Metadata
Author: ted2019
Data
Arabic[ar]
بدأ يتكون لدينا نهج يبدأ من القاعدة و حتى القمة فيه نتعرف على هذه الجينات، هذه البروتينات، هذه الجزيئات، نتعرف على كيفية تفاعلها معاً لجعل تلك الخلية العصبية تعمل، نتعرف على كيفية تفاعل هذه الخلايا العصبية معاً لجعل الدوائر الكهربائية تعمل، و نتعرف على كيفية عمل هذه الدوائر الكهربائية للتحكم الآن بالسلوك، و نتعرف على كليهما في الأفراد المصابين بالتوحد و كذلك الأفراد الذين لديهم معرفة عادية.
Greek[el]
Αρχίζουμε μια προσέγγιση από κάτω προς τα πάνω όπου αναγνωρίζουμε αυτά τα γονίδια, αυτές τις πρωτεΐνες, αυτά τα μόρια, καταλαβαίνοντας πώς αλληλεπιδρούν για να λειτουργήσει ένας νευρώνας, καταλαβαίνοντας πώς οι νευρώνες αλληλεπιδρούν ώστε να λειτουργήσουν τα κυκλώματα, και καταλαβαίνουμε πώς αυτά λειτουργούν για να ελέγξουν τώρα την συμπεριφορά, και το καταλαβαίνουμε αυτό και σε άτομα με αυτισμό καθώς και σε άτομα που έχουν κανονική νόηση.
English[en]
We're starting to have a bottom-up approach where we're identifying those genes, those proteins, those molecules, understanding how they interact together to make that neuron work, understanding how those neurons interact together to make circuits work, and understand how those circuits work to now control behavior, and understand that both in individuals with autism as well as individuals who have normal cognition.
Spanish[es]
Estamos empezando a tener un enfoque de abajo hacia arriba donde identificamos esos genes, esas proteínas, esas moléculas, entendiendo cómo interactúan entre sí para que la neurona funcione, entendiendo cómo las neuronas interactúan juntas para que el circuito funcione, y entender cómo funcionan estos circuitos para controlar el comportamiento, y entenderlo, tanto en las personas con autismo así como en los individuos que tienen cognición normal.
Croatian[hr]
Počinjemo koristiti pristup odozdo prema gore gdje identificiramo te gene, te proteine, te molekule, razumijevajući kako međusobno djeluju i ostvaruju rad neurona, razumijevajući kako ti neuroni djeluju međusobno u omogućavanju rada krugova, i razumijevajući kako ti krugovi rade, te kako kontroliraju ponašanje, i razumijevajući to i kod pojedinaca s autizmom kao i kod pojedinaca koji imaju normalne kognitivne sposobnosti.
Armenian[hy]
Մենք որդեգրում ենք մի նոր մեթոդ` տարբերակելով այդ գեները, սպիտակուցները, մոլեկուլները, հասկանալու` ինչպես են դրանք մեկը մյուսի հետ փոխազդում նեյրոններն աշխատացնելու համար, ինչպես են այդ նեյրոնները փոխազդում, որպեսզի սխեմաներն աշխատեն, եւ թե ինչպես են այդ սխեմաներն աշխատում վարքը վերահսկելու գործում, ոչ միայն աուտիստ անհատների այլ նաեւ նորմալ մտավոր եւ ֆիզիկական վիճակում գտնվող անձանց շրջանում.
Indonesian[id]
Kami mulai mengidentifikasi gen-gen tersebut, protein dan molekul tersebut, secara bertahap, dan memahami cara kesemuanya berinteraksi agar neuron berfungsi, cara neuron-neuron berinteraksi agar rangkaian neuron berfungsi, dan memahami bagaimana rangkaian tersebut mengendalikan perilaku, dan memahami baik individu autis, maupun individu dengan kognisi nomal.
Italian[it]
Cominciamo ad avere un approccio dal basso in cui identifichiamo quei geni, quelle proteine, quelle molecole, capiamo come interagiscono per far funzionare i neuroni, capiamo come interagiscono i neuroni per far funzionare i circuiti e capiamo come funzionano i circuiti per controllare il comportamento, e lo capiamo sia nelle persone con autismo sia nelle persone con una cognizione normale.
Kurdish Kurmanji[ku]
لە لایەنی شێوازی کار کردنی مێشک خەریکە دەگەین بە قووڵای لێکۆڵینەوەکە کە تیایدا پێناسەی جینەکان و پرۆتینەکان و گەردەکان و تێگەیشتن لە پەیوەندیان بە یەکەوە بۆ بە کار خستنی ئەو دەمارە و تێگەیشتن لە پەیوەندی ئەو دەمارانە بۆ بەکارخستنی خولى كاركردن و تێگەیشتن لە شێوازی کارکردنی ئەو خولانە دواجار ،بۆ کۆنترۆلکردنی هەڵسوکەوت و تێگەیشتنیان لە کەسانی تووشبوو بە ئۆتیزم .
Portuguese[pt]
Passámos a ter uma abordagem de baixo para cima, em que estamos a identificar os genes, as proteínas, as moléculas; a compreender como elas interagem para fazer o trabalho dos neurónios; a compreender como esses neurónios interagem para fazer funcionar os circuitos; e compreender como funcionam esses circuitos para controlar o comportamento. Compreender isso, tanto nos indivíduos com autismo como nos indivíduos de cognição normal.
Romanian[ro]
Începem să abordăm invers, identificăm genele, proteinele, moleculele, înţelegem cum interacţionează pentru a activa neuronul, înţelegem cum interacţionează neuronii determinând circuitele să funcţioneze, şi înţelegem cum funcţionează circuitele care controlează comportamentul, şi înţelegem asta atât la indivizii cu autism, cât şi la indivizii cu cogniţie normală.
Albanian[sq]
Po fillojme te kemi nje qasje nga poshte-lart ku po identifikojme keto gjene, proteina, molekula, po kuptojme se si bashkepunojne qe ta bejne ate neuron te punoje, po kuptojme se si keto neurone bashkeveprojne qe te bejne qarqet te punojne, dhe te kuptojme se si keto qarqe punojne per te kontrolluar sjelljen, dhe te kuptojme kete si tek individet me autizem po ashtu edhe tek ata me kognicion normal.
Serbian[sr]
Počinjemo da primenjujemo pristup odozdo nagore, da identifikujemo gene, proteine, molekule, otkrivamo u kakvoj su interakciji da bi taj neuron funkcionisao, da shvatamo kako neuroni međusobno deluju da bi obezbedili da mreža radi, i da razumemo kako te mreže rade i upravljaju ponašanjem, i da razumemo to, kako kod osoba sa autizmom, tako i kod osoba sa normalnom spoznajom.
Thai[th]
เราเริ่มจากการศึกษาจากฐานความรู้ขึ้นไป ซึ่งเราได้บ่งชี้ยีน โปรตีน และโมเลกุลเหล่านั้น ทําความเข้าใจว่าพวกมันมีปฏิสัมพันธ์กันอย่างไร ในการทําให้เซลล์ประสาททํางาน ทําความเข้าใจว่าเซลล์ประสาททํางานด้วยกันอย่างไร ให้วงจรการทํางานเกิดขึ้นได้ และทําความเข้าใจว่าวงจรการทํางานเหล่านั้น ทํางานอย่างในการควบคุมพฤติกรรม และทําความเข้าใจว่าทั้งในผู้ที่เป็นออทิซึม และผู้ที่มีการรับรู้เป็นปกติ
Vietnamese[vi]
Chúng ta bắt đầu có cách tiếp cận từ-dưới-lên nhờ đó, nhận dạng những gene kia, những protein kia, những phân tử kia, hiểu cách chúng tương tác lẫn nhau khiến nơ-ron kia hoạt động; hiểu cách những nơ-ron này tương tác lẫn nhau đặng khiến các mạch hoạt động, và hiểu cách những mạch này hoạt động để kiểm soát hành vi, và chúng ta hiểu được điều này trong những cá nhân bị tự kỷ lẫn những cá nhân nhận thức bình thường.