Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
18, 19. (a) Watter hoop is gedurende die 1920’s en 1930’s deur die Johannes-klas beklemtoon, maar wie het in steeds groter getalle op die boodskap ag geslaan?
Arabic[ar]
١٨، ١٩ (أ) اي رجاء شدَّد عليه صف يوحنا في اثناء عشرينات وثلاثينات الـ ١٩٠٠، ولكن مَن تجاوبوا مع الرسالة بأعداد متزايدة؟
Central Bikol[bcl]
18, 19. (a) Anong paglaom an idinoon kan grupong Juan durante kan mga dekada nin 1920 asin 1930, alagad sairisay an padakol nang padakol na naghimate sa mensahe?
Bemba[bem]
18, 19. (a) Lisubilo nshi lyaebekeshiwe kwi bumba lya buYohane mu kati ka ba 1920 na ba 1930, lelo ni bani bayankwile ku bukombe mu mpendwa yaingilishiwako?
Bulgarian[bg]
18, 19. (а) Върху каква надежда набляга класът на Йоан през 20–те и 30–те години на XX век, но кои хора започват все повече да откликват на посланието?
Cebuano[ceb]
18, 19. (a) Unsang paglaom ang gipasiugda sa Juan nga matang sa katuigan sa 1920 ug 1930, apan kinsa ang nagkaanam ka daghan nga midawat sa mensahe?
Czech[cs]
18, 19. a) Jakou naději zdůraznila Janova třída ve dvacátých a třicátých letech našeho století, ale kdo reagoval v rostoucím počtu na poselství?
Danish[da]
18, 19. (a) Hvilket håb lagde Johannesskaren vægt på i 1920’erne og begyndelsen af 1930’erne, men hvem tog i stigende antal imod budskabet?
German[de]
18, 19. (a) Welche Hoffnung hob die Johannes-Klasse in den 1920er und 1930er Jahren hervor, doch Angehörige welcher Personengruppe hörten in immer größerer Zahl auf die Botschaft?
Ewe[ee]
18, 19. (a) Mɔkpɔkpɔ ka dzie Yohanes habɔbɔa te gbe ɖo le ƒe 1920 kple 1930 ƒe ƒeawo me, gake amekawoe wɔ ɖe gbedasia dzi le agbɔsɔsɔ si nɔ dzidzim ɖe edzi me?
Efik[efi]
18, 19. (a) Nso idotenyịn ke otu John ẹkesọn̄ọ ẹtịn̄ ẹban̄a ke iduọk isua 1920 ye 1930, edi mmanie ẹkenyịme etop emi ke ibat oro ọkọride-kọri?
Greek[el]
18, 19. (α) Ποια ελπίδα τόνιζε η τάξη του Ιωάννη τη δεκαετία του 1920 και του 1930, αλλά ποιοι ανταποκρίνονταν στο άγγελμα σε όλο και μεγαλύτερους αριθμούς;
English[en]
18, 19. (a) What hope was stressed by the John class during the 1920’s and 1930’s, but who responded to the message in increasing numbers?
Spanish[es]
18, 19. a) ¿Qué esperanza recalcó la clase Juan durante los años veinte y treinta del siglo XX, pero quiénes respondieron al mensaje en cantidades crecientes?
Finnish[fi]
18, 19. a) Mitä toivoa Johannes-luokka korosti 1920- ja 1930-luvuilla, mutta ketkä osoittivat kasvavin joukoin vastakaikua sanomalle?
French[fr]
18, 19. a) Sur quelle espérance la classe de Jean a- t- elle mis l’accent dans les années 20 et 30, mais quelles personnes ont été de plus en plus nombreuses à accepter le message ?
Ga[gaa]
18, 19. (a) Mɛɛ hiɛnɔkamɔ Yohane kuu lɛ ma nɔ mi yɛ 1920 kɛ 1930 afii lɛ amli, shi namɛi here sane lɛ nɔ babaoo?
Gun[guw]
18, 19. (a) Todido tẹwẹ yin nuzindeji dogbọn hagbẹ Johanu tọn dali to owhe 1920 po 1930 tọn lẹ po whenu, ṣigba mẹnu wẹ yigbena owẹn lọ to sọha he to agayi de mẹ?
Hiligaynon[hil]
18, 19. (a) Ano nga paglaum ang ginpadaku sang Juan nga klase sang katuigan 1920 kag katuigan 1930, apang sin-o, nga nagadamo ang kadamuon, ang nagbaton sang mensahe?
Croatian[hr]
18, 19. (a) Koju je nadu razred Ivana naročito naglašavao tokom 1920-ih i 1930-ih, no tko je u sve većem broju prihvaćao dobru vijest?
Hungarian[hu]
18–19. a) Milyen reménységet hangsúlyozott a János osztály az 1920-as és az 1930-as években, de kik válaszoltak egyre nagyobb számban az üzenetre?
Western Armenian[hyw]
18, 19. (ա) Յովհաննէս դասակարգը ո՞ր յոյսին վրայ շեշտ դրաւ 1920–ական եւ 1930–ական տարիներու ընթացքին, բայց որո՞նք պատգամին ընդառաջեցին երթալով աւելցող թիւով մը։
Indonesian[id]
18, 19. (a) Harapan apa yang ditandaskan oleh golongan Yohanes selama tahun 1920-an dan 1930-an, tetapi siapa yang menyambut berita itu dalam jumlah yang terus bertambah?
Igbo[ig]
18, 19. (a) Olileanya dị aṅaa ka òtù Jọn ahụ mesiri ike n’afọ ndị 1920 na 1930, ma olee ndị nakweere ozi ahụ n’ọnụ ọgụgụ na-aba ụba?
Iloko[ilo]
18, 19. (a) Ania a namnama ti impaganetget ti klase Juan idi dekada 1920 ken 1930, ngem siasino dagiti umad-adu idi a mangipangpangag iti mensahe?
Italian[it]
18, 19. (a) Durante gli anni ’20 e ’30, a quale speranza diede risalto la classe di Giovanni, ma chi rispose in numero crescente al messaggio?
Japanese[ja]
18,19 (イ)1920年代中と1930年代の初期のころ,ヨハネ級の人たちはどんな希望を強調していましたか。 しかし,増加し続けるどんな人たちが,音信にこたえ応じましたか。(
Georgian[ka]
18, 19. ა) რის იმედზე ამახვილებდა ყურადღებას იოანეს კლასი XX საუკუნის 20—30-იან წლებში, მაგრამ უფრო მეტად ვინ ეხმაურებოდა მათ ცნობას?
Lingala[ln]
18, 19. (a) Elikya nini kelasi na Yoane balobelaki yango mingi na ba 1920 mpe ba 1930, kasi bato nini bakomaki kondima mingi nsango oyo esakolamaki?
Malagasy[mg]
18, 19. a) Inona no fanantenana nantitranterin’ny voahosotra tamin’ny 1920 ka hatramin’ny 1930 tany ho any, nefa inona no fanantenan’ny maro tamin’ireo nanaiky ny hafatra?
Macedonian[mk]
18, 19. а) Која надеж ја истакнувала класата на Јован во текот на 1920-тите и 1930-тите години, но кои лица ја прифатиле пораката во голем број?
Malayalam[ml]
18, 19. (എ) യോഹന്നാൻവർഗം 1920-കളിലും 1930-കളിലും ഏതു പ്രത്യാശ ഊന്നിപ്പറഞ്ഞു, എന്നാൽ വർധിച്ച അളവിൽ ആരാണ് ദൂതിനോടു പ്രതികരിച്ചത്?
Marathi[mr]
१८, १९. (अ) योहान वर्गाद्वारे १९२० व १९३० शतकात कोणत्या आशेबद्दल अधिक भर देण्यात आला होता पण कोणी मोठ्या संख्येने संदेशाला प्रतिसाद दिला?
Burmese[my]
၁၉။ (က) ၁၉၂၀ နှင့် ၁၉၃၀ ပြည့်လွန်နှစ်များအတွင်း ယောဟန်အတန်းအစား ဘာမျှော်လင့်ချက်ကို အထူးပြုခဲ့သော်လည်း သတင်းတော်ကိုတုံ့ ပြန်သော မည်သူများ အရေအတွက် တိုးများလာသနည်း။
Norwegian[nb]
18, 19. a) Hvilket håp ble framhevet av Johannes-klassen i 1920- og 1930-årene, men hvem tok imot budskapet i stadig større antall?
Dutch[nl]
18, 19. (a) Op welke hoop legde de Johannesklasse in de jaren ’20 en ’30 de nadruk, maar wie reageerden in toenemende aantallen op de boodschap?
Northern Sotho[nso]
18, 19. (a) Ke kholofelo efe yeo e ilego ya gatelelwa ke sehlopha sa Johane nakong ya nywaga ya bo-1920 le ya bo-1930, eupša ke bomang bao ba ilego ba amogela molaetša ka dipalo tše oketšegago?
Nyanja[ny]
18, 19. (a) Kodi Akhristu odzozedwa ankatsindika kwambiri za chiyembekezo chiti m’zaka za m’ma 1920 ndi m’ma 1930, koma anthu ochuluka amene ankamvetsera uthengawu anali ndi chiyembekezo chotani?
Polish[pl]
18, 19. (a) Na jaką nadzieję kładła nacisk klasa Jana w latach dwudziestych i trzydziestych, a kto coraz częściej przyjmował orędzie?
Portuguese[pt]
18, 19. (a) Que esperança foi enfatizada pelos da classe de João durante os anos 20 e 30, mas quem aceitou a mensagem em crescente número?
Rundi[rn]
18, 19. (a) Abagize umugwi wa Yohani bashimitse ku cizigiro ikihe mu myaka ya 1920 na 1930, ariko ni bande bakiriye ubutumwa ku bwinshi?
Romanian[ro]
18, 19. a) Spre ce speranţă a îndreptat atenţia clasa Ioan în anii ’20 şi ’30 ai secolului al XX-lea, dar ce grup de persoane primeau în număr tot mai mare mesajul?
Russian[ru]
18, 19. а) На какую надежду класс Иоанна обращал основное внимание в 1920-х и 1930-х годах, но каких людей все больше и больше откликалось на весть?
Kinyarwanda[rw]
18, 19. (a) Ni ikihe cyiringiro cyatsindagirijwe n’itsinda rya Yohana mu myaka ya za 20 no mu myaka ya za 30, ariko ni bande bakomeje kwiyongera mu kwakira ubutumwa?
Slovak[sk]
18, 19. a) Akú nádej zdôrazňovala Jánova trieda v dvadsiatych a tridsiatych rokoch nášho storočia, kto však v rastúcom počte reagoval na posolstvo?
Slovenian[sl]
18, 19. a) Katero upanje je Janezov razred poudarjal v 1920-ih in 1930-ih letih, toda kdo se je v vedno večjem številu odzival vesti?
Shona[sn]
18, 19. (a) Ikariroi yakasimbiswa neboka raJohane muma1920 nomuma1930, asi ndivanaani vakadavidza kushoko muzviverengero zvinowedzera?
Albanian[sq]
18, 19. (a) Te cila shpresë e vuri theksin klasa e Gjonit gjatë viteve 20 dhe 30, por cilët e kanë pranuar gjithnjë e më shumë mesazhin?
Serbian[sr]
18, 19. (a) Koju je nadu „Jovanova klasa“ naročito naglašavala tokom 1920-ih i 1930-ih, ali ko je u sve većem broju prihvatao dobru vest?
Southern Sotho[st]
18, 19. (a) Ke tšepo efe e ileng ea hatisoa ke sehlopha sa Johanne lilemong tsa bo-1920 le bo-1930, empa ke bo-mang ba ileng ba amohela molaetsa oo ka bongata?
Swedish[sv]
18, 19. a) Vilket hopp betonades av Johannesklassen under 1920- och 1930-talen, men vilka gav gensvar till budskapet i allt större antal?
Swahili[sw]
18, 19. (a) Ni tumaini gani lililokaziwa na jamii ya Yohana wakati wa miaka ya 1920 na 1930, lakini ni nani walioitikia ujumbe kwa hesabu yenye kuongezeka?
Tamil[ta]
18, 19. (அ) 1920-களிலும் 1930-களிலும் யோவான் வகுப்பாரால் என்ன நம்பிக்கை வலியுறுத்திக் கூறப்பட்டது, ஆனால் அதிகரிக்கும் எண்ணிக்கைகளில் யார் செய்திக்கு பிரதிபலித்தார்கள்?
Thai[th]
18, 19. (ก) ชน จําพวก โยฮัน เน้น ถึง ความ หวัง อะไร ใน ช่วง ทศวรรษ 1920 และ 1930 แต่ ใคร ที่ ตอบรับ ต่อ ข่าวสาร นั้น ด้วย จํานวน ที่ เพิ่ม ขึ้น?
Tagalog[tl]
18, 19. (a) Anong pag-asa ang idiniin ng uring Juan noong dekada ng 1920 at 1930, subalit sino ang parami nang paraming tumutugon sa mensahe?
Tswana[tn]
18, 19. (a) Ke tsholofelo efe e e neng ya otlelelwa ke ba setlhopha sa Johane mo dingwageng tsa bo1920 le bo1930, mme ke bomang ba ba neng ba tsibogela molaetsa oo ka dipalo tse dikgolo?
Turkish[tr]
18, 19. (a) Yuhanna sınıfı 1920’ler ve 1930’larda hangi ümidi vurguladı fakat mesaja karşılık verenler arasında kimlerin sayısı giderek fazlalaştı?
Twi[tw]
18, 19. (a) Anidaso bɛn na Yohane kuw no sii so dua wɔ 1920 ne 1930 mfe no mu, nanso henanom na wɔn mu bebree gyee nkrasɛm no so?
Tahitian[ty]
18, 19. (a) Ua huti te pǔpǔ a Ioane i te ara-maite-raa i nia i teihea tiaturiraa i te roaraa o te mau matahiti 20 e te mau matahiti 30, teihea râ huru taata o te haere noa ’tura i te rahi e o tei farii i te poroi tei iteahia mai?
Ukrainian[uk]
18, 19. а) На яку надію клас Івана наголошував протягом 20-х і 30-х років нашого століття, але хто відгукнувся на ту звістку у зростаючій кількості?
Xhosa[xh]
18, 19. (a) Liliphi ithemba elabalaseliswa ludidi lukaYohane ebudeni beminyaka yee-1920 neyee-1930, kodwa ngoobani abasabela ngobuninzi kwesi sigidimi?
Yoruba[yo]
18, 19. (a) Ìrètí wo ni ẹgbẹ́ Jòhánù tẹnu mọ́ lọ́dún 1920 sí ọdún 1929 àti ní ọdún 1930 sí ọdún 1934, ṣùgbọ́n àwọn tí iye wọn túbọ̀ ń pọ̀ sí i wo ni wọ́n tẹ́tí sí iṣẹ́ ìwàásù?
Zulu[zu]
18, 19. (a) Iliphi ithemba elagcizelelwa isigaba sikaJohane phakathi nawo-1920 nawo-1930, kodwa obani abasabela ngamanani andayo esigijimini?