Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
In die voorafgaande gelykenis, die gelykenis van die talente, het Jesus getoon dat die gesalfde dissipels wat hoop om saam met hom in sy hemelse Koninkryk te heers, moet werk om sy aardse besittings te vermeerder.
Amharic[am]
ከዚህ ምሳሌ ቀደም ብሎ በተገለጸው የመክሊት ምሳሌ ላይ ከኢየሱስ ጋር በሰማያዊ መንግሥት ለመግዛት ተስፋ የሚያደርጉ ታማኝ ደቀ መዛሙርት በሙሉ ምድራዊ ንብረቱን ለማስፋት ተግተው መሥራት እንደሚኖርባቸው ይገልጻል።
Arabic[ar]
وفي المثل الذي يسبقه، مثل الوزنات، يوضح يسوع ان التلاميذ الممسوحين الذين يرجون المُلك معه في ملكوته السماوي يجب ان يعملوا على زيادة امواله الارضية.
Central Bikol[bcl]
Sa parabolang sinusundan kaiyan, an manongod sa mga talento, iinilustrar ni Jesus na an linahidan na mga disipulo na naglalaom na maghade kaiba nia sa saiyang langitnon na Kahadean kaipuhan na magtrabaho tanganing padakolon an saiyang mga rogaring digdi sa daga.
Bemba[bem]
Mu mulumbe utangilila cene, uwa matalanti, Yesu alangilila ukuti abasambi basubwa abasubila ukuteka pamo nankwe mu Bufumu bwakwe ubwa mu muulu bafwile ukubomba ku kwingilishako ifyo akwata pe sonde.
Bulgarian[bg]
В предходната притча — притчата за талантите, той показва, че помазаните ученици, които се надяват да царуват с него в неговото небесно Царство, трябва да работят, за да разширят земния му имот.
Bislama[bi]
Long parabol bifo long pijatok ya, long saed blong mane, Jisas i soemaot se ol tabu disaepol we oli gat hop blong rul wetem hem long Kingdom blong hem long heven oli mas wok blong mekem olgeta samting blong hem long wol ya oli kam plante moa.
Cebuano[ceb]
Sa sambingay nga nauna niana, ang bahin sa mga talento, gihulagway ni Jesus nga ang dinihogang mga tinun-an nga naglaom nga maghari kauban niya sa iyang langitnong Gingharian kinahanglang magbuhat sa pagpauswag sa iyang yutan-ong mga kabtangan.
Czech[cs]
V předcházejícím podobenství, totiž v podobenství o talentech, Ježíš názorně ukazuje, že pomazaní učedníci, kteří doufají, že s ním budou vládnout v nebeském Království, musí pracovat, aby zvětšili jeho pozemský majetek.
Danish[da]
I den lignelse Jesus fortalte umiddelbart før, nemlig lignelsen om talenterne, viste han at de salvede disciple der håber at komme til at regere sammen med ham i hans himmelske rige, må arbejde på at øge hans jordiske besiddelser.
German[de]
In dem vorausgehenden Gleichnis von den Talenten hatte Jesus gezeigt, daß die gesalbten Jünger, die hoffen, mit ihm in seinem himmlischen Königreich zu regieren, tätig sein müssen, um seine irdische Habe zu vermehren.
Efik[efi]
Ke n̄ke oro ekebemde enyeemi iso, kpa eke talent, Jesus anam an̄wan̄a ete ke ana mme mbet oro ẹyetde aran ẹmi ẹdoride enyịn ndikara ye enye ke Obio Ubọn̄ esie eke heaven ẹnam utom man ẹnam inyene esie eke isọn̄ ọtọt.
Greek[el]
Στην παραβολή που προηγείται από αυτήν, στην παραβολή των ταλάντων, ο Ιησούς δείχνει ότι οι χρισμένοι μαθητές που ελπίζουν να βασιλέψουν μαζί του στην ουράνια Βασιλεία του πρέπει να εργαστούν για να αυξήσουν τα επίγεια υπάρχοντά του.
English[en]
In the parable that precedes it, that of the talents, Jesus illustrates that the anointed disciples who hope to reign with him in his heavenly Kingdom must work to increase his earthly belongings.
Spanish[es]
En la parábola que la precede, es decir, la parábola de los talentos, Jesús ilustra que los discípulos ungidos que esperan gobernar con él en su Reino celestial tienen que trabajar para adelantar Sus bienes terrestres.
Estonian[et]
Sellele eelnevas tähendamissõnas talentidest näitab Jeesus piltlikult, et võitud jüngrid, kes loodavad koos temaga ta taevases Kuningriigis valitseda, peavad tema maise vara suurendamiseks tööd tegema.
Finnish[fi]
Tuota kuvausta edeltävässä talenttivertauksessa Jeesus valaisee sitä, että voideltujen opetuslasten, joiden toiveena on hallita hänen kanssaan hänen taivaallisessa Valtakunnassaan, täytyy työskennellä hänen maallisen omaisuutensa kartuttamiseksi.
French[fr]
Dans la parabole qui la précède, la parabole des talents, Jésus montre que les fidèles disciples oints qui espèrent régner avec lui dans son Royaume céleste doivent s’employer à accroître son bien terrestre.
Ga[gaa]
Yɛ abɛbua ni tsɔ no hiɛ, ni ji talɛntai lɛ ahe abɛbua lɛ mli lɛ, Yesu fee nɔkwɛmɔ nɔ ko akɛ esa akɛ kaselɔi ni afɔ amɛ mu, ni hiɛ ka nɔ akɛ amɛkɛ lɛ baaye maŋtsɛ yɛ eŋwɛi Maŋtsɛyeli lɛ mli lɛ atsu nii waa koni amɛkɛha eshikpɔŋ nɔ nibii lɛ afa babaoo.
Hebrew[he]
במשל שקדם לו אודות כיכרי הכסף, ישוע מדגיש, שעל התלמידים המשוחים, המקווים לשלוט עימו במלכותו השמימית, לעמול כדי להגדיל את כל נכסיו על הארץ.
Hiligaynon[hil]
Sa parabola nga nauna sa sini, ang tuhoy sa mga talanton, gin-ilustrar ni Jesus nga ang hinaplas nga mga disipulo nga nagalaum sa paghari kaupod niya sa iya langitnon nga Ginharian dapat magpangabudlay sa pagpauswag sang iya mga pagkabutang sa duta.
Croatian[hr]
U paraboli koja joj prethodi, paraboli o talentima, on je objasnio da pomazani učenici koji se nadaju vladati s njim u njegovom nebeskom Kraljevstvu moraju raditi na tome da povećaju njegovo zemaljsko imanje.
Hungarian[hu]
Az ezt megelőző példázatban, amely a talentumokról szól, Jézus azt szemlélteti, hogy a felkent tanítványoknak — akik abban reménykednek, hogy vele uralkodnak égi Királyságában — dolgozniuk kell földi javai növelésén.
Indonesian[id]
Dalam perumpamaan yang mendahuluinya, perumpamaan mengenai talenta, Yesus melukiskan bahwa murid-murid yang terurap yang berharap untuk memerintah bersama dia dalam Kerajaan surgawinya harus bekerja untuk melipatgandakan miliknya di bumi.
Iloko[ilo]
Iti immun-una a pangngarig, ti pangngarig dagiti talento, impakita ni Jesus a dagiti napulotan nga adalan a mangnamnama a makipagturay kenkuana iti nailangitan a Pagarianna masapul nga ikagumaanda a paaduen dagiti naindagaan a sanikuana.
Icelandic[is]
Í dæmisögunni á undan henni, dæmisögunni um talenturnar, lýsti Jesús því að hinir trúu lærisveinar, sem hafa von um að ríkja með honum í ríkinu á himnum, verði að vinna að því að auka jarðneskar eigur hans.
Italian[it]
Nella parabola che la precede, quella dei talenti, Gesù illustra che i discepoli fedeli che sperano di regnare con lui nel suo Regno celeste devono lavorare per accrescere i suoi averi terreni.
Japanese[ja]
イエスはその前に出て来るたとえ話,つまりタラントのたとえ話の中で,天の王国でイエスと共に支配する希望を持つ油そそがれた弟子たちは,イエスの地上の持ち物を増やす努力をしなければならないことを説明しておられます。
Georgian[ka]
წინა იგავში, კერძოდ კი ტალანტების შესახებ იგავში, იესომ თვალსაჩინოდ აჩვენა, რომ ცხებულმა მოწაფეებმა, რომლებიც იმედოვნებენ მასთან ერთად იყვნენ ზეციური მმართველები, უნდა იმუშაონ მისი მიწიერი ქონების გასადიდებლად.
Korean[ko]
예수께서는 이 예에 앞서 언급하신 달란트의 비유에서 자기와 함께 하늘 왕국에서 다스릴 희망을 가진 기름부음받은 제자들이 그분의 땅의 소유를 증가시키기 위해 일해야 함을 예시하십니다.
Lingala[ln]
Kati na lisese oyo ezali liboso na yango, oyo ya batalanta, Yesu amonisaki ete bayekoli bapakolami oyo bazali na elikya ya koyangela elongo na ye kati na Bokonzi na ye ya likoló basengeli kosala mingi mpo na kokolisa biloko na ye oyo ezali na mabelé.
Lozi[loz]
Mwa nguli ye ne i bulezwi pili, y’ani ya za litalenta, Jesu n’a bulela ka swanisezo kuli balutiwa ba ba tozizwe ba ba na ni sepo ya ku busa ni yena mwa Mubuso wa hae wa kwa lihalimu ba lukela ku sebeza ka ku ekeza ku z’a luwile kaufela za fa lifasi-mubu.
Lithuanian[lt]
Ankstesniame palyginime apie talentus Jėzus aiškina, kad pateptieji mokiniai, kurie tikisi valdyti su juo jo dangiškoje Karalystėje, turi darbuotis didindami jo žemiškus turtus.
Malagasy[mg]
Ao amin’ilay fanoharana alohan’io, dia ilay fanoharana ny amin’ny talenta, i Jesosy dia mampiseho fa ireo mpianatra voahosotra, izay manantena ny hiara-manjaka aminy ao amin’ny Fanjakany any an-danitra, dia tsy maintsy miasa mba hampitombo ireo fananany eto an-tany.
Macedonian[mk]
Во претходната споредба, онаа за талантите, тој илустрирал дека помазаните ученици, кои се надеваат дека ќе владеат со него во небесното Царство, мораат да работат за да ги зголемат неговите земски поседи.
Burmese[my]
ထိုပုံဥပမာမတိုင်မီပေးသော ငွေကြေးဥစ္စာများဥပမာတွင် မိမိနှင့်အတူကောင်းကင်နိုင်ငံတော်တွင် အုပ်ချုပ်ရန်မျှော်လင့်သူများသည် ကိုယ်တော်၏မြေကြီးဆိုင်ရာပစ္စည်းဥစ္စာများကို တိုးပွားအောင်လုပ်ဆောင်ရမည်ဖြစ်ကြောင်း ကိုယ်တော်ဥပမာပေးခဲ့သည်။
Norwegian[nb]
I lignelsen foran, lignelsen om talentene, viser Jesus at de salvede disiplene som håper å få regjere sammen med ham i hans himmelske rike, må arbeide for å forøke det han eier på jorden.
Niuean[niu]
I loto he tala fakatai fakamua ke he tau taleni, kua fakatai atu e Iesu ke he tau tutaki fakauku ne amaamanaki ke pule fakalataha mo ia he Kautu hana i luga he lagi, ne kua lata ke gahua ke fakatolomaki atu hana tau mena he lalolagi.
Dutch[nl]
In de eraan voorafgaande gelijkenis, die van de talenten, illustreert Jezus dat de gezalfde discipelen die de hoop koesteren met hem in zijn hemelse koninkrijk te regeren, eraan moeten werken zijn aardse bezittingen te vermeerderen.
Northern Sotho[nso]
Papišong yeo e tlilego pele ga sona, e lego yela ya diponto, Jesu o bontšha gore barutiwa ba e lego batlotšwa bao ba holofelago go buša le yena Mmušong wa gagwe wa legodimong ba swanetše go oketša dilo tša gagwe tša lefaseng.
Nyanja[ny]
M’fanizo losimbidwa poyamba pake, lija la matalente, Yesu akuchitira fanizo kuti ophunzira odzozedwa amene akuyembekezera kudzalamulira naye mu Ufumu wake wakumwamba ayenera kugwira ntchito kuti awonjezere zinthu zake zapadziko lapansi.
Polish[pl]
W poprzedniej przypowieści, mówiącej o talentach, Jezus wyjaśnia, że namaszczeni duchem uczniowie, którzy spodziewają się panować z nim w Królestwie niebiańskim, muszą pracować nad pomnażaniem jego ziemskich majętności.
Portuguese[pt]
Na parábola que a precede, a dos talentos, Jesus ilustrou que os discípulos ungidos que esperam reinar com ele no Seu Reino celestial precisam fazer empenho para aumentar os bens terrestres dele.
Romanian[ro]
În parabola anterioară acesteia, parabola despre talanţi, el a ilustrat faptul că discipolii unşi, care speră să domnească împreună cu el în Regatul său ceresc, trebuie să lucreze pentru a spori bunurile sale pămînteşti.
Russian[ru]
В предшествующей притче, а именно в притче о талантах, Иисус наглядно показал, что помазанные ученики, надеющиеся править с ним в его небесном Царстве, должны работать над тем, чтобы увеличить его земное имение.
Kinyarwanda[rw]
Mu mugani w’italanto wawubanjirije, Yesu yerekanye ko abigishwa basizwe biringiye gutegekana na we mu Bwami bwe bwo mu ijuru bagomba gukora uko bashoboye kugira ngo bongere umutungo we uri mu isi.
Slovak[sk]
V predchádzajúcom podobenstve, v podobenstve o talentoch, Ježiš názorne ukázal, že pomazaní učeníci, ktorí majú nádej na to, že budú s ním vládnuť v nebeskom Kráľovstve, musia pracovať na tom, aby zväčšili jeho pozemský majetok.
Slovenian[sl]
V predhodni prispodobi, v priliki o talentih, je Jezus ponazoril, da morajo maziljeni učenci, ki upajo, da bodo vladali z njim v nebeškem kraljestvu, povečevati njegovo zemeljsko imetje.
Samoan[sm]
I le faataoto o loo muamua teisi i lena, le faataoto e uiga i taleni, ua faaalia ai e Iesu faapea e tatau i soʻo faauuina o ē o loo faamoemoe e pule faatasi ma ia i lona Malo faalelagi ona galulue ina ia faateleina atu ana mea totino i le lalolagi.
Shona[sn]
Mumufananidzo unoutangira, uya wamatarenta, Jesu anoenzanisira kuti vadzidzi vakazodzwa vanokarira kutonga naye muUmambo hwake hwokudenga vanofanira kushanda kuti vawedzere zvinhu zvake zvapasi.
Albanian[sq]
Në shëmbëlltyrën e mëparshme, atë mbi talentat, Jezui ilustron se dishepujt besnikë që shpresojnë për të mbretëruar me të në Mbretërinë e tij qiellore, duhet të punojnë për të shtuar pronën e tij tokësore.
Serbian[sr]
U paraboli koja joj prethodi, paraboli o talantima, Isus pokazuje da pomazani učenici koji se nadaju da vladaju s njim u njegovom nebeskom Kraljevstvu moraju raditi da povećaju njegove zemaljske posede.
Sranan Tongo[srn]
Ini na agersitori di e waka na en fesi, na agersitori foe den talenti, Jesus e prenki taki den salfoe disipel di e howpoe foe tiri nanga en ini en hemel Kownoekondre, moesoe wroko foe meki den grontapoe goedoe foe en kon moro foeroe.
Southern Sotho[st]
Setšoantšong se ka pele ho sona, setšoantšo sa litalenta, Jesu o bontša hore barutuoa ba tlotsitsoeng ba nang le tšepo ea ho busa hammoho le eena ’Musong oa hae oa leholimo ba tlameha ho sebetsa ka thata ho eketsa lintho tsa hae tsa lefatšeng.
Swedish[sv]
I liknelsen om talenterna, som kommer före liknelsen om fåren och getterna, belyser Jesus att de smorda lärjungarna, som hoppas få regera tillsammans med honom i hans himmelska kungarike, måste arbeta för att öka hans jordiska tillhörigheter.
Swahili[sw]
Katika mfano unaokitangulia, ule mfano wa talanta, Yesu atoa kielezi cha kwamba wanafunzi wapakwa kwa roho wanaotumaini kutawala pamoja naye katika Ufalme wake wa kimbingu ni lazima wajitahidi kuongeza mali zake za kidunia.
Telugu[te]
దీనికి ముందున్న తలాంతుల దృష్టాంతములో, యేసుక్రీస్తు తనతో పరలోకములో పాలించే అభిషక్త శిష్యులు తన భూసంబంధ ఆస్తులను అభివృద్ధి చేయుటకు పనిచేయాలని వివరించాడు.
Thai[th]
อุทาหรณ์ เรื่อง ก่อน หน้า นั้น ว่า ด้วย เงิน ชั่ง พระ เยซู แสดง ให้ เห็น ว่า เหล่า สาวก ที่ ถูก เจิม ซึ่ง หวัง จะปกครอง ร่วม กับ พระองค์ ใน ราชอาณาจักร ฝ่าย สวรรค์ จํา ต้อง ทํา งาน เพื่อ เพิ่ม พูน ทรัพย์ สิน ของ พระองค์ ที่ อยู่ ทาง แผ่นดิน โลก.
Tagalog[tl]
Sa talinghaga na nauuna rito, yaong tungkol sa mga talento, ipinakikita ni Jesus na ang pinahirang mga alagad na umaasang maghaharing kasama niya sa kaniyang makalangit na Kaharian ay kailangang gumawa upang maparami ang kaniyang makalupang mga ari-arian.
Tswana[tn]
Mo setshwantshong sa gagwe se se tlang pele ga seno, sa ditalenta, Jesu o bontsha gore barutwa ba gagwe ba ba tloditsweng bao ba solofetseng go busa le ene mo Bogosing jwa selegodimo, ba tshwanetse go oketsa dilo tse a nang natso mo lefatsheng.
Tok Pisin[tpi]
Long tok piksa paslain long dispela em i stori long ol wokboi i kisim mani, Jisas i tok piksa long ol disaipel God i bin makim ol na ol i bilong mekim wok king wantaim em long Kingdom, ol i mas wok strong long kamapim planti samting bilong em long graun.
Turkish[tr]
İsa, daha önce verdiği talantlar meselinde, Gökteki Krallığında kendisiyle birlikte hüküm sürmeyi ümit eden meshedilmiş şakirtlerin, onun yeryüzündeki mallarını artırmak üzere çalışmaları gerektiğini gösterir.
Tsonga[ts]
Eka xifaniso xa le mahlweni ka xona, lexiya xa titalenta, Yesu u kombise leswaku vadyondzisiwa lavo tshembeka lava nga ni ntshembo wo fuma na yena eMfun’weni wa yena wa le tilweni va fanele va tirhela ku engetela rifuwo ra yena ra la misaveni.
Tahitian[ty]
I roto i te parabole na mua ’tu, no nia i te mau taleni, te faahoho‘a ra o Iesu e e tia i te mau pǐpǐ faatavaihia e tiaturi nei e faatere e o ’na i roto i ta ’na Basileia i nia i te ra‘i, ia ohipa no te faarahi i ta ’na mau tao‘a i nia i te fenua.
Ukrainian[uk]
У попередній притчі про таланти Ісус показує, що помазані учні, які надіються правити з ним у небесному Царстві, повинні працювати для збільшення його земного маєтку.
Vietnamese[vi]
Trong lời ví dụ trước đó, lời ví dụ về các ta-lâng, Giê-su minh họa cho thấy các môn đồ được xức dầu, là những người hy vọng cùng ngài cai trị trong Nước Trời, phải hoạt động để gia tăng tài sản của ngài trên đất.
Wallisian[wls]
ʼI muʼa atu, ʼi tana lea fakatātā ʼo ʼuhiga mo te ʼu taleta, ʼe fakahā e Sesu ko tana kau tisipulo fakanofo ʼaē e nātou ʼamanaki e nātou kaugā hau mo ia ʼi tona Puleʼaga ʼi selo ʼe tonu ke nātou fakalahi tana ʼu koloā fakakelekele.
Xhosa[xh]
Kumzekeliso ongaphambi kwawo, umzekeliso weetalente, uYesu ubonisa ukuba abafundi abathembekileyo abanethemba lokulawula naye kuBukumkani bakhe basezulwini bamele basebenzele ukwandisa impahla yakhe yasemhlabeni.
Yoruba[yo]
Ninu owe ti o ṣaaju rẹ̀, ti talẹnti, Jesu ṣakawe pe awọn ọmọ-ẹhin ẹni-ami-ororo ti wọn nireti lati ṣakoso pẹlu rẹ̀ ninu Ijọba rẹ̀ ti ọrun gbọdọ ṣiṣẹ lati mú ki awọn ohun-ìní rẹ̀ ti ori ilẹ̀-ayé pọ̀ sii.
Chinese[zh]
在这个比喻之前的银子比喻里,耶稣清楚表示,凡是希望跟他一起在属天王国里作王统治的受膏门徒都必须努力增加他的属地产业。
Zulu[zu]
Emfanekisweni owandulelayo, wamatalenta, uJesu ubonisa ukuthi abafundi abagcotshiwe abanethemba lokubusa naye eMbusweni wakhe wasezulwini kumelwe basebenze ukuze bandise impahla yakhe yasemhlabeni.