Besonderhede van voorbeeld: -8402200547443064573

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
En hulle laat hulle lig skyn deur aan die predikings- en onderrigtingswerk deel te neem en sodoende saam met hulle gesalfde broers ‘handel te dryf’.
Amharic[am]
ከዚህም በላይ በስብከቱና በማስተማሩ ሥራ በመሳተፍ ብርሃናቸውን ያበራሉ፤ ይህም ከቅቡዓን ወንድሞቻቸው ጋር ‘በንግዱ’ ሥራ ለመካፈል ያስችላቸዋል።
Arabic[ar]
كما انهم يدَعون نورهم يضيء عندما يشتركون في عمل الكرازة والتعليم، وبذلك ‹يتاجرون› مع إخوتهم الممسوحين.
Azerbaijani[az]
Onlar məsh edilmiş qardaşları ilə birlikdə xoş xəbəri yayma və tə’lim vermə işi ilə məşğul olaraq və bununla da Ağalarının “malikanəsini” artıraraq işıqlarına parıldamağa imkan verirlər.
Central Bikol[bcl]
Asin pinasisirang ninda an saindang liwanag, na nakikikabtang sa paghuhulit saka pagtotokdo asin sa siring ‘nagnenegosyo’ kaiba kan saindang linahidan na mga tugang.
Bemba[bem]
Kabili balaleka ulubuuto lwabo ukubalika, balabombako umulimo wa kushimikila no kusambilisha e kutila ‘ukucita amakwebo’ pamo na bamunyinabo abasubwa.
Bulgarian[bg]
И те оставят светлината си да свети, като участват в дейността по проповядване и поучаване, и така ‘търгуват’ заедно с помазаните си братя.
Bislama[bi]
Mo oli letem laet blong olgeta i saenaot taem oli joen long wok blong prij mo tij, we i olsem se oli stap joen wetem ol tabu brata blong olgeta blong mekem “bisnes.”
Bangla[bn]
আর তারা প্রচার ও শিষ্য তৈরির কাজে অংশ নিয়ে তাদের দীপ্তিকে উজ্জ্বল হতে দেয় এবং এভাবে তাদের অভিষিক্ত ভাইদের সঙ্গে সঙ্গে তারাও ‘ব্যবসা করে।’
Cebuano[ceb]
Ug ilang gipasidlak ang ilang kahayag, nga nakigbahin sa buluhatong pagwali ug pagpanudlo ug busa ‘namatigayon’ uban sa ilang dinihogang mga igsoon.
Chuukese[chk]
Iwe, ar saram a chok tittinoch ren ar fiffiti ewe angangen afalafal me asukul, weween, ra fiti pwiir kewe mi kepit le foffori ewe ‘angang’.
Czech[cs]
Své světlo nechávají svítit tím, že se podílejí na kazatelském a vyučovacím díle a tak ‚obchodují‘ po boku svých pomazaných bratrů.
Danish[da]
Og ved at deltage i arbejdet med at forkynde og undervise, og således ’gøre forretninger’ sammen med deres salvede brødre, lader de deres lys skinne.
German[de]
Und sie lassen ihr Licht leuchten, indem sie sich am Predigt- und Lehrwerk beteiligen und so zusammen mit ihren gesalbten Brüdern ‘Geschäfte machen’.
Ewe[ee]
Eye wonana woƒe akaɖia klẽna, to gomekpɔkpɔ le gbeƒãɖeɖe kple nufiafiadɔa me ale be ‘wowɔa dɔ’ kple wo nɔvi amesiaminawo.
Efik[efi]
Ndien mmọ ẹyak un̄wana mmọ ayama, ẹbuanade ke utom edikwọrọ ikọ ye edikpep owo n̄kpọ, ke ntem ẹtienede nditọete mmọ oro ẹyetde aran ‘ẹnyam urua.’
Greek[el]
Αφήνουν δε το φως τους να λάμπει, συμμετέχοντας στο έργο κηρύγματος και διδασκαλίας και “κάνοντας εμπόριο” έτσι μαζί με τους χρισμένους αδελφούς τους.
English[en]
And they let their light shine, sharing in the work of preaching and teaching and thus ‘doing business’ along with their anointed brothers.
Spanish[es]
Y dejan resplandecer su luz al participar en la obra de predicar y enseñar, ‘negociando’ así junto con sus hermanos ungidos.
Estonian[et]
Nad lasevad oma valgusel särada, osaledes kuulutus- ja õpetustöös ning „kaubeldes” sel viisil koos võitud vendadega.
Persian[fa]
آنان نیز نور حقیقت را با موعظه و تعلیم بر مردم میتابانند و به این ترتیب دوشادوش برادران مسحشدهٔ خود «تجارت» میکنند.
Finnish[fi]
Lisäksi he antavat valonsa loistaa saarnaamalla ja opettamalla ja harjoittamalla näin ”liiketoimintaa” voideltujen veljiensä rinnalla.
Fijian[fj]
Era vakatetea na rarama ena nodra vakaitavi ena cakacaka vakavunau kei na veivakavulici, ena ka oqo, era sa vukei ira tiko kina na tacidra lumuti ena “veivoli.”
French[fr]
Ils font aussi briller leur lumière en participant à l’œuvre de prédication et d’enseignement, ‘ faisant des affaires ’ aux côtés de leurs frères oints.
Ga[gaa]
Ni amɛhaa amɛla lɛ kpɛɔ, amɛnáa gbɛfaŋnɔ yɛ shiɛmɔ kɛ nitsɔɔmɔ nitsumɔ lɛ mli, ni amɛkɛ amɛnyɛmimɛi ni afɔ amɛ mu lɛ feɔ ekome ‘kɛtsuɔ nii.’
Gilbertese[gil]
A kaotamwakaa aia taura, n aroia n ira te mwakuri n uarongorongo ao n angareirei, n te aro are a a karaoa iai te mwakuri ‘ni karikirake’ ma tariia ake a kabiraki.
Gun[guw]
Podọ yé nọ dike hinhọ́n yetọn ni họnwun gbọn mahẹ tintindo to azọ́n yẹwhehodidọ po mẹpinplọn tọn po mẹ dali bosọ nọ gbọnmọ dali “wàjọ” to pọmẹ hẹ mẹmẹsunnu yiamisisadode yetọn lẹ.
Hausa[ha]
Suna bari haskensu ya haskaka, suna sa hannu a aikin wa’azi da koyarwa da haka suna ‘yin ciniki’ tare da ’yan’uwansu shafaffu.
Hebrew[he]
כדרך להאיר את אורם, הם נוטלים חלק במלאכת ההטפה וההוראה ובזאת ’סוחרים’ בהונו של ישוע לצד אחיהם המשוחים.
Hindi[hi]
साथ ही, प्रचार और सिखाने का काम करके वे भी अपनी रोशनी चमकाते हैं। इस तरह वे अपने अभिषिक्त भाइयों के साथ “लेन देन” के कारोबार में हिस्सा लेते हैं।
Hiligaynon[hil]
Kag ginapaiwag nila ang ila kapawa, nga nagapakigbahin sa hilikuton nga pagbantala kag pagpanudlo kag gani “nagapatikang” upod sa ila hinaplas nga mga utod.
Hiri Motu[ho]
Bona haroro bona hadibaia gaukarana amo edia diari idia hahedinaraia noho, bona unai amo edia horoa tadikaka ida “bisinesi” idia karaia hebou.
Croatian[hr]
Isto tako, puštaju da njihovo svjetlo svijetli time što sudjeluju u djelu propovijedanja i poučavanja te na taj način ‘posluju’ zajedno sa svojom pomazanom braćom.
Haitian[ht]
Yo kite limyè yo klere, etan y ap patisipe nan travay predikasyon an ak travay ansèyman an. Konsa, yo menm ansanm avèk frè wen yo ap “ fè lajan an travay ”.
Hungarian[hu]
Azonkívül engedik fényleni világosságukat, mivel részt vesznek a prédikáló- és tanítómunkában, így felkent testvéreikkel együtt ’kereskednek’.
Armenian[hy]
Բացի այդ, նրանք իրենց լույսը շողացնում են՝ մասնակցելով քարոզչության եւ ուսուցման գործին. այդպիսով նրանք գործ են անում իրենց օծյալ եղբայրների հետ միասին։
Western Armenian[hyw]
Եւ անոնք թոյլ կու տան որ իրենց լոյսը փայլի, քարոզչութեան եւ աշակերտելու գործին մասնակցելով, եւ այսպէս իրենց օծեալ եղբայրներուն հետ մէկտեղ ‘գործելով’։
Indonesian[id]
Dan, mereka membiarkan terang mereka bersinar, berpartisipasi dalam pekerjaan pengabaran dan pengajaran, dengan demikian ”menjalankan bisnis” bersama saudara-saudara terurap mereka.
Igbo[ig]
Ha na-ekwekwa ka ìhè ha na-enwu, na-ekere òkè n’ọrụ ime nkwusa na nke izi ihe, sikwa otú ahụ soro ụmụnna ha e tere mmanụ ‘na-azụ ahịa.’
Iloko[ilo]
Ken pagsilnagenda ti lawagda, a makiramanda iti trabaho a panangasaba ken panangisuro ket iti kasta, ‘agnegnegosioda’ kas kadagiti napulotan a kakabsatda.
Icelandic[is]
Og þeir láta ljós sitt lýsa með því að taka þátt í að prédika og kenna og ávaxta þannig eigur húsbóndans ásamt andasmurðum bræðrum sínum.
Isoko[iso]
Yọ a bi ru elo rai lo, bi wo abọ evaọ iruo usiuwoma ota gbe ewuhrẹ na, jẹ be rehọ ere ‘ru iruo’ kugbe inievo rai nọ a wholo.
Italian[it]
E fanno risplendere la loro luce, partecipando all’opera di predicare e insegnare e ‘negoziando’ così insieme ai loro fratelli unti.
Japanese[ja]
そして,宣べ伝えて教える業に加わることにより,油そそがれた兄弟たちと一緒に「商売をして」,自分たちの光を輝かせています。
Kongo[kg]
Bo kelanda mpi na kupedisa mwinda na bo, na kudipesaka na kisalu ya kusamuna ti ya kulonga mpi na kusalaka kisalu ya “komersa” kumosi ti bampangi na bo ya kupakulama.
Kazakh[kk]
Сондай-ақ олар уағыздау мен тәлім беру ісіне атсалысуларымен өздерінің сәулелерін шашып, осылайша майланған бауырластарымен бірге күмістерін ‘айналымға жіберумен’ айналысуда.
Kalaallisut[kl]
Oqaluusseqataanermikkullu ilinniartitseqataanermikkullu, taamaalillutillu qatanngutitillu tanitat ’niueqatigiinnermikkut’, qaamasortik qaamatittarpaat.
Kannada[kn]
ಸಾರುವ ಹಾಗೂ ಬೋಧಿಸುವ ಕೆಲಸದ ಮೂಲಕ ಮತ್ತು ಹೀಗೆ ತಮ್ಮ ಅಭಿಷಿಕ್ತ ಸಹೋದರರ ಜೊತೆಯಲ್ಲಿ ‘ವ್ಯಾಪಾರ ಮಾಡುವ’ ಮೂಲಕ ಅವರು ತಮ್ಮ ಬೆಳಕನ್ನು ಪ್ರಕಾಶಿಸುತ್ತಾರೆ.
Korean[ko]
그리고 자신들의 빛을 비추면서 전파하고 가르치는 일에 참여함으로 기름부음받은 형제들과 더불어 ‘장사하고’ 있습니다.
Kaonde[kqn]
Kabiji basamisha kyeya kyabo kupichila mu kwingila mwingilo wa kusapwila ne kufunjisha, mu jino jishinda ‘bengijila’ pamo na balongo babo bashingwa.
Kyrgyz[ky]
Ошондой эле кабар айтуу жана окутуу ишине катышуу менен майланган биртуугандары менен бирге Кожоюндун «мүлкүн» көбөйтүп, алар өздөрүндөгү жарыкты жаркыратып келишүүдө.
Ganda[lg]
Era baleka ekitangaala kyabwe okwaka nga beenyigira mu mulimu gw’okubuulira n’okuyigiriza abantu era mu ngeri eyo, baba ‘bakolera’ wamu ne baganda baabwe abaafukibwako amafuta.
Lingala[ln]
Bazali mpe kongɛngisa pole na bango, bazali kosakola mpe koteya mpe na bongo, ‘kosala mombongo’ elongo na bandeko na bango bapakolami.
Lozi[loz]
Mi ba benyisa liseli la bona, ka ku eza musebezi wa ku kutaza ni ku luta kuli ba ‘eze pisinisi’ hamoho ni mizwale ba bona ba ba tozizwe.
Lithuanian[lt]
Jos leidžia šviesti savajai šviesai skelbdamos bei mokydamos kitus ir taip darbuojasi kartu su pateptaisiais broliais.
Luba-Katanga[lu]
Kadi bamunikanga mwinya wabo pa kwingila mwingilo wa kusapula ne kufundija, kuno i ‘kusungulula’ kobasungulula lupeto pamo na banababo bashingwe māni.
Luba-Lulua[lua]
Ne badi batokesha ne butoke buabu, benza mudimu wabu wa kuyisha ne kulongesha, tuambe ne: ‘benduluka’ pamue ne bana babu bela manyi.
Luvale[lue]
Kaha nawa vali nakumunyikanga hakwazana mumulimo wakwambulula nakunangula, kulumbununa nge navakivo veji ‘kusekasananga’ hamwe navandumbwavo vawavisa.
Lushai[lus]
Tichuan, an êng chu ên chhuahtîrin, thu hrilh leh zirtîr rawngbâwlnaah telin, hriak thih an unaute nên an “sumdâwng” a ni.
Malagasy[mg]
Mampamirapiratra ny fahazavany koa izy ireo, rehefa mitory sy mampianatra ka miara-miasa amin’ny rahalahiny voahosotra mba ‘hampiasa’ izay nankinina taminy.
Marshallese[mh]
Im rej kõmman bwe en romak meram eo air, ilo air bõk kunair ilo jerbal in kwalok nan im katakin im ilo wãwen in kõmman jerbal in ‘wia’ ibben ri kabit ro jeiir im jatiir.
Macedonian[mk]
Исто така, нивната светлина свети на тој начин што учествуваат во делото на проповедање и поучување и со тоа ,тргуваат‘ заедно со своите помазани браќа.
Malayalam[ml]
പ്രസംഗ, പഠിപ്പിക്കൽ വേലയിൽ പങ്കെടുക്കുകവഴി അഭിഷിക്ത സഹോദരന്മാരോടൊപ്പം ‘വ്യാപാരം ചെയ്തുകൊണ്ട്’ അവർ തങ്ങളുടെ പ്രകാശം പരത്തുന്നു.
Mongolian[mn]
Тиймээс тэд ч гэсэн Еховагийн Үг болон ариун сүнсний тусламжтайгаар Библи судалж, хамтдаа цуглан, «тосныхоо» нөөцийг үргэлж нэмдэг.
Mòoré[mos]
B kɩtdame tɩ b vẽenemã yãgd koe-moonegã la karen-biisã maaneg pʋgẽ. Dẽnd ne manesem kãngã b naaga b saam-biis nins sẽn zaeyã n ‘leebdẽ.’
Marathi[mr]
आणि प्रचार व शिकवण्याच्या कार्यात सहभाग घेऊन आपल्या अभिषिक्त बांधवांसोबत ‘व्यापार करण्याद्वारे’ ते आपला प्रकाश चमकू देतात.
Maltese[mt]
U huma jħallu d- dawl tagħhom jiddi billi jieħdu sehem fix- xogħol taʼ l- ippridkar u tat- tagħlim, u b’hekk ‘iħaddmu’ n- negozju flimkien maʼ ħuthom il- midlukin.
Norwegian[nb]
Når de lar sitt lys skinne ved å forkynne og undervise, gjør de dessuten «forretninger» sammen med sine salvede brødre.
Nepali[ne]
अनि तिनीहरूले प्रचार तथा शिक्षण कार्यमा भाग लिएर आफूलाई प्रकाशमान बनाएका छन् र यसरी आफ्ना अभिषिक्त भाइहरूसँगसँगै ‘व्यापार गरिरहेका’ छन्।
Ndonga[ng]
Nohava efa ouyelele wavo u minikile mokukufa ombinga moilonga yokuudifa nokuhonga, nokungaha otava “landakanifa” pamwe novamwaxe ovavaekwa.
Niuean[niu]
Ti fakakikila atu e lautolu ha lautolu a maama, he fakalataha ke he gahua fakamatala mo e fakaako atu ti ‘gahua fakafua’ fakalataha mo e tau matakainaga fakauku ha lautolu.
Dutch[nl]
En ze laten hun licht schijnen: ze nemen deel aan de prediking en het onderwijzingswerk en doen zo samen met hun gezalfde broeders „zaken”.
Northern Sotho[nso]
Le gona le dira gore seetša sa lona se bonege, le tšea karolo modirong wa go bolela le wa go ruta gomme ka go rialo le ‘dira kgwebo’ gotee le bana babo lona ba tloditšwego.
Nyanja[ny]
Ndipo amaŵalitsa kuunika kwawo, kugwira nawo ntchito yolalikira ndi kuphunzitsa ndipo pochita zimenezi akuchita “malonda” limodzi ndi abale awo odzozedwa.
Ossetic[os]
Ӕмӕ уыдонӕн сӕ рухс дард кӕлы, кӕй хъусын кӕнынц, стӕй ахуыргӕнинӕгтӕ кӕй цӕттӕ кӕнынц ӕмӕ афтӕмӕй сӕ сӕрст ӕфсымӕртимӕ Хицауы «хъуыддаг» кӕй ӕххӕст кӕнынц, уый руаджы.
Pangasinan[pag]
Tan isisindag da so liwawa ra, diad pibibiang da ed kimey a panagpulong tan panagbangat kanian sikaray ‘onaanap’ met a kaiba iray alanaan ya agagi ra.
Papiamento[pap]
I nan ta laga nan lus bria, dor di partisipá den e trabou di prediká i di siña hende i asina ta ‘hasi negoshi’ huntu ku nan rumannan ungí.
Pijin[pis]
And olketa mekem laet shaen long wei for share for preach and teach, and taem olketa duim olsem, olketa followim olketa anointed brata bilong olketa for ‘duim bisnis.’
Polish[pl]
Roztaczają również duchowe światło, uczestnicząc w dziele głoszenia i nauczania. Tym samym ‛obracają talentami’ wraz ze swymi namaszczonymi duchem braćmi.
Pohnpeian[pon]
Oh irail kin kamarainih aramas teikan, ni ahr kin iang wia doadoahk en kalohk oh padahk, oh irail kin iang riarail me keidi kan ‘wia pisnes.’
Portuguese[pt]
Deixam brilhar a sua luz, participando na obra de pregar e de ensinar, ‘negociando’ assim junto com seus irmãos ungidos.
Romanian[ro]
De asemenea, ei lasă ca lumina lor să strălucească, participând la lucrarea de predicare şi de predare şi astfel ‘făcând afaceri’ alături de fraţii lor unşi.
Russian[ru]
И они дают своему свету сиять, занимаясь делом проповеди и обучения, участвуя, таким образом, в увеличении «имущества» Господина вместе со своими помазанными братьями.
Kinyarwanda[rw]
Kandi bareka umucyo wabo ukamurika bifatanya mu murimo wo kubwiriza no kwigisha, bityo ‘bakagenza’ italanto bari kumwe n’abavandimwe babo basizwe.
Slovak[sk]
A svoje svetlo nechávajú svietiť v diele kázania a vyučovania. Tak „obchodujú“ spolu so svojimi pomazanými bratmi.
Slovenian[sl]
Poleg tega pustijo, da njihova luč sveti, ko sodelujejo pri oznanjevanju in poučevanju, in s tem svojim maziljenim bratom pomagajo pri ‚trgovanju‘.
Samoan[sm]
Ua latou faasusulu atu lo latou malamalama, auai i le galuega talaʻi ma le aʻoaʻo atu ma o lea ua latou faia ai le galuega o le “faatau atu” faatasi ma o latou uso faauuina.
Shona[sn]
Uye vanoita kuti chiedza chavo chipenye, vachiitawo basa rokuparidza nokudzidzisa nokudaro ‘vachiita bhizimisi’ pamwe nehama dzavo dzakazodzwa.
Albanian[sq]
Gjithashtu e lënë dritën e tyre të ndriçojë duke marrë pjesë në veprën e predikimit dhe të mësimdhënies e ‘duke bërë kështu tregti’ bashkë me vëllezërit e tyre të mirosur.
Serbian[sr]
I oni puštaju da njihovo svetlo svetli tako što učestvuju u propovedanju i poučavanju i na taj način ’posluju‘ zajedno sa svojom pomazanom braćom.
Sranan Tongo[srn]
Den e meki den leti skèin fu di den e teki prati na a wroko fu preiki èn fu gi leri, èn na so den e „wroko nanga den talenti” makandra nanga den salfu brada fu den.
Southern Sotho[st]
Bo etsa hore leseli la bona le khanye, bo kopanela mosebetsing oa ho bolela le ho ruta ’me kahoo bo “etsa khoebo” hammoho le barab’abo bona ba tlotsitsoeng.
Swedish[sv]
Och de låter sitt ljus lysa genom att ta del i arbetet att predika och undervisa, och på så sätt gör de affärer tillsammans med sina smorda bröder.
Swahili[sw]
Nao huangaza nuru yao kwa kuhubiri na kufundisha na hivyo “kufanya biashara” pamoja na ndugu zao watiwa-mafuta.
Congo Swahili[swc]
Nao huangaza nuru yao kwa kuhubiri na kufundisha na hivyo “kufanya biashara” pamoja na ndugu zao watiwa-mafuta.
Tamil[ta]
அதோடு, பிரசங்க வேலையிலும் போதிக்கும் வேலையிலும் பங்கு கொள்வதன் மூலம் தங்களுடைய ஒளியை பிரகாசிக்க செய்கிறார்கள்; இவ்வாறு அபிஷேகம் செய்யப்பட்ட தங்கள் சகோதரர்களோடு சேர்ந்து ‘வியாபாரம் பண்ணுகிறார்கள்.’
Telugu[te]
ప్రకటించే బోధించే పనిలో భాగంవహిస్తూ వారు తమ వెలుగును ప్రకాశింపజేస్తూ తమ అభిషిక్త సహోదరులతోపాటు ‘వ్యాపారం చేస్తుంటారు.’
Thai[th]
และ พวก เขา ให้ ความ สว่าง ของ ตน ส่อง ออก ไป เข้า ส่วน ร่วม ใน งาน ประกาศ และ การ สอน และ โดย วิธี นี้ จึง เป็น การ “ทํา การ ค้า ขาย” ร่วม กับ พี่ น้อง ผู้ ถูก เจิม ของ พวก เขา.
Tigrinya[ti]
ኣብቲ ናይ ምስባኽን ናይ ምምሃርን ዕዮ ብምክፋል ብርሃኖም እናብርሁ ምስቶም ቅቡኣት ኣሕዋቶም ኰይኖም ‘ይነግዱ።’
Tiv[tiv]
Nahan ve de iwanger ve ngi tan, sha u lun a ci ken tom u pasen kwagh shi tesen ior, nahan mba ‘eren kasua’ a anmgbianev vev mba i shigh ve mkurem la imôngo.
Tagalog[tl]
At pinasisikat nila ang kanilang liwanag, anupat nakikibahagi sa gawaing pangangaral at pagtuturo at sa gayon ay ‘nangangalakal’ kasama ng kanilang mga pinahirang kapatid.
Tetela[tll]
Ndo vɔ mpɛtshaka osase awɔ, lo tombaka l’olimu w’esambishelo ndo wa mbetsha anto, ɔnkɔnɛ vɔ wekɔ lo kamba olimu kâmɛ l’anangɛwɔ w’akitami w’esɔ.
Tswana[tn]
Mme ba phatsimisa lesedi la bone, ba nna le seabe mo tirong ya go rera le go ruta mme ka jalo ba ‘dira kgwebo’ le bakaulengwe ba bone ba ba tloditsweng.
Tongan[to]
Pea ‘oku nau tuku ke ulo atu ‘enau māmá, ‘i he kau ki he ngāue fakamalangá mo e faiakó ‘o nau ‘fai ai ‘a e ngaué’ fakataha mo honau fanga tokoua paní.
Tonga (Zambia)[toi]
Alimwi balamunika mumuni wabo, ikutola lubazu mumulimo wakukambauka akuyiisya. Aboobo, ‘balabelesya matalenta’ antoomwe abanyina bananike.
Tok Pisin[tpi]
Ol i larim lait bilong ol i lait, na ol i insait long wok bilong autim tok na skulim ol narapela, na long dispela rot ol i ‘mekim wok bisnis’ wantaim ol brata bilong ol em God i bin makim.
Turkish[tr]
Meshedilmiş kardeşleriyle birlikte iyi haberi duyurma ve öğretme işine katılarak ve böylece “ticaret” yaparak ışıklarını parlatıyorlar.
Tsonga[ts]
Naswona va pfumelela ku vonakala ka vona ku voninga, va hlanganyela entirhweni wo chumayela ni wa ku dyondzisa, xisweswo va “pindzula” swin’we ni vamakwavo va vona lava totiweke.
Tumbuka[tum]
Ndipo ŵakuŵaliska ungweru wawo, ŵakucitako nchito ya kupharazga na kusambizga, ntheura ‘ŵakucita malonda’ pamoza na ŵabali ŵawo ŵakuphakazgika.
Tuvalu[tvl]
Kae e fakamaina atu ne latou te lotou mainaga mai te ‵kau atu ki te galuega talai mo te akoako atu mo te faiga o te ‘pisinisi’ fakatasi mo olotou taina fakaekegina.
Twi[tw]
Wɔnam asɛnka ne ɔkyerɛkyerɛ adwuma no so ma wɔn kanea kɔ so hyerɛn. Wɔnam saayɛ so ne wɔn nuanom a wɔasra wɔn no ‘reyɛ adwuma.’
Tahitian[ty]
E te faaanaana nei ratou i to ratou maramarama, ma te poro e te haapii i te taata e ma te “hoo haere” e to ratou mau taeae faatavaihia.
Ukrainian[uk]
Вони дозволяють своєму світлу сяяти, коли беруть участь у праці проповідування і навчання, виконуючи «діло» разом зі своїми помазаними братами.
Urdu[ur]
چنانچہ وہ منادی اور تعلیم دینے کے کام میں حصہ لینے سے اپنی روشنی چمکاتے ہیں اور یوں اپنے ممسوح بھائیوں کیساتھ ’لیندین‘ کرتے ہیں۔
Venda[ve]
Nahone vha ita uri tshedza tshavho tshi dzule tshi tshi vhonetshela, nga u ṱanganela kha mushumo wa u huwelela na u funza na u “bindula” vhe na vhahavho vho ḓodzwaho.
Vietnamese[vi]
Và họ chiếu sáng bằng cách tham gia vào công việc rao giảng, dạy dỗ và vì vậy cùng với những anh em xức dầu “làm lợi ra”.
Waray (Philippines)[war]
Ngan ira ginpapasanag an ira kalamrag, nakikigbahin ha buruhaton nga pagsangyaw ngan pagtutdo ngan hito nga paagi ‘nagpapatigayon’ hira upod han ira dinihogan nga kabugtoan.
Wallisian[wls]
Pea neʼe nātou fakamū tanatou mālama, ʼo nātou kau ki te gāue fai faka mafola pea mo faiako pea mo nātou ‘fai te gāue’ mo tonatou ʼu tēhina fakanofo.
Xhosa[xh]
Yaye siyaqhubeka sikhanyisa, ngokuthi sibe nesabelo emsebenzini wokushumayela nokufundisa, ngaloo ndlela ‘sishishina’ kunye nabazalwana baso abathanjisiweyo.
Yapese[yap]
Ma ke mat raerad ni yad be machibnag fare thin nib fel’ ma yad be “maruweliy e salpiy” u taabang ko pi walagrad ni kan duguliyrad.
Yoruba[yo]
Wọ́n ń mú kí ìmọ́lẹ̀ wọn máa tàn sí i, wọ́n sì ń ṣe iṣẹ́ ìwàásù àti ìkọ́nilẹ́kọ̀ọ́, nípa bẹ́ẹ̀ wọn ń bá àwọn arákùnrin wọn tó jẹ́ ẹni àmì òróró “ṣòwò” pọ̀.
Yucateco[yua]
Le oʼolaleʼ, yéetel u yáantaj u Tʼaan Dioos, bey xan yéetel u yáantaj u kiliʼich muukʼeʼ, ku xakʼal xokkoʼob le Biibliaoʼ yéetel ku binoʼob mantatsʼ teʼ muchʼtáambaloʼoboʼ utiaʼal maʼ u pʼíittal u áaseiteʼob.
Zande[zne]
Na i nasa gayo imarago si naahasarago, kini kodibeyo kuti sunge tungusapai gbiati yugopai, na rogo gi gene re, i kini mangisunge ‘babaga ataranda’ na mbedimbedi awirinayo.
Zulu[zu]
Futhi senza ukukhanya kwaso kukhanye ngokuhlanganyela emsebenzini wokushumayela nokufundisa, ngaleyo ndlela ‘sihweba’ kanye nabafowabo abagcotshiwe.

History

Your action: