Metadata
Author: jw2019
Data
Czech[cs]
Jestliže studující, kteří již mají zkušenosti, budou mít po posledním úkolu na dvou místech lístku označeno „D“, při přípravě na příští proslov budou mít na mysli ten bod, který na lístku rad ještě není označený „D“.
Danish[da]
Hvis erfarne elever har fået to „G’er“ efter den sidste opgave, vil de sikkert, når de forbereder deres næste opgave, ønske at arbejde på et punkt som de endnu ikke har fået „G“ for.
German[de]
Die Studierenden mit Erfahrung, die nach ihrer letzten Aufgabe für zwei Punkte ein „G“ erhielten, werden bei ihrer Vorbereitung der nächsten Zuteilung einen Punkt im Sinn haben, der auf dem Ratschlagzettel noch nicht mit „G“ bezeichnet wurde.
Greek[el]
Σε περίπτωση έμπειρων σπουδαστών, αν τα δελτία τους ήταν σημειωμένα με «Κ» σε δυο σημεία μετά την τελευταία τους ομιλία, ίσως να θέλουν να έχουν κατά νου κάποιο σημείο που δεν έχει ακόμη σημειωθεί με «Κ» στο δελτίο συμβουλής καθώς προετοιμάζονται για την επόμενη ομιλία τους.
English[en]
In the case of experienced students, if their slips were marked “G” on two points following their last presentation, they may want to have in mind a point that has not yet been marked “G” on the counsel slip when preparing for their next assignment.
Spanish[es]
En el caso de estudiantes experimentados, si en su última asignación le marcaron “B” en dos puntos en la hoja de consejo, puede que al preparar la siguiente asignación quieran tener presente algún punto de la hoja de consejo que todavía no haya sido marcado “B.”
Finnish[fi]
Jos edistyneempien oppilaiden lomakkeisiin on heidän edellisen esityksensä jälkeen merkitty kahteen kohtaan ”H”, heidän on seuraavaan tehtäväänsä valmistautuessaan hyvä pitää mielessään jokin kohta, jossa neuvontalomakkeessa ei ole vielä ”H”-merkkiä.
French[fr]
Dans le cas d’orateurs plus expérimentés, si leur feuille a été marquée de deux “B” lors de leur précédent passage, ils peuvent souhaiter avoir présent à l’esprit un point qui n’a pas encore été marqué “B” quand ils prépareront leur prochain sujet.
Croatian[hr]
Iskusan sudionik, koji je za svoj izvršeni zadatak ocijenjen u dvjema točkama s “D”, neka kod pripremanja za naredni zadatak sačuva u mislima neku točku, koja na listiću “Savjet za govore” još uvijek nije označena sa “D”.
Hungarian[hu]
Tapasztaltabb tanulók esetében, ha a Tanácsadó cédulájukon az utolsó beszédük után két szempontnál az „M” bejegyzés szerepel, a következő feladatuk elkészítésénél majd tartsanak szem előtt egy olyan szempontot, amelynél a Tanácsadó cédulájukon még nincs ott az „M” betű.
Italian[it]
Nel caso degli studenti esperti, se sul foglietto è stata segnata una “B” in due punti dopo il loro ultimo discorso, quando si prepareranno per il prossimo potranno forse concentrarsi su un punto del foglietto in cui non hanno ancora ricevuto una “B”.
Japanese[ja]
経験を積んだ研究生の場合には,最近の話のあと用紙の上で二つの点に関して「良」のしるしがついているなら,次の割当てを準備する際,助言用紙で「良」がまだ記されていない点を思いに留めたいと思うかもしれません。
Korean[ko]
경험있는 학생들의 경우, 지난 번 연설 결과로 그들의 충고 용지에 두 가지 점에 대해 “양”이라고 표시되었다면, 그들은 다음 번 임명을 위해 준비할 때에 충고 용지에 아직 “양”이라고 표시되어 있지 않은 점을 염두에 두고자 할 수 있다.
Norwegian[nb]
Når det gjelder erfarne elever som har fått «G» på to punkter etter forrige presentasjon, vil de kanskje ha i tankene et punkt som ennå ikke er blitt merket med «G» på kritikkskjemaet, når de forbereder sitt neste oppdrag.
Polish[pl]
Gdy na formularzu osób bardziej zaawansowanych zaznaczono „D” w obu punktach, to przygotowując się do następnego zadania, zwrócić uwagę na punkt, przy którym nie ma jeszcze „D”.
Portuguese[pt]
No caso de estudantes experientes se tiver sido marcado “B” nos dois pontos depois de sua última apresentação, talvez queiram pensar em um ponto no qual ainda não receberam um “B” na folha de conselhos, quando se prepararem para a próxima designação.
Swedish[sv]
Om erfarna elever fick ”B” på två punkter efter sin förra framställning, kan de, när de förbereder sig för nästa tal, tänka på en punkt som de ännu inte fått ”B” på.
Turkish[tr]
Tecrübeli konuşmacılar durumunda ise, onlar, eğer önceki sunuşlarında iki noktaya “İ” işareti konduysa, gelecek seferki tahsis için hazırlık yaparken nasihat fişinde henüz “İ” olarak işaretlenmemiş olan bir noktaya hazırlanmak isteyebilirler.