Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
9 Die jeugdige wat aan die begin aangehaal is, het gesê: “Wat my by die skool ongewild gemaak het, het aanvaarding en ’n glimlag van goedkeuring by die huis meegebring.
Arabic[ar]
٩ لاحظ الحدث المقتبس منه في البداية: «ما جعلني غير شعبي في المدرسة جلب قبولا وابتسامة رضى في البيت.
Central Bikol[bcl]
9 An dahelan na kinotar sa kapinonan nagkomento: “An dahelan na ako bakong popular sa eskuwelahan iyo man an inaako asin inooyonan sa harong.
Bulgarian[bg]
9 Младежът, споменат в началото, казал: „Всичко, поради което в училище не ме обичаха, в къщи беше харесвано и хвалено.
Czech[cs]
9 Mladík citovaný v úvodu poznamenal: „Věci, pro které jsem byl ve škole nepopulární, mi doma přinášely schválení a souhlasný úsměv.
Danish[da]
9 Den unge mand der citeres i indledningen til artiklen siger: „Det der gjorde mig upopulær i skolen resulterede i accept og et bifaldende smil derhjemme.
German[de]
9 Der Jugendliche, der zu Beginn zitiert wurde, bemerkte: „Was mich in der Schule unbeliebt machte, brachte mir zu Hause Anerkennung und Wohlwollen ein.
Greek[el]
9 Ο νεαρός που αναφέρθηκε στην αρχή του άρθρου παρατήρησε: «Αυτό που με έκανε μη δημοφιλή στο σχολείο, μου εξασφάλιζε την αποδοχή και την επιδοκιμασία στο σπίτι.
English[en]
9 The youth quoted at the outset observed: “What made me unpopular at school brought acceptance and a smile of approval at home.
Spanish[es]
9 El joven cuyas palabras citamos al principio de este artículo dijo: “Lo que me hacía impopular en la escuela hacía que me aceptaran en casa y recibiera una sonrisa de aprobación.
Finnish[fi]
9 Alussa lainattu nuori huomautti: ”Se, minkä vuoksi olin epäsuosiossa koulussa, sai aikaan tunnustusta ja hyväksymyksen hymyn kotona.
French[fr]
9 Le jeune homme cité au début de cet article a fait cette remarque: “Ce pour quoi j’étais rejeté à l’école me valait des félicitations à la maison.
Hindi[hi]
९ शुरु में उद्धृत युवक ने कहा: “जो बातें मुझे पाठशाला में अलोकप्रिय बनाती थीं, वहीं बातें मेरे लिए घर में स्वीकृति और अनुमोदन की मुस्कान लाती थीं।
Hiligaynon[hil]
9 Ang pamatan-on nga ginbalikwat kaina nagsiling: “Ang naghimo sa akon nga indi popular sa eskwelahan amo ang naghimo sa akon nga batunon kag kahamut-an sa puluy-an.
Croatian[hr]
9 Mladić citiran na početku nastavlja: “Ono radi čega sam u školi bio neobljubljen donosilo mi je kod kuće priznavanje i naklonost.
Hungarian[hu]
9 Az elején említett fiatal megjegyezte: „Ami népszerűtlenné tett engem az iskolában, az elfogadásra talált és elismerő mosolyt váltott ki otthon, a családban.
Indonesian[id]
9 Remaja yang dikutip pada awal artikel ini mengatakan: ”Apa yang membuat saya tidak populer di sekolah justru membuat saya diterima dan mendapat senyum perkenan di rumah.
Icelandic[is]
9 Unglingurinn, sem til var vitnað í byrjun greinarinnar, sagði: „Það sem gerði mig óvinsælan í skólanum hafði í för með sér viðurkenningu og velþóknunarbros heima.
Italian[it]
9 Il giovane citato all’inizio dell’articolo osservò: “Ciò che mi rendeva impopolare a scuola, a casa mi faceva ottenere l’approvazione e un sorriso di incoraggiamento.
Malagasy[mg]
9 Nanao izao fanamarihana izao ilay tovolahy notononina tetsy am-piandohan’ity lahatsoratra ity: “Izay nandavana ahy tany an-tsekoly dia nahazoako dera tao an-trano.
Malayalam[ml]
9 തുടക്കത്തിൽ ഉദ്ധരിച്ച യുവാവ് ഇങ്ങനെ നിരീക്ഷിച്ചു: “എന്നെ സ്കൂളിൽ സമ്മതിയില്ലാത്തവനാക്കിയ സംഗതി വീട്ടിൽ സ്വീകരണവും അംഗീകാരവും കൈവരുത്തി.
Marathi[mr]
९ लेखाच्या आरंभाला उल्लेखिलेला युवक म्हणतोः “शाळेत ज्या गोष्टीने मला माझ्या सवंगड्यांत अप्रिय केले तिनेच मला घरच्या वातावरणात कृपापसंती दिली.
Norwegian[nb]
9 Den ungdommen som ble sitert i innledningen, sa også: «Det som gjorde at jeg ble upopulær på skolen, gjorde at jeg ble akseptert og fikk et anerkjennende smil hjemme.
Dutch[nl]
9 De jongen die aan het begin is geciteerd, merkte op: „Wat mij op school impopulair maakte, leverde mij thuis acceptatie en een glimlach van goedkeuring op.
Nyanja[ny]
9 Wachichepere wogwidwa mawu poyambirirapo anawona kuti: “Chimene chinandipangitsa ine kukhala wosatchuka ku sukulu chinabweretsa chivomerezo ndi kumwetulira kwa chivomerezo panyumba.
Polish[pl]
9 Młodzieniec wspomniany na wstępie zauważył: „Wszystko to, przez co mnie w szkole nie lubiano, było w domu mile widziane i pochwalane.
Portuguese[pt]
9 O jovem citado no início observou: “O que me tornava impopular na escola trazia aceitação e um sorriso de aprovação em casa.
Romanian[ro]
9 Tînărul pe care l–am citat la începutul articolului a făcut următoarea observaţie: „Ceea ce a făcut să nu mă bucur de popularitate la şcoală mi–a adus în schimb încuviinţarea şi zîmbetul aprobator al celor de acasă.
Slovenian[sl]
9 Mladenič, ki smo ga citirali uvodoma, je opazil: »Obnašanje, zaradi katerega sem v šoli bil nepriljubljen, mi je doma prineslo odobravanje in nasmeh.
Shona[sn]
9 Pwere yanokorwa mashoko pakutanga yakati: “Chakandiita kuti ndive asina kukurumbira kuchikoro chakaunza kugamuchirwa nenyemwerero yetendero pamusha.
Serbian[sr]
9 Omladinac koga smo u početku naveli, primetio je: „Ono što me je u školi činilo neomiljenim, kod kuće mi je donosilo priznanje i blagonaklonost.
Sranan Tongo[srn]
9 Na boi di wi ben taki fu en na a bigin, ben taki: „San ben meki mi de impopulair na skoro, ben meki mi kisi na oso wan switi lafu èn dati den feni mi bun.
Southern Sotho[st]
9 Mocha ea qotsitsoeng qalong o itse: “Se neng se etsa hore ke se ratoe sekolong se ne se etsa hore ke amoheloe ’me ke bososelloe ka ho ananeloa lapeng.
Swedish[sv]
9 Så här sade den yngling som citerades i början: ”Det som gjorde mig impopulär i skolan medförde gillande och ett godkännande leende där hemma.
Tagalog[tl]
9 Ang kabataan na sinipi sa unahan ay may ganitong puna: “Ang bagay na dahilan ng hindi ko pagiging popular sa paaralan ay sa tahanan naging dahilan naman ng pagtanggap sa akin at umani ng ngiti ng pagsang-ayon.
Tswana[tn]
9 Mosha yo o tsopotsweng kwa tshimologong o ne a etse tlhoko jaana: “Seo se neng se dira gore ke seka ka ratega kwa sekolong se ne se dira gore kwa gae ba nkamogele ba bo ba intumelele.
Tok Pisin[tpi]
9 Dispela yangpela man yumi bin stori long em long paragraf 1, em i tok: “Taim mi bihainim stretpela pasin, ol wanskul i no save laikim mi, tasol papamama i amamas long mi.
Tsonga[ts]
9 Muntshwa la tshahiweke eku sunguleni u xiyile a ku: “Leswi swi ndzi endleke leswaku ndzi nga toloveleki exikolweni swi tise ku nkhenseka ni ku n’wayitela ka ku amukeleka ekaya.
Tahitian[ty]
9 Teie ta te taurearea ta tatou i faahiti i te omuaraa o teie tumu parau e parau ra: “I te mea hoi e eita vau e fariihia i te fare haapiiraa, e riro ïa vau i te haapopouhia i te fare.
Ukrainian[uk]
9 Юнак, якого ми цитували на початку цієї статті, сказав: «Те що робило мене непопулярним у школі було дуже приємне й вгодне батькам.
Xhosa[xh]
9 Oselula ocatshulwe ekuqaleni waphawula oku: “Oko kwakundenza ndingathandwa esikolweni kwandenza ndamkeleka ndaza ndakholiseka ekhaya.
Chinese[zh]
9 这篇文章起头所引证的青年人评论说:“使我在学校不受人欢迎的事,在家里却为我带来了父母的接纳和嘉许。
Zulu[zu]
9 Omusha ocashunwe ekuqaleni waphawula: “Okwakwenza ukuba ngingathandeki esikoleni kwangenza ngamukeleka futhi ngathandwa ekhaya.