Besonderhede van voorbeeld: -8424795014407938529

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Terwyl ons die kennis van God se Woord ywerig uitstrooi—aan ander oordra—verbeter ons beslis ons eie begrip van “die breedte en lengte en hoogte en diepte” daarvan (Efesiërs 3:18).
Amharic[am]
የአምላክን ቃል እውቀት በትጋት ስንበትን ወይም ለሌሎች ስናካፍል የእኛም እውቀት “ስፋቱና ርዝመቱ ከፍታውም ጥልቅነቱም” የበለጠ ይጨምራል።
Arabic[ar]
فيما نفرِّق باجتهاد — ننقل الى الآخرين — المعرفة عن كلمة الله، نحسِّن بالتأكيد فهمنا ‹لعرضها وطولها وعلوها وعمقها›.
Bemba[bem]
Ilyo tulebombesha ukusalanganya, ukusambilisha bambi—ukwishiba kwa mu Cebo ca kwa Lesa, tulalundulula ukumfwikisha kwesu ukwa “fyabo bufumo no kulepa no kusansama no kushika” kwa ciko.
Bulgarian[bg]
Когато прилежно ‘разпръсваме’ — предаваме на другите — познанието от божието Слово, несъмнено подобряваме своето собствено познание за „широчината и дължината, височината и дълбочината“.
Bislama[bi]
Taem yumi stap serem save blong Tok blong God, yumi wan yumi harem moa we save ya i “bigwan olsem wanem, mo i longfala olsem wanem, mo i hae olsem wanem, mo i dip olsem wanem.”
Bangla[bn]
আমরা যখন ঈশ্বরের বাক্যের জ্ঞান অধ্যবসায়ের সঙ্গে বিতরণ করি অর্থাৎ অন্যদের মনে গেঁথে দিই, নিশ্চিতভাবে তখন আমরা এর “প্রশস্ততা, দীর্ঘতা, উচ্চতা ও গভীরতা” সম্বন্ধে আমাদের নিজেদের বোধগম্যতাকে বাড়াই।
Cebuano[ceb]
Samtang kita makugihong nagsabwag—nagpaambit ngadto sa uban—sa kahibalo sa Pulong sa Diyos, seguradong mouswag ang atong pagsabot sa “gilapdon ug gitas-on ug gihabogon ug giladmon” niini.
Czech[cs]
Jestliže pilně rozptylujeme neboli vštěpujeme druhým poznání Božího slova, sami jistě také lépe chápeme jeho ‚šířku a délku a výšku a hloubku‘.
Danish[da]
Når vi villigt spreder kundskaben om Guds ord til andre, får vi selv lettere ved at „fatte hvad bredden og længden og højden og dybden“ i Bibelen er.
German[de]
Während wir fleißig bemüht sind, die Erkenntnis aus Gottes Wort auszustreuen, erfassen wir sicherlich besser ihre „Breite und Länge und Höhe und Tiefe“ (Epheser 3:18).
Ewe[ee]
Esi míele Mawu ƒe Nya ŋuti sidzedze nam—ame bubuwo—veviedodotɔe la, mía ŋutɔwo míesea eƒe “kekeme kple didime kple goglome kple kɔkɔme” gɔme ɖe edzi godoo.
Efik[efi]
Nte nnyịn isịnde ifịk isuan—inọde mbon en̄wen—ifiọk Ikọ Abasi, ke akpanikọ nnyịn imọkọri ke ifiọk oro inyenede iban̄a “ubom ye uniọn̄ ye ukon̄ ye utụn̄ọ” Ikọ Abasi.
Greek[el]
Καθώς σκορπίζουμε —μεταδίδουμε σε άλλους— με επιμέλεια τη γνώση του Λόγου του Θεού, αναμφίβολα διευρύνουμε τη δική μας κατανόηση για το «πλάτος και μήκος και ύψος και βάθος» της.
English[en]
As we diligently scatter —impart to others— the knowledge of God’s Word, we certainly improve our own grasp of its “breadth and length and height and depth.”
Spanish[es]
En la medida en que nos dediquemos con diligencia a esparcir, o impartir a otros, el conocimiento de la Palabra de Dios, sin duda mejorará nuestra propia comprensión de su “anchura y longitud y altura y profundidad” (Efesios 3:18).
Estonian[et]
Kui jagame teistele hoolega teadmisi Jumala Sõnast, täiustame kindlasti ka omaenda arusaama selle „laiusest ja pikkusest ja kõrgusest ja sügavusest” (Efeslastele 3:18).
Finnish[fi]
Kun ahkerasti jakelemme toisille tietoa Jumalan sanasta, opimme varmasti itsekin käsittämään paremmin sen ”leveyden ja pituuden ja korkeuden ja syvyyden” (Efesolaisille 3:18).
Fijian[fj]
Nida duibiubiuta vakayalomatua, oya noda wasea vei ira tale na so na Vosa ni Kalou, eda na kila vinaka kina na kena “raraba, kei na kena balavu, kei na kena titobu, kei na kena cecere.”
French[fr]
Lorsque nous ‘ dispersons ’, ou communiquons à autrui, la connaissance de la Parole de Dieu, à coup sûr nous en saisissons plus pleinement “ la largeur, et la longueur, et la hauteur, et la profondeur ”.
Ga[gaa]
Beni wɔkɛ ekãa shwãa Nyɔŋmɔ Wiemɔ lɛ mli nilee—wɔhaa mɛi krokomɛi anine shɛɔ nɔ lɛ—eka shi faŋŋ akɛ, wɔdiɛŋtsɛ wɔnii ashishinumɔ kɛha ‘elɛɛmɔ kɛ kɛlɛ kɛ mlikwɔlɛ kɛ nɔkwɔlɛ’ lɛ yaa hiɛ.
Gujarati[gu]
આપણે પરમેશ્વર વિષેનું જ્ઞાન લોકોમાં ફેલાવીએ છીએ તેમ, આપણે પોતે એ જ્ઞાનની “પહોળાઈ, લંબાઈ, ઊંચાઈ તથા ઊંડાઈ” સમજીએ છીએ.
Gun[guw]
Dile mí to sọwhiwhe yí do vúnvún pé—yèdọ to oyọnẹn Ohó Jiwheyẹwhe tọn má na mẹdevo lẹ—mí nọ hẹn nukunnumọjẹnumẹ mídetiti tọn gando “nuhe gbigblo, tedidi, sisosiso, po jiyiyi po” etọn yin go pọnte deji.
Hebrew[he]
כאשר אנחנו מפזרים, או נותנים לאחרים בחריצות את הידע המקראי, אנו מבינים טוב יותר ”מה הרוחב והאורך והגובה והעומק” של דבר־אלוהים (אפסים ג’:18).
Hindi[hi]
जब हम परमेश्वर के वचन का ज्ञान छितराने या दूसरों को देने में कड़ी मेहनत करते हैं तो उस ज्ञान की “चौड़ाई, और लम्बाई, और ऊंचाई, और गहराई” की हमारी अपनी समझ भी बढ़ती है।
Hiligaynon[hil]
Samtang mahugod kita nga nagasabwag —nagapaalinton sa iban —sang ihibalo tuhoy sa Pulong sang Dios, ginapauswag gid naton ang aton paghangop sa “kasangkaron kag kalabaon kag kataason kag kadalumon” sini.
Armenian[hy]
Երբ ջանասիրաբար ‘ցրում’, այսինքն՝ տարածում ենք Աստծո Խոսքի գիտությունը, ապա ավելացնում ենք մեր՝ այդ Խոսքի ըմբռնման «լայնութիւնը եւ երկայնութիւնը եւ բարձրութիւնը եւ խորութիւնը» (Եփեսացիս 3։
Indonesian[id]
Seraya kita sibuk menyebarkan—menyampaikan kepada orang lain—pengetahuan Firman Allah, kita benar-benar mengembangkan pemahaman kita sendiri akan ”lebar dan panjang dan tinggi dan dalamnya” kebenaran.
Igbo[ig]
Ka anyị ji ịdị uchu na-aghasa—na-akụziri ndị ọzọ—ihe ọmụma nke Okwu Chineke, n’ezie anyị na-aghọtakwu “ịdị obosara na ịdị ogologo na ịdị elu na ịdị omimi” ya.
Iloko[ilo]
Bayat a siaanep nga isaknap —iranud iti sabsabali —ti pannakaammo iti Sao ti Dios, sigurado a maparang-aytayo ti bukodtayo a pannakaawat iti “kaakaba ken kaatiddog ken kangato ken kauneg” daytoy.
Italian[it]
Man mano che diligentemente spandiamo la conoscenza della Parola di Dio, impartendola ad altri, miglioriamo il nostro stesso intendimento della sua ‘ampiezza e lunghezza e altezza’.
Japanese[ja]
神の言葉の知識を勤勉にまき散らす,つまり他の人に知らせるとき,その「幅と長さと高さと深さ」に対する自分自身の理解は確かに深まります。(
Kannada[kn]
ನಾವು ದೇವರ ವಾಕ್ಯದ ಜ್ಞಾನವನ್ನು ಶ್ರದ್ಧಾಪೂರ್ವಕವಾಗಿ ಚೆಲ್ಲುವಲ್ಲಿ, ಅಂದರೆ ಇತರರಿಗೆ ತಿಳಿಸುವಲ್ಲಿ, ನಾವು ನಮ್ಮ ಸ್ವಂತ ತಿಳಿವಳಿಕೆಯ “ಅಗಲ ಉದ್ದ ಎತ್ತರ ಆಳ”ವನ್ನು ಖಂಡಿತವಾಗಿ ಹೆಚ್ಚಿಸುವೆವು.
Korean[ko]
우리가 하느님의 말씀의 지식을 부지런히 흩어 나누어 주게—다른 사람들에게 심어 주게—되면, 그 지식의 “너비와 길이와 높이와 깊이”에 대한 우리 자신의 이해도 틀림없이 더 커질 것입니다.
Lingala[ln]
Na ntango tozali kopanza, elingi koloba tozali kokabela basusu boyebi ya Liloba ya Nzambe, na ntembe te tozali mpe kokanga ntina malamu koleka ya boyebi yango na “bonene mpe bolai mpe bosanda mpe bozindo” na yango.
Lozi[loz]
Ha lu nze lu fa ba bañwi ka tukufalelo zibo ye mwa Linzwi la Mulimu, kaniti lu bolosola kutwisiso ya luna ya “bupala bwa [yona], ni butelele bwa [yona], ni butungi bwa [yona], ni butelele bwa [yona] bwa ku ya kwahalimu.”
Lithuanian[lt]
Jeigu uoliai dalijame kitiems žinias iš Dievo Žodžio, patys geriau suvokiame jo „plotį ir ilgį, ir aukštį, ir gylį“.
Luba-Lulua[lua]
Patudi tuabanyina bakuabu dimanya dia mu Dîyi dia Nzambi ne tshisumi tshionso, tudi tulengeja ngumvuilu wetu wa ‘butshiama ne bule ne bule bua mulu ne ndondo’ wa Dîyi edi.
Latvian[lv]
Ja mēs bagātīgi piešķiram citiem no savas ”mantas” — Dieva Rakstu zināšanām —, mēs noteikti vairojam paši savu izpratni par to ”platumu, gaŗumu, augstumu un dziļumu”.
Malagasy[mg]
Rehefa mahafoy na mazoto mizara ny fahalalana ny Tenin’Andriamanitra isika, dia azo antoka fa mampitombo ny fahatakarantsika “izay sakany sy lavany ary hahavony sy halaliny.”
Malayalam[ml]
ദൈവവചനത്തിലെ ജ്ഞാനം നാം ഉത്സാഹപൂർവം വാരിവിതറുമ്പോൾ —മറ്റുള്ളവർക്കു പകർന്നു കൊടുക്കുമ്പോൾ —അതിന്റെ “വീതിയും നീളവും ഉയരവും” സംബന്ധിച്ചു നമുക്കുതന്നെയുള്ള ഗ്രാഹ്യം നാം തീർച്ചയായും വർധിപ്പിക്കുന്നു.
Marathi[mr]
देवाच्या वचनातील ज्ञान आपण मनःपूर्वकपणे पसरवण्याचा अर्थात इतरांना सांगण्याचा प्रयत्न करतो तेव्हा आपल्याही ज्ञानाची “रुंदी, लांबी, उंची व खोली,” निश्चितच वाढते.
Maltese[mt]
Jekk aħna nkunu ġenerużi f’li nxerrdu jew naqsmu m’oħrajn l- għarfien tal- Kelma t’Alla, żgur li se nkunu nistgħu nifhmu aħjar “il- wisaʼ u t- tul, l- għoli u l- fond” tagħha.
Norwegian[nb]
Samtidig som vi iherdig sprer — formidler til andre — kunnskap fra Guds Ord, får vi selv en bedre forståelse av «bredden og lengden og høyden og dybden» i Guds Ord.
Nepali[ne]
हामी आनन्दित भई परमेश्वरको वचन अरूलाई छर्छौं अर्थात् सुनाउँछौं भने, हामीले पक्कै पनि यसको “चौडाइ, लमाइ, उँचाइ र गहराइ” बुझ्ने आफ्ना क्षमता विकास गरिरहेका हुन्छौं।
Dutch[nl]
Als we ijverig kennis van Gods Woord uitstrooien — op anderen overbrengen — vergroten we beslist ons eigen begrip van „de breedte en lengte en hoogte en diepte” ervan (Efeziërs 3:18).
Northern Sotho[nso]
Ge re dutše re phatlalatša ka mafolofolore abela ba bangwetsebo ya Lentšu la Modimo, ka ntle le pelaelo re kaonefatša kwešišo ya rena ka “bophara bya lôna, le botelele bya lôna, le xo iša xa lôna.”
Nyanja[ny]
Pamene tikugaŵa mwakhama —kuphunzitsa ena —kuti adziŵe Mawu a Mulungu, timawonjezera kumvetsa kwathu “kupingasa, ndi utali, ndi kukwera” kwa Mawuwo.
Panjabi[pa]
ਜਿਉਂ-ਜਿਉਂ ਅਸੀਂ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਸ਼ਬਦ ਦਾ ਗਿਆਨ ਵੰਡਦੇ ਹਾਂ, ਅਸੀਂ ਆਪ ਉਸ ਦੀ “ਚੁੜਾਈ, ਲੰਬਾਈ, ਉਚਾਈ ਅਤੇ ਡੁੰਘਾਈ” ਨੂੰ ਜ਼ਿਆਦਾ ਸਮਝਦੇ ਹਾਂ।
Papiamento[pap]
Ora nos ta repartí—es desir kompartí—e konosementu di e Palabra di Dios diligentemente ku otro hende, sigur nos mes ta komprendé su “hanchura i largura i haltura i profundidat” mihó.
Pijin[pis]
Taem iumi waka hard for torowem—givim long nara pipol—savve bilong Word bilong God, iumi tu barava kasem moa savve long “waed and long and hae and deep” bilong datwan.
Polish[pl]
Jeżeli pilnie „rozrzucamy” — przekazujemy drugim — wiedzę ze Słowa Bożego, na pewno jeszcze lepiej będziemy rozumieć jej „szerokość i długość, i wysokość, i głębokość” (Efezjan 3:18).
Portuguese[pt]
Ao passo que espalhamos diligentemente — transmitimos a outros — conhecimento da Palavra de Deus, certamente melhoramos nossa própria compreensão da ‘largura, e do comprimento, e da altura, e da profundidade’ dela.
Rundi[rn]
Uko dukwiragiza n’umwete, ni ukuvuga duha abandi ubumenyi bw’Ijambo ry’Imana, nta nkeka turaryohora ukuntu dutahura ubwacu “ubwaguke n’uburebure n’ubwira n’ubwimbike” bwaryo.
Romanian[ro]
Când ‘dăm cu mână largă’ — adică le împărtăşim altora — cunoştinţa din Cuvântul lui Dumnezeu, cu siguranţă, ne îmbunătăţim înţelegerea ‘lăţimii şi lungimii şi înălţimii şi adâncimii’ ei (Efeseni 3:18).
Russian[ru]
Если мы «щедро сыплем» — делимся с другими знаниями из Божьего Слова,— мы, несомненно, лучше постигаем «что́ есть широта, и долгота, и высота, и глубина» (Эфесянам 3:18).
Sinhala[si]
දෙවිගේ වචනයෙහි තිබෙන දැනුම අන් අයට කඩිසර ලෙස බෙදාහරින විට දේවවචනයේ “පළල, දිග, උස, ගැඹුර” හොඳින් තේරුම්ගැනීමට අපට හැකියාව ලැබෙයි.
Slovak[sk]
Ak usilovne rozhadzujeme — odovzdávame druhým — poznanie z Božieho Slova, určite si aj sami zlepšujeme naše pochopenie toho, aká je jeho „šírka a dĺžka a výška a hĺbka“.
Slovenian[sl]
Ker marljivo razdajamo – drugim podeljujemo – spoznanje o Božji Besedi, nedvomno tudi sami napredujemo v razumevanju njene ‚širjave in dolžine ter globočine in visočine‘.
Samoan[sm]
A o tatou faasalalauina atu ma le filigā, ma aʻoaʻo i isi le poto o le Afioga a le Atua, e mautinoa lava lo tatou faaleleia ai o lo tatou lava malamalama i “le uiga o le lautele, ma le umi, ma le loloto, ma le maualuga” o le Afioga a le Atua.
Shona[sn]
Zvatinoparadzira nokushingaira—kuudza vamwe—zivo yeShoko raMwari, zvechokwadi tinovandudzawo kunzwisisa kwedu “kufara nokureba nokukwirira nokudzika,” kwaro.
Albanian[sq]
Kur me zell shpërndajmë ose u japim të tjerëve njohurinë e Fjalës së Perëndisë, sigurisht që përmirësojmë kuptueshmërinë tonë për ‘gjerësinë, gjatësinë, lartësinë dhe thellësinë’ e saj.
Serbian[sr]
Dok marljivo rasipamo, to jest prenosimo drugima spoznanje iz Božje Reči, mi sasvim sigurno i sami sve bolje razumemo njenu ’širinu i dužinu i visinu i dubinu‘ (Efešanima 3:18).
Southern Sotho[st]
Ha re ntse re khothetse re hasanya—re fetisetsa ho ba bang—tsebo ea Lentsoe la Molimo, ka sebele re ntlafatsa kutloisiso ea rōna ea “bophara le bolelele le bophahamo le botebo” ba lona.
Swedish[sv]
När vi flitigt sprider ut eller delger andra kunskapen i Guds ord, får vi själva större insikt om ”bredden och längden och höjden och djupet” av den.
Swahili[sw]
Tunapotawanya kwa bidii—kuwapa wengine—ujuzi wa Neno la Mungu, bila shaka tunaboresha uelewevu wetu wa “upana na urefu na kimo na kina” cha neno hilo.
Congo Swahili[swc]
Tunapotawanya kwa bidii—kuwapa wengine—ujuzi wa Neno la Mungu, bila shaka tunaboresha uelewevu wetu wa “upana na urefu na kimo na kina” cha neno hilo.
Tamil[ta]
நாம் சுறுசுறுப்புடன் கடவுளுடைய வார்த்தையை வாரியிறைக்கும்போது —பேசும்போது —அதன் “அகலமும், நீளமும், ஆழமும், உயரமும்” இன்னதென்று நிச்சயமாகவே நாம் நன்கு புரிந்துகொள்கிறோம்.
Telugu[te]
మనం దేవుని వాక్య పరిజ్ఞానాన్ని కష్టపడి వెదజల్లుతుండగా —ఇతరులకు అందిస్తుండగా —దాని “వెడల్పు పొడుగు లోతు ఎత్తు”లను ఇంకా ఎక్కువగా తప్పకుండా గ్రహిస్తాం.
Thai[th]
ขณะ ที่ เรา จ่าย แจก ไป มาก ซึ่ง หมาย ถึง การ แบ่ง ปัน ความ รู้ เกี่ยว กับ พระ คํา ของ พระเจ้า ให้ คน อื่น แน่นอน เรา ได้ ปรับ ปรุง ความ เข้าใจ ของ ตัว เอง ให้ เฉียบ แหลม ยิ่ง ขึ้น ว่า “อะไร เป็น ความ กว้าง, อะไร เป็น ความ ยาว, อะไร เป็น ความ สูง, อะไร เป็น ความ ลึก” แห่ง พระ คํา ของ พระเจ้า.
Tigrinya[ti]
ፍልጠት ቃል ኣምላኽ ተጊህና ንኻልኦት ምስ እንብትን ወይ ምስ እነካፍል: “ምግፋሑን ምንዋሑን ምዕማቑን ቍመቱን” ብዝያዳ ኸም እነስተውዕሎ ኣየጠራጥርን ኢዩ።
Tagalog[tl]
Habang sagana tayong namumudmod —namamahagi sa iba —ng kaalaman sa Salita ng Diyos, tiyak na napasusulong natin ang atin mismong pagkaunawa sa “lapad at haba at lalim” nito.
Tswana[tn]
Fa re ntse re gasamisa kitso ka ga Lefoko la Modimo ka tlhoafalo, ke gore re e bolelela ba bangwe, eleruri re tokafatsa tsela e re tlhaloganyang ka yone “bophara le boleele le bogodimo le boteng” jwa lone.
Tongan[to]
‘I he‘etau fa‘a foaki tōtōivi —‘i hono ‘oatu ki he ni‘ihi kehé —‘a e ‘ilo‘i ‘o e Folofola ‘a e ‘Otuá, ‘oku tau fakalelei‘i mo‘oni ai ‘a ‘etau mahino‘i ‘o hono “māukupu, mo hono loloa, mo hono ma‘olunga, mo hono loloto.”
Tok Pisin[tpi]
Taim yumi wok strong long givim samting long man, olsem save bilong Baibel, yumi yet i wok long kisim sampela save moa, “i bikpela tru na i go longpela moa, na i go antap tru, na i go daun moa.”
Turkish[tr]
Tanrı’nın Sözünün bilgisini gayretle ‘dağıttıkça’, yani başkalarına bildirdikçe, bu bilginin ‘eni, uzunluğu, yüksekliği ve derinliği’ konusunda anlayışımızı artırırız.
Tsonga[ts]
Loko hi ri karhi hi gingiritekela ku hangalasa—hi hundzisela vutivi bya Rito ra Xikwembu eka van’wana, na hina hi hexe hi ya hi twisisa “ku anama ni ku leha ni ku tlakuka ni ku enta” ka byona.
Twi[tw]
Wɔ bere a yɛde nsiyɛ pete Onyankopɔn Asɛm ho nimdeɛ—yɛka kyerɛ afoforo—no, akyinnye biara nni ho sɛ yɛn ankasa ntease tu mpɔn wɔ ne “tɛtrɛtɛ ne tenten ne korɔn” mu.
Tahitian[ty]
A haaparare maite ai tatou—a horoa ’i na vetahi ê—te ite o te Parau a te Atua, te haamaitai ra iho â ïa tatou i to tatou maramarama i “te aano, e te maoro, e te hohonu, e te teitei” o te reira.
Urdu[ur]
خدا کے کلام کا علم مستعدی سے بتھرانے—دوسروں تک پہنچانے—سے ہم واقعی اسکی ”چوڑائی اور لمبائی اور اُونچائی اور گہرائی“ کو بہتر طور پر سمجھنے کے قابل ہوتے ہیں۔
Venda[ve]
Arali ri sa dzimi —u ṋea vhaṅwe —nḓivho ya Ipfi ḽa Mudzimu, vhukuma ri a khwinisa u pfesesa hashu “vhuphara na vhulapfu na vhudzivha na tshiimo.”
Vietnamese[vi]
Khi siêng năng rải của mình ra qua việc truyền bá sự hiểu biết về Lời Đức Chúa Trời cho người khác, chúng ta chắc chắn hiểu biết nhiều hơn về “bề rộng, bề dài, bề cao, bề sâu”.
Wallisian[wls]
ʼAki tatatou tufatufa fakalelei—ʼo vaevae mo te hahaʼi—ia te ʼatamai mālama ʼo ʼuhiga mo te Folafola ʼa te ʼAtua, ʼe tou fakatuputupu ai tatatou mahino ki tona “laulahi, mo [tona] loa, mo [tona] maoluga pea mo [tona] loloto.”
Xhosa[xh]
Njengoba sihlwayela ngenzondelelo—sidlulisela kwabanye—ulwazi ngeLizwi likaThixo, ngokuqinisekileyo sandisa ulwazi lwethu ‘ngobubanzi ngobude nokuphakama nobunzulu’ balo.
Yoruba[yo]
Bá a ṣe ń sapá kárakára láti fọ́n ìmọ̀ Ọ̀rọ̀ Ọlọ́run ká, lédè mìíràn, tá à ń pín ìmọ̀ yẹn fáwọn ẹlòmíràn, ó dájú pé ńṣe la óò túbọ̀ máa lóye “ìbú àti gígùn àti gíga àti jíjìn” rẹ̀.
Chinese[zh]
我们广行施与,努力传扬圣经,就必能更清楚领会真理的“长阔高深”。(
Zulu[zu]
Njengoba sisakaza ulwazi lweZwi likaNkulunkulu ngenkuthalo—silunika abanye—siyakuthuthukisa ngempela ukuqonda kwethu “ububanzi nobude nokuphakama nokujula” kwalo.

History

Your action: