Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Егьырҭ бзиа ирбоит амҿлых аҟаҵара, амузыкатә инструментқәа рҿы ахәмарра, асахьаҭыхра, насгьы Анцәа ишамҭақәа рыҭҵаара.
Acoli[ach]
Mukene tye ma gicwalo cawagi i tiyo tic cing kacel calo: payo bao, cweyo lobo, ki dong goyo adungu nyo cal, nyo neno ki dong lwodo lok i kom ginacweya pa Lubanga.
Afrikaans[af]
Ander weer beoefen stokperdjies saam, soos houtwerk en ander kunshandwerk, asook om musiekinstrumente te speel, te skilder of God se skeppingswerke te bestudeer.
Amharic[am]
ሌሎቹ ደግሞ የእንጨት ሥራንና ሌሎች ሙያዎችን በመሥራት እንዲሁም የሙዚቃ መሣሪያዎችን በመጫወት፣ ሥዕል በመሳል ወይም ደግሞ የአምላክን ፍጥረታት በማጥናት በአንድነት የሚያከናውኗቸውን የተለያዩ ልማዶች አዳብረዋል።
Arabic[ar]
وقد نمَّى آخرون ايضا هوايات معا، كالنجارة وسائر الحرف، بالاضافة الى العزف على الآلات الموسيقية، التصوير، او درس مخلوقات الله.
Azerbaijani[az]
Daha başqalarının isə, birlikdə ağacdan müxtəlif əşyalar düzəltmək və başqa əl işləri, həmçinin musiqi alətlərində çalmaq, şəkil çəkmək və ya Allahın yaratdıqlarını tədqiq etmək kimi sevimli məşğuliyyətləri var.
Bashkir[ba]
Өсөнсөләренең берәй яратҡан уртаҡ эше бар, мәҫәлән, ағас семәрләү һәм башҡа шөғөлдәр, шулай уҡ ниндәйҙер музыка ҡоралында уйнау, һүрәт төшөрөү йәки Алланың барлыҡҡа килтергән нәмәләрен өйрәнеү.
Central Bikol[bcl]
An iba man iribang nag-adal nin mga apisyon, halimbawa, pag-ukit nin kahoy asin iba pang trabaho, siring man an pagtogtog nin mga instrumento sa musika, pagpinta, o pagsiyasat sa mga linalang nin Dios.
Bemba[bem]
Bambi na bo balipangako ifya kuleseshamo icitendwe, ku ca kumwenako, ukupale mbao ne fya kubasabasa fimbi, pamo pene no kulisha ifilimba, ukulenga, nelyo ukubebeta ifyo Lesa abumba.
Bulgarian[bg]
Трети са си създали съвместни хобита, например, дърворезба или други занаяти, както и свирене на музикален инструмент, рисуване или изучаване на божиите творения.
Bislama[bi]
Sam narafala bakegen, oli joen tugeta blong mekem samting we oli haremgud blong mekem, olsem ol smosmol samting we oli wokem long wud, mo sam narafala samting we oli wokem wetem han blong olgeta.
Bangla[bn]
আবার অন্যেরা একসঙ্গে বিভিন্ন শখের কাজ করে যেমন, কাঠের কাজ এবং অন্যান্য শিল্পকর্ম করা ও সেইসঙ্গে বাদ্যযন্ত্র বাজানো, ছবি আঁকা অথবা ঈশ্বরের সৃষ্টি সম্বন্ধে অধ্যয়ন করা।
Cebuano[ceb]
Ang uban pa nakaugmad ug kalingawan nga magkauban, pananglitan, pagpanglilok ug ubang mga buhat sa kamot, ingon man sa pagtugtog ug mga instrumento sa musika, pagdibuho, o pagtuon sa mga kalalangan sa Diyos.
Chuukese[chk]
Ekkóch ra férfengenni met mi apwapwaar, áwewe chék, angangen ffal me ekkóch handicraft, ettik pisekin nikáttik, chúnga are káé férien Kot kewe.
Chuwabu[chw]
Nanda ena ahipandda dhilobo dhovegana, motagiha, olaba na miri vamodha na dhoparhapathela dhiina, vina wooba dhitagano dhinibiwana jibo, oleba dhilobo obe osunza dhothanddiwa dha Mulugu.
Czech[cs]
Ještě další společně pěstují nějaké koníčky, například vyrábějí něco ze dřeva a provozují jiná řemesla, hrají na hudební nástroje, malují nebo poznávají Boží výtvory.
Chuvash[cv]
Виҫҫӗмӗшӗсен килӗшекен пӗр пек ӗҫ пур, сӑмахран, йывӑҫпа ӗҫлеме юратни тата ытти занятисем, ҫавӑн пекех музыка инструменчӗсемпе выляни, ӳкерни е Турӑ пултарнисене тӗпчени.
Danish[da]
Andre igen har dyrket en hobby sammen, for eksempel det at arbejde i træ eller udføre andet håndværk, eller de har spillet på musikinstrumenter, tegnet og malet, eller udforsket Guds skaberværk.
German[de]
Wieder andere gehen gemeinsam einem Hobby nach wie der Holzbearbeitung oder sonstigen handwerklichen Arbeiten, sie machen Musik, malen oder studieren die Schöpfungswerke Gottes.
Ewe[ee]
Ame bubuwo hã to modzakaɖedɔwo vɛ wowɔna ɖekae, abe nukpakpa alo aɖaŋudɔ bubuwo wɔwɔ ene, kpakple haƒomɔ̃wo ƒoƒo, nutata, alo nusɔsrɔ̃ le Mawu ƒe asinudɔwo ŋu.
Greek[el]
Άλλοι πάλι ασχολούνται με διάφορα χόμπι, λόγου χάρη την ξυλουργική και άλλες τέχνες, και επίσης παίζουν μαζί μουσικά όργανα, ζωγραφίζουν ή μελετούν τα δημιουργήματα του Θεού.
English[en]
Still others have developed hobbies together, for example, woodworking and other crafts, as well as playing musical instruments, painting, or studying God’s creations.
Spanish[es]
Y otras comparten aficiones, como la carpintería u otros trabajos artesanales, y también tocar instrumentos musicales, pintar o estudiar las creaciones de Dios.
Estonian[et]
Kolmandad aga tegelevad koos mingi harrastusega, nagu puutöö või mõni muu käsitööala, pillimäng, maalimine, Jumala loomistöö uurimine.
Persian[fa]
دیگران با یکدیگر به سرگرمیهایی از قبیل کار روی چوب و فنون دیگر، همینطور نواختن ساز، نقاشی، و یا به مطالعهٔ طبیعت آفریدهٔ خدا میپردازند.
Finnish[fi]
Jotkin taas ovat keksineet yhteisiä harrastuksia, joita ovat esimerkiksi puutyöt ja muu askartelu samoin kuin soittaminen, maalaaminen tai Jumalan luomistekojen tutkiminen.
French[fr]
D’autres encore ont un passe-temps commun, le travail du bois, par exemple, ou d’autres activités artisanales, la musique, la peinture ou l’étude de la création de Dieu.
Ga[gaa]
Ni mɛi krokomɛi hu ená nibii komɛi ni amɛfeɔ kutuu daa gbi, akɛ nɔkwɛmɔ nɔ lɛ, tsogbɔɔ kɛ ŋaa nitsumɔi krokomɛi, kɛ agbɛnɛ hu saŋkui atswaa kutuu, nitɛŋmɔ, aloo Nyɔŋmɔ adebɔɔ nibii ahe nikasemɔ.
Wayuu[guc]
Eeshii na ekirajakana sünain tü natüjakalü apüleerua, maʼaka saaʼin akumajaa kasa süka taapüla, atalejaa, akanoʼujaa otta ekirajawaa sünain tü kasa nukumajakat Maleiwa.
Gun[guw]
Ṣogan mẹdevo lẹ ko wleawuna nuyiwanna lẹ wiwà to pọmẹ, taidi apajlẹ, owhlẹzọnwiwa po anazọ́n devo lẹ po, gọna hànjinu lẹ hihò, osẹ̀nsisa, kavi nudida Jiwheyẹwhe eyẹwhe tọn lẹ pinplọn.
Hindi[hi]
और दूसरे हैं जिन्होंने एकसाथ शौक विकसित किए हैं, उदाहरण के लिए, लकड़ी का काम और अन्य शिल्प सीखना, साथ ही वाद्य बजाना, चित्रकारी करना, या परमेश्वर की सृष्टि का अध्ययन करना।
Hiligaynon[hil]
Ang iban pa magkaupod nga nagatuon sing malingawlingawan nga mga trabaho, subong halimbawa sang pagtigib sing kahoy kag iban pa nga pagpamanday, subong man pagtokar sing musikal nga mga instrumento, pagpamintura, ukon pagtuon sa mga tinuga sang Dios.
Hiri Motu[ho]
Ma haida ese idia moalelaia karana ta idia karaia hebou, hegeregere, au eiava gau ma haida amo gau idauidau idia karaia, miusiki gaudia idia gadaralaia, laulau idia penia, eiava Dirava ese ia havaraia gaudia idia stadilaia.
Croatian[hr]
Treći se pak zajednički bave nekim hobijem, naprimjer, obradom drva ili drugim vještinama, ili možda sviranjem, slikanjem ili proučavanjem Božjih djela stvaranja.
Haitian[ht]
E gen lòt ki fè pastan ansanm, pa egzanp, yo fè travay ak bwa ak lòt travay atizanal, yo jwe enstriman mizik, yo fè penti, oubyen yo etidye kreyasyon Bondye a.
Hungarian[hu]
Megint mások közös hobbira leltek, amelyet együtt űznek, mint amilyen a famegmunkálás és más kézműves tevékenység, valamint hangszeren játszanak, festenek, vagy tanulmányozzák Isten teremtésművét.
Armenian[hy]
Մյուսներն էլ այլ ընդհանուր զբաղմունքներ են գտել, օրինակ՝ փայտի հետ աշխատել կամ այլ արհեստ սովորել, ինչպես նաեւ նվագել, նկարել կամ Աստծո ստեղծագործություններն ուսումնասիրել։
Indonesian[id]
Yang lain lagi memperkembangkan hobi bersama, misalnya, perkayuan dan kerajinan tangan lainnya, demikian juga memainkan alat-alat musik, melukis, atau mempelajari ciptaan-ciptaan Allah.
Igbo[ig]
Ndị ọzọ ewulitekọwokwa ọṅụ ihe ntụrụndụ a na-eme n’oge a nọ nkịtị, dị ka ihe atụ, ịkwa nkà na ọrụ nkà ọzọ, nakwa ịkpọ ngwá egwu, ite ágbá, ma ọ bụ ịmụ banyere ihe ndị Chineke kere.
Iloko[ilo]
Adda met dagiti sangsangkamaysa a makapatanor kadagiti pagesman, kas iti panagkarpintero ken dadduma pay a paglaingan, kasta met ti panagtokar iti instrumento ti musika, panagpinta, wenno panangadal kadagiti parsua ti Dios.
Icelandic[is]
Og sumar fjölskyldur hafa sameiginleg áhugamál eins og tréskurð eða aðra handavinnu, hljóðfæraleik, listmálun eða að kynna sér sköpunarverk Guðs.
Italian[it]
Altri ancora si dedicano insieme a qualche hobby, come intagliare il legno o fare altri lavoretti, o anche suonare strumenti musicali, dipingere o studiare le opere creative di Dio.
Georgian[ka]
სხვებს საერთო ჰობი აქვთ, მაგალითად, ხეზე მუშაობა, მუსიკალურ ინსტრუმენტებზე დაკვრა, ხატვა ან ღვთის ქმნილებების შესწავლა.
Kikuyu[ki]
Nao angĩ nĩ makenagĩra gwĩka maũndũ marĩa mendete marĩ hamwe, kwa ngerekano, gũthondeka indo cia mbaũ na indo ingĩ, o hamwe na gũthaka indo cia nyĩmbo ta ngita kana piano, gũcora, kana kwĩruta ũhoro wa ũũmbi wa Ngai.
Kazakh[kk]
Үшінші біреулерін отбасымен бірге ағаш өңдеу, және сол сияқты басқа нәрселер — музыкалық аспапта ойнау, сурет салу немесе Құдайдың жаратылыстарын зерттеу қызықтырады.
Kalaallisut[kl]
Allallu soqutigisamik aalajangersimasumik aallussisarput, soorlu qisunnik sanalullutik allatulluunniit assassorissamik sammisaqarlutik, imaluunniit nipilersoqatigiittarput, titartaaqatigiillutik qalipaaqatigiillutillu, Guutilluunniit pinngortitarsua misissuiffigalugu.
Korean[ko]
또 어떤 사람들은 취미 생활을 함께하기도 했는데, 이를테면 목공예를 비롯한 공예뿐 아니라 악기 연주, 그림그리기 또는 하느님의 창조물에 대한 연구가 있습니다.
Konzo[koo]
N’abandi babirilhangira bathi bakabya n’ebya bakolera haghuma ibana thekene, ng’eky’erileberyako, eribatsa n’erihesa, eriwatha ebyuma by’omuziki, erithera ebisasani by’omwa byalha, kutse erigha okwa bihangikwa bya Nyamuhanga.
Krio[kri]
Bɔt ɔda famili dɛn lɛk fɔ du ɔda tin dɛn we dɛn de togɛda, lɛk fɔ du kapɛnta wok ɛn fɔ mek ɔda tin dɛn wit dɛn an. Dɛn kin ple myuzik, drɔ, ɔ lan bɔt di tin dɛn we Gɔd mek.
Kwangali[kwn]
Ano vamwe kurugana yuma kumwe, pasihonena, kupangera matuwa gonondarate ndi kukanyanga manyango, ndi kudimba ndi kulironga yisitwa yaKarunga.
San Salvador Kongo[kwy]
Vena mpe y’akaka besadilanga e ntangwa yayi mu sala e salu kia val’e nti yovo umbangu wakaka, sika masikilu, bandula yovo longoka e lekwa in’omu nsema a Nzambi.
Ganda[lg]
Ate abalala balina bye bakolera awamu mu biseera byabwe eby’eddembe, gamba ng’okubajja oba emirimu emirala egy’emikono, okukuba ebivuga, okusiiga ebifaananyi, oba okwekenneenya ebitonde bya Katonda.
Lingala[ln]
Nzokande, basusu basili kosala misala ya kolekisa ntango elongo, na ndakisa, misala ya mabaya mpe misala misusu ya mabɔkɔ, mpe kobɛta bibɛtɛli ya miziki, koyema bililingi, to koyekola biloko oyo Nzambe azalisaki.
Lozi[loz]
Ba bañwi hape ba tahisize ze ba lata ku eza hamoho, sina ka mutala, ku beta ni misebezi ye miñwi ya ka mazoho, hamohocwalo ni ku liza lipangaliko za lipina, ku swanisa, kamba ku ituta pupo ya Mulimu.
Lithuanian[lt]
Dar kiti išsiugdė bendrus pomėgius, pavyzdžiui, medžio apdirbimo ir kitokius įgūdžius, taip pat groti muzikos instrumentais, tapyti ar studijuoti Dievo kūrybą.
Lunda[lun]
Amakwawu niwena azatilaña yuma hamu, chidi neyi, kusoñasoña niwuchiji, nikwimba yisanji, kupenta, hela kudiza hayileñaleña yaNzambi.
Latvian[lv]
Daudziem ir kāda kopīga aizraušanās, piemēram, galdniecība vai citi amati, mūzikas instrumentu spēle, gleznošana vai Dieva radītās pasaules pētīšana.
Malagasy[mg]
Ny hafa ihany koa niara-namorona zavatra ankafiziny manokana, ohatra, ny asa sokitra hazo sy ny asa tanana hafa, ary koa ny fitendrena zavamaneno, ny fanaovana sary hoso-doko, na ny fianarana momba ny zavatra noforonin’Andriamanitra.
Marshallese[mh]
Im ebar wõr baam̦le ko me em̦m̦an ippãer kõjañjañ, jiña, amim̦õn̦o, eo̦ñõd, im katak kõn menin kõm̦anm̦an ko an Anij.
Mískito[miq]
Bara wala nani ai pamali aikuki kiamda warkka daukisa bara diara sât sât paskisa, baku sin miusik nani kangbisa, pint munaia lan takisa, apia kaka Gâd paskanka nani ba kau stadi takisa.
Mongolian[mn]
Зарим нь сийлбэр сийлэх, хөгжим тоглох, зураг зурах, Бурхны бүтээлийг судлах гэх зэргээр бүгдээрээ нэг юм сонирхдог.
Marathi[mr]
आणखी इतरांनी काही छंद विकसित केले आहेत, उदाहरणार्थ, लाकूडकाम करणे आणि इतर हस्तकला तसेच संगीताचे साहित्य वाजवणे, चित्र रंगवणे अथवा देवाच्या सृष्टीचा अभ्यास करणे.
Malay[ms]
Ada pula yang berkongsi hobi yang sama seperti membuat kraf tangan, bermain alat muzik, melukis, dan mengkaji ciptaan Tuhan.
Burmese[my]
ပန်းချီဆွဲခြင်း၊ သို့မဟုတ် ဘုရားသခင့်ဖန်ဆင်းရာများကို လေ့လာခြင်းအစရှိသည်ဖြင့်။
Norwegian[nb]
Andre igjen har hobbyer som de dyrker sammen, for eksempel snekring og andre håndverk, eller de spiller musikkinstrumenter, maler eller studerer skaperverket.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Uan oksekin kisenchiuaj teisa tein kiuelitaj, kemej koujximalis oso okseki matachijchiualis, uan no tatsotsonaj, tatapaluiaj itech amat oso kiitaj itachijchiualis Dios uan kitemouaj toni kinmachtia.
Niuean[niu]
Ka e ha ha i ai agaia ni e falu ne ati auloa e tau matafekau, ke fakamaama, tuga e gahua patuakau mo e falu gahua lima, ti pihia foki ni mo e ta he tau kofe fakatagitagi, vali fakatino, po ke kumikumi he tau tufugatiaaga he Atua.
Dutch[nl]
Weer anderen hebben gezamenlijke hobby’s ontwikkeld, bijvoorbeeld houtbewerking en andere vaardigheden, alsmede het bespelen van muziekinstrumenten, schilderen of het bestuderen van Gods scheppingswerken.
Northern Sotho[nso]
Ba bangwe gape ba hlagoletše go dira ditloša-bodutu gotee, ka mohlala, go betla le bokgabo bjo bongwe, gotee le go bapala diletšo tša mmino, bokgabo bja go thala diswantšho goba go ithuta tlholo ya Modimo.
Nyanja[ny]
Komabe ena amachita zinthu zapamtima chapamodzi, mwachitsanzo, kupala matabwa ndi ntchito zina za luso la manja, limodzi ndi kuliza ziŵiya zoimbira, kulemba zithunzithunzi, kapena kuphunzira za chilengedwe cha Mulungu.
Nyaneka[nyk]
Nkhele vakuavo valingila kumwe ovipuka ngokuhonga omiti ine ovipuka ovikuavo, nokuhika ovihumba, nokulomba ovipuka ine okulilongesa ovipuka Huku atunga.
Nyankole[nyn]
Abandi nibakunda kukorera hamwe emirimo, nk’okukora eby’emikono, okuteera ebyeshongoro, okuhuuga ebishushani, nari okwegyera hamwe aha byahangirwe bya Ruhanga.
Nzima[nzi]
Eza bie mɔ noko ɛzukoa kɛ bɛbabɔ nu bɛayɛ anyelielɛ ninyɛne, kɛ neazo la, bɛfa mbaka bɛyɛ ninyɛne ngakyile, bɛfa ninyɛne ngakyile bɛbɔ edwɛne, bɛdolɔdolɔ ninyɛne anzɛɛ bɛsukoa Nyamenle abɔdeɛ nwo debie.
Oromo[om]
Kaanis, wantoota akka hojii mukaa hojjechuufi ogummaawwan addaddaa, akkasumas meeshaa muuziqaa taphachuu, fakkii kaasuu ykn uumamawwan Waaqayyoo qorachuu jiranirratti walii wajjin yeroo dabarsu.
Ossetic[os]
Иннӕтӕ та иумӕ хъӕдӕрмӕгӕй, йе та ӕндӕр истӕмӕй цыдӕртӕ саразынц, фӕндырыл кӕнӕ ӕндӕр истӕуыл фӕцӕгъдынц, фӕныв кӕнынц, кӕнӕ, Хуыцау цы сфӕлдыста, уыдӕттӕм фӕкӕсынц ӕмӕ сыл фӕхъуыды кӕнынц.
Panjabi[pa]
ਹੋਰ ਦੂਜਿਆਂ ਨੇ ਸ਼ੁਗਲਾਂ ਨੂੰ ਇਕੱਠਿਆਂ ਵਿਕਸਿਤ ਕੀਤਾ ਹੈ, ਉਦਾਹਰਣ ਲਈ, ਲਕੜੀ ਦਾ ਕੰਮ ਅਤੇ ਦੂਜੀਆਂ ਦਸਤਕਾਰੀਆਂ, ਅਤੇ ਨਾਲ ਹੀ ਸੰਗੀਤਕ ਸਾਜ਼ਾਂ ਨੂੰ ਵਜਾਉਣਾ, ਚਿੱਤਰਕਾਰੀ, ਜਾਂ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੀਆਂ ਸ੍ਰਿਸ਼ਟੀਆਂ ਦਾ ਅਧਿਐਨ ਕਰਨਾ।
Papiamento[pap]
Tambe otronan a desaroyá hobinan huntu, por ehempel, traha cos di palu i otro obranan di man, como tambe toca instrumentonan musical, pinta, of studia Dios su obranan di creacion.
Polish[pl]
Jeszcze inni zajmują się wspólnie jakimś hobby, na przykład malowaniem, poznawaniem Bożych dzieł stwórczych, grą na instrumentach muzycznych lub rzemiosłem, takim jak wyrabianie drewnianych drobiazgów.
Pohnpeian[pon]
Ahpw ekei peneinei kin sukuhlki wiahda de parada mehkot sang tuhke, mahlen, kesengki soangsoangen mehn keseng kan, de sukuhlki sapwellimen Koht kapikipik kan.
Portuguese[pt]
Ainda outros desenvolveram passatempos que podem desfrutar juntos, como trabalhos em madeira ou outras artes, tocar instrumentos musicais, pintura ou estudo das obras criativas de Deus.
Quechua[qu]
Jina wakinkunanam, carpinterïachö juntu trabajarnin o imatapis rurëta yachayanqanta rurarnin kushikïta tariyan, peru manam tsëllatsu, wakinqa müsicatam tocayan, pintayan, o Jehovä kamanqankunapitam mas yachakuyan.
Ayacucho Quechua[quy]
Hukkunañataqmi kusirikuyta tarinku guitarrata tocaspa, pintaspa hinaspa ima ruraykunatapas yachachinakuspa.
Cusco Quechua[quz]
Hukkunataq kusirikunankupaq carpintería, artesanía nisqata kuska ruwanku, chaymantapas guitarrata, arpata, qenata tocanku, otaq Diospa kamasqanmanta astawan yachanku.
Rundi[rn]
Abandi na bo baratsimbataje akamenyero ko gukorera hamwe utuntu ku bw’ukwiruhukira, nk’akarorero kubaza utuntu be no kugira utundi tugenegene nko gucuraranga, gucapa canke kwiga ivyo Imana yaremye.
Romanian[ro]
Altele însă au cultivat hobbyuri comune, ca de exemplu prelucrarea artistică a lemnului şi alte meşteşuguri, precum şi faptul de a cânta la instrumente muzicale, pictura sau studierea lucrurilor create de Dumnezeu.
Russian[ru]
А у третьих есть общее хобби, например, работа по дереву и другие занятия, а также игра на музыкальных инструментах, рисование или изучение творений Бога.
Kinyarwanda[rw]
Abandi noneho bagira n’ibindi bintu bakorera hamwe, wenda nko kubaza, cyangwa se bakaba bakora n’ikindi kintu cy’ubukorikori, bagacuranga, bagasiga amarangi cyangwa se bakiga ku bihereranye n’ibintu Imana yaremye.
Sena[seh]
Ngakhale tenepa, anango asacita pinthu pabodzi na ntima onsene, mwacitsanzo, basa ya kupala matabwa na mabasa anango a manja ninga kuimba nyimbo, kupintari, peno kupfunza pyakucitwa pya Yahova.
Slovak[sk]
A iní si našli spoločné hobby, napríklad prácu s drevom a iné remeselnícke práce alebo hru na hudobných nástrojoch, maľovanie či skúmanie Božieho stvorenia.
Slovenian[sl]
Spet tretje pa veselijo skupni hobiji, denimo obdelovanje lesa in druga rokodelstva, pa tudi igranje na glasbila, slikanje, ali pa radi preučujejo Božja stvarjenjska dela.
Samoan[sm]
Ae o isi foi ua latou faia faatasi ni mausa e fiafia i ai, mo se faaaoaoga, o le vaneina o ni meafale o loo faia i laupapa i totonu o le fale ma isi galuega taulima, faapea foi le tātāina o ni mea faifaʻili, tusiina o ni ata, po o le suesue e uiga i foafoaga a le Atua.
Shona[sn]
Vamwezve vakatanga mabasa pamwe chete, somuenzaniso, kuveza namamwe mabasa ounyanzvi, pamwe chete nokuridza zviridzwa, kunyora mifananidzo, kana kuti kufunda zvisiko zvaMwari.
Albanian[sq]
Të tjerë akoma kanë zhvilluar disa hobi së bashku, për shembull, punime druri apo zanate të tjera, si edhe luajtja e instrumenteve muzikore, vizatimi, apo studimi i veprave krijuese të Perëndisë.
Serbian[sr]
Drugi opet rade na zajedničkim hobijima, na primer, drvenariji i drugim zanatima, kao i sviranju muzičkih instrumenata, crtanju ili proučavanju Božjeg stvarstva.
Sranan Tongo[srn]
Èn trawan e doe sani nanga makandra na ini a fri ten foe den, foe eksempre, foe meki oedoe sani èn foe meki sani nanga anoe, so srefi prei sani foe meki pokoe, foe ferfi, noso foe ondrosoekoe den mekisani foe Gado.
Swati[ss]
Kantsi labanye baye bente tintfo labatitsandzako ndzawonye, njengekubata kanye naleminye imisebenti yetandla, kudlala tinsimbi temculo, kupenda, nobe kubukisisa indalo yaNkulunkulu.
Southern Sotho[st]
Ho ntse ho le joalo ba bang ba hlahisitse mosebetsi oa ho itlosa bolutu hammoho, ka mohlala, ho betla mapolanka le mesebetsi e meng ea matsoho, hammoho le ho bina ka liletsa, ho etsa litšoantšo ka pente, kapa ho ithuta pōpo ea Molimo.
Swedish[sv]
Andra återigen ägnar sig åt hobbyverksamhet tillsammans, till exempel snickeri och andra hantverk, spelar musikinstrument, målar eller studerar Guds skaparverk.
Swahili[sw]
Wengine bado wamesitawisha pamoja utendaji mbalimbali wa kufurahisha, kwa kielelezo, kuunda vitu vya mbao na ufundi mwingineo, na pia kucheza ala za muziki, kufanya sanaa, au kujifunza juu ya uumbaji wa Mungu.
Tetun Dili[tdt]
Liután neʼe, família balu seluk uza tempu hamutuk atu halo buat ruma hanesan, toka viola, suku, pinta, ka aprende kona-ba Maromak nia kriasaun.
Tajik[tg]
Бархеи дигар бошанд, якҷоя бо кори дӯстдоштаашон машғул мешаванд, масалан, бо наққошӣ ё ягон ҳунари дигар, инчунин навохтани асбобҳои мусиқӣ, кашидани тасвирҳо ё омӯзиши офаридаҳои Илоҳӣ.
Thai[th]
ยัง มี อีก บาง คน ได้ ทํา งาน อดิเรก ด้วย กัน ตัว อย่าง เช่น งาน ช่าง ไม้ และ ช่าง ฝีมือ อื่น ๆ อีก ทั้ง การ เล่น ดนตรี, การ วาด ภาพ, หรือ การ ศึกษา สิ่ง ทรง สร้าง ของ พระเจ้า.
Tagalog[tl]
Ang iba naman ay sama-samang bumubuo ng mga libangan, halimbawa, gawaing-kahoy at iba pang kasanayan, gayundin ang pagtugtog ng mga instrumento sa musika, pagpipinta, o pag-aaral sa mga nilalang ng Diyos.
Tswana[tn]
Ka sekai, ba bangwe ba ile ba itumelela go dira tiro nngwe fela ya go itlosa bodutu ba le mmogo, jaaka go betla logong le ditiro tse dingwe fela tsa diatla, mmogo le go tshameka seletswa sengwe sa mmino, go taka ka pente kana go ithuta ka dilo tse di bopilweng ke Modimo.
Tongan[to]
Lolotonga ia kuo kamata‘i fakataha ‘e he ni‘ihi kehe ia ha ngaahi va‘inga, ko e fakatātaá, ko e ngāue fakatufunga mo e ngaahi faiva kehe, pea pehē ki he tā ‘o e ngaahi me‘alea fakamūsiká, tāvalivali, pe ako ki he ngaahi fakatupu ‘a e ‘Otuá.
Tonga (Nyasa)[tog]
Ndipu anyaki atanja kugwiriya limoza nchitu zamanja nge kuluka mikeka, kusona mphasa, kuluka masokola, kusema vyaka, kuwumba viŵiya, pamwenga kusambira mo Chiuta wakulenge vinthu.
Tonga (Zambia)[toi]
Bamwi bayiya milimo antoomwe iibakkomanisya kapati, atwaambe mbuli kubeza aimbi milimo, akulizya ziimbyo, kuzekaula, naa kwiiya zintu Leza nzyaakalenga.
Papantla Totonac[top]
Amakgapitsi lalitachuwinan tuku lakgatikgo, la carpintería o amakgapitsi taskujut, nachuna tlakgnankan, tlawakan dibujos o akxilhkan putum tuku tlawanit Dios.
Turkish[tr]
Başkaları beraberce ağaç işleri ve başka el işleri yapmak, bir müzik aleti çalmak, resim yapmak veya Tanrı’nın yarattığı şeyleri incelemek gibi hobiler geliştirdiler.
Tsonga[ts]
Kasi van’wana va rhandza ku endla swilo swin’we, hi xikombiso, ku vatla ni vutshila byin’wana, swin’we ni ku chaya swichayachayana, swa vuyimbeleri vumpfampfarhuti kumbe ku dyondza ntumbuluko wa Xikwembu.
Tuvalu[tvl]
Kae ko oti foki ne fakamalosi fakatasi aka ne nisi tino a mea kolā e fia‵fia malosi latou ki ei, e pelā mo te faiga o mea taulima, e pelā foki mo te tātā lakau fakatagi‵tagi, te ‵lomi ata, io me ko te sukesuke ki mea ne faite ne te Atua.
Twi[tw]
Afoforo nso abom asua nnwuma bi, sɛ nhwɛso no, nnua a wɔde di adwini ne nnwuma foforo a wɔde nsa yɛ, ne mfiri a wɔde bɔ nnwom, mfoniniyɛ anaa Onyankopɔn abɔde ho adesua.
Tahitian[ty]
Ua rave amui atoa te tahi pae maa ohipa i te taime faafaaearaa, mai te tarairaa raau e te mau ohipa rima î ê atu, e te faata‘iraa i te upaupa atoa, te peniraa hoho‘a, aore ra te tuatapaparaa i te mau mea i poietehia e te Atua.
Tzotzil[tzo]
Yantik xtoke lek chaʼiik spasel yan kʼusitik, kʼuchaʼal karpinteria o yan abtelaletik ti pasbilik ta kʼabale, xchiʼuk stijel vobetik, spasel divujo o xchanel li kʼusitik spasojan Diose.
Ukrainian[uk]
Декотрі мають спільні хобі: займаються, наприклад, теслярством та іншими ремеслами, грають на музичних інструментах, малюють або вивчають Боже твориво.
Venda[ve]
Hafhu vhaṅwe vho ḓithomela miṅwe mishumonyana vhe vhoṱhe, sa tsumbo, vhuvhaḓi na vhuṅwe vhutsila, khathihi na u lidza zwilidzo zwa muzika, u ola, kana u guda tsiko dza Mudzimu.
Vietnamese[vi]
Còn những người khác nữa cùng phát triển các sở thích chung, chẳng hạn như làm đồ gỗ và thủ công nghệ, cũng như chơi các nhạc cụ, vẽ tranh, hay là học hỏi về những điều Đức Chúa Trời đã sáng tạo.
Wolaytta[wal]
Harati qassi banttana ufayssiyaabaa issippe oottoosona; leemisuwau, arssaanne wombbaraa malabaa waaxoosona, harabaa oottiyo hiillan issippe oottoosona, qassi yettaa yexxoosona, misiliyaa medhoosona woy Xoossay medhidobaa xannaˈoosona.
Wallisian[wls]
Pea ko ʼihi ʼe nātou fai fakatahi te ʼu meʼa ʼaē ʼe nātou leleiʼia, ohage ko te gāue papa, pea mo te tahi ʼu gāue, peʼe ko te fai musika, te fai pena, peʼe ko te ako ʼo te ʼu meʼa ʼaē neʼe fakatupu e te ʼAtua.
Xhosa[xh]
Sekunjalo abanye baye banezinto abazenza rhoqo kunye, ngokomzekelo, ukuchwela nobunye ubugcisa, kunye nokudlala izixhobo zomculo, ukupeyinta, okanye ukufundisisa ngendalo kaThixo.
Yoruba[yo]
Síbẹ̀ àwọn mìíràn ti jọ mú ìgbòkègbodò àfipawọ́ jáde, fún àpẹẹrẹ, fífigi ṣe àwọn ohun mèremère àti àwọn iṣẹ́ ọnà míràn, títí kan lílo àwọn ohun èlò orin pa pọ̀, kíkun àwòrán, tàbí kíkẹ́kọ̀ọ́ lára àwọn ìṣẹ̀dá Ọlọrun.
Yucateco[yua]
Uláakʼoʼob xaneʼ ku tsikbaltkoʼob baʼax meyajil ku beetkoʼob jeʼex carpintería, artesanía, ku paaxoʼob, ku bonikoʼob wa ku xokikoʼob yoʼolal le baʼaxoʼob u beetmaj Jéeobaoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Ne nuu tu laa riuulaʼdxiʼ iquiiñeʼ tiempu stiʼ para guiziidiʼ de carpintería o guiziidiʼ guzáʼ xcaadxi cosa, ne zaqueca guxhidxi xiixa instrumentu, gutiee xiixa cuadru o ganna jma de cani bizáʼ Dios.
Zulu[zu]
Kanti eminye iye yasungula imisebenzi yokuzilibazisa ndawonye, ngokwesibonelo, ukubaza neminye imisebenzi yezandla, kanye nokudlala izinsimbi zomculo, ukudweba imifanekiso, noma ukutadisha indalo kaNkulunkulu.