Metadata
Author: LDS
Data
Cebuano[ceb]
Dad-a ang mga gilis sa pulong nga gigamit sa leksyon 10 (“Mobati og kaguol,” “Pangayo og pasaylo,” “Tarunga ang sayop,” “Ayaw usba ang sayop”).
German[de]
Bringen Sie die Wortstreifen aus Lektion 10 („Bereuen“, „Um Vergebung bitten“, „Wiedergutmachen“ und „Das Falsche nicht wieder tun“) mit.
English[en]
Bring the wordstrips used in lesson 10 (“Feel sorry,” “Ask forgiveness,” “Right the wrong,” “Don’t repeat the wrong”).
Spanish[es]
Lleve a la clase las tiras de palabras de la lección 10 (“Sentir pesar”, “Pedir perdón”, “Reparar la falta”, “No repetir el error cometido”).
French[fr]
Apportez les bandes de mots utilisées dans la leçon 10 (»Regretter», «Demander pardon», «Réparer les erreurs» et «Ne pas répéter les erreurs»).
Italian[it]
Procurati i cartelli usati nella lezione 10 («Provare dispiacere», «Chiedere perdono », «Rimediare al male fatto», «Non ripetere l’errore»),
Japanese[ja]
第10課で使ったカードを用意する。(「 わるかったとかんじる」「ゆるしをもとめる」「あやまちをつぐなう」「あやまちをくりかえさない」)
Portuguese[pt]
Traga as tiras de palavras usadas na lição 10 (“Sentir-se triste”, “Pedir perdão”, “Corrigir o erro”, “Não repetir o erro”).
Russian[ru]
Принесите полоски бумаги с надписью, которые вы использовали на уроке 10 (“Чувствовать сожаление”, “Просить прощения”, “Исправить ошибку”, “Не повторять ошибки впредь”).
Samoan[sm]
Aumai upu o lo o tusia i fasipepa mai le lesona 10 (“Lagona le faanoanoa,” “Ole atu mo se faamagaloga,” Faasao le sese,” “Aua le toe faia le sese”).
Tagalog[tl]
Dalhin ang mga sinulatang piraso ng papel na ginamit sa aralin 10 “Nalulungkot,” “Humingi ng Kapatawaran”, “Itama ang mali,” “Huwag ulitin ang mali.”)
Tongan[to]
Haʻu mo e ngaahi kaati foʻi lea naʻe fakaʻaongaʻi ʻi he lēsoni 10 (“Ongoʻi Lotomamahí,” “Fakaleleiʻi ʻo e Fehālaaki naʻe Hokó,” “ʻOua naʻa toe fai ʻa e fehālākí”).