Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Явно е, че една разделителна линия между хората, които чуват мелодията на вярата, и глухите или недобре чуващите, е активното изучаване на Писанията.
Bislama[bi]
I klia se, laen we i seperetem olgeta we oli harem miusik blong fet mo olgeta we oli no harem o mekem sora i fas, i fasin blong stap aktiv blong stadi long skripja.
Cebuano[ceb]
Klaro, nga ang timailhan niadtong naminaw sa musika sa pagtuo ug sa nagpabungol-bungol mao ang aktibong pagtuon sa kasulatan.
Czech[cs]
Je zřejmé, že dělicí čárou mezi těmi, kteří tóny víry slyší, a těmi, kteří jsou k nim hluší nebo jim to neladí, je aktivní studium písem.
Danish[da]
Forskellen mellem dem, der hører troens musik, og dem, der er tonedøve eller rammer en forkert tone, er et aktivt skriftstudium.
German[de]
Was diejenigen, die die Musik des Glaubens hören, von denen, die kein Gehör dafür haben oder die falsch mitsingen, ganz klar voneinander trennt, ist aktives Studium der heiligen Schriften.
Greek[el]
Ευκρινώς, μία διαχωριστική γραμμή μεταξύ αυτών που ακούν τη μουσική τής πίστεως και αυτών που είναι αισθητικώς άμουσοι ή εκτός τόνου είναι η ενεργός μελέτη των γραφών.
English[en]
Clearly, a dividing line between those who hear the music of faith and those who are tone-deaf or off-key is the active study of the scriptures.
Spanish[es]
Es evidente que la línea divisoria entre los que escuchan la música de la fe y los que son sordos a ella o desentonan es el estudio activo de las Escrituras.
Estonian[et]
Nende vahel, kelle südamed löövad ühes taktis usuga ja kes on usule kurdid või kelle südamed löövad vales taktis, on selgeks eraldusjooneks aktiivne pühakirjade uurimine.
Finnish[fi]
Selvästikin yksi ero niiden välillä, jotka kuulevat uskon musiikin, ja niiden, joilla ei ole sävelkorvaa tai jotka ovat epävireisiä, on aktiivinen pyhien kirjoitusten tutkiminen.
Fijian[fj]
E kilai levu, na kedrau duidui o ira era rogoca na ivakatagi ni vakabauta vata kei ira era didivara tiko se ituvaki tani mai kina o ya na vulici ni ivolanikalou.
French[fr]
Il est clair que l’une des séparations entre les gens qui entendent la musique de la foi et ceux qui n’ont pas d’oreille ou chantent faux est l’étude active des Écritures.
Croatian[hr]
Jasno, aktivno proučavanje Svetih pisama razdjelnica je između onih koji čuju glazbu vjere i onih koji nemaju sluha ili su u disonanci.
Haitian[ht]
Klèman, yon diferans ant moun ki tande mizik lafwa a ak moun ki pa tande yo oswa ki gen fos nòt yo se etid ekriti yo aktivman.
Hungarian[hu]
A hit zenéjét meghallók és a botfülűek vagy hamisan játszók közötti választóvonalat egyértelműen a szentírások tevékeny tanulmányozása húzza meg.
Indonesian[id]
Jelaslah, suatu garis pemisah antara mereka yang mendengar musik iman dengan mereka yang -tuli nada atau sumbang- adalah penelaahan yang aktif terhadap tulisan suci.
Icelandic[is]
Það sem greinilega er aðgreinandi fyrir þá sem heyra tónlist trúar og þá sem eru úr takt við hana, er stöðugt ritningarnám.
Italian[it]
Chiaramente, la linea di confine tra coloro che sentono la musica della fede e coloro che sono sordi o non sintonizzati è lo studio attivo dello Scritture.
Japanese[ja]
明らかに,信仰の調べが聞こえる人と音を聞き分けられない人や音が外れる人との違いは,聖文を熱心に学んでいるかどうかです。
Lao[lo]
ແນ່ນອນ ວ່າ, ເສັ້ນທາງ ທີ່ ແບ່ງ ແຍກ ຜູ້ ຄົນ ທີ່ ໄດ້ ຍິນ ສຽງ ດົນຕີ ແຫ່ງ ສັດທາ ແລະ ຜູ້ ທີ່ ບໍ່ ເຫັນ ຄຸນຄ່າ ຫລື ບໍ່ ຢູ່ ຢ່າງ ປອງ ດອງ ນັ້ນ ຄື ການ ສຶກ ສາ ພຣະ ຄໍາ ພີ ຢ່າງ ຈິງ ຈັງ.
Lithuanian[lt]
Akivaizdu, kad skirtumas tarp tų, kurie girdi tikėjimo muziką, ir tų, kurie neturi klausos, atsiranda dėl to, kad vieni aktyviai studijuoja Raštus, o kiti ne.
Latvian[lv]
Nepārprotami, robežlīnija starp tiem, kuri dzird ticības mūzikas skaņas, un tiem, kuri tās nesadzird, ir aktīva Svēto Rakstu studēšana.
Malagasy[mg]
Mazava fa ny maha-samy hafa an’ ireo izay maheno ny feon-kiran’ ny finoana amin’ ireo izay manetsy tadìny na mihaino zavatra hafa, dia ny fandalinana amim-pahavitrihana ny soratra masina.
Malay[ms]
Dengan jelas, perbezaan diantara mereka yang diberkati oleh keimanan dan mereka yang tidak menghargai keimanan atau tidak sesuai dengan aktif mempelajari kitab suci.
Norwegian[nb]
En helt klar skillelinje mellom dem som hører troens musikk og dem som er tonedøve eller ute av harmoni, er det aktive studiet av Skriftene.
Dutch[nl]
Het is duidelijk dat de scheidingslijn tussen hen die de muziek van het geloof kunnen horen en hen die geen muzikaal gehoor hebben of geen toon kunnen houden, uit actieve Schriftstudie bestaat.
Polish[pl]
W wyraźny sposób aktywne studiowanie pism świętych staje się linią oddzielającą tych, którzy słyszą melodię wiary i tych, którzy są na nią głusi lub fałszują.
Portuguese[pt]
Vemos claramente que uma linha divisória que separa os que ouvem a música da fé dos que são surdos ou fora de sintonia é o estudo ativo das escrituras.
Romanian[ro]
Evident, linia de demarcaţie între cei care aud melodia credinţei şi cei care sunt afoni sau sub ton faţă de aceasta este studiul activ din scripturi.
Russian[ru]
Ясно, что водоразделом между теми, кто слышит музыку веры, и теми, кто глух к ней или не воспринимает ее, становится активное изучение Священных Писаний.
Slovak[sk]
Je jasné, že deliacou čiarou medzi tými, ktorí počujú hudbu viery a tými, ktorí sú k nej hluchí alebo na ňu nie sú naladení, je aktívne štúdium písiem.
Samoan[sm]
E manino lava, o le eseesega i le va o i latou e faalogoina le musika o le faatuatua ma i latou e le lagonaina se faatuatua pe ua leai atoa se faatuatua, o le suesuega mataalia lea o tusitusiga paia.
Swedish[sv]
En tydlig skiljelinje mellan dem som hör trons musik och dem som är tondöva eller har valt fel tonart är aktiva studier i skrifterna.
Swahili[sw]
Kwa uwazi, mstari wa kugawa kati ya wale wanaosikia muziki wa imani na wale walioviziwi wa -toni au kuchepuka ndiyo kujifunza hai kwa maandiko.
Tagalog[tl]
Malinaw na ang linyang naghahati sa mga nakauunawa sa himig ng pananampalataya at sa mga hindi nakauunawa ay ang aktibong pag-aaral ng mga banal na kasulatan.
Tongan[to]
ʻOku mahino ko e faikehekehe ko ia ʻo kinautolu ʻoku moʻui ʻo fakatatau mo e tuí pea mo kinautolu ʻoku ʻikaí, ko hono ako fakamātoato ko ia ʻo e folofolá.
Tahitian[ty]
Hi‘o maitai na, teie te reni e faataa nei, ia ratou e faaroo ra i te ta‘iraa reo o te faaroo, e ia ratou aita te tari‘a e haru ra e aore râ aita te nota e tano ra, o te tuatapapa-tamau-raa ïa i te mau papa‘iraa mo‘a.
Ukrainian[uk]
Зрозуміло, що межею, яка розділяє тих, хто чує музику віри, і тих, хто не має такого музичного слуху чи не в тональності, є вивчення Писань.
Vietnamese[vi]
Rõ ràng là sự khác biệt giữa những người nghe âm nhạc của đức tin với những người không thể nghe âm điệu hoặc bị lạc điệu là việc tích cực học thánh thư.