Besonderhede van voorbeeld: -7916917814618763769

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
(b) Waarom moet daar ’n balans tussen “ernstig” en “gesond van verstand” wees?
Arabic[ar]
(ب) لماذا يجب التوفيق بين ‹(الجدّية)› و‹التعقُّل›؟
Central Bikol[bcl]
(b) Taano an pagigin “pormal” ta kaipuhan na timbangan nin pagigin “marahay an kaisipan”?
Bemba[bem]
(b) Mulandu nshi ukuba “aba mushiye” kulingile ukushikatalikwa no kuba “abatekanya”?
Bulgarian[bg]
(б) Защо да бъдеш „сериозен“ трябва да бъде уравновесено с това да бъдеш „благоразумен“?
Cebuano[ceb]
(b) Nganong ang pagkahimong “maugdang” kinahanglang timbangan ug “mabuot sa hunahuna”?
Czech[cs]
b) Proč je nutné, aby ‚vážnost‘ byla vyrovnávána ‚zdravou myslí‘?
Danish[da]
(b) Hvorfor afvejes det at være ’alvorlig’ med det at være ’sund i sindet’?
German[de]
(b) Warum sollte ‘Ernsthaftigkeit’ mit einem ‘gesunden Sinn’ gepaart sein?
Efik[efi]
(b) Ntak anade ‘editie uku uku’ asan̄a kiet ye ‘edinyene eti ibuot’?
Greek[el]
(β) Γιατί πρέπει το να είναι «σοβαροί» να εξισορροπείται με το να είναι «σώφρονες»;
English[en]
(b) Why must being “serious” be balanced with being “sound in mind”?
Spanish[es]
b) ¿Por qué es necesario equilibrar el ‘ser serio’ con el ‘ser de juicio sano’?
Estonian[et]
b) Miks peab ’tõsidus’ olema tasakaalustatud „terve mõistusega”?
Persian[fa]
ب) چرا «باوقار» بودن باید معادل با «خرداندیش» بودن باشد؟
Finnish[fi]
b) Miksi vakavuus täytyy tasapainottaa tervemielisyyden kanssa?
French[fr]
b) Pourquoi le “sérieux” doit- il être équilibré par le “bon sens”?
Ga[gaa]
(b) Mɛni hewɔ esa akɛ “hiɛ [ni] tsii” lɛ kɛ “jwɛŋmɔ ni mli ka shi” aŋmɛ pɛpɛɛpɛ lɛ?
Hindi[hi]
(ख) क्यों “गंभीर” होने को “संयमी” होने से संतुलित किया जाना चाहिए?
Hiligaynon[hil]
(b) Ngaa ang pagkamangin “serioso” dapat timbangan sing ‘pagkaligdong sa hunahuna’?
Croatian[hr]
(b) Zašto mora ‘ozbiljnost’ biti uravnotežena ‘zdravim mislima’?
Hungarian[hu]
b) Miért kell egyensúlyban lennie a „komolyságnak” a „józan gondolkodással”?
Indonesian[id]
(b) Mengapa berlaku ”serius” harus diimbangi dengan ”berpikiran sehat”?
Iloko[ilo]
(b) Apay a masapul a mabalanse ti panagbalin a “serioso” iti panagbalin a “nasimbeng iti panunot”?
Icelandic[is]
(b) Hvers vegna verður að vega upp á móti ‚alvörunni‘ með því að vera „heilbrigður í hugsun“?
Italian[it]
(b) Perché l’essere “seri” dev’essere bilanciato dall’essere “di mente sana”?
Japanese[ja]
ロ)『まじめである』ことと『健全な思いを持っている』こととの間に平衡が保たれていなければならないのはなぜですか。
Georgian[ka]
ბ) რატომ უნდა იყოს „სერიოზულობა“ გაწონასწორებული „აზრიანობასთან“?
Lingala[ln]
(b) Mpo na nini kozala “moto na mobulu te” esengeli kotambola elongo na “makanisi mabongi”?
Lozi[loz]
(b) Ki kabakalañi ku ba “ba ba ikuteka” ha ku swanelwa ku beiwa mwa buitikanelelo ni ku ba “ni kutwisiso”?
Lithuanian[lt]
b) Kodėl „rimtas“ sugretinamas kartu su „santūriu“?
Malagasy[mg]
b) Nahoana no tsy maintsy ampifandanjaina ny hoe “maotona” sy ny hoe “hendry”?
Macedonian[mk]
б) Зошто мора сериозноста да биде урамнотежена со „здрави мисли“ (НС)?
Marathi[mr]
(ब) “गंभीर” असण्याचे संतुलन ‘मर्यादशीलपणा’ सोबत का असावे?
Burmese[my]
(ခ) “အလေးအနက်သဘောထား” ခြင်းကို “လျောက်ပတ်စွာကျင့်” ခြင်းနှင့် အဘယ်ကြောင့် ဟန်ချက်ညီစေရမည်နည်း။
Norwegian[nb]
b) Hvorfor må det å være ’alvorlig’ kombineres med det å være ’sunn i sinnet’?
Niuean[niu]
(e) Ko e ha kua lata e “fulumokoi” ke lautatai mo e “mitaki e manamanatuaga”?
Dutch[nl]
(b) Waarom moeten „ernstig” en „gezond van verstand” met elkaar in evenwicht zijn?
Northern Sotho[nso]
(b) Ke ka baka la’ng ‘go se tlale papadi’ go swanetše go leka-lekanywa le go ba yo a ‘hlaphogetšwego monaganong’?
Nyanja[ny]
(b) Kodi nchifukwa ninji kukhala “olemekezeka” kuyenera kulinganizidwa ndi kukhala “olama m’maganizo”?
Polish[pl]
(b) Dlaczego ‛powagę’ winna równoważyć ‛wstrzemięźliwość’?
Portuguese[pt]
(b) Por que é preciso equilibrar ser ‘sério’ com ser ‘ajuizado’?
Romanian[ro]
b) De ce trebuie să existe un echilibru între a fi ‘serios’ şi a avea „judecată sănătoasă“?
Russian[ru]
б) Почему ‘степенность’ должна уравновешиваться ‘благоразумием’?
Kinyarwanda[rw]
(b) Kuki ‘kwitonda’ bigomba kongerwaho ‘kudashayisha’ kugira ngo hatabaho gukabya?
Slovak[sk]
b) Prečo musí byť „vážnosť“ vyvažovaná „zdravou mysľou“?
Slovenian[sl]
b) Zakaj mora biti ,resnost‘ v ravnovesju s ,preudarnostjo‘?
Shona[sn]
(b) Neiko kuva “vanokudzwa” kuchifanira kudzikamiswa nokuva “vakangwara”?
Serbian[sr]
(b) Zašto se biti ’ozbiljan‘ mora uravnotežiti s time da se bude „zdravih misli“?
Sranan Tongo[srn]
(b) Foe san ede a de di wan sma de „serjoesoe” moesoe de ini balansi nanga a de di wan sma de „gosontoe foe froestan”?
Southern Sotho[st]
(b) Ke hobane’ng ha ‘ho nka litaba ka botebo’ ho tlameha ho leka-lekanngoa ka ‘kelello e hlaphohileng’?
Swedish[sv]
b) Varför måste detta att vara ”allvarlig” bringas i jämvikt med detta att vara ”sund i sinnet”?
Swahili[sw]
(b) Kwa nini kuwa ‘mzito’ kusawazishwe na kuwa “timamu katika akili”?
Thai[th]
(ข) เหตุ ใด การ เป็น คน “จริงจัง” ควร ให้ สมดุล กับ “การ มี สุขภาพ จิต ดี?
Tagalog[tl]
(b) Bakit ang pagiging “seryoso” ay kailangang timbangan ng pagiging “matino sa pag-iisip”?
Tswana[tn]
(b) Ke ka ntlha yang fa go nna “masisi” go tshwanetse go lekanyediwa ka go nna le “mogopolō o o lekalekanyeñ”?
Turkish[tr]
(b) ‘Ağırbaşlılık’ neden “zihince sağlam” olmakla dengelenmelidir?
Tsonga[ts]
(b) Ha yini ku va ni ‘ndzhuti’ ku ringanisiwa ni ‘ku hluteka emianakanyweni’?
Twi[tw]
(b) Dɛn nti na ɛsɛ sɛ wɔde ‘adwene a emu da hɔ’ ka ‘animduru’ ho?
Tahitian[ty]
(b) No te aha e tia ia aifaito te “paari” e te “feruriraa ma te au“?
Ukrainian[uk]
б) Чому ‘поважність’ урівноважується ‘поміркованістю’?
Vietnamese[vi]
b) Tại sao “nghiêm-trang” phải được quân bình với việc “khôn-ngoan”?
Wallisian[wls]
(b) He koʼe koa ko te “fakamalotoloto” ʼe fakamatatau ʼi te “fonu ʼi te manatu fakapotopoto”?
Xhosa[xh]
(b) Kutheni ‘ukundileka’ kumele kulungelelaniswe ‘nokuphila engqondweni’?
Yoruba[yo]
(b) Èéṣe tí a fi gbọ́dọ̀ fi jíjẹ́ ẹni “tí ó yèkooro ní èrò-inú” gbe “oníwà-àgbà” lẹ́sẹ̀?
Chinese[zh]
乙)为什么老年男子应当在“庄重”与“头脑健全”之间保持平衡?
Zulu[zu]
(b) Kungani ukuba ‘nesizotha’ kumelwe kwenziwe kube sesilinganisweni ngokuba ‘ohluzekile engqondweni’?

History

Your action: