Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
የተሻለ ውጤት ማምጣት የሚችሉ አንዳንድ ልጆች፣ እንዴት እንደሚጠና ስለማያውቁ ወይም ደግሞ ለማጥናት የሚረዳ ምቹ ቦታ ስለማያገኙ ብቻ ውጤታቸው ዝቅተኛ ይሆናል።
Bemba[bem]
Abana bamo balakwata amano nomba tabeshiba fye ifya kubelenga pa kuti balepaasa, nelyo tabakwata ukwa kubelengela ukusuma.
Bulgarian[bg]
Някои деца могат да повишат успеха си, но те или не знаят как да учат, или нямат подходящите условия.
Bislama[bi]
Sam yangfala oli no kasem ol gudfala mak from we oli no save olsem wanem blong stadi no oli no gat wan kwaet ples mo ol samting we oli nidim blong stadi.
Cebuano[ceb]
Adunay mga estudyante nga makakuha untag taas nga grado kon nahibalo lang sila kon unsaon pagtuon—o kon duna untay komportableng lugar diin sila makatuon.
Czech[cs]
Někteří žáci by mohli mít lepší známky, ale zkrátka nevědí, jak studovat, nebo k tomu nemají dobré podmínky.
Danish[da]
Nogle som ellers kunne klare sig bedre end de gør, ved simpelt hen ikke hvordan man læser lektier eller studerer — eller de har ikke de rette omgivelser.
German[de]
Manche Kinder könnten bessere Noten haben, wissen aber nicht, wie man richtig lernt, oder haben keinen geeigneten Platz dafür.
Greek[el]
Κάποιοι που θα μπορούσαν να πάρουν καλύτερους βαθμούς δεν ξέρουν πώς να μελετήσουν —ή δεν έχουν το κατάλληλο περιβάλλον.
English[en]
Some who could be getting better grades simply do not know how to study —or they do not have the appropriate environment for it.
Spanish[es]
Hay quienes podrían sacar mejores notas, pero resulta que no saben estudiar o no tienen el ambiente propicio para ello.
Estonian[et]
Mõned, kelle hinded jätavad soovida, lihtsalt ei oska õppida või pole neil selleks sobivat ümbruskonda.
Finnish[fi]
Jotkut nuoret voisivat saada parempia arvosanoja, jos he vain tietäisivät, miten opiskellaan – tai jos heillä olisi sopiva läksyjenlukupaikka.
Hebrew[he]
יש ילדים שיכולים לקבל ציונים טובים יותר אבל הם פשוט לא יודעים איך ללמוד — או שאין להם התנאים המתאימים לעשות זאת.
Hindi[hi]
कुछ बच्चे जो इम्तहान में अच्छे नंबर लाते हैं, उन्हें शायद पता ही न हो कि अध्ययन कैसे किया जाना चाहिए या उन्हें पढ़ाई करने के लिए एक सही माहौल ही न मिलता हो।
Hiligaynon[hil]
Mataas tani ang grado sang iban kon makahibalo lang sila magtuon ukon may maayo nga lugar para makatuon.
Hungarian[hu]
Sok gyerek jobban tudna teljesíteni az iskolában, ha tudná, hogyan kell tanulni, vagy ha biztosítottak lennének a feltételek a tanuláshoz.
Armenian[hy]
Ոմանք, ովքեր կարող են ավելի բարձր գնահատականներ ստանալ, պարզապես չգիտեն, թե ինչպես սովորել, կամ չունեն համապատասխան պայմաններ դրա համար։
Indonesian[id]
Ada remaja yang sebenarnya bisa dapat nilai yang lebih bagus kalau tahu caranya belajar —atau lingkungannya kondusif.
Igbo[ig]
Ụfọdụ ụmụaka ndị kwesịrị ịna-eme nke ọma n’ụlọ akwụkwọ anaghị eme nke ọma n’ihi na ha amaghị otú e si amụ ihe ma ọ bụkwanụ ya abụrụ na ha enweghị ebe dị mma ha ga-anọ mụọ ihe.
Iloko[ilo]
Nangatngato koma ti grado ti dadduma no ammoda ti umiso a wagas ti panagadal—wenno nasayaat ti lugar a pagadalanda.
Icelandic[is]
Sumir gætu fengið hærri einkunnir ef þeir bara kynnu að læra eða ef þeir hefðu betri aðstæður til þess.
Italian[it]
Alcuni potrebbero prendere voti migliori, ma non sanno studiare o non hanno l’ambiente giusto per farlo.
Japanese[ja]
勉強の仕方を知らないために,あるいは学習環境が整っていないために成績の良くない子がいます。
Georgian[ka]
ზოგს უკეთესად შეუძლია ისწავლოს, მაგრამ არ იცის, როგორ, ზოგს კი პრობლემას სწავლისთვის არახელსაყრელი პირობები უქმნის.
Korean[ko]
어떤 자녀는 공부 방법을 터득하거나 제대로 된 학습 환경이 주어지기만 하면 성적이 향상될 수 있습니다.
Lozi[loz]
Banana ba bañwi ne ba ka kona ku fumananga linepo ze nde, feela kikuli ha ba zibi mwa ku balela—kamba ha ba na sibaka se sinde mwa ku balela.
Lithuanian[lt]
Kai kurie vaikai gal ir galėtų gauti geresnius pažymius, bet nežino, kaip mokytis arba neturi tam reikalingų sąlygų.
Malagasy[mg]
Misy ankizy mety ho afaka hahazo naoty tsara kokoa, saingy tsy hainy ny fomba fianatra na tsy manana toerana mety tsara hianarana izy.
Norwegian[nb]
Noen som kunne ha fått bedre karakterer, vet rett og slett ikke hvordan de skal gjøre lekser – eller omgivelsene egner seg dårlig til lekselesing.
Dutch[nl]
Sommige jongeren die betere cijfers zouden kunnen halen, weten gewoon niet hoe ze moeten studeren of hebben geen goede studieplek.
Polish[pl]
Niektórzy uczniowie mogliby dostawać lepsze oceny, gdyby wiedzieli, jak się uczyć — albo mieli do tego odpowiednie warunki.
Portuguese[pt]
Alguns filhos poderiam tirar notas melhores se soubessem como estudar — ou se tivessem o ambiente apropriado para isso.
Rarotongan[rar]
Tetai aronga ka meitaki ua ta ratou apii, kare ra oki e kite e ka akapeea me apii—me kore kare e tau ana te turanga no te reira.
Rundi[rn]
Abana bamwebamwe boshobora kuronka amanuta meza mugabo ugasanga gusa batazi ukuntu bokwiga, canke na ho ugasanga batagira ahantu habereye ho kwigira.
Romanian[ro]
Unii copii ar putea lua note mai bune dacă ar şti cum să studieze sau dacă ar avea un cadru propice învăţării.
Kinyarwanda[rw]
Hari abana baba bashobora kubona amanota meza kurusha ayo babona, ariko bakaba batazi kwiga, cyangwa bakaba bari mu mimerere ituma batiga uko bikwiriye.
Slovenian[sl]
Nekateri, ki bi lahko imeli boljše ocene, enostavno ne vedo, kako se učiti – ali pa nimajo za to ustreznega okolja.
Shona[sn]
Vamwe vana vangadai vachipasa havazivi kuti vanofanira kudzidza sei, kana kuti mamiriro avo ezvinhu anenge asina kunyatsokodzera kuti vaite kudaro.
Albanian[sq]
Disa që mund të marrin nota edhe më të mira, thjesht nuk dinë si të studiojnë ose nuk kanë një ambient të përshtatshëm për të studiuar.
Serbian[sr]
Neka deca koja bi mogla da imaju bolje ocene jednostavno ne znaju kako da uče.
Southern Sotho[st]
Bana ba bang ba ka pasang hantle ba mpa ba sa tsebe mokhoa oa ho ithuta—kapa ba hloka sebaka se loketseng seo ba ka ithutelang ho sona.
Swedish[sv]
En del unga skulle kunna förbättra sina betyg om de hade en bra studieteknik och en bra studiemiljö.
Swahili[sw]
Baadhi ya wanafunzi ambao wanaweza kufanya vizuri zaidi shuleni hawajui jinsi ya kujifunza—au hawana mazingira yanayohitajika kufanya hivyo.
Congo Swahili[swc]
Baadhi ya wanafunzi ambao wanaweza kufanya vizuri zaidi shuleni hawajui jinsi ya kujifunza—au hawana mazingira yanayohitajika kufanya hivyo.
Tamil[ta]
நல்ல மார்க் வாங்க முடிந்த பிள்ளைகளுக்கு எப்படிப் படிப்பது என்று தெரியாதிருக்கலாம்; அல்லது படிப்பதற்கு ஏற்ற சூழல் இல்லாதிருக்கலாம்.
Thai[th]
เด็ก บาง คน น่า จะ เรียน ได้ ดี ขึ้น หาก เขา รู้ วิธี ศึกษา หรือ มี สภาพ แวด ล้อม ที่ เหมาะ แก่ การ เรียน.
Tagalog[tl]
Ang ilan na kaya namang makakuha ng mas matataas na grado ay maaaring hindi lang alam kung paano mag-aral —o baka wala lang silang komportableng lugar para sa pag-aaral.
Tswana[tn]
Bana bangwe ba ba neng ba ka bona maduo a a botoka, ga ba itse gore ba ka ithuta jang—kgotsa ga ba na lefelo le le siameng le ba ka ithutelang mo go lone.
Tongan[to]
Ko e ni‘ihi ‘a ia ‘e lava ke nau ma‘u ‘a e ngaahi maaka lelei angé ‘oku ‘ikai pē ke nau ‘ilo ‘e kinautolu ia ‘a e founga ke ako aí—pe ‘oku ‘ikai ke nau ma‘u ‘e kinautolu ‘a e ‘ātakai fe‘ungamālie ki aí.
Tonga (Zambia)[toi]
Bamwi inga tabazwidilili akaambo kakutacizyiba mbokubalwa naa tabajisi busena bubotu bwakubalila.
Turkish[tr]
Birçok öğrenci aslında daha iyi not alabilecekken, sırf nasıl ders çalışacağını bilmediğinden ya da çalışmak için uygun bir ortam bulamadığından potansiyeline ulaşamıyor.
Tsonga[ts]
Vana van’wana lava nga ha pasaka kahle tidyondzo ta vona a va swi tivi leswaku va nga dyondza njhani kumbe a va na yona ndhawu leyi faneleke yo dyondzela eka yona.
Ukrainian[uk]
Дехто отримує погані оцінки лише тому, що не вміє вчитися чи не має належних для цього умов.
Xhosa[xh]
Abanye abantwana ngebephumelela, nto nje abazi ukuba kufundwa njani—okanye abanayo indawo efanelekileyo abanokufundela kuyo.
Yoruba[yo]
Àwọn ọmọ kan wà tó jẹ́ pé torí pé wọn ò mọ bó ṣe yẹ kí wọ́n máa kẹ́kọ̀ọ́ ni kò jẹ́ kí wọ́n ṣe dáadáa níléèwé, tàbí kó jẹ́ pé wọn ò ríbi tó dáa tí wọ́n ti lè máa kàwé.
Zulu[zu]
Ezinye izingane bezingaphumelela kangcono, inkinga nje ukuthi azikwazi ukutadisha—noma azinayo indawo ekahle yokutadisha.