Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Maar weens die skare kan hulle nie, want die mense is verstom oor Jesus se onderrigting en hulle “bly [hom] aanhang om na hom te luister” (Lukas 19:47, 48).
Amharic[am]
ይሁን እንጂ ሕዝቡ በትምህርቱ ተገርመውና “ሲሰሙት ተንጠልጥለውበት” ስለነበረ ምንም ሊያደርጉበት አልቻሉም።
Arabic[ar]
لكنَّ الجمع يعيقهم لأن الشعب مندهش من تعليم يسوع و‹متعلق به يسمع منه›.
Central Bikol[bcl]
Alagad ta naolang sinda kan kadaklan huli ta an mga tawo nagngangaralas nin labi-labi sa pagtotokdo ni Jesus asin sinda “nagdadanay sa saiya tanganing magdangog sa saiya.”
Bemba[bem]
Lelo icabalesha fye libumba pantu abantu balasunguka pa misambilishishe ya kwa Yesu kabili batwalilila ‘ukumucenamina, ukubikako amatwi.’
Bulgarian[bg]
Но множеството им пречи в това, защото хората са смаяни от поучаването на Исус и ‘не се отделят от него, за да го слушат’.
Bislama[bi]
Be oli no save mekem olsem from we ol man oli sapraes tumas long tijing blong Jisas mo “oli wantem tumas blong harem ol tok blong hem.”
Bangla[bn]
কিন্তু তারা জনতার কারণে নিশ্চল হয়ে রইল কারণ লোকেরা যীশুর শিক্ষায় মুগ্ধ এবং তারা ‘সকলে একাগ্র মনে তাঁহার কথা শুনিতে’ লাগল।
Cebuano[ceb]
Apan napugngan sila sa panon sa mga tawo tungod kay ang mga tawo nahibulong sa pagpanudlo ni Jesus ug sila padayon nga “midukot kaniya aron sa pagpaminaw kaniya.”
Czech[cs]
Nemohou to však udělat, protože tu jsou zástupy, a lidé žasnou nad tím, jak Ježíš vyučuje, a ‚stále na něm visí, aby ho slyšeli‘.
Danish[da]
Men folkemængden, som er forbløffet over Jesu lære og bliver „ved med at hænge ved ham for at høre ham“, hindrer dem.
German[de]
Aber wegen der Volksmenge sind ihnen die Hände gebunden, denn die Menschen sind über Jesu Lehren erstaunt und ‘hängen ihm an, um ihn zu hören’ (Lukas 19:47, 48).
Ewe[ee]
Gake menya wɔ na wo o le amehaawo ta, elabena Yesu ƒe nufiafia wɔ nuku na wo eye “woku ɖe eŋu hele to ɖomii.”
Efik[efi]
Edi otuowo ẹbiọn̄ọ mmọ ndinam ntre koro mme owo ẹkopde n̄kpaidem ẹban̄a ukpepn̄kpọ Jesus ndien mmọ ẹka iso ‘ẹyịri enye, ndikop ikọ esie.’
Greek[el]
Αλλά τους εμποδίζει το πλήθος επειδή ο λαός μένει έκπληκτος από τη διδασκαλία του Ιησού και “προσκολλάται σε αυτόν για να τον ακούει”.
English[en]
But they are stymied by the crowd because the people are astounded by Jesus’ teaching and they keep “hanging onto him to hear him.”
Spanish[es]
Pero se retienen a causa de la muchedumbre, pues el pueblo está atónito ante su enseñanza y sigue “colgándose de él para oírle” (Lucas 19:47, 48).
Finnish[fi]
Esteenä on kuitenkin ihmisjoukko, sillä kansa on perin pohjin hämmästynyt Jeesuksen opetuksesta ja riippuu ”hänessä kiinni kuullakseen häntä”.
French[fr]
Mais ce qui les retient, c’est la foule, car le peuple, frappé de son enseignement, est “ suspendu à lui pour l’entendre ”.
Ga[gaa]
Shi gbɔmɛi asafo lɛ tsĩ amɛnaa ejaakɛ gbɔmɛi lɛ anaa kpɛ amɛhe waa yɛ Yesu nitsɔɔmɔ lɛ hewɔ, ni “maŋ muu lɛ fɛɛ kpɛtɛ lɛ ni amɛboɔ lɛ toi.”
Hindi[hi]
लेकिन भीड़ उनके लिए एक रुकावट बनी हुई है क्योंकि लोग यीशु की शिक्षा से चकित हैं और वे “बड़ी चाह से उस की सुनते” हैं।
Hiligaynon[hil]
Apang indi nila ini mahimo bangod sang mga tawo nga nahayanghag sa panudlo ni Jesus kag pirme sila “nagasunudsunod sa iya sa pagpamati sa iya.”
Croatian[hr]
No to ne mogu učiniti zbog mnoštva ljudi, budući da je narod zapanjen Isusovim učenjem, te je stalno ‘išao za njim i slušao ga’ (Luka 19:47, 48).
Hungarian[hu]
De tartanak a tömegtől, mivel az embereket bámulatba ejti Jézus tanítása, és ’őrajta függnek, rá hallgatván’ (Lukács 19:47, 48).
Indonesian[id]
Tetapi, mereka terhalang oleh kumpulan banyak orang yang terpukau oleh ajaran Yesus dan mereka ”terus melekat padanya untuk mendengarkan dia”.
Iloko[ilo]
Ngem saanda a maaramidan daytoy gapu ta masmasdaaw unay dagiti tattao iti pannursuro ni Jesus ket ‘nagtalinaedda kenkuana tapno dumngegda kenkuana.’
Italian[it]
Ma si trattengono a motivo della folla, che si meraviglia di ciò che Gesù insegna e ‘pende dalle sue labbra’.
Japanese[ja]
しかし,群衆が邪魔です。 人々はイエスの教えに驚き入り,「彼の語ることを聞こうとして,ずっと付きまとっていた」からです。(
Georgian[ka]
მაგრამ ბრბოს გამო უძლურნი არიან, რადგანაც ხალხი გაოცებულია მისი სწავლებით და ‘მოუშორებლად უსმენს მას’ (ლუკა 19:47, 48).
Korean[ko]
그러나 무리 때문에 그렇게 하지 못하는데, 사람들이 예수의 가르침에 놀라서 “그분의 말씀을 들으려고 계속 그분에게 붙어다”니기 때문입니다.
Lingala[ln]
Kasi likoki ya kosala yango ezali te mpamba te bato bazali kokamwa na mateya ya Yesu mpe ‘bazali koyoka ye na mposa mingi.’
Lithuanian[lt]
Bet jiems kliudo minia, nes žmonės stebisi Jėzaus mokymu ir ‛apgulę Jį klausosi’ (Luko 19:47, 48, Brb red.).
Latvian[lv]
Bet viņus kavē tauta, ko ir pārsteigusi Jēzus mācība un kas ’viņam ir pieķērusies un klausa viņu’.
Malagasy[mg]
Voasakan’ny vahoaka tsy hanao izany anefa izy ireo, satria talanjona tamin’ny fampianaran’i Jesosy ny olona ka ‘nazoto dia nazoto nihaino azy’ hatrany.
Macedonian[mk]
Но, осуетени се од мноштвото, бидејќи луѓето се вчудовидени од Исусовото поучување и постојано се ‚приврзуваат кон Него и Го слушаат‘ (Лука 19:47, 48).
Marathi[mr]
पण जमावाच्या भीतीने ते मागेपुढे पाहात आहेत, कारण सर्व लोक येशूच्या शिकवणुकींनी विस्मित होऊन ‘त्याचे मन लावून ऐकत आहेत.’
Norwegian[nb]
Men folkemengden forhindrer dem i å gjøre det, for folket er fylt av undring over Jesu undervisning, og de «fortsatte alle som én å henge ved ham for å høre ham».
Dutch[nl]
Maar zij worden hierin belemmerd door de schare, omdat de mensen versteld staan van Jezus’ onderwijs en steeds „dicht bij hem [blijven] om hem te horen” (Lukas 19:47, 48).
Northern Sotho[nso]
Eupša ba šitišwa ke lešaba ka gobane batho ba tlabilwe ke thuto ya Jesu gomme ba tšwela pele “ba mo xomaretše, bà mo theetša.”
Nyanja[ny]
Koma akulephera kuchita zimenezo chifukwa cha khamulo popeza kuti anthu akuchita chidwi ndi chiphunzitso cha Yesu ndipo ‘akumlendeŵera Iye kuti amve.’
Panjabi[pa]
ਪਰੰਤੂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੇ ਭੀੜ ਕਾਰਨ ਆਪਣੇ ਆਪ ਨੂੰ ਰੋਕਿਆ ਹੋਇਆ ਹੈ ਕਿਉਂਕਿ ਲੋਕ ਯਿਸੂ ਦੀਆਂ ਸਿੱਖਿਆਵਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਹੈਰਾਨ ਹਨ ਅਤੇ “ਉਹ ਦੀ ਸੁਣਨ ਵਿੱਚ ਲੀਨ” ਹਨ।
Papiamento[pap]
Pero e multitud ta stroba nan pasobra e pueblo ta asombrá cu Jesus su siñansa i nan ta “sigui cologá na dje pa tend’é.”
Polish[pl]
Ale powstrzymuje ich od tego widok tłumu, który zdumiewa się naukami Jezusa i ‛garnie się do niego, żeby go słuchać’ (Łukasza 19:47, 48).
Portuguese[pt]
Mas ficam impedidos disso pela multidão, porque o povo fica assombrado com o ensino de Jesus e ‘se apega a ele para o ouvir’.
Romanian[ro]
Sunt împiedicaţi însă de mulţime, deoarece oamenii sunt uluiţi de învăţătura lui Isus şi continuă „să-L asculte“ (Luca 19:47, 48).
Russian[ru]
Но их останавливает то, что народ изумлялся учению Иисуса и «неотступно слушал Его» (Луки 19:47, 48).
Slovak[sk]
Ale bráni im v tom zástup, lebo ľudia sú ohromení Ježišovým vyučovaním a ‚visia na ňom, aby ho počuli‘.
Slovenian[sl]
Toda na poti jim stoji ljudstvo, kajti ljudje so osupli nad Jezusovim poučevanjem in se ga stalno ,oklepajo, poslušajoč ga‘.
Samoan[sm]
Peitai e lē o mafai ona latou faia faapea ona o le motu o tagata, auā o loo matuā maofa tagata i aʻoaʻoga a Iesu ma o loo “naunau le nuu uma i le fia faalogo atu ia te ia.”
Shona[sn]
Asi vanotadziswa neboka nemhaka yokuti vanhu vanoshamiswa nekudzidzisa kwaJesu uye vanoramba vaka“munamatira, vachimunzwa.”
Albanian[sq]
Por stepen nga turma, sepse njerëzit kanë mbetur me gojë hapur nga mësimi i Jezuit dhe vazhdojnë ‘ta dëgjojnë me vëmendje të madhe’.
Serbian[sr]
Ali, koči ih mnoštvo jer su ljudi zadivljeni Isusovom naukom i stalno ’idu za njim i slušaju ga‘ (Luka 19:47, 48).
Sranan Tongo[srn]
Ma na ipi sma e tapoe den foe doe a sani dati, bika a pipel e froewondroe foe a leri foe Jesus èn den e tan „krosibei na en foe jere en” (Lukas 19:47, 48).
Southern Sotho[st]
Empa ba sitisoa ke letšoele hobane batho ba hloletsoe ke thuto ea Jesu ’me ba tsoela pele ho “mo manama ho mo utloa.”
Swedish[sv]
Men de vågar inte göra det, för allt folket häpnar över Jesu undervisning och fortsätter ”att hänga fast vid honom för att höra honom”.
Swahili[sw]
Lakini wazuiwa na umati kwa sababu watu washangazwa na kufundisha kwa Yesu na wafuliza “kushikamana sana naye ili wamsikie.”
Tamil[ta]
ஆனால், ஜனங்கள் இயேசுவின் போதனையைக் கேட்டு மலைத்துப்போய், “அவருக்குச் செவிகொடுத்து அவரை அண்டிக்கொண்டிருந்தபடியால்,” அக்கூட்டத்தினரின் காரணமாக தங்கள் கைகள் கட்டப்பட்ட நிலையில் இருப்பதைப் போல உணருகிறார்கள்.
Telugu[te]
కాని వారికి జనసమూహం ఆటంకమైంది, ఎందుకంటే ప్రజలు యేసు బోధను బట్టి ఆశ్చర్యపోతూ, వాళ్లు “ఆయన వాక్యమును వినుటకు, ఆయనను హత్తుకొని యుండిరి.”
Thai[th]
แต่ ฝูง ชน เป็น อุปสรรค เนื่อง จาก ผู้ คน ทึ่ง ใน คํา สอน ของ พระ เยซู และ พวก เขา “ชอบ ฟัง พระองค์ มาก.”
Tagalog[tl]
Subalit hindi nila ito magawa dahil sa ang mga tao’y manghang-mangha sa turo ni Jesus at sila’y patuloy na “nananatili sa kaniya upang pakinggan siya.”
Tswana[tn]
Mme boidiidi jwa batho bo ba kgoreletsa go dira jalo ka gonne batho ba gakgamaditswe ke thuto ya ga Jesu mme ba nna ba “mo kgomarela gore ba mo utlwe.”
Tongan[to]
Ka ‘oku ‘ikai te nau lavame‘a ai tupu mei he fu‘u kakaí koe‘uhi ‘oku fakatumutumu ‘a e kakaí ia ‘i he ngaahi me‘a ‘oku ako‘i ‘e Sīsuú pea ‘oku nau hanganaki “tukutukutāupe honau loto kiate ia ‘i he‘enau fanongo ki ai.”
Tok Pisin[tpi]
Tasol bikpela lain manmeri i pasim ol long mekim olsem, long wanem, ol manmeri i kirap nogut long ol tok bilong Jisas na ol “i strong tumas long harim tok bilong em.”
Turkish[tr]
Fakat halk İsa’nın öğrettiklerinden etkilendiği ve ‘onu can kulağıyla dinlediği’ için bir şey yapamıyorlar.
Tsonga[ts]
Kambe va siveriwa hi ntshungu hikuva vanhu va hlamarisiwa hi dyondzo ya Yesu naswona va ya emahlweni va “tshama va n’wi namarherile, va n’wi yingisa.”
Twi[tw]
Nanso nkurɔfokuw no nti, wontumi nyɛ saa efisɛ Yesu nkyerɛkyerɛ no ama nkurɔfo no ho adwiriw wɔn, na wɔkɔ so ‘de wɔn ho bata ne ho tie no.’
Tahitian[ty]
Na te nahoa râ e haafifi nei i ta ratou opuaraa, no te mea te maere ra te mau taata i te haapiiraa a Iesu e “te faaroo papu maite” noa ra ratou “ia ’na.”
Ukrainian[uk]
Але вони не можуть зробити це через народ, який вражений Ісусовим вченням, ‘горнеться до Нього та слухає Його’ (Луки 19:47, 48).
Vietnamese[vi]
Nhưng họ còn ngần ngại sợ đám đông bởi vì người ta ai nấy đều lấy làm ngạc nhiên hết sức trước sự dạy dỗ của Chúa Giê-su và họ “chăm-chỉ mà nghe Ngài” (Lu-ca 19:47, 48).
Wallisian[wls]
Kae ʼe mole feala ke nātou fai he meʼa ʼuhi ko te hahaʼi, heʼe nātou ōfo ʼi te ʼu faiakonaki ʼa Sesu, pea mo nātou “tokaga . . . ke nātou fagono kia te ia.”
Xhosa[xh]
Kodwa isihlwele siyabathintela ekwenzeni oko ngenxa yokuba abantu bamangalisiwe yimfundiso kaYesu yaye “bahlala bethene nca naye ukuze bamve.”
Yoruba[yo]
Ṣùgbọ́n ogunlọ́gọ̀ náà dí wọn lọ́wọ́ nítorí pé háà ṣe àwọn ènìyàn náà sí ẹ̀kọ́ Jésù, wọ́n sì “ń rọ̀ mọ́ ọn ṣáá láti gbọ́ ọ̀rọ̀ rẹ̀.”
Chinese[zh]
可是令他们感到进退两难的是,群众对耶稣的教训大感惊讶,不住“依附着他,要听他”。(
Zulu[zu]
Kodwa bavinjelwa isixuku ngoba abantu bakhexiswa ukufundisa kukaJesu futhi ‘banamathela kuye ukuze bamuzwe.’