Besonderhede van voorbeeld: -8209834567140930925

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Учителят може също така да посочи, че “новата дреха” и “новите мехове” представляват хората, които имат желанието да се променят и да приемат Спасителя и Неговите учения.
Czech[cs]
Učitel také může poukázat na to, že „nové roucho“ a „nové nádoby“ představují ty, kteří jsou ochotni změnit se a přijmout Spasitele a Jeho učení.
Danish[da]
Læreren kan også påpege, at »det nye stof« og de nye lædersække repræsenterer de mennesker, der var villige til at ændre sig og tage imod Frelseren og hans lærdomme.
German[de]
Er kann außerdem erklären, dass die neuen Kleider und die neuen Schläuche diejenigen darstellen, die willens waren, sich zu ändern und den Heiland und seine Lehren anzunehmen.
English[en]
The teacher could also point out that the “new cloth” and the “new bottles” represent those people who were willing to change and accept the Savior and His teachings.
Spanish[es]
El maestro podría también señalar que el “nuevo paño” y los “nuevos odres” representan a las personas que estaban dispuestas a cambiar y aceptar al Salvador y Sus enseñanzas.
Finnish[fi]
Opettaja voisi myös huomauttaa, että ”uusi viitta” ja ”uudet leilit” kuvaavat niitä ihmisiä, jotka olivat halukkaita muuttumaan ja hyväksymään Vapahtajan ja Hänen opetuksensa.
French[fr]
L’instructeur pourrait aussi faire remarquer que l’« habit neuf » et les « outres neuves » représentent les personnes qui étaient disposées à changer et à accepter le Sauveur et ses enseignements.
Hungarian[hu]
A tanító rámutathat arra is, hogy az „új posztó” és „új tömlő” azokat az embereket jelképezik, akik készek voltak megváltozni és elfogadni a Szabadítót és az Ő tanításait.
Indonesian[id]
Guru juga dapat menandaskan bahwa “pakaian yang baru” dan “kantong kulit yang baru” mewakili orang-orang itu yang bersedia untuk berubah serta menerima Juruselamat dan ajaran-ajaran-Nya.
Italian[it]
Poi potrebbe far notare che il “vestito nuovo” e gli “otri nuovi” rappresentano coloro che vogliono cambiare e accettare il Salvatore e i Suoi insegnamenti.
Japanese[ja]
また,「新しい着物」と「新しい皮袋」は自発的に変わり,救い主とその教えを受け入れる人々を象徴していることも指摘する。
Korean[ko]
또한 교사는 “새 옷”과 “새 부대”가 기꺼이 변화하여 구주와 그분의 가르침을 받아들이려 하는 사람들을 의미한다고 말해 줄 수 있다.
Lithuanian[lt]
Mokytojas taip pat gali paaiškinti, kad „naujas lopas“ ir „nauji vynmaišiai“ vaizduoja tuos žmones, kurie buvo pasiryžę keistis ir priimti Gelbėtoją ir Jo mokymus.
Latvian[lv]
Skolotājs var arī norādīt, ka „jaunais apģērbs” un „jaunie vīna trauki” attēlo tos cilvēkus, kuri vēlējās mainīties un pieņemt Glābēju un Viņa mācības.
Malagasy[mg]
Ny mpampianatra koa dia afaka manamafy fa ny “akanjo vaovao” sy ny “siny hoditra vaovao” dia maneho ireo olona izay manam-paniriana ny hiova sy hanaiky ny Mpamonjy sy ny fampianarany.
Mongolian[mn]
Багш “шинэ дээл” ба “шинэ тулам”-аар Аврагч болон Түүний заасан зүйлсийг хүлээн авч, өөрчлөгдөх хүсэлтэй хүмүүсийг дүрсэлсэн гэдгийг онцлон хэлнэ.
Norwegian[nb]
Læreren kan også påpeke at den nye lappen og “nye sekker” symboliserer de menneskene som var villige til å forandre seg og akseptere Frelseren og hans læresetninger.
Dutch[nl]
De leerkracht kan er ook op wijzen dat het ‘nieuwe kledingstuk’ en de ‘nieuwe zakken’ de mensen voorstellen die wel voor veranderingen en de Heiland en zijn leringen openstonden.
Polish[pl]
Nauczyciel powinien także zwrócić uwagę na to, że „nowa szata” i „nowe bukłaki” reprezentują tych ludzi, którzy chcieli się zmienić i przyjęli Zbawiciela oraz Jego nauki.
Portuguese[pt]
Ele também poderia mencionar que a “roupa nova” e os “odres novos” representam as pessoas que estão dispostas a mudar e aceitar o Salvador e Seus ensinamentos.
Romanian[ro]
Învăţătorul poate, de asemenea, să indice că „haina nouă” şi „burdufurile noi” îi reprezintă pe acei oameni care erau dornici să se schimbe şi să-L accepte pe Salvator şi învăţăturile Sale.
Russian[ru]
Учитель может также подчеркнуть, что «новая одежда» и «новые мехи» представляют тех людей, которые хотели измениться и принять Спасителя и Его учение.
Samoan[sm]
E mafai foi e le faiaoga ona faailoa atu o le “ie fou” ma “fagu pau fou” ua faatusa i na tagata o e ua naunau e sui ma taliaina le Faaola ma Ana aoaoga.
Swedish[sv]
Läraren kan också påpeka att det ”nya tyget” och de ”nya skinnsäckarna” representerar de människor som var villiga att förändra sig och att ta emot Frälsaren och hans lärdomar.
Swahili[sw]
Mwalimu anaweza pia kusema kuwa “nguo mpya” na “viriba vikuukuu” huwakilisha watu ambao walikuwa tayari kubadilika na kukubali Mwokozi na mafundisho Yake.
Tongan[to]
ʻE lava foki ke fakamahino‘i ange ‘e he faiakó, ‘oku fakafofonga‘i ‘e he “kofu fo‘oú” mo e “ngaahi hina fo‘oú” ‘a e kakai ko ia ‘oku nau loto-fiemālie ke nau liliu ‘o tali ‘a e Fakamo‘uí mo ‘Ene ngaahi akonakí.
Ukrainian[uk]
Вчитель також може зазначити, що “новий одяг” і “нові бурдюки” уособлюють тих людей, які воліли змінитися і прийняти Спасителя та Його вчення.
Vietnamese[vi]
Giảng viên cũng có thể nêu ra rằng “quần áo cũ” và “bình cũ” tượng trưng cho những người sẵn lòng thay đổi và chấp nhận Đấng Cứu Rỗi và những lời giảng dạy của Ngài.

History

Your action: