Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
1:28). Kan jy saam met jou jong kind oefen om te groet deur “goeiemôre”, “goeiemiddag”, “goeienaand”, of wat ook al in jou omgewing gebruiklik is, te sê?
Amharic[am]
1:28) ትንንሽ ልጆቻችሁ “እንደምን አደራችሁ፣” “እንደምን ዋላችሁ፣” “እንደምን አመሻችሁ” እንደሚሉት ያሉ ወይም በአካባቢያችሁ የተለመዱ ሌሎች ሰላምታዎችን እንዲሰጡ ልታሠለጥኗቸው ትችላላችሁ?
Azerbaijani[az]
Uşağınız hələ balaca ikən «sabahınız xeyir», «hər vaxtınız xeyir», «axşamınız xeyir», «salam» kimi sözləri onunla məşq edə bilərsinizmi?
Central Bikol[bcl]
1:28) Puede daw na praktison nindo kaiba kan saindong sadit na aki an mga pagtaratara na arog baga nin “marahay na aga po,” “marahay na hapon po,” “marahay na banggi po,” o ano man na pinagkatodan na sa lugar nindo?
Bemba[bem]
1:28) Bushe te kuti ciwame mwasambilisha umwana wenu umunono ifya kuposha pamo nga “mwashibukeni,” “mwabombeni,” “mwaikaleni,” “cungulo po mukwai” nelyo imiposeshe imbi iya mucinshi?
Bangla[bn]
১:২৮) আপনি কি আপনার ছোটো সন্তানকে বার বার এই ধরনের সম্ভাষণগুলো যেমন, “গুড মর্নিং,” “গুড আফটারনুন,” “গুড ইভনিং” অথবা আপনি যেখানে বাস করেন, সেখানকার প্রথা অনুযায়ী যা বলা হয়, সেটা বলতে শেখান?
Cebuano[ceb]
1:28) Makabansay ka ba sa imong anak sa pagsultig “maayong buntag,” “maayong hapon,” “maayong gabii,” o kon unsay komon sa inyong lugar?
Hakha Chin[cnh]
33:3, 6, 7) Na fale kha “na dam maw?,” “chunṭha,” “mangṭha” ti bantuk nan umnak hmun chawnhbiak ning na cawnpiak hna maw?
Czech[cs]
Sam. 1:28) Učíte i vy své děti, aby říkaly „dobré ráno“, „dobrý den“ a „na shledanou“?
Danish[da]
1:28) Kunne I indøve med jeres små børn at bruge hilsener som „god morgen“, „goddag“ og „god aften“, eller hvad der ellers er skik og brug der hvor I bor?
German[de]
Sam. 1:28). Könntest du mit deinem Kind, auch wenn es noch klein ist, üben, wie man jemand begrüßt?
Ewe[ee]
1:28) Ðe nàte ŋu afia ale si wodoa gbe na ame le mia gbɔ, abe “ŋdi,” “ŋdɔ,” “fiẽ” ene, alo gbedoname si sɔ le míaƒe dekɔnu nu la, viwò sue eye nàbia tso esi be wòagblɔe nàsea?
Efik[efi]
1:28) Ndi afo emekeme ndinam ndomonse ye nditọ fo mban̄a mme utọ ekọm nte “emesiere-o,” “mmọkọm-o,” “tie do-o,” m̀mê orụk ekọm en̄wen ekededi oro ẹsikọmde owo ke edem mbufo?
Greek[el]
1:28) Μήπως θα μπορούσατε να κάνετε πρόβες με το μικρό σας παιδί για να το μάθετε να λέει «καλημέρα», «καλησπέρα», «καληνύχτα» ή οποιονδήποτε χαιρετισμό συνηθίζεται στην περιοχή σας;
English[en]
1:28) Could you rehearse with your little child such greetings as “good morning,” “good afternoon,” “good evening,” or whatever is customary where you live?
Spanish[es]
1:28). Y seguramente cuando su madre lo llevó al tabernáculo, con apenas tres o cuatro años, ya le había enseñado que era apropiado inclinarse delante del sumo sacerdote, Elí.
Finnish[fi]
Sam. 1:28.) Voisitko harjoitella pienen lapsesi kanssa tavanomaisia tervehdyksiä, kuten ”hyvää huomenta”, ”hyvää päivää” ja ”hyvää iltaa”?
Fijian[fj]
1: 28) De vinaka mo vakatovotovotaka kei luvemu eso na vosa ni veikidavaki me vaka na “yadra vinaka” se “bula vinaka.”
French[fr]
De la même façon, pourriez- vous habituer votre enfant à dire bonjour, bonsoir, ou toute autre salutation d’usage là où vous vivez ?
Ga[gaa]
1:28) Ani obaanyɛ otsɔɔ obi bibioo lɛ bɔ ni eeeŋa mɛi kɛ wiemɔi tamɔ “ojekoo,” “minaokoo,” “oshwiee,” loo ŋamɔi krokomɛi ni aŋaa mɛi yɛ he ni nyɛyɔɔ lɛ?
Guarani[gn]
1:28). Ikatúpa ñamboʼe avei upéicha ñane famíliape? Iporãta ñahekomboʼe chupekuéra osaluda porã hag̃ua enterovépe.
Gun[guw]
33:3, 6, 7) Be hiẹ lọsu sọgan plọn ovi towe pẹvi lehe e na nọ dọnudomẹ do sọgbe hẹ aṣa lẹdo mìtọn tọn ya?
Hausa[ha]
1:28) Shin za ku iya gwada da ƙananan yaranku gaisuwa kamar su “barka da safiya” da “barka da rana” da “barka da yamma” ko kuma irin gaisuwa da ta fi dacewa a yankinku?
Hindi[hi]
1:28) क्या आप अपने छोटे बच्चे को “नमस्ते” कहना या दूसरी तहज़ीबें सिखा सकते हैं जो आपके इलाके में आम हों?
Hiligaynon[hil]
1:28) Matudluan mo man bala ang imo gamay nga bata nga magsiling sang “maayong aga,” “maayong hapon,” “maayong gab-i,” ukon sang iban pa nga kinaandan nga panamyaw sa inyo lugar?
Croatian[hr]
Sam. 1:28). Možeš li svoju djecu već odmalena učiti da pozdravljaju s “Dobro jutro”, “Dobar dan”, “Dobra večer” ili slično?
Haitian[ht]
1:28). Èske w ta kapab pase ti tan ak pitit ou pou w montre yo di “bonjou”, “bonswa”, oswa nenpòt lòt fòm salitasyon ki kouran nan zòn kote w ap viv la?
Indonesian[id]
1:28) Dapatkah Saudara melatih anak Saudara yang kecil untuk mengucapkan salam seperti ”selamat pagi”, ”selamat siang”, ”selamat malam”, atau salam apa pun yang lazim di lingkungan Saudara?
Igbo[ig]
1:28) Ì nwere ike ịgwa obere nwa gị otú ọ ga-esi na-ekele ndị mmadụ “ị̀ bọọla chi?,” “nnọọ,” “gaa nke ọma,” ma ọ bụkwanụ ekele ọzọ unu na-ekele n’obodo unu?
Iloko[ilo]
1:28) Mabalinyo kadi a sursuruan ti bassit nga anakyo a mangibaga iti “naimbag a bigatyo,” “naimbag nga aldawyo,” “naimbag a rabiiyo,” wenno aniaman a pangkablaaw a gagangay iti lugaryo?
Icelandic[is]
Sam. 1:28) Gætir þú látið barnið þitt æfa sig í að heilsa kurteislega?
Isoko[iso]
33:3, 6, 7) Kọ u gbe fo re who wuhrẹ ọmọ ra uyere wọhọ “mẹrigwẹ,” hayo uyere ọfa kpobi nọ a re yere evaọ oria nọ whọ be rria?
Italian[it]
1:28) Potreste abituare i vostri bambini a dire “buon giorno”, “buona sera” o altre espressioni simili quando incontrano qualcuno?
Georgian[ka]
1:28). ასწავლეთ თქვენს პატარას მისალმება, მაგალითად, „დილა მშვიდობისა“, „დღე მშვიდობისა“, „საღამო მშვიდობისა“ ან თქვენს ქვეყანაში მიღებული სხვა სახის მისალმება.
Kaonde[kqn]
1:28) Nanchi ne anweba mwakonsha kufunjisha mwanenu kuyuka bya kwimunañana nabiji kwamba amba “mwabuka byepi mwane,” “kimute mwane,” “kimabanga mwane,” nangwa kwamba ñambilo yo mwambilamo ku mpunzha ko mwikala nyi?
San Salvador Kongo[kwy]
1:28) Nga olenda vanga nsongesela yo mwan’aku akete muna kunlonga una kalenda kayisila wantu nze “kiambote kiaku,” “osikamene,” “onangini” yovo mpila yakaka yisadilwanga muna zunga kieno?
Kyrgyz[ky]
1:28). Силер жашаган жакта элдер кантип учурашканын эске алып, кичинекей балаңарды чоңдор менен дайыма учурашууга үйрөтө аласыңарбы?
Ganda[lg]
1:28) Naawe ofuba okuyigiriza omwana wo omuto okukozesa ebigambo, gamba nga “wasuze otya nno,” “osiibye otya nno,” oba ebigambo ebirala ebikozesebwa mu kitundu gye mubeera?
Lingala[ln]
33:3,6, 7) Yo mpe okoki kolakisa bana na yo ya mike ndenge ya koloba “mbote na bino,” “mpokwa malamu,” to maloba mosusu ya ndenge wana oyo basalelaka na esika bofandi?
Lozi[loz]
1:28) Kana mwa kona ku luta mwanaa mina yo munyinyani litumeliso ze cwale ka “mu zuhile cwañi?,” “mu tozi cwañi?,” “ki manzibwana,” kamba litumeliso ze ñwi ze swanela ko mu pila?
Luba-Lulua[lua]
1:28) Kuenaku mua kulongesha muanebe mutekete bua kuikalaye welangana muoyo ne kanemu bilondeshile mutubu bawelangana muaba unudi anyi?
Luvale[lue]
1, 1:28) Kutala munahase kunangula mwanenu wamundende kumeneka chakufwana nge “tambwokenu mwane,” “munayoyo mwane,” “chingoloshi mwane,” chipwe kala kumeneka chatwama mungalila yenu tahi?
Lunda[lun]
1:28) Komana kwila mudizisha anyanenu anyanya mazu imwazatishaña hakwimusha adi neyi “munahinduki ñahi mwani,” “mudi ñahi mwani namwanowu,” “melela mwani,” hela mazu amakwawu imwazatishaña hakwimusha nehi?
Luo[luo]
1:28) Donge kinde ka kinde inyalo puonjo nyathini matin kaka onego omos jomoko ni, “oyawore,” “oyimore,” “iriyo nade,” kata mos mora amora matiyo kama udakie?
Lushai[lus]
1:28, C.L. Re-edited) I fate chu in awmna hmun inchibai dân leh hawihhâwmna lantîr dân te i zirtîrin, tihchhinnate i neihpui thei ang em?
Latvian[lv]
33:3, 6, 7.) Arī jūs saviem bērniem varat iemācīt teikt ”labrīt”, ”labdien”, ”labvakar” vai citus sveicienus, kas ir pieņemti vietā, kur jūs dzīvojat.
Malagasy[mg]
33:3, 6, 7) Tena tsara koa raha ampianarinao hiarahaba olona ny zanakao. Asaivo mamerina izy hoe: “Manahoana tompoko”, na izay fiarahabana mahazatra any amin’ny faritra misy anareo.
Marshallese[mh]
1:28) Kwomaroñ ke kamelmel ibben ajiri ro nejõm bwe ren kajerbal nan in yokyokwe ko ak jabrewõt nan ko rekkar ñe rej iion armij ro?
Macedonian[mk]
33:3, 6, 7). Дали и ти би можел да вежбаш дома со твоето синче или ќеркичка да ги поздравува другите со „добро утро“, „добар ден“ или „добровечер“?
Malayalam[ml]
33:3, 6, 7) ഇതുപോലെ നിങ്ങൾക്കും നിങ്ങളുടെ മക്കളെ, “ഗുഡ് മോർണിംഗ്,” “ഗുഡ് ആഫ്റ്റർനൂൺ,” “ഗുഡ് ഈവനിംഗ്” എന്നിവയോ പ്രദേശത്ത് സാധാരണ ഉപയോഗിക്കാറുള്ള മറ്റ് ഉപചാരവാക്കുകളോ ശീലിപ്പിക്കാൻ കഴിയുമോ?
Burmese[my]
၆၊ ၇) သင်လည်း သင့်ကလေးတွေကို “မင်္ဂလာပါ၊” “နေကောင်းလား” ဒါမှမဟုတ် သင့်ဒေသရဲ့ ထုံးစံအတိုင်း နှုတ်ဆက်တတ်ဖို့ လေ့ကျင့်ပေးနိုင်ပါတယ်။
Niuean[niu]
1:28) Maeke nakai ia koe ke fakamahani ke he tama tote haau e tau fakafeleveia tuga e “fakaalofa atu ke he pogipogi,” “fakaalofa atu ke he pale laā,” “fakaalofa atu ke he afiafi,” po ke fakafeleveia kua aga mau mo e matakavi ne nofo ai a koe?
Dutch[nl]
1:28). Zou jij met je kind begroetingen kunnen oefenen als „goeiemorgen”, „goeiemiddag”, „goeienavond”, of iets anders wat in jullie omgeving gebruikelijk is?
Northern Sotho[nso]
1:28) Na o ka tlwaetša ngwana wa gago yo monyenyane ditumedišo tše bjalo ka “dumelang,” “tama,” “re a lotšha” goba tumedišo le ge e le efe e tlwaelegilego moo o dulago gona?
Nyanja[ny]
1:28) Mwina mungachite bwino kuphunzitsa mwana wanu kuti azipereka bwinobwino moni wa kudera lanu, monga “Muli bwanji?,” “Mwadzuka bwanji?”
Oromo[om]
1:28) Mucaa keessan, “akkam bulte,” “akkam oolte” jechuu ykn nagaa naannoo keessanitti baramaa taʼe kamiyyuu shaakalsiisuu dandeessuu?
Ossetic[os]
Сымах дӕр уӕ сывӕллӕтты ахуыр кӕнут ахӕм ныхӕстыл, зӕгъӕм, «дӕ райсом хорз», «дӕ бон хорз», «дӕ изӕр хорз», йе та кӕм цӕрут, уым адӕм арӕхдӕр куыд фӕдзурынц, афтӕ.
Panjabi[pa]
1:28) ਕੀ ਤੁਸੀਂ ਆਪਣੇ ਿਨੱਕੇ ਜਿਹੇ ਬੱਚੇ ਨਾਲ ਇਹ ਕਹਿਣ ਦੀ ਰੀਹਰਸਲ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹੋ ਜਿਵੇਂ “ਗੁੱਡ ਮਾਰਨਿੰਗ,” “ਗੁੱਡ ਆਫਟਰਨੂਨ,” “ਗੁੱਡ ਈਵਨਿੰਗ,” ਜਾਂ ਤੁਹਾਡੇ ਇਲਾਕੇ ਵਿਚ ਜੋ ਵੀ ਕਹਿਣ ਦਾ ਰਿਵਾਜ ਹੈ?
Pangasinan[pag]
1:28) Akin ta no ipasal yo iray angkelag nin ananak yo a mangibano a singa say pangibagay “maabig a kabuasan,” “maabig a ngarem,” “maabig a labi,” odino no antoy akaugalian ed lugar yo?
Pijin[pis]
1: 28) Waswe, iu savve practice witim pikinini for sei “morning,” “aftanun,” or “evening” taem olketa meetim samwan?
Polish[pl]
Czy nie moglibyście wziąć z niego przykładu i jak najwcześniej uczyć dziecko witać się słowami „dzień dobry” lub „dobry wieczór” oraz używać innych zwyczajowych zwrotów grzecznościowych?
Portuguese[pt]
1:28) Você talvez possa ensaiar com as crianças cumprimentos gerais como “bom dia”, “boa tarde”, “boa noite” ou quaisquer outros comuns na sua região.
Quechua[qu]
1:28). ¿Wawasninchikta kikinta yachachisunmanchu? Allin kanman paqarinpi, tardenpi, chʼisinpi ima, napaykukuyta yachachinanchik.
Ayacucho Quechua[quy]
1:28, NM). Paytam 3 otaq 4 watachanpi maman pusarqa Diospa yachanan karpaman. Yaqachá mamanqa yachachirqaña sacerdote Eliypa ñawpaqninpi kumuykunanpaq.
Cusco Quechua[quz]
¿Yachachisunmanchu chhaynata wawanchiskunamanpas? Yaqapaschá yachachisunman “buenos días”, “buenas tardes”, “buenas noches” nispa napaykuyta.
Rundi[rn]
1:28) Woba ushobora kumenyereza akana kawe kuramukanya ngo “bwakeye?”, “mwiriwe?”, canke ukundi kuntu bakunze kuramukanya aho iwanyu?
Romanian[ro]
Aţi putea şi voi să repetaţi împreună cu micuţul vostru formule de salut precum „Bună dimineaţa“, „Bună ziua“, „Bună seara“ sau alte formule specifice zonei în care locuiţi?
Russian[ru]
Могли бы и вы научить своего маленького ребенка таким приветствиям, как «доброе утро», «добрый день», «добрый вечер», или тому, что принято говорить в вашей местности?
Kinyarwanda[rw]
Ese ushobora gufasha umwana wawe kwitoza kuvuga amagambo y’indamukanyo nk’aya ngo “mwaramutse,” “mwiriwe,” “muraho” cyangwa andi magambo akoreshwa mu muco w’iwanyu?
Sinhala[si]
1:28) “සුබ උදෑසනක්,” “සුබ රාත්රියක්” කියා පැවසීමට හෝ ඔබ ජීවත් වන ප්රදේශයේ තිබෙන ආචාර ක්රම හෝ ඔබේ දරුවන්ට උගන්වන්න.
Samoan[sm]
1:28) Pe e mafai ona lua faataʻitaʻi ma lau tama faafeiloaʻiga e pei o le “talofa lava,” “mālō,” po o ā lava faaupuga e masani ai tagata i lou atunuu?
Shona[sn]
1:28) Munogona here kudzidzisa vana venyu kuti “mangwanani,” “masikati,” “manheru,” kana kuti zvimwewo zvinoitwa kwamunogara?
Albanian[sq]
1:28) A mund të provoni me të vegjlit përshëndetje të tilla si «mirëmëngjes», «mirëdita», «mirëmbrëma» apo ç’të jetë e zakonshme në vendin tuaj?
Serbian[sr]
Možete li i vi sa svojim malim detetom vežbati pozdrave kao što su „dobro jutro“, „dobar dan“, „dobro veče“ ili druge pozdrave uobičajene u vašoj sredini?
Sranan Tongo[srn]
1:28). Kande yu kan oefen nanga a yongu pikin fu yu fu taki sani soleki „kumorgu”, nanga „kuneti”, noso kande yu kan leri en iniwan tra bun gwenti di fiti na ini a kontren pe yu e tan.
Southern Sotho[st]
1:28) E ka ba hantle hore u rute ngoana oa hao mekhoa ea ho lumelisa e kang ho re “lumela ntate,” “lumela ’mè,” “lumela abuti,” kapa mekhoa e meng e tloaelehileng sebakeng seo le lulang ho sona.
Swedish[sv]
1:28) Skulle du kunna lära dina barn att säga ”god morgon”, ”hej” och ”välkommen”?
Swahili[sw]
1:28) Je, unaweza kumzoeza mtoto wako mdogo salamu kama vile “habari za asubuhi,” “habari za alasiri,” “habari za jioni,” au namna watu wanavyosalimiana mahali mnapoishi?
Congo Swahili[swc]
1:28) Je, unaweza kumzoeza mtoto wako mdogo salamu kama vile “habari za asubuhi,” “habari za alasiri,” “habari za jioni,” au namna watu wanavyosalimiana mahali mnapoishi?
Tamil[ta]
33:3, 6, 7) மற்றவர்களுக்கு ‘வணக்கம்’ சொல்ல (‘குட் மார்னிங்,’ ‘குட் ஆஃப்டர்னூன்,’ ‘குட் ஈவ்னிங்’ சொல்ல) நீங்களும் உங்கள் பிள்ளைகளைப் பழக்குவிக்கிறீர்களா?
Telugu[te]
1:28) “గుడ్ మార్నింగ్,” “గుడ్ ఆఫ్టర్నూన్,” “గుడ్ ఈవినింగ్” వంటి పలకరింపులను ఇంట్లో ఉన్నప్పుడే మీ చిన్న పిల్లలకు నేర్పించడం మంచిది.
Thai[th]
1:28) คุณ จะ ฝึก ซ้อม กับ ลูก เล็ก ๆ ให้ รู้ จัก ใช้ คํา พูด ทักทาย อย่าง เช่น “สวัสดี ครับ” “สวัสดี ค่ะ” หรือ อะไร ก็ ตาม ที่ ผู้ คน ใน ท้องถิ่น ของ คุณ ทักทาย กัน ได้ ไหม?
Turkmen[tk]
Siz çagaňyza ýaşlykdan «ertiriňiz haýyrly bolsun», «salam», «işdäňiz açyk bolsun», «gijäňiz rahat bolsun» ýa-da başga edepli sözleri aýtmagy öwredýärmisiňiz?
Tagalog[tl]
1:28) Maaari mo ring sanayin ang iyong anak na magsabi ng “magandang umaga po,” “magandang tanghali po,” “magandang gabi po,” o anumang kaugaliang pagbati sa inyong lugar.
Tetela[tll]
1:28) Shi wɛ kokaka mboholaka l’ɔnayɛ la tshitshɛ toho tɔmɔtshi ta mbishana mɔyɔ, ɛnyɛlɔ oko: “Akemwe,” “lushi l’ɔlɔlɔ,” “dikɔlɔ di’ɔlɔlɔ,” kana toho tokina ta mɔyɔ tashanawɔ lɛnɛ odjashinyu?
Tswana[tn]
1:28) A le wena o ka ruta ngwana wa gago yo mmotlana tsela e e tshwanetseng ya go dumedisa?
Tongan[to]
1:28) ‘E lava ke ke ‘ahi‘ahi‘i mo ho‘o ki‘i tamá ‘a e ngaahi fakalea hangē ko e “mālō ‘etau ma‘u e pongipongí ni,” “mālō ‘etau ma‘u e ho‘ataá ni,” “mālō ‘etau ma‘u e efiafí ni,” pe ko ha fakalea pē ‘oku tō‘onga‘aki ‘i he feitu‘u ‘okú ke nofo aí?
Tonga (Zambia)[toi]
1:28) Sena inga mwamuyiisya mwanaanu muniini mbobaanzya, mbuli kwaamba kuti, “mwabuka buti,” “mwalibizya buti,” “kwasiya buti,” naa kufwumbwa cilengwa cicitwa nkomukkala?
Tok Pisin[tpi]
1:28) Yu ting yu inap lainim ol pikinini bilong yu long tok “moning,” “apinun,” “gutnait,” o kain tok olsem em ol i save mekim long hap bilong yupela?
Turkish[tr]
Sam. 1:28). Siz de küçük çocuklarınızla prova yaparak, onlara “günaydın”, “iyi günler” veya “iyi akşamlar” diyerek selamlaşmayı öğretebilir misiniz?
Tsonga[ts]
1:28) Xana u nga dyondzisa n’wana wa wena ku xeweta a ku, “avuxeni,” “inhlikanhi,” “riperile” kumbe hi ndlela leyi tolovelekeke endhawini ya ka n’wina?
Tatar[tt]
Сез дә кечкенә балаларыгызны исәнләшергә, мәсәлән, «исәнмесез», «хәерле көн» дип яки сез яшәгән җирдә әйтелә торган сәламләү сүзләрен әйтергә, өйрәтәсезме?
Tumbuka[tum]
1:28) Kasi mungayezgelera na mwana winu mucoko kutawuzga kuti “mwawuka wuli,” “monire,” “mwatandara wuli,” panji mulimose umo mukutawuzgirana uko mukukhala?
Twi[tw]
1:28) So wubetumi atete wo ba ketewa ma wasua nkyia te sɛ “mema wo akye,” “mema wo aha,” “mema wo adwo,” anaa sɛnea mukyia biara wɔ baabi a mote no?
Tzotzil[tzo]
1:28). ¿Mi xuʼ van jech jchanubtas li kalab jnichʼnabtik eke? Jtos ti kʼusi stakʼ jpastike jaʼ ti jnopestik ti akʼo xi xalike: «Liʼote», «Te xa kom», «Echʼan me», «Te xa bat», «Okʼom to me», «Jlikel to me» o yantik.
Ukrainian[uk]
Ви теж можете репетирувати зі своєю малою дитиною такі привітання, як «доброго ранку», «доброго дня», «доброго вечора», або те, що прийняте у вашій місцевості.
Umbundu[umb]
1:28) Anga hẽ ove wa siata oku longisa omõla wove oku lama hati “kalunga,” “walale” ale “wosala,” ndocituwa co pocitumãlo cene?
Venda[ve]
1:28) Zwi nga vha zwavhuḓi uri na inwi ni gudise ṅwana waṋu zwithu zwi leluwaho zwi ngaho u lumelisa sa uri “ndi matsheloni,” “ndi masiari,” “ndi madekwana” kana dziṅwe nḓila dza u lumelisa dza fhethu hune na dzula hone.
Waray (Philippines)[war]
33:3, 6, 7) Puydi mo ba liwat praktison an imo gutiay pa nga anak nga sumiring hin “maopay nga aga,” “maopay nga kulop,” “maopay nga gab-i,” o anoman nga katalahoran nga ginagamit ha iyo lugar?
Yoruba[yo]
1:28) O ò ṣe kọ́ àwọn ọmọ rẹ ní àwọn ìkíni bí “ẹ káàárọ̀,” “ẹ káàsán,” “ẹ kú ìrọ̀lẹ́,” tàbí irú àwọn ìkíni míì tó wọ́pọ̀ ládùúgbò yín?
Yucateco[yua]
1:28). ¿Jeʼel wa xan u béeytal k-kaʼansik tiʼ k-paalal ka u yeʼesoʼob tsiikileʼ? Junpʼéel baʼax jach maʼalob ka k-kaʼanstiʼobeʼ letiʼe ka suukak u yaʼalikoʼob buenos días, buenas tardes, buenas noches wa uláakʼ bix u yeʼesaʼal tsiikil tiʼ u maasil.
Isthmus Zapotec[zai]
1:28). Ñee zanda gusíʼdinu ca xiiñinu gúnicaʼ zacaca la? Zanda quixhe íquenu gusíʼdinu laacabe ugapadiúxicabe siadóʼ, huadxí ne huaxhinni.
Zulu[zu]
1:28) Ungaprakthiza yini nengane yakho encane ukuthi “sawubona” noma ezinye izindlela zokubingelela ezamukelekayo endaweni yakini?