Metadata
Author: LDS
Data
Cebuano[ceb]
Human masawo sa kada bata ang butang, hangyoa siya nga kompletohon ang mga pulong [sentence] “Kon ako mag-ampo, magpasalamat ako sa Langitnong Amahan alang sa.”
German[de]
Wenn ein Kind den Ball fängt, soll es den folgenden Satz ergänzen: „Wenn ich bete, kann ich dem himmlischen Vater danken, nämlich für ___________.“
English[en]
After each child catches the object, ask him or her to complete the sentence “When I pray, I can thank Heavenly Father for.”
French[fr]
Chaque fois qu’un enfant attrape l’objet, demandez-lui de finir la phrase: «Quand je prie, je peux remercier mon Père céleste pour _________________.»
Italian[it]
Dopo che un bambino ha afferrato l’oggetto, chiedigli di completare la frase: «Quando prego posso ringraziare il Padre celeste per _________________».
Japanese[ja]
お手玉を受け取った子供に,「お祈りするとき,天のお父様にどんなことを感謝しますか」と聞き,答えさせる。
Portuguese[pt]
Peça a cada criança que complete a frase “Quando oro, agradeço ao Pai Celestial por __________” ao pegar o objeto ou o saquinho de feijão.
Russian[ru]
Поймав этот предмет, пусть ребенок закончит предложение «В молитве я могу поблагодарить Небесного Отца за ________________ ».
Samoan[sm]
A tofu sapo uma tamaiti, ona fai loa lea i ai e faauma le fuaiupu “Pe a ou tatalo, e mafai ona ou faafetai i le Tama Faalelagi mo .”
Swahili[sw]
Baada ya kila mtoto kushika kitu hicho, mwambie akamilishe sentensi hii “Ninapoomba, mimi humshukuru Baba wa Mbinguni kwa ajili ya.”
Tagalog[tl]
Pagkatapos masalo ng bawat bata ang bagay, hilingan siya na buuin ang pangungusap “Kapag ako ay nananalangin, maaari kong pasalamatan ang Ama sa Langit para sa_____.”
Tongan[to]
ʻI he hapo pē ʻe he kiʻi tamasiʻí pe taʻahiné taki taha ʻa e meʻa ʻokú ke lī atu ki aí, kole ange ke ne fakakakato ʻa e sētesi ko ʻení “ʻI heʻeku lotú, te u lava ʻo fakamālō ki he Tamai Hēvaní koeʻuhí ko .”