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English

A 2016 University of Washington (UW) study identified three main factors that drive women away from engineering: a masculine culture that signals – accidentally or intentionally – that women do not belong; a lack of sufficient pre-college exposure to the subject; and gender gaps in beliefs about innate ability. "Students are basing their educational decisions in large part on their perceptions of the field," Sapna Cheryan, the report's lead author and a UW associate professor of psychology, told the UW Today website.

Korean

워싱턴 대학교(UW)의 2016년 연구 결과, 여 성의 공학분야 진출을 가로막는 요인은 크 게 세 가지로 나타났다. 의도하든 의도하지 않든 여성을 끼워주지 않는 남성 문화, 대학 진학 전의 전공 정보 부족, 남녀의 선천적 능력에 대한 선입견이 바로 그것이다. 워싱턴 대학교의 심리학 부교수인 사프나 셰리언(Sapna Cheryan)은 UW Today 웹사 이트에 올린 글에서 "학생들이 갖는 공학 분 야에 대한 인식은 상당 부분 대학을 결정할 때 형성된다.