Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hugh Thomas, ’n geskiedenisprofessor, het geskryf: “Die verspreiding van kennis en geleerdheid het die mensdom min in verband met selfbeheersing geleer en nog minder in verband met die kuns om saam met ander te kan lewe.”
Amharic[am]
የታሪክ ፕሮፌሰር የሆኑት ሀግ ቶማስ በአንድ ወቅት እንዲህ ሲሉ ጽፈው ነበር:- “የእውቀትና የትምህርት መስፋፋት የሰው ልጅ ራስን መግዛትንና በስምምነት አብሮ መኖርን እንዲማር አላደረገውም።”
Arabic[ar]
كتب ذات مرة هيو توماس، پروفسور في التاريخ: «ان انتشار المعرفة والثقافة لم يعلّم الجنس البشري إلا القليل عن ضبط النفس، وعلّمه اقلّ ايضا عن فنّ التعايش مع الغير».
Bemba[bem]
Hugh Thomas, profesa wa lyashi lya kale inshita imo alembele ukuti: “Nangu cingati ukwishiba na masomo fyalyanana, finono abantu basambilila pa lwa kuiteka kabili ifyo basambilila pa lwa kwikala na bambi fyalicepelanako.”
Bulgarian[bg]
Хю Томас, професор по история, пише: „Разпространението на знанието и образованието научи хората на много малко неща относно самоконтрола и на още по–малко неща относно изкуството да живеят заедно с другите хора.“
Cebuano[ceb]
Si Hugh Thomas, usa ka propesor sa kasaysayan, kas-a misulat: “Ang pagkaylap sa kahibalo ug edukasyon nakatudlog diyutay sa mga tawo mahitungod sa pagpugong-sa-kaugalingon ug menos pa mahitungod sa arte sa pagsinabtanay sa ubang mga tawo.”
Czech[cs]
Profesor historie Hugh Thomas kdysi napsal: „Poznání a vzdělání sice vzrostlo, ale v oblasti sebeovládání se toho lidstvo naučilo jen málo a v oblasti vzájemného soužití ještě méně.“
Danish[da]
Historikeren Hugh Thomas skriver: „Voksende viden og øget uddannelse har kun lært menneskene lidt med hensyn til selvbeherskelse og endnu mindre med hensyn til at komme ud af det med deres medmennesker.“
German[de]
Hugh Thomas, ein Geschichtsprofessor, schrieb einmal: „Die Verbreitung von Wissen und Bildung hat die Menschen wenig über Selbstbeherrschung gelehrt und noch viel weniger über die Kunst des Zusammenlebens mit anderen.“
Ewe[ee]
Ŋutinyafialagã Hugh Thomas ŋlɔ bena: “Ŋgɔyiyi le nunyanya kple agbalẽsɔsrɔ̃ me mete ŋu fia nu boo aɖeke ameƒomea le ɖokuidziɖuɖu ŋu o eye mefia naneke wo le alesi woanɔ anyi kple ame bubuwo le nɔvilɔlɔ̃ me ŋu o.”
Greek[el]
Ο Χιου Τόμας, καθηγητής ιστορίας, έγραψε κάποτε: «Η εξάπλωση της γνώσης και της εκπαίδευσης έχει διδάξει στους ανθρώπους λίγα πράγματα όσον αφορά την αυτοκυριαρχία και ακόμη πιο λίγα όσον αφορά την τέχνη της συμβίωσης με τους συνανθρώπους τους».
English[en]
Hugh Thomas, a professor of history, once wrote: “The spread of knowledge and education has taught mankind little in the way of self-control and less in the art of living with other men.”
Spanish[es]
Hugh Thomas, profesor de Historia, escribió en cierta ocasión: “La difusión del conocimiento y la educación ha enseñado muy poco a la humanidad sobre el autodominio, y aún menos sobre el arte de la convivencia”.
Estonian[et]
Ajalooprofessor Hugh Thomas kirjutas kord: ”Teadmiste ja hariduse levikust pole inimkonnale enesevalitsemise õpetamisel mingit erilist abi olnud ja veel vähem on see aidanud inimestel õppida omavahelise läbisaamise kunsti.”
Persian[fa]
هیو توماس، پرفسور تاریخ، یکبار نوشت: «گسترش دانش و آموزش و پرورش به بشر چیزی در مورد خویشتنداری و حتی کمتر از آن یعنی هنر همزیستی با دیگران نیاموخته است.»
Finnish[fi]
Historian professori Hugh Thomas kirjoitti kerran: ”Tiedon ja valistuksen leviäminen on opettanut ihmiskunnalle vain vähän itsehillintää ja vielä vähemmän taitoa elää toisten ihmisten kanssa.”
French[fr]
Hugh Thomas, professeur d’histoire, a écrit un jour : “ La propagation de la connaissance et de l’instruction a appris peu de choses aux hommes sous le rapport de la maîtrise de soi et moins encore pour ce qui est de l’art de vivre avec d’autres humains. ”
Ga[gaa]
Hugh Thomas, yinɔsane he nilelɔ ko ŋma be ko akɛ: “Nɔ ko bibioo ko pɛ nilee kɛ woloŋlee ni egbɛ eshwã lɛ etsɔɔ adesai yɛ henɔyeli he kɛ nɔ ni shɛɛɛ nakai yɛ gbɔmɛi krokomɛi ni akɛ amɛ hiɔ shi yɛ toiŋjɔlɛ mli lɛ mli.”
Gun[guw]
Hugh Thomas, mẹplọntọ whenuho tọn de, wlan to ojlẹ de mẹ wayi dọmọ: “Gbigbayipe oyọnẹn po wepinplọn po tọn ko plọn onú vude poun gbẹtọvi lẹ na nuhe dù mawazẹjlẹgo podọ onú vude gando aliho gbẹninọ hẹ mẹdevo lẹ go.”
Hindi[hi]
इतिहास के एक प्रोफेसर ह्यू टॉमस ने लिखा: “इतने सारे ज्ञान और शिक्षा ने आत्म-संयम के बारे में इंसान को कुछ भी नहीं सिखाया है और आपस में प्यार से रहना तो ज़रा भी नहीं।”
Hiligaynon[hil]
Si Hugh Thomas, isa ka propesor sa maragtas, nagsulat anay: “Walay sapayan sang paglapnag sang ihibalo kag edukasyon diutay lamang ang natudlo sini sa katawhan kon tuhoy sa pagpugong sa kaugalingon kag diutay pa gid kon tuhoy sa mahidaiton nga pagpakig-angot sa iban nga mga tawo.”
Croatian[hr]
Hugh Thomas, profesor povijesti, jednom je napisao: “Čovječanstvo je usprkos širenju znanja i obrazovanja naučilo malo toga o samosvladavanju, a još manje o umijeću življenja s drugim ljudima.”
Hungarian[hu]
Hugh Thomas történészprofesszor egyszer ezt írta: „Az ismeret növekedése és a műveltség elterjedése nagyon keveset tanított az embereknek az önuralomról, és még kevesebbet arról, hogyan jöjjenek ki a többi emberrel.”
Indonesian[id]
Hugh Thomas, seorang profesor sejarah, pernah menulis, ”Penyebaran pengetahuan dan pendidikan tidak banyak mengajar umat manusia caranya mengendalikan diri dan sangat kurang mengajarkan seni hidup bersama orang lain.”
Igbo[ig]
Hugh Thomas, bụ́ prọfesọ nke akụkọ ihe mere eme, dere n’otu mgbe, sị: “Mgbasa nke ihe ọmụma na agụmakwụkwọ akụziworo ihe a kpọrọ mmadụ ihe dị nta banyere inwe njide onwe onye na ihe ka nta banyere nkà nke isoro ndị ọzọ biri n’udo.”
Icelandic[is]
Hugh Thomas, prófessor í sagnfræði, skrifaði einu sinni: „Þrátt fyrir aukna þekkingu og menntun hefur maðurinn lítið lært um sjálfstjórn og þaðan af minna um friðsamlega sambúð við aðra.“
Italian[it]
Un professore di storia una volta scrisse: “La diffusione della cultura e dell’istruzione ha insegnato ben poco all’uomo in quanto a padronanza di sé e meno ancora in quanto ad andare d’accordo con gli altri”.
Georgian[ka]
ერთმა ისტორიკოსმა, პროფესორმა ჰიუ ტომასმა, დაწერა: „შეძენილმა ცოდნამ და განათლებამ ადამიანს ბოლომდე ვერ ასწავლა თავშეკავების გამოვლენა; კიდევ უფრო რთული აღმოჩნდა სხვებთან ერთად ცხოვრების სწავლა“.
Korean[ko]
역사학 교수 휴 토머스는 한때 이렇게 기술한 적이 있습니다. “널리 보급된 지식과 교육도 인간에게, 자제를 나타내는 법은 물론이고 다른 사람과 더불어 사는 기술도 거의 가르쳐 주지 못하였다.”
Ganda[lg]
Hugh Thomas, profesa mu byafaayo, lumu yawandiika: “Okumanya n’obuyigirize biyambye kitono abantu ku bikwata ku kwefuga, ate era kitono nnyo n’okusingawo ku bikwata ku nkolagana ne bantu bannaabwe.”
Lingala[ln]
Hugh Thomas, profesere moko ya Istware, akomaki: “Mayele mingi oyo bato bazwaka na kelasi eteyaka bango báyeba kokanga motema te. Eteyaka bango mpe te koyeba kofanda kimya elongo na bato mosusu.”
Lozi[loz]
Hugh Thomas, caziba wa ze ezahezi, a kile a ñola kuli: “Ku hasana kwa zibo ni lituto ha ku si ka luta batu ze likani ka za buiswalo ni mwa ku pilisanela hande ni ba bañwi.”
Lithuanian[lt]
Istorijos profesorius Hju Tomas kartą rašė: „Platesnės žinios, išsilavinimas ne ką tepadeda žmonėms susivaldyti ir dar mažiau — sutarti.“
Latvian[lv]
Vēsturnieks profesors Hjū Tomass reiz rakstīja: ”Zināšanu apjoma un izglītības līmeņa pieaugums cilvēkiem gandrīz nemaz nav iemācījis būt pašiem savas dzīves noteicējiem un vēl mazāk — sadzīvot ar apkārtējiem.”
Malagasy[mg]
Hoy ny nosoratan’i Hugh Thomas, mpampianatra tantara, indray mandeha: “Na dia nihanivelatra aza ny fahalalana sy ny fanabeazana, dia tsy nampianatra ny olombelona zavatra firy momba ny fifehezan-tena, mainka fa momba ny fahaiza-mifankahazo amin’olon-kafa.”
Macedonian[mk]
Хју Томас, професор по историја, еднаш напишал: „Ширењето на знаењето и образованието малку го научило човештвото за патот на самосовладување, а уште помалку за уметноста на живеење со другите луѓе“.
Malayalam[ml]
ചരിത്ര പ്രൊഫസറായ ഹ്യൂ തോമസ് ഒരിക്കൽ ഇങ്ങനെ എഴുതി: “വിജ്ഞാനത്തിന്റെയും വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെയും വ്യാപനം ആത്മനിയന്ത്രണത്തിന്റെയും മറ്റുള്ളവരുമായി ഒത്തുപോകുന്നതിന്റെയും കാര്യത്തിൽ മനുഷ്യവർഗത്തെ ഒന്നുംതന്നെ പഠിപ്പിച്ചിട്ടില്ല.”
Burmese[my]
တစ်ခါက သမိုင်းပါမောက္ခ ဟျူး သောမတ်စ်က ဤသို့ရေးသားခဲ့သည်– “အသိပညာနှင့် ပညာရေး ကျယ်ပြန့်လာသော်လည်း လူသားတို့သည် စိတ်ချုပ်တည်းတတ်ခြင်း ရှိမလာချေ၊ လူလူချင်း သင့်သင့်မြတ်မြတ် ရှိရန်မှာ ပို၍ပင်ဝေးလှသည်။”
Norwegian[nb]
Hugh Thomas, som er professor i historie, skrev en gang: «Det at menneskene har fått større kunnskap og bedre utdannelse, har lært dem lite om selvbeherskelse og enda mindre om kunsten å komme overens med andre.»
Nepali[ne]
इतिहासका प्राध्यापक, ह्यु थमसले एक चोटि यसो भनेका थिए: “ज्ञान र शिक्षाले मानवजातिलाई आत्मसंयमबारे खासै सिकाउन सकेको छैन र एकआपसमा कसरी मिलेर बस्ने भन्ने सन्दर्भमा त झनै शून्य छ।”
Dutch[nl]
Hugh Thomas, hoogleraar geschiedenis, schreef eens: „De verbreiding van kennis en onderwijs heeft de mensheid maar weinig geleerd op het punt van zelfbeheersing en nog minder van de kunst om met anderen op te schieten.”
Nyanja[ny]
Hugh Thomas, polofesa wa mbiri yakale, nthaŵi ina analemba kuti: “Kuchuluka kwa chidziŵitso ndi maphunziro kwaphunzitsa anthu zochepa kwambiri ponena za kudziletsa ndi nzeru ya kukhalira limodzi ndi anthu anzawo.”
Panjabi[pa]
ਇਤਿਹਾਸ ਦੇ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਹਿਯੂ ਟੌਮਸ ਨੇ ਇਕ ਵਾਰ ਲਿਖਿਆ: “ਗਿਆਨ ਅਤੇ ਵਿੱਦਿਆ ਨੇ ਮਨੁੱਖਜਾਤੀ ਨੂੰ ਆਤਮ-ਸੰਜਮ ਬਾਰੇ ਬਹੁਤ ਹੀ ਘੱਟ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ ਅਤੇ ਦੂਜੇ ਇਨਸਾਨਾਂ ਨਾਲ ਸੱਤ ਸੰਤੋਖ ਵਿਚ ਵੱਸਣ ਬਾਰੇ ਇਸ ਤੋਂ ਵੀ ਘੱਟ ਸਿਖਾਇਆ ਹੈ।”
Papiamento[pap]
Hugh Thomas, profesor di historia, a yega di skirbi: “E plamamentu di conocimentu i educacion a siña humanidad masha poco tocante dominio propio i ménos tocante e arte di biba bon cu otro hende.”
Polish[pl]
Profesor historii Hugh Thomas napisał kiedyś: „Mimo krzewienia wiedzy i oświaty człowiek niewiele się nauczył, jeśli chodzi o panowanie nad sobą, a jeszcze mniej, jeśli chodzi o sztukę współżycia z drugimi”.
Portuguese[pt]
Hugh Thomas, professor de História, escreveu certa vez: “A difusão do conhecimento e da educação ensinou pouco à humanidade em matéria de autodomínio e menos ainda na arte de conviver com outros homens.”
Romanian[ro]
Hugh Thomas, profesor de istorie, a scris cândva: „Propagarea cunoştinţei şi a instruirii i-a învăţat pe oameni prea puţine lucruri în ce priveşte stăpânirea de sine şi cu atât mai puţine în ce priveşte arta de a trăi în bună înţelegere cu alţii“.
Russian[ru]
Профессор истории Хью Томас однажды написал: «Хотя люди становятся все более знающими и образованными, они мало чему научились в отношении того, как проявлять самообладание, и еще меньше в отношении того, как уживаться друг с другом».
Kinyarwanda[rw]
Hugh Thomas, umwarimu w’amateka muri kaminuza, yigeze kwandika ati “ikwirakwira ry’ubumenyi n’inyigisho zitangirwa mu mashuri, nta kintu kigaragara ryigishije abantu mu birebana no kwirinda, habe no kubigisha uburyo bwo kubana n’abandi.”
Slovak[sk]
Hugh Thomas, profesor histórie, raz napísal: „Šírenie poznania a vzdelania naučilo ľudstvo len málo o sebaovládaní a ešte menej o umení spolužitia s ostatnými ľuďmi.“
Slovenian[sl]
Profesor zgodovine Hugh Thomas je nekoč napisal: »Človeštvo se kljub večjemu znanju in izobraženosti ni kaj dosti naučilo samoobvladanja, še manj pa tega, kako živeti s sočlovekom.«
Shona[sn]
Hugh Thomas, purofesa wenhau dzakaitika, akambonyora kuti: “Kupararira kwezivo nedzidzo kwakadzidzisa vanhu zvishomanene pamusoro pokuzvidzora uye zvishoma nezvenzira yokugara nayo nevamwe vanhu.”
Albanian[sq]
Hug Tomas, profesor historie, dikur shkroi: «Përhapja e njohurisë dhe e arsimit i ka mësuar njerëzimit pak për vetëkontrollin dhe akoma më pak për artin e të jetuarit bashkë me njerëz të tjerë.»
Serbian[sr]
Hju Tomas, profesor istorije, jednom je napisao: „Širenje spoznanja i obrazovanja slabo je poučilo čovečanstvo samokontroli, a još slabije umetnosti življenja s drugim ljudima.“
Sranan Tongo[srn]
Hugh Thomas, wan profesor na ini historia ben skrifi wan leisi: „Sabi nanga skoroleri kon moro furu, ma dati no leri a libisma famiri furu tapu a kontren fu a dwengi di den musu dwengi densrefi, èn moro mendri fa den musu libi nanga tra sma.”
Southern Sotho[st]
Hugh Thomas, eo e leng moprofesa oa histori, o kile a ngola, a re: “Ho ata ha tsebo le thuto ho rutile moloko oa batho ho honyenyane tabeng ea boitšoaro ’me ho ba rutile ho honyenyane ho feta moo tabeng ea tsebo ea ho phela le batho ba bang.”
Swedish[sv]
Hugh Thomas, professor i historia, skrev en gång: ”Spridningen av kunskap och bildning har inte lärt människor mycket om självbehärskning och ännu mindre om konsten att komma överens med andra.”
Swahili[sw]
Hugh Thomas, profesa wa historia, aliandika hivi wakati mmoja: “Kuenea kwa ujuzi na elimu hakujamfundisha mwanadamu kujidhibiti wala hakujamfundisha jinsi ya kuishi na wanadamu wengine.”
Tamil[ta]
சரித்திர பேராசிரியரான ஹக் தாமஸ் எழுதியபடி: “அறிவு, கல்வி என்பதெல்லாம் மனிதனுக்கு தன்னடக்கத்தையும் சொல்லித்தரவில்லை, மற்றவர்களோடு அனுசரித்துப் போகும் கலையையும் கற்றுத்தரவில்லை.”
Thai[th]
ฮิว โทมัส ศาสตราจารย์ ด้าน ประวัติศาสตร์ เคย เขียน ไว้ ว่า “การ แพร่ ขยาย ของ ความ รู้ และ การ ศึกษา ไม่ ได้ สอน มนุษยชาติ ให้ รู้ จัก การ บังคับ ตน และ แทบ ไม่ ได้ สอน ศิลปะ ของ การ อยู่ ร่วม กับ คน อื่น ๆ เลย.”
Tagalog[tl]
Minsan ay sumulat si Hugh Thomas, isang propesor sa kasaysayan: “Ang paglaganap ng kaalaman at edukasyon ay kaunti lamang ang naituro sa sangkatauhan hinggil sa pagpipigil-sa-sarili at halos wala pa nga sa sining ng pakikisama sa ibang tao.”
Tswana[tn]
Hugh Thomas, e bong moporofesara wa hisitori, o kile a kwala jaana: “Go anama ga kitso le thutego ga go a ruta motho sepe se se kalokalo ka boikgapo e bile ga go a mo ruta sepe gotlhelele malebana le gore a ka tshedisana jang le ba bangwe.”
Tonga (Zambia)[toi]
Professor mulwiiyo lwazyaciindi, Hugh Thomas wakalemba boobu: “Ikuvwula kwaluzibo alimwi alwiiyo teekwabayiisya kapati pe bantu kumakani aakulyeendelezya alimwi nzisyoonto nzyobaiya kumakani aambobakonzya kupona antoomwe abantunyina.”
Turkish[tr]
Tarih profesörü Hugh Thomas şunları yazmıştı: “Bilgi ve eğitimin yaygınlaşmasının özdenetim konusunda insanlığa öğrettiği fazla bir şey yok; diğer insanlarla bir arada yaşama sanatı konusunda öğrettikleriyse daha da az.”
Tsonga[ts]
Hugh Thomas, profesa wa matimu, u tshame a tsala a ku: “Ku hangalaka ka vutivi ni dyondzo a ku va dyondzisanga nchumu vanhu malunghana ni ku tikhoma, hi nga ha vuli vuswikoti byo hanyisana ni vanhu van’wana.”
Twi[tw]
Abakɔsɛm ho nimdefo, Hugh Thomas, kyerɛwee bere bi sɛ: “Nimdeɛ ne nhomasua a atrɛw no mmaa adesamma nsuaa ahosodi ne sɛnea wɔne nnipa foforo tra ase asomdwoe mu ahe biara.”
Ukrainian[uk]
Професор історії Х’ю Томас одного разу написав: «Хоча знання й освіта поширилися, люди майже не навчилися володіти собою і ще менше — вживатися з іншими».
Urdu[ur]
تاریخ کے ایک پروفیسر، ہیو تھامس نے لکھا: ”علموہنر میں بےپایاں ترقی کے باوجود نسلِانسانی ضبطِنفس اور اخوت کا فن سیکھنے میں ناکام رہی ہے۔“
Vietnamese[vi]
Ông Hugh Thomas, một giáo sư lịch sử, có lần viết: “Sự mở mang kiến thức và giáo dục chẳng dạy loài người được bao nhiêu về tự chủ, chưa nói gì đến nghệ thuật sống hòa thuận với người khác”.
Waray (Philippines)[war]
Hi Hugh Thomas, usa nga propesor han kasaysayan, makausa nagsurat: “An pagsarang han kahibaro ngan edukasyon nagtutdo ha katawohan hin gutiay mahitungod ha pagpugong-ha-kalugaringon ngan ha pakig-upod ha iba nga mga tawo.”
Yoruba[yo]
Hugh Thomas, tí ó jẹ́ ọ̀jọ̀gbọ́n nínú ìtàn, kọ̀wé nígbà kan rí pé: “Bí ìmọ̀ àti ẹ̀kọ́ ṣe ń tàn kálẹ̀, ohun kékeré ni aráyé tí ì kọ́ nípa ìkóra-ẹni-níjàánu, ohun tí ó sì mọ̀ nípa ọgbọ́n bí a ṣe ń bá àwọn ẹlòmíràn gbé pọ̀ kéré jọjọ.”
Zulu[zu]
UHugh Thomas, uprofesa wezomlando, wake wabhala: “Ukwanda kolwazi nemfundo kufundise isintu okuncane kakhulu ngokuzithiba futhi kwangasifundisa lutho ngekhono lokuphilisana nabanye abantu.”