Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
(След като учениците отговорят, запишете на дъската следния принцип: Ако сме верни, Бог може да ни помага да превръщаме изпитанията в благословии за нас и другите хора.)
Cebuano[ceb]
(Human motubag ang mga estudyante, isulat ang mosunod nga baruganan diha sa pisara: Kon kita matinud-anon, ang Dios makatabang kanato sa paghimo sa mga pagsulay ngadto sa mga panalangin alang sa atong mga kaugalingon ug sa uban.)
Czech[cs]
(Poté, co studenti odpovědí, napište na tabuli tuto zásadu: Jsme-li věrní, Bůh nám může pomoci proměnit zkoušky v požehnání pro nás i pro druhé.)
Danish[da]
(Når eleverne har svaret, så skriv følgende princip på tavlen: Hvis vi er trofaste, kan Gud hjælpe os til at vende prøvelser til velsignelser for os selv og andre).
German[de]
(Lassen Sie die Schüler antworten und schreiben Sie dann diesen Grundsatz an die Tafel: Wenn wir treu sind, kann Gott uns helfen, Prüfungen in Segnungen für uns und andere zu verwandeln.)
English[en]
(After students respond, write the following principle on the board: If we are faithful, God can help us turn trials into blessings for ourselves and others.)
Spanish[es]
(Después de que los alumnos respondan, anote el siguiente principio en la pizarra: Si somos fieles, Dios puede ayudarnos a hacer que las tribulaciones se conviertan en bendiciones para nosotros mismos y para los demás).
Estonian[et]
(Kui õpilased on vastanud, kirjutage tahvlile põhimõte: kui oleme ustavad, aitab Jumal muuta katsumused nii meile kui ka teistele õnnistusteks.)
Finnish[fi]
(Kun oppilaat ovat vastanneet, kirjoita taululle seuraava periaate: Jos olemme uskollisia, Jumala voi auttaa meitä kääntämään koettelemuksemme siunauksiksi itsellemme ja muille.)
French[fr]
(Après que les élèves ont répondu, écrivez le principe suivant au tableau : Si nous sommes fidèles, Dieu peut nous aider à faire de nos épreuves des bénédictions pour nous-mêmes et pour les autres.)
Croatian[hr]
(Nakon što polaznici odgovore, napišite sljedeće načelo na ploču: Budemo li vjerni, Bog može pomoći da kušnje preokrenemo u blagoslove za sebe i druge.)
Hungarian[hu]
(Miután a tanulók válaszoltak, írd fel a következő tantételt a táblára: Ha hithűek vagyunk, Isten segíthet nekünk abban, hogy a próbatételekből áldásokat kovácsoljunk magunk és mások számára.)
Armenian[hy]
(Ուսանողների պատասխաններից հետո հետեւյալ սկզբունքը գրեք գրատախտակին. Եթե մենք հավատարիմ ենք, Աստված կարող է օգնել մեզ մեր փորձությունները դարձնել օրհնություններ մեզ եւ ուրիշների համար:)
Indonesian[id]
(Setelah siswa menanggapi, tuliskan asas berikut di papan tulis: Jika kita setia, Allah dapat menolong kita mengubah pencobaan menjadi berkat bagi diri kita sendiri dan orang lain.)
Italian[it]
(Dopo che gli studenti avranno risposto, scrivi il seguente principio alla lavagna: Se saremo fedeli, Dio potrà aiutarci a tramutare le prove in benedizioni per noi stessi e per gli altri).
Japanese[ja]
生徒に答えてもらった後,次の原則をホワイトボードに書きます。 忠実であれば,神は試練を自分や他の人々のための祝福に変えてくださる。)
Khmer[km]
( បន្ទាប់ ពី សិស្ស ឆ្លើយ សូម សរសេរ គោលការណ៍ ខាង ក្រោម នេះ នៅ លើ ក្ដារ ខៀន ៖ប្រសិន បើ យើង ស្មោះ ត្រង់ នោះ ព្រះ អាច ជួយ យើង បង្វែរ ទុក្ខវេទនា របស់ យើង ទៅ ជា ពរជ័យ សម្រាប់ ខ្លួន យើង និង មនុស្ស ផ្សេង ទៀត) ។
Korean[ko]
(학생들이 대답하고 나면, 다음 원리를 칠판에 적는다. 우리가 충실하면, 하나님의 도움으로 우리 자신과 다른 사람들을 위해 시련을 축복으로 바꿀 수 있다.)
Lithuanian[lt]
(Mokiniams baigus atsakinėti, lentoje užrašykite tokį principą: Jei esame ištikimi, Dievas gali padėti mums sunkumus paversti savo ir kitų žmonių palaimomis.)
Latvian[lv]
(Kad studenti ir atbildējuši, uzrakstiet uz tāfeles šo principu: Ja mēs esam uzticīgi, Dievs var palīdzēt pārvērst mūsu pārbaudījumus par svētībām sev un citiem.)
Malagasy[mg]
(Rehefa avy mamaly ny mpianatra dia soraty eo amin’ny solaitrabe ity fitsipika manaraka ity: Raha mahatoky isika dia afaka manampy antsika hanova ny fitsapana ho fitahiana ho an’ny tenantsika sy ho an’ny hafa Andriamanitra.)
Mongolian[mn]
(Суралцагчдыг хариулсны дараа Хэрэв бид үнэнч байвал Бурхан бидэнд зовлон зүдгүүрийг өөрсдөдөө болон бусдад адислал болгон хувиргахад тусалдаг гэсэн зарчмыг самбар дээр бич.)
Norwegian[nb]
(Etter at elevene har svart, skriv følgende prinsipp på tavlen: Hvis vi er trofast, kan Gud hjelpe oss å vende prøvelser til velsignelser for oss selv og andre.)
Dutch[nl]
(Zet na de antwoorden van de cursisten het volgende beginsel op het bord: Als wij getrouw zijn, kan God ons helpen onze beproevingen in zegeningen voor onszelf en voor anderen om te zetten.)
Polish[pl]
(Gdy uczniowie udzielą odpowiedzi, zapisz na tablicy następującą zasadę: Jeśli jesteśmy wierni, Bóg może pomóc nam zamienić próby w błogosławieństwa, zarówno dla nas samych, jak i dla innych).
Portuguese[pt]
(Depois que os alunos responderem, escreva o seguinte princípio no quadro: Se formos fiéis, Deus pode ajudar-nos a transformar as provações em bênçãos para nós mesmos e para outras pessoas.)
Romanian[ro]
(După ce cursanţii răspund, scrieţi pe tablă următorul principiu: Dacă suntem credincioşi, Dumnezeu ne poate ajuta să transformăm încercările în binecuvântări pentru noi şi pentru alţii.)
Russian[ru]
(Выслушав ответы студентов, запишите на доске следующий принцип: Если мы будем верны, Бог может сделать так, чтобы наши испытания обратились в благословения для нас и для других людей.)
Samoan[sm]
(A maea ona tali mai tamaiti aoga, tusi le mataupu faavae lea i le laupapa: Afai tatou te faamaoni, e mafai e le Atua ona fesoasoani ia i tatou e faaliliu ia faigata e avea ma faamanuiaga mo i tatou lava ma isi.)
Swedish[sv]
(När eleverna har svarat skriver du följande princip på tavlan: Om vi är trofasta kan Gud hjälpa oss att vända våra prövningar till välsignelser för oss själva och andra.)
Tagalog[tl]
(Matapos sumagot ang mga estudyante, isulat sa pisara ang sumusunod: Kung tayo ay tapat, matutulungan tayo ng Diyos na gawing pagpapala para sa ating sarili at sa iba ang ating mga pagsubok.)
Tongan[to]
(Hili e tali ʻa e kau akó, hiki ʻa e tefitoʻi moʻoni ko ʻení he palakipoé: Kapau ʻoku tau faivelenga, ʻe lava ʻa e ʻOtuá ke tokoni mai ʻo liliu ʻa e ngaahi faingataʻá ko e ngaahi tāpuaki maʻatautolu mo e niʻihi kehé.