Besonderhede van voorbeeld: -8129658216070814063

Bulgarian

Поздравява стремежа на правителството за разширяване на качественото образованието в ранна детска възраст и приветства увеличаването на предучилищните записвания след провеждането на целева кампания; приветства усилията за подобряване на качеството на образованието като цяло и по-специално на образованието в ранна детска възраст, чрез определяне на стандарти, увеличаване на капацитета на предоставящите образователни услуги и установяване на механизми за наблюдение и гарантиране на качеството; приветства новаторския подход в областта на развитието на социално-емоционалните и междуличностните умения на учениците в началните училища;

Czech

oceňuje závazek vlády rozšířit vysoce kvalitní předškolní vzdělávání dětí a vítá zvýšení počtu dětí navštěvujících zařízení předškolního vzdělávání, k němuž došlo po cílené kampani; vítá úsilí o celkové zvýšení kvality vzdělávání, obzvláště vzdělávání v raném věku, a to především stanovením norem, zlepšením schopností a kapacit poskytovatelů vzdělávání a zavedením mechanismů dohledu a kontroly kvality; vítá průkopnickou činnost zaměřenou na rozvoj sociálně-emočních schopností a dalších sociálních dovedností žáků základních škol;

Danish

roser, at regeringen har forpligtet sig til at udvide førskoleundervisning af god kvalitet, og glæder sig over stigningerne i indmelding til førskoleundervisning efter en målrettet kampagne; glæder sig over bestræbelserne på at forbedre kvaliteten i uddannelsessystemet generelt og navnlig den tidlige undervisning gennem fastsættelse af standarder, der styrker kapaciteten hos udbydere af uddannelser, og ved at etablere overvågnings- og kvalitetssikringsmekanismer; glæder sig over det banebrydende arbejde for at udvikle sociale og følelsesmæssige og andre bløde færdigheder blandt elever i grundskolen;

German

würdigt die Zusage der Regierung, das Angebot im Hinblick auf eine hochwertige frühkindliche Bildung auszubauen, und begrüßt, dass der Anteil der Kinder, die eine Vorschule besuchen, infolge einer gezielten Kampagne inzwischen zugenommen hat; begrüßt die Anstrengungen, die unternommen werden, um die Qualität der Bildung im Allgemeinen sowie jene der frühkindlichen Bildung im Besonderen zu verbessern, indem Normen festgelegt werden, die Kapazitäten der Bildungsanbieter ausgebaut und Kontroll- sowie Qualitätssicherungsmaßnahmen geschaffen werden; begrüßt die wegweisenden Arbeiten zur Ausbildung sozio-emotionaler Fähigkeiten sowie anderer sozialer Kompetenzen bei Grundschülern;

Greek

εξαίρει τη δέσμευση της κυβέρνησης να επεκτείνει την καλής ποιότητας προσχολική εκπαίδευση και χαιρετίζει την αύξηση των εγγραφών στην προσχολική εκπαίδευση μετά από στοχευμένη εκστρατεία· χαιρετίζει τις προσπάθειες για βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης γενικά, και ειδικότερα της προσχολικής εκπαίδευσης, μέσω του καθορισμού προτύπων, της βελτίωσης των ικανοτήτων των φορέων παροχής εκπαίδευσης και της σύστασης μηχανισμών εποπτείας και διασφάλισης της ποιότητας· χαιρετίζει το πρωτοποριακό έργο για την καλλιέργεια κοινωνικο-συναισθηματικών και άλλων προσωπικών δεξιοτήτων στους μαθητές στα δημοτικά σχολεία·

English

Commends the government’s commitment to expanding good quality early childhood education, and welcomes the increases in pre-school enrolments following a targeted campaign; welcomes the efforts to improve the quality of education in general and of early education in particular through standard-setting, enhancing the capacities of education providers and establishing oversight and quality-assurance mechanisms; welcomes the pioneering work to develop socio-emotional and other soft skills among pupils in primary schools;

Spanish

Felicita al Gobierno por su compromiso de ampliar la educación infantil de calidad y acoge con satisfacción el aumento de las inscripciones en centros preescolares, tras una campaña selectiva; celebra los esfuerzos realizados para mejorar la calidad de la educación en general y de la educación infantil en particular, a través de la fijación de normas, el aumento de las capacidades de los proveedores de educación y el establecimiento de mecanismos de control y de garantía de la calidad; acoge con satisfacción la labor pionera de desarrollar las competencias socioemocionales y las aptitudes interpersonales de los alumnos en las escuelas primarias;

Estonian

avaldab valitsusele kiitust, et ta võttis endale kohustuseks laiendada kvaliteetse alushariduse pakkumist, ja väljendab heameelt, et koolieelses hariduses osalejate arv on pärast sihtkampaaniat suurenenud; väljendab heameelt eelkõige standardite kehtestamise kaudu üldhariduse ja eelkõige alushariduse kvaliteedi parandamiseks tehtud jõupingutuste üle, et suurendada hariduse pakkujate suutlikkust ning kehtestada järelevalve- ja kvaliteedi tagamise süsteemid; väljendab heameelt teedrajava töö üle algklasside õpilaste sotsio-emotsionaalsete ja muude pehmete oskuste arendamisel;

Finnish

antaa tunnustusta hallituksen sitoutumiselle laajentamaan laadukasta varhaiskasvatusta ja suhtautuu myönteisesti esiopetukseen osallistuvien oppilaiden määrän kasvuun kohdistetun kampanjan seurauksena; suhtautuu myönteisesti toimiin, joilla parannetaan yleisesti opetuksen ja erityisesti varhaiskasvatuksen laatua asettamalla normeja, lisäämällä opettajien valmiuksia ja laatimalla valvonta- ja laadunvarmistusmekanismeja; suhtautuu myönteisesti uraauurtaviin toimiin, joilla kehitetään peruskoulun oppilaiden sosioemotionaalisia ja muita pehmeitä taitoja;

French

salue l'engagement pris par le gouvernement de développer l'éducation de qualité pour la petite enfance, et se félicite de l'augmentation des inscriptions dans les établissements préscolaires à la suite d'une campagne ciblée; salue les efforts déployés pour améliorer la qualité de la formation en général et de l'éducation de la petite enfance en particulier par la définition de normes, le renforcement des capacités des formateurs et la mise en place de mécanismes de surveillance et d'évaluation de la qualité; salue également les travaux d'avant-garde menés auprès des élèves des écoles primaires pour les amener à développer des compétences socio-affectives et d'autres compétences non techniques;

Croatian

pohvaljuje činjenicu da se vlada obvezala proširiti kvalitetno obrazovanje u ranom djetinjstvu te pozdravlja povećano upisivanje u dječje vrtiće nakon ciljane kampanje; pozdravlja trud uložen u poboljšanje kvalitete obrazovanja općenito te ranog i predškolskog odgoja i obrazovanja, posebno s pomoću postavljanja normi, povećanja kapaciteta pružatelja obrazovanja te uspostavljanja mehanizama nadzora i provjere kvalitete; pozdravlja inovativan rad u cilju razvoja socio-emocionalnih te ostalih tzv. mekih vještina među učenicima u osnovnim školama;

Hungarian

elismerően nyilatkozik a kormány elkötelezettségéről, hogy kiterjessze a minőségi kisgyerekkori oktatást, és üdvözli az óvodai beiratkozások számának a célzott kampány nyomán tapasztalt növekedését; üdvözli általában az oktatás és különösen a kisgyermekkori nevelés színvonalának javítása érdekében a standardok meghatározása, a nevelők képességeinek fokozása, valamint a felügyeleti és a minőségbiztosítási mechanizmusok létrehozása révén tett erőfeszítéseket; üdvözli az alsó tagozatos iskolások szocio-emocionális és más humán készségeinek fejlesztésére irányuló, úttörő jellegű munkát;

Italian

elogia l'impegno del governo di estendere l'istruzione di qualità per la prima infanzia e accoglie con favore l'aumento delle iscrizioni dei bambini di età prescolare a seguito di una campagna mirata; plaude agli sforzi volti a migliorare la qualità dell'istruzione in generale e dell'istruzione precoce in particolare, mediante l'introduzione di norme, il rafforzamento delle capacità degli addetti al settore e l'istituzione di meccanismi di controllo e di garanzia della qualità; accoglie con favore i lavori pionieristici per sviluppare le competenze socio-emotive e altre competenze trasversali tra gli alunni delle scuole primarie;

Lithuanian

giria vyriausybę už įsipareigojimą plėsti geros kokybės ankstyvąjį ugdymą ir teigiamai vertina po tikslinės kampanijos padažnėjusį registravimąsi ikimokyklinio ugdymo įstaigose; teigiamai vertina pastangas gerinti bendrą švietimo kokybę ir konkrečiai ankstyvojo ugdymo kokybę, visų pirma nustatant standartus, stiprinant ugdymo paslaugų teikėjų gebėjimus ir kuriant priežiūros ir kokybės užtikrinimo mechanizmus; teigiamai vertina novatorišką darbą plėtojant pradinių mokyklų moksleivių socialinius emocinius ir kitus šios srities gebėjimus;

Latvian

atzinīgi vērtē valdības apņemšanos paplašināt kvalitatīvu pirmsskolas izglītību un atzinīgi vērtē pieteikšanās palielināšanos pirmsskolas iestādēs, kas notiek pēc mērķtiecīgas kampaņas; atzinīgi vērtē centienus uzlabot izglītības kvalitāti kopumā un jo īpaši pirmsskolas izglītību, nosakot standartus, uzlabojot izglītības sniedzēju spējas un izveidojot pārraudzības un kvalitātes nodrošināšanas mehānismus; atzinīgi vērtē novatorisko darbu, lai attīstītu pamatskolas audzēkņiem sociāli emocionālās un citas vispārīgās prasmes;

Maltese

Ifaħħar l-impenn tal-gvern li jespandi l-edukazzjoni bikrija ta' kwalità għat-tfal, u jilqa' ż-żieda fir-reġistrazzjonijiet għal edukazzjoni preprimarja wara kampanja mmirata; jilqa' l-isforzi biex titjieb il-kwalità tal-edukazzjoni b'mod ġenerali u tal-edukazzjoni bikrija b'mod partikolari permezz tal-iffissar ta' standards, tat-tisħiħ tal-kapaċitajiet ta' dawk li jipprovdu l-edukazzjoni, u tal-istabbiliment ta' mekkaniżmi ta' sorveljanza u tal-garanzija tal-kwalità; jilqa' l-ħidma pijuniera biex jiġu żviluppati ħiliet soċjoemozzjonali u ħiliet personali oħra fost l-istudenti tal-iskejjel primarji;

Dutch

prijst de toezegging van de regering om over te gaan tot uitbreiding van hoogwaardig voor- en vroegschools onderwijs en juicht het toe dat het aantal inschrijvingen voor voorschools onderwijs na een gerichte campagne is toegenomen; is ingenomen met de inspanningen op het gebied van normering, capaciteitsbevordering van onderwijsaanbieders en het instellen van mechanismen voor toezicht en kwaliteitsborging, welke bedoeld zijn ter verbetering van de kwaliteit van het onderwijs in het algemeen en van het voor- en vroegschoolse onderwijs in het bijzonder; is verheugd over het pionierswerk dat met het oog op de ontwikkeling van de socio-emotionele en andere „zachte” vaardigheden van basisschoolleerlingen wordt verricht;

Polish

pochwala zaangażowanie rządu na rzecz upowszechniania dobrej jakości wczesnej edukacji i z zadowoleniem przyjmuje wzrost liczby dzieci zapisywanych do przedszkoli w następstwie ukierunkowanej kampanii informacyjnej; z zadowoleniem przyjmuje wysiłki mające na celu poprawę jakości edukacji w ogóle, a w szczególności wczesnej edukacji, dzięki ustalaniu norm, wzmacnianiu potencjału placówek oświatowych i ustanawianiu mechanizmów nadzoru i zapewniania jakości; z zadowoleniem przyjmuje pionierskie działania zmierzające do rozwijania umiejętności społeczno-emocjonalnych i innych umiejętności miękkich wśród uczniów szkół podstawowych;

Portuguese

Louva o compromisso do Governo para desenvolver a educação pré-escolar de boa qualidade e regozija-se com o aumento do número de inscrições no ensino pré-escolar, na sequência de uma campanha orientada nesse sentido; congratula-se com os esforços no sentido de melhorar a qualidade da educação em geral e, em particular, da educação pré-escolar, através da definição de normas, do reforço das capacidades dos educadores e da criação de mecanismos de supervisão e de garantia da qualidade; regozija-se com trabalho pioneiro tendente ao desenvolvimento de competências sócio-emocionais e de outras competências sociais entre os alunos do ensino primário;

Romanian

salută angajamentul guvernului de a extinde educația de bună calitate a copiilor preșcolari și salută creșterea numărului de copii preșcolari înmatriculați în urma desfășurării unei campanii speciale; salută eforturile depuse pentru îmbunătățirea calității educației în general și în învățământul preșcolar în special, prin stabilirea unor standarde, consolidarea capacităților furnizorilor de educație și stabilirea unor mecanisme de supraveghere și de asigurare a calității; salută activitățile de pionierat desfășurate pentru dezvoltarea competențelor socio-emoționale și a altor competențe netehnice ale elevilor din școlile primare;

Slovak

oceňuje záväzok vlády rozšíriť vysokokvalitné vzdelávanie v ranom detstve a víta nárast predškolského vzdelávania po cielenej kampani; víta úsilie o celkové zvýšenie kvality vzdelávania, najmä včasného vzdelávania, a to stanovením noriem, posilnením kapacít poskytovateľov vzdelávania a zavedením mechanizmov dohľadu a zabezpečenia kvality; víta priekopnícku činnosť zameranú na rozvoj sociálno-emocionálnych schopností a ďalších mäkkých zručností žiakov základných škôl;

Slovenian

izreka pohvalo vladi za zavezanost širitvi kakovostne predšolske vzgoje in pozdravlja, da se je po izvedbi ciljne kampanje povečal vpis v program predšolske vzgoje; pozdravlja prizadevanja za izboljšanje kakovosti izobraževanja na splošno in predšolske vzgoje, zlasti z določitvijo standardov, izboljšanjem zmogljivosti ponudnikov izobraževanj ter vzpostavitvijo mehanizmov nadzora in zagotavljanja kakovosti; pozdravlja pionirsko delo za razvoj socialnih in čustvenih ter drugih mehkih veščin pri učencih v osnovnih šolah;

Swedish

Europaparlamentet lovordar regeringens åtagande att öka tillgången till förskoleutbildning av god kvalitet och välkomnar den ökade inskrivningen av barn i förskola efter en riktad kampanj. Parlamentet ser positivt på insatserna för att förbättra kvaliteten på utbildningen i allmänhet och förskolan i synnerhet, genom standardisering, ökad kapacitet för utbildningsleverantörer och inrättande av tillsyns- och kvalitetssäkringssystem. Parlamentet välkomnar likaså det banbrytande arbetet med att utveckla socioemotionella förmågor och andra mjuka färdigheter bland grundskoleelever.