A keresztelkedése után is számolhatod az időt, az újralátogatásokat és a tanulmányozást.
Armenian[hy]
Նույնիսկ ուսումնասիրողի մկրտվելուց հետո կարող ես շարունակել հաշվետվության մեջ նշել ուսումնասիրությունը, դրան տրամադրված ժամերը եւ վերայցելությունները, մինչեւ որ կավարտեք գիրքը։
Western Armenian[hyw]
Նոյնիսկ աշակերտին մկրտուելէն ետք, կրնաս հաշուել ժամը, վերայցելութիւնները եւ ուսումնասիրութիւնը՝ մինչեւ որ գիրքը ամբողջանայ։
Herero[hz]
Nandarire omuhongwa tja zu nokupapitisiwa, mo yenene okuvara oruveze, ovikando avihe mbi mo yaruka ku ye notjikando atjihe tji mo rihongo kuna ye nga embo ndi tji ra manuka.
Iban[iba]
Taja pan pelajar udah dibaptisa, nuan ulih ngira jam, datai ngabas, enggau pelajar Bup Kudus nyentukka bup nya abis dipelajarka.
Ibanag[ibg]
Maski nu nabawtisowan ngana i estudiante, awayyam lagapa nga ireport i oras, panoli uli, anna i paggigiammu adde ta mabaling i libru.
Indonesian[id]
Bahkan setelah sang pelajar dibaptis, Saudara masih bisa menghitung jam, kunjungan kembali, dan PAR sampai buku tersebut selesai.
Igbo[ig]
N’agbanyeghị na o meela baptizim, i nwere ike ịgụrụ awa i ji mụọrọ ya ihe, gụrụ nletaghachi, na ọmụmụ Baịbụl ruo mgbe unu mụchara akwụkwọ ahụ.
Iloko[ilo]
Uray no nabautisaranen ti iyad-adalam, mabalinmo latta nga ireport ti oras, panagsarungkar, ken ti panangyadalmo agingga a malpas ti libro.
Icelandic[is]
Eftir að nemandinn hefur látið skírast geturðu talið tímann og endurheimsóknir þangað til yfirferð á bókinni er lokið.
Esan[ish]
Arẹmiẹn ọne ọria gbegberuẹ bhi amẹn fo, uwẹ dẹ yẹ sabọ ka le ba ẹghe, afikie yo bi iman-emhin iBaibo nin uwẹ lu rẹ dọ sẹbhi ẹghe nin bha arẹ luẹ ọne ebe sotọ.
Isoko[iso]
Nọ ọmọ-uwuhrẹ na ọ tẹ make họ-ame no dede, who re gbe kele ozihebro na gbe obe uwuhrẹ na bẹsenọ wha re wuhrẹ obe na re.
Italian[it]
Anche dopo che lo studente si è battezzato, possiamo fare rapporto del tempo, delle visite ulteriori e dello studio finché non avremo completato tutto il libro.
Japanese[ja]
研究生がバプテスマを受けても,この本を学び終えるまで,研究として時間や再訪問を報告できます。
Javanese[jv]
Senajan sing sinau wis dibaptis, panjenengan tetep isa ngétung jam, jumlahé marani manèh, lan sinau Alkitab.
Georgian[ka]
შეგიძლია ჩაიწერო დრო, განმეორებითი მონახულება და შესწავლა მაშინაც კი, თუ შემსწავლელი მონათლულია.
Kachin[kac]
Chyum ga sharin gaw hkalup hkam ngut tim, dai laika buk ngut ai du hkra, hkaw tsun jahpan hta aten, bai kawan ai lam hte Chyum ga sharin jahpan ni hpe mai la ai.
Kamba[kam]
O na ethĩwa mũmanyĩw’a nĩwavatiswa, no ũendeee kũtala masaa, masyokeo, na kũmũtala ta mũmanyĩw’a waku wa Mbivilia nginya ĩla mũkamina kwĩmanyĩsya ĩvuku yĩu.
Kabiyè[kbp]
Paa pɛtɛmɩ-ɩ lɩm mɩyɩsʋʋ yɔ, ña nɛ ɩ ɩɩkpɛlɩkɩɣ-kɛ lɛ, ŋpɩzɩɣ ŋkalɩ ñɩɣtʋ, pɩsɩ nɛ ŋna-ɩ waa nɛ ŋkalɩ-ɩ ɖɔɖɔ ñe-Bibl kpɛlɩkɩyaa taa.
Kabuverdianu[kea]
Mésmu dipôs ki el batiza, faze-l studu ti ki livru kaba i bu pode marka na bu rilatóriu kel óra, kes revizita i kel studu.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Usta laatzolom ak xsubʼ ribʼ saʼ haʼ, toj taatzʼiibʼa li hoonal, jarubʼ sut xaawulaʼani ut naq aʼan laatzolom.
Kongo[kg]
Ata ntangu longoki me baka mbotika, nge lenda landa kutanga bangunga, bamvutukilu ya mpa, mpi kutanga yandi na kati ya balongoki na nge ya Biblia tii kuna mukanda ta mana.
Kikuyu[ki]
O na thutha wa mũrutwo kũbatithio, no ũtare mathaa marĩa wamũruta, maita marĩa ũmũcokerete, na wĩruti wa Bibilia, nginya rĩrĩa mũkaarĩkia gũthoma ibuku rĩu.
Kuanyama[kj]
Nokuli nokonima eshi omukonakoni a ninginifwa, ou na okukala ho valula oikando oyo wa ya ko kuye, omalishuneko, nokukonakona naye fiyo osheshi la pwa ko filufilu.
Khakas[kjh]
Ӱгренчеткен кізі кіреске тӱскен соонда даа, киндені тоосханҷа, отчетха тус, аннаң нинҷе хатап чоохтасханын паза ӱгредіг полғанын пас саларға чарир.
Kazakh[kk]
Зерттеуші шомылдыру рәсімінен өткеннен кейін де, кітапты бітіргенше, сағатты, қайта бару мен зерттеу сабағын есепке жазсаңыз болады.
Kalaallisut[kl]
Ilinniartitat kuisereeraluarpalluunniit atuakkap naanissaata tungaanut piffissaq atukkat, pulaaqqiinerit atuaqqissaarnerlu nalunaarutigisinnaavatit.
Kimbundu[kmb]
Né muene se o dixibulu a mu batizala kiá, eie ua tokala kusoneka o kithangana, o jiveji ji ua mu kundu, katé kia-nda zubha o divulu.
Kannada[kn]
ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗೆ ದೀಕ್ಷಾಸ್ನಾನವಾದರೂ ನೀವು ಆ ಸಮಯವನ್ನು, ಪುನರ್ಭೇಟಿಗಳನ್ನು ಮತ್ತು ಅಧ್ಯಯನವನ್ನು ವರದಿಸಬಹುದು.
Korean[ko]
연구생이 침례를 받았다 하더라도 이 책을 마치기 전까지 사회자는 봉사 시간, 재방문, 성서 연구를 보고할 수 있습니다.
Konzo[koo]
Omwigha nomwangabya iniabiribatizibwa, iwanganabara esyosaha, erisubayo, n’erigha erihika aho ekitabu kikendi syahwera.
Kaonde[kqn]
Nangwatu inge wabatizhiwa, mwafwainwa kubala kimye, kubwelako ne lufunjisho lwa Baibolo kufikatu ne byo mukapwisha buku yense.
Krio[kri]
Ivin afta di Baybul stɔdi dɔn baptayz, yu kin kɔnt di tɛm we una yuz fɔ stɔdi, di ritɔn visit, ɛn yu kin kɔnt am as yu stɔdi te una dɔn di buk.
Southern Kisi[kss]
O yɔŋ bɛɛ mi wana ŋ cho pɛɛkoo wo yiŋ, a nɔ ma chɔm teleŋndo, miiŋgu makɔɔ, vɛlɛ a pɛɛku Baabuiyo tei mi yauwo chuu.
S'gaw Karen[ksw]
နပှၤမၤလိလံာ်စီဆှံဖိ ဘျၢထံမ့ၢ်ဝံၤဒၣ်လဲာ် နသိၣ်လိအီၤလံာ်အံၤ မ့ၢ်တဝံၤဒံးဘၣ်န့ၣ် ဖဲနဆဲးမၤလိအီၤ လံာ်အံၤအခါ နဂံၢ်နၣ်ရံၣ်, တၢ်က့ၤကဒါက့ၤ ဒီးပှၤမၤလိလံာ်စီဆှံဖိသ့ဝဲလီၤ.
Kwangali[kwn]
Nampili murongwa goge ga gwana ekuho, kuvhura o varure novili netengwiropo ntani elirongo dogoro ngomu mane buke.
San Salvador Kongo[kwy]
Kana nkutu vo nlongoki wavubwa kala, olenda soneka ola, nkingula yo kuntanga nze nlongoki yavana kefokola nkanda.
Kyrgyz[ky]
Изилдеп жаткан киши чөмүлсө да, китепти изилдеп бүткүчө, аны менен изилдеген убакытты, кайра жолугууну отчётко жазса болот.
Lamba[lam]
Nangaba ati umusambile abatishiwa, mulyelelwe ukupitilisha ukumusambisha, kabili mungapenda impindi, imikwi mulukubwelelako, ne sambililo.
Ganda[lg]
Osobola okweyongera okubala essaawa, okuddiŋŋana, era n’okumubala ng’omuyizi okutuusa lw’amalako akatabo ako.
Lingala[ln]
Ata soki moyekoli azwi batisimo, okoki kotánga ngonga, kotánga ye bozongeli ya sika, mpe moyekoli ya Biblia tii bokosilisa buku yango.
Lao[lo]
ເຖິງ ວ່າ ນັກ ສຶກສາ ຮັບ ບັບເຕມາ ແລ້ວ ເຈົ້າ ກໍ ອາດ ນັບ ເວລາ ນັບ ເປັນ ກັບ ຢ້ຽມ ແລະ ນັບ ເປັນ ນັກ ສຶກສາ ຈົນ ລາວ ຮຽນ ຈົບ ປຶ້ມ.
Lozi[loz]
Muituti niha saakolobelizwe, musakona kubala nako hamunze muituta ni yena, kubala misipili ya makutisezo, ni kumubala sina tuto yamina, kufitela mufeza buka.
Lithuanian[lt]
Net jei mokinys jau pasikrikštijęs, tu gali žymėti ataskaitoje laiką, pakartotinį aplankymą ir Biblijos studijas, kol knygą užbaigsite.
Luba-Katanga[lu]
Nansha shi mwifundi ke mubatyijibwe, ukabala nsá, kujokela’mo, ne kifundwa enka ne bikapwa dibuku.
Luba-Lulua[lua]
Nansha mulongi yeye mumane kutambula, udi anu mua kubala mêba, makumbula ne dilonga dia Bible too ne padi mukanda ujika
Luvale[lue]
Mwatela kutwalaho lika kulava lwola, namaungeji akukindulukilako, swi noho namukakumishila ou mukanda numba nge chilongesa chenu vanamumbapachisa.
Lunda[lun]
Nihanyima yakwila kadizi napapatishewi dehi mwatela kuchinda mpinji, kufuntila nikudiza sampu munamanishi mukanda.
Luo[luo]
Kata ka po ni osebatis japuonjre, japuonj pod nyalo dhi nyime kwano seche, dok timo limbe, kod puonjruok nyaka buk rum.
Lushai[lus]
Zirlaiin baptisma a chan hnuah pawh, “Pathian Hmangaihna” tih lehkhabu i zirpui zawh hma chu dârkâr te, tlawhkîr te, leh Bible zirna te chu i report zawm thei a ni.
Latvian[lv]
Pat ja Bībeles skolnieks ir kristījies, mēs sludināšanas pārskatā varam iekļaut nodarbībām veltīto laiku, kā arī norādīt atkārtotos apmeklējumus un Bībeles nodarbību.
Mam[mam]
Maske otoq jaw aʼ twiʼ xjal in xnaqʼtzan, kukx jaku t-xi t-samaʼna tajlal or toj pakbʼabʼil, jteʼ maj otoq meltzʼaja tukʼil ex tuʼn t-xi tqʼamaʼna qa jun xnaqʼtzbʼil.
Huautla Mazatec[mau]
Ninga jekafisʼenngindá je chjota xi tibʼailee estudio, tojo koaan kʼoétʼaa jotjín ora bakoyalee, jotjín kʼa bʼailee estudio kʼoa tojo estudio sʼin kʼoétʼaa ya informená josaʼnda nga kjoetʼale je libro.
Coatlán Mixe[mco]
Oy të jyanëbajnë, mbäät duˈunyëm xykyujayë mˈoorë ets nääk ok xynyijëmbity.
Mende (Sierra Leone)[men]
Baibu gaalupui i baptaisi bɛ, ba wati na gbawa lɔ ba mbumbu ngi gaa va, yamani, tao ba ngi wumbu lɔ a Baibu gaalupui haŋ i lo hu wu kpɔyɔ.
Morisyen[mfe]
Mem si etidian-la inn batize, to kapav kont ler, vizit ek letid lor to rapor.
Malagasy[mg]
Mbola azo isaina ny ora ampianaranao azy, ary azo isaina ho fiverenana mitsidika sy fampianarana Baiboly izy, mandra-pahatapitr’ilay boky.
Mambwe-Lungu[mgr]
Nanti sile umusambi wawatiziwa, mungatwalilila ukupenda insita, miku ino mwaswililako, nupya mungalemba ni isambililo kwene suka sile ibuku likasile.
Marshallese[mh]
Jekdo̦o̦n ñe enaaj m̦õj an peptaij, ak kwõmaroñ wõnm̦aanl̦o̦k wõt im bwine awa ko am̦, jete alen am̦ jepl̦aak, im kwõmaroñ bar bwine ãinwõt juon rũkkatak m̦ae iien ejem̦l̦o̦k aolepen bok eo.
Macedonian[mk]
Дури и откако интересентот ќе се крсти, можеш да ги известуваш времето, повторните посети и библискиот курс.
Malayalam[ml]
ആ പുസ്തകം പൂർത്തി യാ കു ന്ന തു വരെ ബൈബിൾപ ഠ ന വും അതു നടത്തുന്ന മണിക്കൂ റും മടക്കസ ന്ദർശ ന ങ്ങ ളും നിങ്ങൾക്കു റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യാം.
Mongolian[mn]
Суралцагч тань баптисм хүртсэн ч номоо үзэж дуустал цаг, давтан уулзалт, Библийн хичээлээ тайландаа оруулаарай.
Mòoré[mos]
Y rapoorã zugu, y tõe n gʋlsa lɛɛr dãmbã y sẽn dɩk n zãms-a wã, la y sõd-a wa lebg-n-gese, la Biibl karen-biiga.
Marathi[mr]
त्याचा बाप्तिस्मा झाला असला तरी या पुस्तकाचा अभ्यास पूर्ण होईपर्यंत, तुम्ही पुनर्भेट आणि बायबल अभ्यास मोजू शकता.
Malay[ms]
Jumlah masa, kunjungan kembali, dan pembelajaran Bible boleh dilaporkan sehingga buku ini selesai dibincangkan.
Maltese[mt]
Anki wara l- magħmudija tal- istudent, int tistaʼ tgħodd il- ħin, iż- żjajjar lura, u l- istudju sakemm jitlesta l- ktieb.
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Kivi kaʼyíún tiempo ña̱ sánáʼúnna ni xa̱a̱ nda̱kuchina, saátu ña̱ revisita xíʼin estudio.
Norwegian[nb]
Selv etter at den du studerer med, er blitt døpt, kan du rapportere tid, gjenbesøk og studium helt til dere har gått igjennom hele boken.
Nyemba[nba]
Cipue nga ndongesi va na mu mbatiza, mu hasa ku tualelelaho ku soneka vi ola, mangendzi a ku hilukila, na cilongesa ku vanga noho livulu li nahu.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Maski momachtijkej moauis, uelis tikonsentokas tikonamatalis tiempo, kanachpa oksepa tikonkalpanoj uan nemachtil.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Maski moapolaktis uelis tikpoas keski kauitl, keski uelta otiktlapouito uan ijkuak otikmachtito.
North Ndebele[nd]
Lanxa umfundi esebhaphathiziwe kumele liqhubeke lilifunda lize liliqede njalo ubike isikhathi lempindela kanye lesifundo.
Ndau[ndc]
Pikija mujiji wapera kubhabhatijwa, munodikana kuverenga nguva yamunopeja mucijija, hwiririro, mbhera kupejisa bhuku rese.
Nepali[ne]
विद्यार्थीले बप्तिस्मा गरेको भए पनि किताब नसिद्धिएसम्म तपाईंले तिनलाई अध्ययन गराएको समय, पुनःभेट र अध्ययन रिपोर्ट गर्न सक्नुहुन्छ।
Ndonga[ng]
Natango ngele omukonakoni a ninginithwa, oto vulu okuyalula oowili dhoye, omaishunoko nosho wo ekonakonombiimbeli sigo embo lya puko.
Lomwe[ngl]
Naamwi oohuserya owo apatisiwe, munaphwanela orepelaka iwora ni oxekurya munapakaanyu ni yoowo ophiyerya omala wa liivuru.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Maski tla noapolaktia, tejua ok uelis tikpoujtos kech tiuejkaui, oksejpa tikontlajpalos niman tlamachtijli itech Biblia.
Nias[nia]
Hewaʼae no tebayagö idanö ia, tola öʼerai ginötö niʼogunaʼö ba wamahaʼö, ba ginötö öfuli öfalukhaisi, hegöi PAR irege teʼasiwai mbuku andrö.
Ngaju[nij]
Aluh palajar jadi impandui, Pahari tau mahitung jam, maja haluli, tuntang palajaran Alkitab sampai buku tuh lepah.
Niuean[niu]
Pete he mole e papatiso he tagata fakaako, maeke a koe ke totou e tulā, tau liu aahi atu, mo e fakaakoaga ato oti e tohi he fakaako.
Dutch[nl]
Zelfs nadat de student gedoopt is, mag je de tijd, de nabezoeken en de studie tellen totdat het boek volledig is bestudeerd.
South Ndebele[nr]
Ngitjho nangemva kobana umfundi abhajadisiwe, sibale isikhathi, amabuyelo nesifundo bekube kulapho seniyiqede yoke ukuyifunda.
Northern Sotho[nso]
Le ka morago ga ge morutwana a kolobeditšwe, wena o ithutago le yena o ka bega nako, maeto a go boela le thuto go fihlela le feditše go ithuta puku ye.
Nyanja[ny]
Ngakhale pambuyo pa ubatizo wake, muyenela kuŵelengela nthawi, maulendo obwelelako, na phunzilo mpaka kutsiliza buku.
Nyaneka[nyk]
Ankho omulongwa umbatisalwa otyo uhenepue, una umulongesa una okumuvalula ngo mulongwa alo omukanda upwa.
Nyankole[nyn]
Omwegi n’obu yaakubatizibwa, noobaasa kumubara nk’omwegi, kubara eshaaha, n’emirundi ei orikumugarukira kuhitsya yaaheza akatabo aka.
Nyungwe[nyu]
Napo pambuyo pa nyakupfunzayo kubatizidwa, mungalewenge maora pomwe munkupfunza naye mpaka kumaliza bukhu lense.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Nalinga uyu mumanyila nawe osiwe, mubaghile ubelengela ubutali bwa kabalilo aka mumanyile, amabulendo agha mughomokileko, nulemba ukuti mumanyila nawe mpaka mumale ibuku lyosa.
Nzima[nzi]
Saa bɛsɔne sukoavo ne bɛwie bɔbɔ a, ɛbahola wɔabu mekɛ, sia kɔkpɔla nee debiezukoalɛ ne anwo mgbonda kɔkpula kɛ bɛbawie buluku ne sukoa la.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Orhianẹ ohworho na o bromarhame ne, ana sabu kele ọke, ẹrharhumu bru, ọrhẹ uyono na bọmọke ọbe na ono hin.
Oromo[om]
Baratichi erga cuuphamee booda illee, hanga kitaabichi xumuramutti saʼaatii itti qoʼachiistan, deddeebii gaaffii fi qoʼannaa gabaasa gochuu dandeessu.
Ossetic[os]
Дӕ ахуыргӕнинаг донаргъуыд куы райса, уӕд дӕр хыгъды фыссӕн уыдзӕн рӕстӕг, дыккаг бацыдтӕ ӕмӕ Библийы ахуыр, цалынмӕ чиныг кӕронмӕ нӕ рацӕуат, уӕдмӕ.
Mezquital Otomi[ote]
Mäske näˈä ri estudio ya bi nxixtehe, nuˈi dä za gi sigi gi pede ri tiempo, yä rebisita ˈne gi imforma ngu nˈa rä estudio asta gi huatihu̱ näˈä mfistˈofo.
Panjabi[pa]
ਵਿਦਿਆਰਥੀ ਦੇ ਬਪਤਿਸਮੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਵੀ ਤੁਸੀਂ ਸਮਾਂ, ਰਿਟਰਨ ਵਿਜ਼ਿਟਾਂ ਅਤੇ ਸਟੱਡੀ ਨੂੰ ਰਿਪੋਰਟ ਵਿਚ ਲਿਖ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਦ ਤਕ ਕਿਤਾਬ ਪੂਰੀ ਨਹੀਂ ਹੋ ਜਾਂਦੀ।
Pangasinan[pag]
Anggano abautismoan lay iyaaralan, sarag mon ireport so oras, panagpawil, tan panangiyaral anggad nasumpal so libro.
Papiamento[pap]
Asta despues ku e studiante batisá, bo por sigui raportá e ora, rebishita i estudio te ora kaba e buki.
Palauan[pau]
Ngmo lmuut me a lsekum a chad a mla metecholb, me ngdirk sebeched el omechur a temed, me a return visit, me a bible study.
Nigerian Pidgin[pcm]
Even after the student don baptize, you fit still count the time, the return visit, and the Bible study until una finish the book.
Plautdietsch[pdt]
Wan deejanja uk aul jedeept es, kaun eena doawäajen de Tiet, de Wadabesuchs un daut Bibelstudium oppschriewen, bat daut Buak to Enj es.
Phende[pem]
Ikhale gungima dia gubatijiwa, wajiya gulandula gutanga kumbi udi mubalegesa ha gulonguga nenji, gumutanga gifua viziti, nu gumutanga gifua muthu wana gulonguga nenji uu nu kumbi mbamumanesela mukanda wene.
Pijin[pis]
Nomata bihaen hem baptaes, iutufala shud gohed study go kasem taem buk hem finis. Iu savve reportim taem, return visit, and Bible study.
Polish[pl]
Nawet gdy zainteresowany zostanie ochrzczony, w sprawozdaniu ze służby możesz dalej uwzględniać czas, odwiedziny ponowne oraz studium.
Pohnpeian[pon]
Oh mendahki tohnsukuhlo papidaisla, ke kak kilelehdi awa kan, pak depe ke pwurala reh (return visit), oh pil kilelehdi nin duwen onop ehu (bible study) lao kumwa kanekehla pwuhko.
Portuguese[pt]
Mesmo depois do batismo do estudante, você pode continuar relatando o estudo, o tempo e as revisitas.
Quechua[qu]
Bautizakurishqana kaptimpis ëka tiempu yachatsinqëkita, ëka kuti watukanqëkita y estudiu biblicutanöpis informëta puëdinkim.
K'iche'[quc]
Pa neʼ ri winaq kubʼan uqasanjaʼ, katkunik katzʼibʼaj ri tiempo, usolixik chi jumul ri winaq xuqujeʼ ri etaʼmanik pa ri informe.
Ayacucho Quechua[quy]
Yachachisqanchik bautizasqaña kaptinpas, hinallaraqmi hayka tiempo hinaspa hayka kuti watukusqanchikta chaynataq hayka runata yachachisqanchikta papelpi qillqachwan.
Cusco Quechua[quz]
Estudiante bautizakuranña chaypas, informawaqmi horakunata, revisitakunata juj estudiotapas.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Bibliamanda yachajuj ña bautizarishca cajpipash yachachishca tiempota, revisitata, shuj estudiotapashmi informe hojapica churanalla can.
Rarotongan[rar]
Noatu e kua papetitoia aia, kia tare rai koe i te ora, atoro akaou e te apii e pou ua atu te puka.
Rundi[rn]
Naho yoba amaze kubatizwa, urashobora guharura umwanya umara umwigisha, amasubirayo n’inyigisho gushika igitabu kirangiye.
Ruund[rnd]
Ap anch mwin kwilej watambwil kal dibatish, ukutwish kuchind ma saa, kumuchirikin ni dilejan kushik ni pakupwila buku.
Romanian[ro]
Poți raporta timpul, vizitele ulterioare și studiul chiar și după ce elevul se botează.
Russian[ru]
Даже после крещения изучающего ты можешь записывать в отчет время, повторные посещения и изучение, пока вы не пройдете книгу до конца.
Kinyarwanda[rw]
N’iyo yaba yaramaze kubatizwa, uzakomeza kubara igihe wamaze umwigisha, incuro wamusuye n’icyigisho kugeza murangije kucyiga.
Sena[seh]
Maseze nyakupfundza amale kubatizwa, munapitiriza kulengesa ndzidzi, maulendo akubwereza na pfundziro ya Bhibhlya mpaka kumalisa bukhu.
Sango[sg]
Même na peko ti so wamandango Bible ni awara batême, mo lingbi ti mû l’heure ti étude ni, ti diko avizite nga na étude ni juska buku ni ahunzi.
Sinhala[si]
ශිෂ්යයා බව්තීස්ම වුණාට පස්සෙත් පොත ඉවර වෙන කල්ම බයිබල් පාඩමත් නැවත බැලීම් ගාණත් පැය ගාණත් වාර්තා කරන්න පුළුවන්.
Sidamo[sid]
Rosaanchu cuuamihu gedensaanni nafa, maxaafu goofa geeshsha xiinxallinsoommo yanna, wirro mare hasaawinsoommo kiironna xiinxallo rippoortenke ledo kiira dandiineemmo.
Slovak[sk]
Aj keď sa študujúci dá pokrstiť, môžeš si ďalej počítať čas vedenia štúdia, opätovné návštevy i štúdium.
Sakalava Malagasy[skg]
Azonao kontỳ avao ty lera laninao, ty fimpolia mitsidiky, noho ty fampianara Baiboly zisiky itamperani-boky iny.
Slovenian[sl]
Vse dokler je z učencem ne preučita do konca, lahko poročaš čas, ponovne obiske in svetopisemski tečaj.
Samoan[sm]
E tusa po ua uma ona papatiso lau tagata aʻoga, e mafai lava ona e tauina le taimi, toe asiga, ma le suʻesuʻega faale-Tusi Paia seʻia māeʻa le tusi.
Shona[sn]
Kunyange mudzidzi abhabhatidzwa, unofanira kushuma nguva, kudzokera, uye chidzidzo chacho kusvikira rapera.
Songe[sop]
Sunga shi mulongi bapu kubatshishibwa we kubadika nsaa, misusa bungi ibomwalukiila na kumubadika mu balongi boobe ba Bible mpa na apakapu mukanda.
Albanian[sq]
Edhe pasi studenti të pagëzohet, mund të llogaritet koha, rivizitat dhe studimi derisa të mbarojë libri.
Serbian[sr]
Čak i nakon što se osoba krsti, možeš računati vreme, naknadne posete i kurs sve dok ne završite knjigu.
Sranan Tongo[srn]
Srefi baka te a dopu, yu kan teri a yuru èn yu kan teri en leki wan gobaka nanga wan studie teleki yu klari a heri buku.
Swati[ss]
Noma ngabe lomfundzi sewubhajatisiwe, lona lomchubela sifundvo angasibika sikhatsi, kutsi ubuyele kangakhi kanye nesifundvo baze bayicedze lencwadzi.
Southern Sotho[st]
Leha seithuti se se se kolobelitsoe, u ka tsoela pele ho tlaleha lihora, maeto a ho boela le thuto ho fihlela le qetile buka.
Sundanese[su]
Sanajan palajar Alkitab geus dibaptis, Sadérék bisa ngalaporkeun jumlah jamna, sabaraha kali ngadatangan deui, jeung jumlah palajaran Alkitab nepi ka bukuna réngsé dibahas.
Swedish[sv]
Även om den du studerar med har blivit döpt kan du fortsätta att rapportera tiden, återbesöken och bibelstudiet.
Swahili[sw]
Hata baada ya mwanafunzi kubatizwa, unaweza kuripoti saa, ziara za kurudia, na funzo mpaka mtakapomaliza kujifunza kitabu hicho.
Congo Swahili[swc]
Hata kisha kubatizwa, munaweza kuendelea kujifunza naye na unapaswa kuendelea kuripoti saa, marudio, na funzo hilo mupaka mumalize kitabu.
Sangir[sxn]
Maning i sie seng bọu nisahani, Anạu sěmbaụ bědang botonge měndekeng orasẹ̌, pirang sul᷊ẹ nẹ̌tiwo, bọu ene měmohẹ su laporan dinas i sie kai něngěndung Alkitapẹ̌ dingangu Anạu sěmbaụ, sarang bukẹ̌ ene masueng ěndunge.
Tamil[ta]
ஊழிய அறிக்கையில் அதை மறுசந்திப்பாகவும் பைபிள் படிப்பாகவும் குறிப்பிடலாம்; மணி நேரத்தையும் அறிக்கை செய்யலாம்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Maski ajndu nijngúun má iyááʼ, ikháánʼ ma̱ndoo maraxnaxí xóó tiempo dí narasngáá, nguáthá nuthu edxu̱ʼ táya̱a̱ ga̱jma̱a̱ rí narasngáá.
Tetun Dili[tdt]
Ita bele sura oras, vizita fali, no estudu toʼo livru neʼe hotu maski estudante neʼe hetan ona batizmu.
Telugu[te]
విద్యార్థి బాప్తిస్మం తీసుకున్న తర్వాత కూడా, పుస్తకం పూర్తయ్యే వరకు మీరు స్టడీని, పునర్దర్శనాన్ని, సమయాన్ని రిపోర్టు చేయవచ్చు.
Tigrinya[ti]
እቲ ተምሃራይ እንተ ተጠምቀ እውን እታ መጽሓፍ ክሳዕ እትውዳእ፡ ሰዓትን ተመላሊስካ ምብጻሕን መጽናዕቲ መጽሓፍ ቅዱስን ክትምዝግብ ትኽእል ኢኻ።
Tiv[tiv]
Aluer nan va er batisema je kpa, u fatyô u zan hemen u ngeren shighe u ú henen kwagh a nan la, kua shighe u ú hide u za sôr nan la, man Bibilo i henen cii zan zan ne kar henen u been.
Turkmen[tk]
Hatda okuw geçýän adam suwa çümdürilse-de, kitaby gutarýançaňyz sagady, gaýtadan idegi we okuw sanyny wagyz hasabatyna ýazyp bilersiňiz.
Tagalog[tl]
Kahit bautisado na ang estudyante mo, puwede mo pa ring iulat ang oras, pagdalaw-muli, at Bible study, hanggang sa matapos ang pag-aaral sa aklat.
Tetela[tll]
Kaanga l’ɔkɔngɔ w’ombeki batizama, wɛ koka mbadia wenya, waendelo w’eyoyo ndo mbaadia oko ombeki wa Bible polo lam’ayoshila dibuku.
Tswana[tn]
Le fa moithuti a sena go kolobediwa, o sa ntse o ka bega nako eo, maeto a go boela le thuto ya Baebele go fitlha lo fetsa buka.
Tongan[to]
Na‘a mo e hili ‘a e papitaiso ‘a e tokotaha akó, ‘e lava ke ke lau ‘a e taimí, toe ‘a‘ahí mo e akó kae ‘oleva ke ‘osi ‘a e tohí.
Tonga (Nyasa)[tog]
Chinanga kuti wangabatizika, tingaŵerengese mbwenu maola, maulendu ngakuweliyaku ndipuso sambiru la Bayibolu mpaka po tamaliziya kusambira nayu buku losi.
Tonga (Zambia)[toi]
Noliba leelyo sikwiiya naabbapatizyigwa, mulakonzya kubala ciindi, nyendo zyakupilukila, alimwi nciiyo kusikila likamane kuyiigwa bbuku.
Tojolabal[toj]
Ama jawa westudio xkʼot yiʼ jaʼ, ja weʼn ojni bʼobʼa wajtabʼuk ja oraʼik, ja rebisitaʼik sok jawa westudio.
Papantla Totonac[top]
Maski milimakgalhtawakget natamunu, wix chuntiya tlan nalhkawiliya kilhtamaku, revisitas chu takgalhtawakga nema tlawaya.
Tok Pisin[tpi]
Bihain long sumatin i kisim baptais, yu ken kaunim yet ol aua, gobek, na stadi i go inap long yutupela i pinisim buk.
Turkish[tr]
Kişi vaftiz edildikten sonra da, inceleme bitene kadar harcadığınız zamanı, yaptığınız tekrar ziyaretleri ve tetkiki raporunuza yazabilirsiniz.
Tsonga[ts]
Hambiloko xichudeni xi khuvuriwile, u fanele u vika nkarhi lowu u wu heteke, maendzo yo vuyela ni tidyondzo ku fikela loko mi heta buku.
Tswa[tsc]
Hambu loku a xigonzani xa wena se xi bapatizilwe, wa ha hlaya a xikhati lexi u mbhetako na u fambisa xigonzo ni tienzo to wuyela, kala mu mbheta ku gonza bhuku gontlhe.
Purepecha[tsz]
Nájkiruka estudianti itsï atakuarhiakia, uákajtsï seguirini informariuani orechani, rebisitechani ka estudiuni.
Tatar[tt]
Хәтта өйрәнүченең суга чумдырылуыннан соң да китап тәмамланганчы вакыт, кабат килеп китү һәм өйрәнүне отчетка язып була.
Tooro[ttj]
Omwegi n’obwaraaba amazire kubatizibwa osemeriire kubara obwire, kubara okugarukayo kandi n’okumubara nk’omwegi wa Baibuli kuhikya mukamazire.
Tumbuka[tum]
Nanga wangaŵa kuti wabatizika, mukwenera kulutilira kulemba maora na maulendo ghakuwelerako m’paka apo mumalizgirenge kusambira nayo.
Tuvalu[tvl]
Kafai foki loa ko oti ne papatiso tau tino akoga, e mafai eiloa o lau ou itula, toe asiga mo te akoga faka-te-Tusi Tapu ke oti eiloa te tusi.
Twi[tw]
Osuani no asubɔ akyi mpo, wubetumi abu bere a wode yɛ adesua, sankɔhwɛ, ne Bible adesua no ho akontaa kosi sɛ mubesua nhoma no nyinaa awie.
Tahitian[ty]
I muri a‘e atoa i to te piahi bapetizoraa, e tapao oe i te taime, te farerei-faahou-raa e te haapiiraa, haapao roa ia hope te buka.
Tuvinian[tyv]
Өөреникчиң сугга суктуруп алыр-даа болза, ном доозулгуже, катап барып, кичээлдеп турган үеңни отчёдуңче бижип ап болур сен.
Tzeltal[tzh]
Manchukme ya yichʼ jaʼ te machʼa ya awakʼbey snop te Bibliae, ya xjuʼ ya awakʼ ta informe te tiempo, te jayeb buelta la awulaʼtay sok te nojptesel la awakʼbeye.
Tzotzil[tzo]
Akʼo mi yichʼoj xa ox voʼ li aestudioe, xuʼ me xatsak-o li avorae, li arevisitae xchiʼuk li aestudioe.
Udmurt[udm]
Дышетскисьлэн пылатӥськемез бере но, книгаез пумозяз ортчытозяды, тон сое дышетон шуыса отчётад гожтыны быгатод, озьы ик, кӧня дыр быдтӥд но кӧня пол со доры выльысь лыктӥд.
Uighur[ug]
Һәтта қизиққучи чөмдүрүлүш мәрасимидин өткәндин кейинму, китапни ахирғичә өтмигичә, һесаватқа вақит, қайта йолуқуш вә тәтқиқ қилиш дәрисини язсиңиз болиду.
Ukrainian[uk]
Навіть коли учень охреститься, можна включати у свій звіт години, повторні відвідини і вивчення, поки ви не пройдете всю книжку.
Umbundu[umb]
Ndaño okuti ondonge ya papatisiwa ale, o pondola oku soneha otembo yelilongiso liaco, apasu, toke eci elivulu liaco lipua
Urdu[ur]
طالبِعلم کے بپتسمے کے بعد بھی آپ بائبل کورس، اِس کے وقت اور واپسی ملاقات کو رپورٹ میں شامل کر سکتے ہیں۔
Venda[ve]
Na musi mugudiswa o no lovhedzwa, ni nga vhiga tshifhinga, nyendo dza u vhuyelela na pfunzo u swika ni tshi ṱhaphudza yeneyo bugu.
Vietnamese[vi]
Ngay cả sau khi học viên đã làm báp-têm, anh chị vẫn có thể tính số giờ, số thăm lại và học hỏi cho đến khi học xong sách này.
Makhuwa[vmw]
Hata mutthu owo obatiziwaka, nyuwo muhaana ovikaniha okontari iwoora, mikwaha sootthikela, ni yoosoma mpakha mutthu owo omaliha eliivuru eyo.
Wolaytta[wal]
Tamaare xammaqetti simminkka, he maxaafaa xannaˈidi wurssanaashin saatiyaa, zaareto oyshaanne xinaatiyaa qoodidi oyqqana danddayeeta.
Waray (Philippines)[war]
Bisan kon bawtismado na an estudyante, mahimo mo ireport an oras, pagbalik-bisita, ngan an pagdumara hin pag-aram tubtob nga matapos an libro.
Cameroon Pidgin[wes]
Even after ih don baptize, you fit di count the time, the return visit, and the study sotee the book finish.
Wallisian[wls]
Tatau aipe pe kua ʼosi papitema, ʼe feala pe ke ke haga ʼo tohi te hola, mo te ʼu ʼaʼahi pea mo te ako ʼo kaku ki te ʼosi katoa ʼo te tohi.
Xhosa[xh]
Kwanasemva kokuba isifundo sibhaptiziwe, unokulibala ixesha, usibhale njengebuyelo nesifundo de niyigqibe incwadi.
Yao[yao]
Atamose jwakulijiganyajo pabatiswe, mpaka aŵalanjileje ndaŵi, maulendo gakuwilisya, soni lijiganyolyo mpaka pacacimalisya bukujo.
Yapese[yap]
Yugu aram rogon ni faen ni ga be fil e Bible ngak e ke un ko taufe, maku rayog ni ngam theeg e awa rom nge urngin yay ni kam filew e Bible u taabang nge mada’ ko ngiyal’ ni kam mu’nagew e re ke babyor ney.
Yoruba[yo]
Kódà lẹ́yìn tí ẹni náà bá ṣèrìbọmi, o ṣì lè máa ròyìn àkókò, ìpadàbẹ̀wò àti ìkẹ́kọ̀ọ́ Bíbélì, títí tẹ́ ẹ máa fi parí ìwé náà.
Yucateco[yua]
Kex tsʼoʼok u yokjaʼ le j-xoknáaloʼ jeʼel u páajtal a xokik le tiempooʼ, le revisitaʼoboʼ yéetel jeʼel páajtal a informartik le xook tak ken a tsʼoʼokseʼex le librooʼ
Isthmus Zapotec[zai]
Neca maʼ guyuunisa estudiante riʼ, zándaruʼ gucaaluʼ hora, revisita ne estudiu lu informe stiluʼ.
Chinese[zh]
即使圣经学生已受浸,传道员仍然可以填报传道时间、续访和圣经课程。
Zande[zne]
Zavura fuo gu bawirikipai re zi bapatiza, mo ima rengbe ka kepa asaa, karagatise, bawirikipai, da kuho gu buku re nika nyasa ni.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Ná pal ma goyonisbu, labúu guigablo balac ór rasuidylo láabu, balac buelt riguenlo láabu né láaca labúu guigablo láabu xomod toib estudio.
Zulu[zu]
Ngisho noma umfundi esebhapathiziwe, oqhuba isifundo usengasibala isikhathi, izimpindelo nesifundo kuze kube yilapho incwadi isiphelile.

History

Your action: