Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Gevolglik”, sê professor Driver verder, “is die sinskonstruksie van verskillende tale nie dieselfde nie.”
Arabic[ar]
«لذلك يختلف بناء الجملة باختلاف اللغة»، على حد تعبير البروفسور درايڤر.
Aymara[ay]
Ukat uka yatichirix akham saskakiwa: “Ukhamasti, arunakax janiw yaqha arunxa pachpa sañ munkaspati” sasa.
Bemba[bem]
Profesa Driver alandile no kuti: “Abantu abalanda indimi shapusana, tababomfya amashiwi mu nshila imo ine.”
Bulgarian[bg]
„Следователно — продължава професор Драйвър — структурата на изреченията в различните езици не е една и съща.“
Cebuano[ceb]
“Busa,” si Propesor Driver midugang, “ang lainlaing pinulongan dili managsamag paagi sa pagbalay sa mga pulong.”
Czech[cs]
Profesor Driver dodává: „Proto se v jednotlivých jazycích liší i větná stavba.“
Danish[da]
„Derfor er sætningerne ikke opbygget ens på de forskellige sprog,“ siger professor Driver videre.
Ewe[ee]
Nufialagã Driver yi edzi gblɔ be, “Eya ta, ɖoɖo si nu wotua nyagbewo ɖo la metoa mɔ ɖeka le gbegbɔgblɔ vovovoawo me o.”
Efik[efi]
Prọfesọ Driver aka iso ete: “Ke ntre, nsio nsio usem ẹnyene nsio nsio usụn̄ oro ẹbonde ikọ.”
Greek[el]
«Συνεπώς», συνεχίζει ο καθηγητής Ντράιβερ, «οι μορφές που παίρνει η πρόταση σε διαφορετικές γλώσσες δεν είναι οι ίδιες».
English[en]
“Consequently,” continues Professor Driver, “the forms taken by the sentence in different languages are not the same.”
Spanish[es]
“Por consiguiente —añade el profesor Driver—, las formas que adoptan las frases no son las mismas.”
Estonian[et]
Professor Driver jätkab: „Seetõttu kasutatakse eri keeltes ka erisugust lauseehitust.”
Finnish[fi]
Driver jatkaa: ”Siksi lauseen eri kielissä saamat muodot eivät ole samoja.”
French[fr]
“ C’est pourquoi, poursuit le professeur Driver, les formes de la phrase ne sont pas les mêmes selon les langues. ”
Ga[gaa]
Nilelɔ Driver kɛfata he akɛ: “Enɛ hewɔ lɛ bɔ ni atoɔ wiemɔ muji anaa ahaa yɛ wiemɔi srɔtoi amli lɛ kɛ amɛhe yeee egbɔ.”
Hebrew[he]
”משום כך, מבנה המשפט משתנה משפה לשפה”, מוסיף פרופסור דרייבר.
Hiligaynon[hil]
“Amo kon ngaa,” dugang ni Propesor Driver, “indi pareho ang pagbalay sang mga dinalan sa kada lenguahe.”
Croatian[hr]
Profesor Driver nastavlja: “Zato se u različitim jezicima razlikuju i rečenične strukture.”
Hungarian[hu]
„Ebből adódóan a különböző nyelveken nem ugyanúgy épülnek fel a mondatok” – teszi hozzá Driver professzor.
Armenian[hy]
«Հետեւաբար,— շարունակում է պրոֆեսոր Դրայվերը,— տարբեր լեզուներում նախադասության կառուցվածքը տարբեր է լինում»։
Indonesian[id]
”Karena itu,” lanjut Profesor Driver, ”bentuk-bentuk kalimat dalam berbagai bahasa menjadi tidak sama.”
Igbo[ig]
Ọkachamara ahụ kwukwara, sị: “Ya mere, otú e si ede ihe n’otu asụsụ abụghị otú e si ede ya n’asụsụ ọzọ.”
Iloko[ilo]
“Kas resultana,” intuloy ni Propesor Driver, “nagduduma ti pannakasangal ti sentensia ti tunggal lenguahe.”
Icelandic[is]
„Þar af leiðandi er setningagerð tungumála ólík,“ eins og prófessor Driver bendir á.
Italian[it]
“Di conseguenza”, continua il professor Driver, “la forma del periodo nelle diverse lingue non è la stessa”.
Japanese[ja]
したがって文型も言語によって異なっている」と同教授は述べています。
Georgian[ka]
„ამის შედეგად, — განაგრძობს პროფესორი დრაივერი, — წინადადებების წყობა ყველა ენაში სხვადასხვაგვარია“.
Korean[ko]
“따라서 다른 언어로 쓰인 문장의 구조가 동일할 수는 없다”고 드라이버 교수는 지적합니다.
Lingala[ln]
Profesɛrɛ yango abakisi boye: “Yango wana, monɔkɔ na monɔkɔ ezalaka na ndenge na yango ya kobongisa bafraze.”
Lithuanian[lt]
„Todėl, — tęsia profesorius Draiveris, — sakiniai įvairiomis kalbomis formuojami nevienodai.“
Malagasy[mg]
Hoy koa izy: “Izany no tsy mampitovy ny firafitry ny fehezanteny amin’ny fiteny samy hafa.”
Macedonian[mk]
„Затоа, структурата на реченицата во различни јазици не е иста“, додава професор Драјвер.
Maltese[mt]
“Għaldaqstant, il- forom li jieħdu s- sentenzi b’lingwi differenti m’humiex l- istess,” ikompli l- Professur Driver.
Burmese[my]
“ထို့ကြောင့် ဘာသာစကားတစ်မျိုးနှင့်တစ်မျိုးတွင် ဝါကျတည်ဆောက်ပုံများလည်း မတူညီကြပေ” ဟုပါမောက္ခဒရစ်ဗာက ဆက်ဆိုသည်။
Norwegian[nb]
Professor Driver sier: «Derfor er ikke setningsformene like på de forskjellige språkene.»
Dutch[nl]
„Dientengevolge”, zo vervolgt professor Driver, „is ook de zinsbouw in de verschillende talen niet hetzelfde.”
Northern Sotho[nso]
Moprofesara Driver o tšwela pele ka gore: “Mafelelong, lefoko le ba ka dibopego tše sa swanego malemeng a fapa-fapanego.”
Nyanja[ny]
“Choncho, kapangidwe ka ziganizo m’zinenero zosiyana kamasiyananso,” anateronso katswiri uja.
Portuguese[pt]
O professor Driver continua: “Portanto, as sentenças são formadas de maneiras diferentes em cada idioma.”
Quechua[qu]
Chayrayku Driver nillantaq: “Imaynatachus juk laya qallu parlakusqanqa, mana kikinchu wak laya qallupi parlakusqanwanqa”, nispa.
Rundi[rn]
Uwo mwigisha Driver abandanya avuga ati: “Ni co gituma uburyo amajambo atondekwa mu ryungane mu ndimi zitandukanye usanga atari bumwe.”
Romanian[ro]
„Prin urmare“, afirmă în continuare profesorul Driver, „structura frazei diferă de la limbă la limbă“.
Russian[ru]
«Следовательно,— продолжает профессор Драйвер,— языки отличаются друг от друга строением предложений».
Kinyarwanda[rw]
Porofeseri Driver yongeyeho ati “kubera iyo mpamvu, iyo indimi zitandukanye, n’imiterere y’interuro iratandukana.”
Slovak[sk]
„Preto,“ pokračuje profesor Driver, „sa v jednotlivých jazykoch líši aj vetná stavba.“
Slovenian[sl]
»Zato se,« nadaljuje ta profesor, »stavčna zgradba od jezika do jezika razlikuje.«
Samoan[sm]
Na faaauau ona faapea mai Polofesa Driver, “O lona uiga la, e lē tutusa le auala o loo faatulaga ai fuaiupu i le tele o gagana.”
Shona[sn]
Purofesa Driver anopfuurira kuti, “Saka marongerwo anenge akaita mitsetse anosiyana zvichienderana nomutauro wacho.”
Albanian[sq]
«Si pasojë,—vazhdon profesori Drajvër,—edhe mënyrat e ndërtimit të fjalive në gjuhë të ndryshme nuk janë të njëjta.»
Serbian[sr]
„Zbog toga se i struktura rečenice razlikuje od jezika do jezika“, zaključuje profesor Drajver.
Sranan Tongo[srn]
„Dati meki, a fasi fa sma e gebroiki den wortu na ini a wán tongo fu tyari prakseri kon na krin, e difrenti fu a fasi fa sma e du dati na ini wan tra tongo”, na so a Sabiman Driver e taki moro fara.
Southern Sotho[st]
Moprofesa Driver o phaella ka ho re: “Ka lebaka leo, lipolelo tsa lipuo tse sa tšoaneng li na le libōpeho tse sa tšoaneng.”
Swahili[sw]
“Hivyo, lugha mbalimbali zina mpangilio tofauti wa sentensi,” akaendelea kusema Profesa Driver.
Congo Swahili[swc]
“Hivyo, lugha mbalimbali zina mpangilio tofauti wa sentensi,” akaendelea kusema Profesa Driver.
Thai[th]
ศาสตราจารย์ ไดรเวอร์ กล่าว ต่อ ว่า “ดัง นั้น โครง สร้าง ของ ประโยค ใน ภาษา ต่าง ๆ จึง ไม่ เหมือน กัน.”
Tigrinya[ti]
ፕሮፌሰር ድራይቨር: “ስለዚ: ኣብ እተፈላለየ ቛንቋታት ዘሎ ኣሰራርዓ ምሉእ ሓሳባት ሕደ ኣይኰነን” በለ።
Tagalog[tl]
“Dahil dito,” patuloy pa ni Propesor Driver, “hindi pare-pareho ang pagbuo ng mga pangungusap ng iba’t ibang wika.”
Tswana[tn]
Porofesa Driver o tswelela ka gore, “ka jalo, tsela e dipolelo di bopiwang ka yone mo dipuong tse di farologaneng ga e tshwane.”
Tok Pisin[tpi]
Profesa Driver i tok moa olsem: “Olsem na wei bilong kolim na raitim ol tok i no wankain long ol narapela narapela tok ples.”
Turkish[tr]
Profesör Driver sözlerine şöyle devam ediyor: “Bunun sonucunda, farklı dillerin cümle yapıları birbiriyle aynı olmuyor.”
Tsonga[ts]
Profesa Driver u ya emahlweni a ku: “Xisweswo, tindlela leti xivulwa xi vumbiwaka ha tona eka tindzimi to hambana-hambana a ti fani.”
Twi[tw]
Ɔbenfo Driver toa so sɛ, “eyi nti, sɛnea wɔhyehyɛ kasa biara mu nsɛm no yɛ soronko.”
Ukrainian[uk]
«Тому,— продовжує професор Драйвер,— кожна мова має свою будову речень».
Vietnamese[vi]
Giáo sư Driver nói tiếp: “Vì thế, cấu trúc câu trong ngôn ngữ này không giống với ngôn ngữ khác”.
Xhosa[xh]
UNjingalwazi uDriver uhlabela mgama esithi: “Kwilwimi ngeelwimi izivakalisi azakhiwa ngendlela efanayo.”
Yoruba[yo]
Ọ̀jọ̀gbọ́n Driver ń bá ọ̀rọ̀ rẹ̀ lọ, o sọ pé: “Ìdí nìyẹn tí ọ̀nà tí wọ́n gbà ń sọ ọ̀rọ̀ kọ̀ọ̀kan di gbólóhùn nínú oríṣiríṣi èdè fi yàtọ̀ síra.”
Zulu[zu]
UProfesa Driver uyaqhubeka: “Ngenxa yalokho, ukwakheka kwemisho yezilimi ezihlukahlukene akufani.”