Metadata
Author: WikiMatrix
Data
English[en]
Following World War II and the experiences within National Socialism that exposed the dangers of collective education in the hands of a totalitarian state, social pedagogy “became more critical, revealing a critical attitude towards society and taking the structural factors of society that produce social suffering into consideration”.
Albanian[sq]
Pas Luftës së Dytë Botërore dhe përvojat në kuadër të Nacional Socializmit i cili ekspozoi, rreziqet kolektive të arsimit në duart e një shteti totalitar, pedagogjia sociale (shoqërore), "u bë më kritike, duke shfaqur një qëndrim kritik ndaj shoqërisë, dhe duke marrë në konsideratë faktorët struktural të shoqërisë që prodhojnë vuajtje sociale". Si pasojë, pedagogjia sociale bashkëkohore, në Gjermani është si një disiplinë e lidhur ngushtë më shumë me punën sociale dhe sociologjin se sa me psikologji.