Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Dit het hulle ongetwyfeld beweeg om “dit aan die toekomstige geslag [te] vertel”.
Amharic[am]
የተመለከቱትን ነገር “ለሚቀጥለው ትውልድ” ለመናገር እንደሚነሳሱ ጥርጥር የለውም።
Arabic[ar]
فلا بد انهم اندفعوا ان ‹يحدِّثوا بها الاجيال المقبلة›.
Aymara[ay]
Chiqas uñjapkäna ukax muspharkañapunïnwa, ukatwa “jutïr mita jaqinakar” yatiyañ wal munapxäna.
Azerbaijani[az]
Şübhə yoxdur ki, onlar bu haqda «gələcək nəslə» danışırdılar.
Central Bikol[bcl]
Siertong napahiro sinda na ‘isaysay iyan sa maabot na kapag-arakian.’
Bemba[bem]
Bafwile ‘balelondolwelako aba nkulo ya ku ntanshi.’
Bulgarian[bg]
Те трябвало да продължават да ‘разказват това на бъдещото поколение’.
Bangla[bn]
তারা নিশ্চয়ই “ভাবী বংশের কাছে তাহার বর্ণনা” করতে অনুপ্রাণিত হয়েছিল।
Cebuano[ceb]
Tino nga natukmod sila sa ‘pagsugilon niini sa umaabot nga kaliwatan.’
Hakha Chin[cnh]
Mah kong kha ‘an tefa hna chimh’ awk a forh ko hna lai.
Czech[cs]
Jistě je to podněcovalo k tomu, aby o tom vyprávěli „budoucí generaci“.
Danish[da]
De må have fået lyst til at „berette derom til næste generation“.
German[de]
Bestimmt haben sie auch „der künftigen Generation“ davon erzählt!
Ewe[ee]
Nu siawo anya ʋã wo be ‘woaɖo dze tso wo ŋu na wo megbeviwo.’
Efik[efi]
Anaedi mmọ ẹma “[ẹsibụk] ẹnọ emana ini iso.”
Greek[el]
Σίγουρα είχαν υποκινηθεί “να τα διηγούνται στη μελλοντική γενιά”.
English[en]
They must have been moved to “recount it to the future generation.”
Spanish[es]
Lo que veían era maravilloso, y, como es natural, tenían muchas ganas de “relatarlo a la generación futura”.
Estonian[et]
Kindlasti tahtsid nad nähtust „jutustada ... tulevasele põlvele”.
Persian[fa]
آنها به حتم برانگیخته میشدند خاطرات خود را ‹برای نسل آینده بازگویند.›
Finnish[fi]
He halusivat varmasti ”kertoa siitä tulevalle sukupolvelle”.
Fijian[fj]
A rairai uqeti ira sara ga qori mera “tukuna ki nai tabatamata ena muri mai.”
French[fr]
Elles devaient avoir envie de “ le raconter à la génération future ”.
Ga[gaa]
Ŋwanejee ko bɛ he akɛ, no tsirɛ amɛ ‘ni amɛgba yinɔbii ni ba yɛ sɛɛ lɛ.’
Gun[guw]
Yé dona ko yin whinwhàn nado “dọ ẹ hlan whẹndo he ja to godo [yetọn] lẹ.”
Hausa[ha]
Babu shakka hakan ya motsa su su “faɗa wa tsara mai-tasowa.”
Hebrew[he]
הדבר ודאי הניע אותן לספר את חוויותיהן ”לדור אחרון”, כלומר לדור הבא.
Hindi[hi]
उन्होंने ज़रूर “आनेवाली पीढ़ी” से उन ‘बातों का वर्णन’ किया होगा।
Hiligaynon[hil]
Mahimo nga napahulag sila nga ‘isugid ini sa palaabuton nga kaliwatan.’
Hiri Motu[ho]
Idia itaia gaudia be “gabeai idia vara uru taudia” dekenai idia gwauraia.
Croatian[hr]
Sigurno su željeli o tome “pričati naraštaju budućem”.
Haitian[ht]
Siman yo te anvi ‘fè pitit pitit yo konn sa’.
Hungarian[hu]
Biztosan úgy érezték, hogy ’el kell beszélniük a jövendő nemzedéknek’, amit láttak.
Armenian[hy]
Նրանք մղվում էին իրենց տեսածների մասին «պատմելու գալիք սերնդին»։
Indonesian[id]
Mereka tentunya tergugah untuk ”menceritakannya kepada generasi yang akan datang”.
Igbo[ig]
Ọ ga-abụrịrị na ihe ha hụrụ mere ka ha “kọọrọ ya ọgbọ dị n’ihu.”
Iloko[ilo]
Natignayda la ketdi a nangisalaysay iti “dayta iti masanguanan a kaputotan.”
Icelandic[is]
Þar hélt fólkið árlegar hátíðir, sá musterið glæsilega og hlýtur að hafa langað til að segja „komandi kynslóðum“ frá þessu öllu.
Isoko[iso]
Ababọ avro, a rehọ eware nọ a ruẹ na gbiku kẹ ige efa.
Italian[it]
Sicuramente si saranno sentiti spinti a “narrarlo alla generazione futura”.
Japanese[ja]
それを後の世代に詳しく話す」よう動かされたに違いありません。
Georgian[ka]
ისინი, ალბათ, დიდი სიამოვნებით მოუყვებოდნენ მომავალ თაობებს, რაც იხილეს.
Kazakh[kk]
Бұл оларды көргендерін “кейінгі ұрпаққа жеткізуге” талпындырғаны анық.
Kannada[kn]
ಹೌದು ಆ ಬಗ್ಗೆ ‘ಮುಂದಣ ಸಂತತಿಯವರಿಗೆ ತಿಳಿಸಲು’ ಅವರು ಪ್ರಚೋದಿಸಲ್ಪಟ್ಟಿರಬೇಕು.
Korean[ko]
분명 그들은 “장래 세대에게 상세히 이야기”해 주고 싶은 마음이 들었을 것입니다.
Kaonde[kqn]
Bafwainwa bakebeshenga bingi ‘kubula kisemi kya kulutwe.’
San Salvador Kongo[kwy]
Ka lukatikisu ko vo ediadi diabafilanga mu ‘zingula wo kwa mbandu ilanda.’
Kyrgyz[ky]
Алар көргөндөрү тууралуу «келечек муунга айтып берүүгө» түрткү алышканы шексиз.
Ganda[lg]
Bateekwa okuba nga baakwatibwako nnyo ebyo bye baalabanga era ne kibaleetera ‘okubibuulirako emirembe egyaddirira.’
Lingala[ln]
Na ntembe te, etindaki bango ‘báyebisa yango na mabota oyo ekoya na nsima.’
Lozi[loz]
Ku bonahala kuli ne ba susumelizwe ku “taluseza lusika lo lu sa ta” litaba zeo.
Lithuanian[lt]
Aišku, viską norėdavo papasakoti ir „būsimajai kartai“.
Luvale[lue]
Atela vyuma vamwenenga ‘vavihichililengamo vaka-chisemunwino chavakavile munyima.’
Lunda[lun]
Atela azañaleleña ‘hakushimwina anyanawu avwalikileña.’
Luo[luo]
Nyaka bed ni timo kamano nojiwogi mondo ‘gihul mano ne tieng’ ma ne biro luwo.’
Latvian[lv]
Noteikti viņi juta pamudinājumu par redzēto ”stāstīt nākamajai audzei”.
Marshallese[mh]
Rar m̦õn̦õn̦õ in kwal̦o̦k bwebwenato kein ñan ro nejier.
Macedonian[mk]
Сигурно биле поттикнати ‚да му раскажуваат за тоа на идното поколение‘.
Malayalam[ml]
ഇക്കാര്യങ്ങൾ അവർ തീർച്ചയായും ‘ഭാവി തലമുറയോട് അറിയിച്ചിട്ടുണ്ടാകണം.’
Marathi[mr]
यामुळे त्यांना ‘पुढील पिढ्यांना तिच्याविषयी सांगण्याची’ प्रेरणा मिळाली असावी.
Maltese[mt]
Żgur li ġew imqanqlin biex ‘jirrakkontaw dan lill- ġenerazzjoni tal- futur.’
Burmese[my]
သူတို့တွေက ဒီအကြောင်းတွေကို “သားမြေးတို့အား ကြားပြော” ဖို့ လှုံ့ဆော်ခံခဲ့ရမှာ သေချာတယ်။
Norwegian[nb]
De må ha blitt motivert til å «fortelle om det til den framtidige generasjon».
Nepali[ne]
तिनीहरू “पछि हुने पुस्तालाई बताउन” उत्प्रेरित भएका हुनुपर्छ।
Niuean[niu]
Kua liga omoomoi a lautolu ke ‘fakamatala atu ai ke he hau i tua.’
Dutch[nl]
Ongetwijfeld zullen ze er enthousiast over verteld hebben aan volgende generaties.
Northern Sotho[nso]
A swanetše go ba a ile a tutueletšega go ‘anegela moloko o tlago.’
Nyanja[ny]
Iwo ayenera kuti ankalimbikitsidwa ‘kusimbira m’badwo wam’tsogolo’ zimene anaonazo.
Oromo[om]
Waan kana “dhaloota dhufutti” himuuf akka kakaʼan hin shakkisiisu.
Ossetic[os]
Ӕвӕццӕгӕн-иу уый тыххӕй «фидӕны фӕлтӕртӕн» дӕр радзырдтой.
Panjabi[pa]
ਉਹ ਇਸ ਬਾਰੇ ‘ਆਉਣ ਵਾਲੀ ਪੀੜ੍ਹੀ ਨੂੰ ਦੱਸਣ’ ਲਈ ਪ੍ਰੇਰਿਤ ਜ਼ਰੂਰ ਹੋਏ ਹੋਣੇ।
Pangasinan[pag]
Seguradon apakiwas iran ‘itongtong itan ed mantumbok a kailalakan.’
Papiamento[pap]
Siguramente nan tabata ansioso pa “konta esaki[nan] na e próksimo generashon.”
Pijin[pis]
Datwan mekem olketa for laek storyim olketa samting hia “long olketa wea bae born kam bihaen.”
Polish[pl]
Z pewnością osoby takie czuły się zachęcone, „aby o tym opowiedzieć przyszłemu pokoleniu”.
Portuguese[pt]
Com certeza sentiam-se movidas a “narrar [isso] à geração futura”.
Quechua[qu]
Chayraykutaq, chay rikusqankuta “qhepata jamojkunaman” nisunman wawasninkuman, willaq kanku.
Ayacucho Quechua[quy]
Qawasqankuqa admirakuypaqmi karqa, chaymi ‘qepa wiñaqkunaman willayta’ munarqaku.
Cusco Quechua[quz]
Hinaspapas ancha kusisqachá ‘qhepa wiñaykunaman’ chaykunata willarqanku.
Rundi[rn]
Iyo miryango itegerezwa kuba yaravyuriwe umutima wo “[k]ubidonder[a] iyaruka ryo muri kazoza.”
Romanian[ro]
Ele trebuie să se fi simţit îndemnate ‘să istorisească generaţiei viitoare’ cele văzute acolo.
Russian[ru]
Наверное, им хотелось донести свои впечатления до «будущего поколения».
Kinyarwanda[rw]
Birashoboka ko bumvaga bagomba ‘kubitekerereza ab’igihe kizaza.’
Sinhala[si]
ඔවුන් ‘මතු පරම්පරාවටත්’ ඒ ගැන පැවසූ බවට කිසිම සැකයක් නැහැ.
Slovak[sk]
Určite ich to podnietilo „rozprávať [o tom] budúcim pokoleniam“.
Slovenian[sl]
To jih je gotovo gnalo, da so o videnem »pripovedovali prihodnjemu rodu«.
Samoan[sm]
E mautinoa na latou “faamatala atu i tupulaga o loo fāi mai” na mea.
Shona[sn]
Zvinofanira kunge zvakaita kuti ‘vazozvirondedzera kuchizvarwa chomunguva yemberi.’
Albanian[sq]
Ato familje duhet të jenë nxitur ‘t’ia tregonin brezit që do të vinte’.
Serbian[sr]
Sigurno su rado „o tome pričali budućem naraštaju“.
Southern Sotho[st]
E tlameha ebe ba ile ba susumelletseha hore ba li ‘phetele moloko oa ka moso.’
Swedish[sv]
Det fick dem säkert att ”berätta om det för den kommande generationen”.
Swahili[sw]
Bila shaka, walichochewa “kukisimulia kizazi cha wakati ujao.”
Congo Swahili[swc]
Bila shaka, walichochewa “kukisimulia kizazi cha wakati ujao.”
Tamil[ta]
அதை ‘பின்வரும் சந்ததிக்கு விவரிக்க’ அவர்கள் தூண்டப்பட்டிருக்க வேண்டும்.
Tetun Dili[tdt]
Klaru katak buat neʼebé sira haree book sira atu “konta fali ida-neʼe ba jerasaun neʼebé atu mai”.
Telugu[te]
“రాబోవు తరములకు దాని వివరము” చెప్పాలని వారికి తప్పక అనిపించి ఉంటుంది.
Thai[th]
พวก เขา คง ถูก กระตุ้น ให้ “บอก เล่า ให้ ลูก หลาน เหลน รุ่น หลัง ฟัง.”
Tigrinya[ti]
‘ንዚመጽእ ወለዶ ኺነግሩ’ ኸም እተደረኹ ዜጠራጥር ኣይኰነን።
Tiv[tiv]
A shi nan kpa yange ishima i mgbegha ve u ‘ôron kov u ua va mough la’ akaa shon.
Turkmen[tk]
Olar bu barada «geljek nesle aýtmalydy».
Tagalog[tl]
Tiyak na naantig silang ‘isalaysay ito sa darating na salinlahi.’
Tetela[tll]
Vɔ mɛtɛ wakatshutshuyamaka dia “ndjusanyiya lolonga layayi.”
Tswana[tn]
Ba tshwanetse ba bo ba ile ba tlhotlheletsega go ‘bolelela dikokomana tse di latelang.’
Tongan[to]
Kuo pau pē na‘e ue‘i kinautolu ke nau “fakamatala faka‘aufuli ki ha to‘utangata ‘e hoko ‘amui.”
Tonga (Zambia)[toi]
Kweelede kuti bakakkomana ‘kulwiida izyalani lyakali kuboola.’
Tok Pisin[tpi]
Dispela i mas kirapim ol long “toksave long ol lain i kamap bihain.”
Turkish[tr]
Onlar gördükleri şeyleri ‘gelecek nesillere de anlatmış’ olmalılar.
Tsonga[ts]
Yi fanele yi susumeteleke ku swi “rungulela xitukulwana xa nkarhi lowu taka.”
Tatar[tt]
Алар, бәлкем, күргәннәрен «киләсе буынга» сөйләргә бик теләгәндер.
Tumbuka[tum]
Ŵakwenera kuti ŵakakhuŵilizgikanga kuphalirako “ŵanthanga ŵakwiza munyuma.”
Twi[tw]
Ɛbɛyɛ sɛ nea wohui no kaa wɔn ma ‘wɔka kyerɛɛ nkyirimma.’
Tzotzil[tzo]
Toj labal sba li kʼusitik chilike, jaʼ yuʼun oy ta yoʼonton «chlic [yalbeik] ec li tsʼacal olnichʼonetique».
Ukrainian[uk]
Вони, мабуть, відчували спонуку «розповісти [все] поколінню наступному».
Umbundu[umb]
Ovo va vetiyiwile oku vi “lombolola kocitumbulukila ci kuamamo.”
Urdu[ur]
یقیناً وہ یروشلیم سے واپس آکر آپس میں اِس کے بارے میں باتچیت کرتے تھے کہ اُنہوں نے وہاں کیاکیا دیکھا اور بڑے جوش کے ساتھ ”آنے والی نسل“ کو بھی اِس کے بارے میں بتاتے تھے۔
Venda[ve]
Vha fanela u vha vho sudzulusea u “hanela vhaḓuhulu” vhavho mirafho nga mirafho.
Vietnamese[vi]
Hẳn họ được thôi thúc để “thuật lại cho dòng-dõi sẽ đến”.
Waray (Philippines)[war]
Sigurado nga napagios hira nga “igsumat ito ha mga katulinan nga masunod.”
Xhosa[xh]
Zimele ukuba ‘zazibalisa ngazo kwizizukulwana ezizayo.’
Yoruba[yo]
Èyí ti ní láti mú kí wọ́n “ròyìn rẹ̀ lẹ́sẹẹsẹ fún ìran ẹ̀yìn ọ̀la.”
Yucateco[yua]
Tumen jach jatsʼuts yéetel jach nojoch le baʼax ku chaʼantikoʼob ken xiʼikoʼob Jerusalenoʼ ku taaktal u tsikbaltikoʼob «tiʼ le chʼiʼilankabiloʼob bíin taalakoʼ».
Isthmus Zapotec[zai]
Guendaridxagayaa guiráʼ ni biiyacabe que, ne nánnanu guyuuláʼdxicabe gábicabe «cani ca binni ni guibani despué».
Zulu[zu]
Kumelwe ukuba yayishukumiseleka ukuba “ilandise ngalo esizukulwaneni sesikhathi esizayo.”