Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Може да предложите на учениците да отбележат израза „не обаче както Аз искам, но както Ти искаш“ (стих 39).
Cebuano[ceb]
Mahimo kang mosugyot nga markahan sa mga estudyante ang mga pulong nga “ngani, dili sumala sa akong pagbuot kondili sa imo.” (bersikulo 39).
Czech[cs]
Mohli byste studentům navrhnout, aby si označili slova „a však ne jakž já chci, ale jakž ty“. (Verš 39.)
German[de]
Schlagen Sie den Schülern vor, in Vers 39 den Satz „Aber nicht wie ich will, sondern wie du willst“ zu markieren.
English[en]
You may want to suggest that students mark the phrase “nevertheless not as I will, but as thou wilt” (verse 39).
Spanish[es]
Podría sugerir a los alumnos que marquen la frase “pero no sea como yo quiero, sino como tú” (versículo 39).
Estonian[et]
Võiksite soovitada, et õpilased märgiksid ära fraasi „ometi mitte nõnda, kuidas mina tahan, vaid kuidas sina tahad!” (salm 39).
Finnish[fi]
Voit ehdottaa, että oppilaat merkitsevät ilmauksen ”mutta ei niin kuin minä tahdon, vaan niin kuin sinä” (jae 39).
French[fr]
Vous pourriez proposer aux élèves de marquer l’expression « toutefois, non pas ce que je veux mais ce que tu veux » (verset 39).
Croatian[hr]
Možete predložiti da polaznici označe izraz: »Ali neka ne bude moja, nego tvoja volja« (stih 39).
Hungarian[hu]
Javasolhatod, hogy a tanulók jelöljék meg a „mindazáltal ne úgy legyen a mint én akarom, hanem a mint te” kifejezést (39. vers).
Armenian[hy]
Կարող եք առաջարկել, որ ուսանողները նշեն «Սակայն ոչ թէ ինչպէս ես եմ կամենում, այլ ինչպէս դու» արտահայտությունը (հատված 39)։
Indonesian[id]
Anda mungkin ingin menyarankan agar siswa menandai “Tetapi janganlah seperti yang Kukehendaki, melainkan seperti yang Engkau kehendaki” (ayat 39).
Italian[it]
Puoi suggerire agli studenti di sottolineare la frase “ma pure, non come voglio io, ma come tu vuoi” (versetto 39).
Japanese[ja]
生徒に,39節の「しかし,わたしの思いのままにではなく,みこころのままになさって下さい」という言葉に印をつけるよう提案するとよいでしょう。
Khmer[km]
អ្នក គួរ ផ្ដល់ យោបល់ ឲ្យ សិស្ស គូស ចំណាំ ឃ្លា « ប៉ុន្តែ កុំ តាម ចិត្ត ទូល បង្គំ ឡើយ សូម តាម តែ ព្រះហឫទ័យ ទ្រង់ វិញ » ( ខ ទី ៣៩ ) ។
Korean[ko]
학생들에게 “그러나 나의 원대로 마시옵고 아버지의 원대로 하옵소서”(39절)라는 문구에 표시해 두라고 해도 좋다.
Lithuanian[lt]
Galite mokiniams pasiūlyti pasižymėti frazę „tačiau ne kaip aš noriu, bet kaip tu!“ (39 eil.)
Latvian[lv]
Jūs varat ierosināt, lai studenti atzīmē frāzi — „tomēr ne kā Es gribu, bet kā Tu gribi” (39. pants).
Malagasy[mg]
Azonao atao ny manome sosokevitra ny mpianatra ny hanisiany marika ilay andian-teny hoe: “nefa aoka tsy ny sitrapoko anie no hatao fa ny Anao” (andininy 39).
Mongolian[mn]
Та суралцагчдад “гэвч миний хүслээр биш, харин Таны хүслээр болог” (39-р шүлэг) гэдэг шүлгийг тэмдэглэхийг зөвлөж болно.
Norwegian[nb]
Du kan gjerne foreslå at elevene markerer setningen “men ikke som jeg vil, bare som du vil” (vers 39).
Dutch[nl]
U kunt de cursisten in overweging geven om de zin ‘Maar niet zoals Ik wil, maar zoals U wilt’ in vers 39 te markeren.
Polish[pl]
Możesz zaproponować, aby uczniowie zaznaczyli wyrażenie: „Nie jako Ja chcę, ale jako Ty” (werset 39.).
Portuguese[pt]
Você pode sugerir que os alunos marquem a frase “porém, não seja como eu quero, mas como tu queres” (versículo 39).
Romanian[ro]
Le puteţi sugera cursanţilor să marcheze expresia „totuşi nu cum voiesc Eu, ci cum voieşti Tu” (versetul 39).
Russian[ru]
При желании можно предложить студентам выделить в тексте фразу «впрочем не как Я хочу, но как Ты» (стих 39).
Samoan[sm]
Atonu e te manao e fautuaina atu e maka e le vasega le fasifuaitau “ae ui o lea aua le faia lo’u loto, a o lou finagalo”fuaiupu 39
Swedish[sv]
Föreslå gärna att eleverna markerar uttrycket ”men inte som jag vill utan som du vill” (v. 39).
Thai[th]
ท่านอาจต้องการเสนอแนะให้นักเรียนทําเครื่องหมายวลี “แต่อย่างไรก็ดี อย่าให้เป็นไปตามใจปรารถนาของข้าพระองค์ แต่ให้เป็นไปตามพระทัยพระองค์” (ข้อ 39)
Tagalog[tl]
Maaari mong sabihin sa mga estudyante na markahan ang mga katagang “gayon ma’y huwag ang ayon sa ibig ko, kundi ang ayon sa ibig mo” (talata 39.)
Tongan[to]
Te ke ala fokotuʻu ange ke fakaʻilongaʻi ʻe he kau akó e kupuʻi lea “pea ʻoua naʻa faiteliha pē au, ka ko koe pē” (veesi 39.)