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English

However, one segment of the population isn't reaping the benefits of the improved curriculum. Thousands of students in poor rural villages attend schools that don't have the adequate resources or well trained personnel to properly teach English, putting them at a disadvantage in today's global economy and labor market, says Anna Wieczorek, a Rotary Club of Warszawa City member and author of Poland's English curriculum for grades 1-3. "The budgets of state schools in rural areas are limited compared to those in the cities and private schools," Wieczorek says.

Korean

하지만, 시골 지역의 가난한 마을은 이렇게 개선된 교육의 혜택을 받지 못했다. <폴란드의 영어 커리큘럼 1~3학년>의 저자이자 바르샤바 시티 로타리클럽 회원인 에나 비츠오렉(Anna Wieczorek)은 "가난한 시골 학교들은 자원과 영어 교사가 부족하여 현대사회의 글로벌 경쟁에 필요한 지식을 학생들에게 제공해 주지 못하고 있다"고 밝혔다. 그녀는 "대도시나 사립 학교에 비해 시골 학교에는 예산이 부족하다"면서 "교사들은 낮은 급여에, 충분한 연수도 받지 못하고 있다.