Besonderhede van voorbeeld: -8342978484417275257

Metadata

Author: jw2019

Data

Amharic[am]
አባቱን ያጣ ልጅ ከጥቃት የሚጠብቀውና የሚንከባከበው ሰው ስለሌለ ሌሎች ግፍ ሊፈጽሙበት ይችላሉ።
Arabic[ar]
فالولد الذي خسر اباه، حاميه وداعمه، هو شخص ضعيف.
Aymara[ay]
Diosax uka arunakampixa, janiw khuyaptʼayasipxätaw sasak siskänti, jan ukasti mä kamachi phuqhapxañapatakiw mayïna.
Central Bikol[bcl]
An aki na nagadanan nin ama —asin huli kaini nawaran man nin maprotehir asin masustenir sa saiya —madaling mabiktima.
Bemba[bem]
Calyangwike sana ukucusha umwana uwafwililwe bawishi, abalemucingilila no kumusakamana.
Bulgarian[bg]
Детето, което било загубило баща си — и следователно онзи, който го защитавал и се грижел за него, — било уязвимо.
Bangla[bn]
একজন সন্তান যে তার বাবাকে—আর এই কারণে তার রক্ষককে—হারিয়েছে, সে অরক্ষিত ছিল।
Cebuano[ceb]
Kon ang bata mamatyag amahan, wala nay manalipod kaniya ug wala na usay magtagana sa iyang mga panginahanglan, busa siya nameligro nga daogdaogon sa uban.
Czech[cs]
Dítě, které ztratilo otce a přišlo tak o svého ochránce a živitele, bylo zranitelné.
Danish[da]
Et barn der havde mistet sin far — og dermed sin beskytter og forsørger — var virkelig sårbart.
German[de]
Das war nicht nur ein Appell an die Menschlichkeit — es war ein göttliches Gebot.
Ewe[ee]
Ðevi si gbɔ fofoa, si nye edzikpɔla kple etakpɔla, ku le la tsi ya me.
Efik[efi]
Mme owo ẹma ẹsiwak ndifịk eyen oro ete akpade ọkpọn̄—sia enye mînyeneke aba ete emi ekedide andikpeme ye andibọk enye.
Greek[el]
Ένα παιδί που έχανε τον πατέρα του —και επομένως αυτόν που το προστάτευε και το συντηρούσε— ήταν ευάλωτο.
English[en]
A child who lost his father —and hence his protector and sustainer— was vulnerable.
Spanish[es]
Con estas palabras, Dios no estaba apelando a la compasión de los israelitas: les estaba dando un mandato.
Estonian[et]
Laps, kes oli kaotanud oma isa, pere kaitsja ja toitja, oli kaitsetu.
French[fr]
Un enfant qui perdait son père, donc celui qui assurait sa protection et sa subsistance, était vulnérable.
Ga[gaa]
Ewaaa akɛ aaawa gbekɛ ko ni tsɛ egbo yi, ejaakɛ etsɛ lɛ ji mɔ ni buɔ ehe ni ehaa lɛ ehiamɔ nii.
Gujarati[gu]
આ બતાવે છે કે આ નિયમ એક જ વ્યક્તિને નહિ પણ આખી પ્રજાને આપ્યો હતો.
Gun[guw]
Ovi he otọ́ etọn kú—yèdọ mẹhe na na ẹn núdùdù bo penukundego—tindo nuhudo alọgọ tọn.
Hausa[ha]
Yaron da mahaifinsa ya rasu, kuma ba shi da wanda zai kula da shi, zai iya faɗawa cikin wahala a hannun wasu.
Hebrew[he]
ילד שהתייתם מאביו — וכתוצאה מכך איבד גם את מקור ההגנה והתמיכה שלו — היה חסר ישע.
Hindi[hi]
जब एक बच्चे के सिर से पिता का साया उठ जाता है, तो एक तरह से उसकी हिफाज़त और ज़रूरतें पूरी करनेवाला कोई नहीं रह जाता।
Hiligaynon[hil]
Kon mapatay ang amay sang isa ka bata, wala na sing magaamlig kag magaatipan sa iya.
Indonesian[id]
Seorang anak yang bapaknya meninggal tidak berdaya karena ia kehilangan pelindung serta pencari nafkah.
Igbo[ig]
Nwatakịrị nna ya nwụrụ enwekwaghị onye na-echebe ya na onye na-enye ya ihe na-akpa ya, n’ihi ya, o nwere ike ịdịrị ndị ọzọ mfe imegbu ya.
Iloko[ilo]
Agpegpeggad ti ubing a naulila iti ama gapu ta awanen ti mangsalaknib ken mangipaay iti kasapulanna.
Isoko[iso]
Oja o rẹ re ọmọ nọ ọsẹ o whu ku, keme o gbe wo ohwo nọ ọ rẹ thọe hayo ru ẹgwọlọ riẹ kẹe he.
Italian[it]
Il bambino o il ragazzo che perdeva il padre, e di conseguenza colui che lo proteggeva e sosteneva, era vulnerabile.
Japanese[ja]
保護者であり養い手でもある父親を失った子どもは,非常に弱い立場にあります。
Georgian[ka]
ბავშვი, რომელსაც მამა უკვდებოდა, თავისი მფარველისა და მარჩენლის გარეშე რჩებოდა.
Korean[ko]
아버지를 여의어 자신을 보호해 주고 부양해 줄 사람이 없는 아이는 쉽게 이용당할 수 있습니다.
San Salvador Kongo[kwy]
O mwana wafwilw’ese, kakalanga ye nsadisi ko ngatu muntu olenda kunlunga-lunga, muna mpila yayi, e zingu kiandi mu vonza kiakalanga.
Ganda[lg]
Omwana eyali afiiriddwa kitaawe —eyandibadde amukuuma era n’amulabirira —kyali kyangu nnyo abalala okumuyisa obubi.
Lingala[ln]
Bato mosusu bakokaki konyokola mwana oyo tata na ye akufaki mpo azalaki lisusu te na moto ya kobatela mpe kokokisa bamposa na ye.
Lozi[loz]
Mwanana ya naa shwezwi ki ndatahe naa si na mutu wa ku mu babalela ni ku mu batela ze tokwahala za kwa mubili, kacwalo naa kona ku nyandiswa ki ba bañwi.
Lithuanian[lt]
Vaikas, netekęs tėvo, savo gynėjo ir aprūpintojo, buvo pažeidžiamas.
Luba-Lulua[lua]
Muana uvua mufuishe tatuende kavua ne muntu uvua mua kumukuba nansha kumupesha bivuaye nabi dijinga to, bavua mua kumukengesha.
Luvale[lue]
Mwana uze afwishile ise kapwile naumwe wakumulama nakumukinga kuukalu wakumuyanjisa kuvatuko.
Lushai[lus]
Fahrah—humhimtu leh enkawltu nei lote—chu an derthâwng bîk a.
Malagasy[mg]
Tsy misy mpamelona sady tsy misy mpiaro mantsy ny kamboty, ka mora hararaotina.
Marathi[mr]
पिता नसलेले मूल असहाय्य होते व कोणीही त्याचा फायदा उचलू शकते कारण त्याचे पालनपोषण करायला व त्याला आधार द्यायला कोणीही नसते.
Nepali[ne]
बुबा गुमाएको बालक संरक्षकविहीन हुने भएकोले उसलाई अरूले दुर्व्यवहार गर्ने खतरा हुन्थ्यो।
Dutch[nl]
Een kind dat zijn vader had verloren, en daarmee zijn beschermer en verzorger, was kwetsbaar.
Northern Sotho[nso]
Ngwana yo a bego a lahlegetšwe ke tatagwe—ka go rialo a lahlegetšwe ke mošireletši le mofepi wa gagwe—o be a le kotsing ya go tlaišwa ke batho.
Nyanja[ny]
Mwana amene bambo ake anamwalira, ankasowa munthu womusamalira komanso womuteteza, choncho zinali zosavuta kuti anthu ena azimuzunza.
Panjabi[pa]
ਉਨ੍ਹਾਂ ਕਈ ਬੱਚਿਆਂ ਨਾਲ ਬੁਰਾ ਸਲੂਕ ਕੀਤਾ ਜਾਂਦਾ ਸੀ ਜਿਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਪਿਤਾ ਗੁਜ਼ਰ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਬੇਸਹਾਰਾ ਛੱਡ ਦਿੰਦੇ ਸਨ।
Pangasinan[pag]
Say ugaw a naulila’d ama et naandian la na managprotekta tan managsustento kanian mainomay a naabuso.
Portuguese[pt]
Uma criança que perdia o pai — ou seja, seu protetor e provedor — ficava vulnerável.
Quechua[qu]
Këchöqa, ankupäkoq o llakipäkoq kayänampaqtsu manam israelïtakunata Dios roguëkarqan, antis mandëkarqanmi.
Ayacucho Quechua[quy]
Kay palabrakunawanqa Diosqa manam israelitakunataqa niyllachu-nichkarqa llakipayakuq kanankupaqqa aswanqa kamachichkarqam.
Rundi[rn]
Umwana yaba yabuze se, gutyo akaba adafise uwumukingira n’uwumuronsa ivyo akeneye, yarashobora kugirirwa nabi bitagoranye.
Romanian[ro]
Un copil care rămânea fără tată, adică fără ocrotitorul şi susţinătorul familiei, era vulnerabil.
Slovak[sk]
Dieťa, ktoré prišlo o otca — a tým aj o ochrancu a živiteľa —, bolo zraniteľné.
Slovenian[sl]
Otrok, ki je izgubil očeta – in s tem nekoga, ki bi ga ščitil in preživljal – je bil ranljiv.
Samoan[sm]
E matuā mafatia se tamaitiiti pe a oti lona tamā, o lē sa ia faalagolago i ai e puipuia ma tausia o ia.
Shona[sn]
Mwana aifirwa nababa vake uye nomunhu aimuchengeta neaimuriritira aiva patsekwende yokubatwa zvisina kunaka nevanhu.
Albanian[sq]
Një fëmijë që humbte një prind —e si pasojë edhe atë që e mbronte dhe e ushqente— ishte i pambrojtur.
Southern Sotho[st]
Ngoana ea hlokahaletsoeng ke ntate—e leng motho ea mo sireletsang le ea mo phelisang—o ne a ka tšoaroa hampe ke batho ba bang.
Swedish[sv]
Barn var beroende av sin far för att få beskydd och försörjning, och den som förlorat sin far var därför särskilt utsatt.
Swahili[sw]
Mtoto aliyekuwa amefiwa na baba hakuwa na mtu wa kumtunza na kumruzuku, na ingekuwa rahisi kwa wengine kumdhulumu.
Congo Swahili[swc]
Mtoto aliyekuwa amefiwa na baba hakuwa na mtu wa kumtunza na kumruzuku, na ingekuwa rahisi kwa wengine kumdhulumu.
Tamil[ta]
பாதுகாத்துப் பராமரிக்க ஒரு தகப்பன் இல்லாமல் தவித்த பிள்ளை மற்றவர்களால் தவறாக நடத்தப்படும் ஆபத்தில் இருந்தது.
Telugu[te]
తండ్రిని పోగొట్టుకున్న పిల్లలను సంరక్షించేవాళ్లు, వారి అవసరాలను తీర్చేవాళ్లు ఎవ్వరూ ఉండరు కాబట్టి, వాళ్లను ఇతరులు బాధపెట్టే అవకాశముంది.
Thai[th]
เด็ก ที่ กําพร้า พ่อ ก็ ขาด ผู้ ปก ป้อง คุ้มครอง และ เลี้ยง ดู พวก เขา จึง ตก เป็น เหยื่อ ของ คน ชั่ว ได้ ง่าย.
Tigrinya[ti]
ወላዲኡ ዝሞቶ እሞ፡ በዚ ኸምዚ መዕቈቢኡን ሓብሓቢኡን ዝሰኣነ ውላድ፡ ተነቃፊ እዩ ዚኸውን።
Tiv[tiv]
Wanye u ter u nan a kpe kera yô, nan kera ngu a or u kuran nan shi kuren mbamgbe mba nan ga, sha nahan yô hanmaor cii nana fatyô u nzughul a nan.
Tagalog[tl]
Ang isang bata na namatayan ng kaniyang ama —na siya ring tagapangalaga at tagapaglaan ng kaniyang mga pangangailangan —ay walang kalaban-laban.
Tetela[tll]
Ɔna lavusha she ndo lashisha okokedi ande aki lo wâle w’anto akina mbosalɛ kɔlɔ.
Tswana[tn]
Ngwana yo o neng a tlhokafaletswe ke rre o ne a se na motho yo o neng a tla mo sireletsa le go mo thusa ka dilo tse a di tlhokang, mme gape o ne a le mo kotsing ya go ka sotliwa ke batho ba bangwe.
Tonga (Zambia)[toi]
Mucaala tanaakajisi wakumukwabilila naa wakumugwasya aboobo wakali kukonzya kupenzyegwa kufwumbwa ciindi.
Tok Pisin[tpi]
Ating sampela bai mekim nogut long pikinini em papa bilong em i dai pinis, long wanem, kain pikinini olsem i no gat man bilong lukautim na helpim em.
Tsonga[ts]
N’wana loyi a feriweke hi tatana a a ri hava munhu loyi a a ta n’wi sirhelela ni ku n’wi wundla, xisweswo a a ri ekhombyeni ro khomiwa hi ndlela yo biha hi vanhu van’wana.
Tumbuka[tum]
Mwana mulanda wakuŵavya munthu wakumuvikilira na kumovwira ndipo nchipusu kuti ŵanji ŵamucitire nkhaza.
Twi[tw]
Agya bɔ ne ba ho ban na ɔde n’ahiade ma no, nanso sɛ owu a, nkurɔfo betumi ateetee abofra no.
Tzotzil[tzo]
Li kʼusi laj yal Dios taje mu jaʼuk noʼox laj yalbe mi tskʼan chchʼunik li j-israeletike, moʼoj, laj yalbe ti skʼan chchʼunike yuʼun jaʼ jun mantal.
Ukrainian[uk]
Дитина, яка втратила батька,— свого захисника і годувальника,— ставала вразливою.
Umbundu[umb]
Omãla vana okuti va isiavo va fa, ka va kuatele u o va teyuila.
Venda[ve]
Ṅwana we a felwa nga khotsi o vha e si na muthu ane a ḓo mu tsireledza na u mu ṱunḓela, nahone o vha e khomboni ya u farwa luvhi nga vhaṅwe vhathu.
Waray (Philippines)[war]
An bata nga namatyan hin amay—an iya parapanalipod ngan paratagana—masayon abusuhon.
Xhosa[xh]
Umntwana oye wabhujelwa nguyise—obemkhusela yaye emxhasa—wayenokuba sisisulu.
Yoruba[yo]
Ọmọ kan tí bàbá ẹ̀ ti kú ò lẹ́ni táá máa dáàbò bò ó àtẹni táá máa fún un láwọn nǹkan tó bá nílò, èyí sì lè jẹ́ káwọn kan máa fìlọ̀kulọ̀ lọ̀ ọ́.
Yucateco[yua]
Yéetel le tʼaanoʼobaʼ Jéeobaeʼ maʼ táan kaʼach u kʼáatiktiʼob ka u yeʼesoʼob yaabilaj tiʼ le máaxoʼob minaʼan u taataʼoboʼ, baʼaxeʼ táan kaʼach u yaʼaliktiʼob ka u beetoʼob beyoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Ne ca diidxaʼ riʼ rudiʼnu cuenta cadi gudxi si Dios ca israelita que zanda guiacaʼ binni, sínuque guniʼbe nápacaʼ xidé gúnicaʼ ni.
Zulu[zu]
Ingane eshonelwe uyise—ongumvikeli nomondli wayo—yayingenasivikelo.

History

Your action: