Besonderhede van voorbeeld: -8513027445674430124

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Малкото момче, треперейки, се приближило бавно, окопчано до врат в палтото си и се примолило: „Учителю, можеш да ме удряш, колкото силно искаш, но само не ми сваляй палтото!” (Забележка: Може да се наложи да обясните, че в тази история думата удрям означава да бия някого.)
Czech[cs]
Chvějící se malý chlapec pomalu přistoupil k učiteli, velký kabát měl upnutý až ke krku, a prosil: ‚Pane učiteli, můžete mě zbít, jak chcete, jen mi prosím nesundávejte kabát!‘
Danish[da]
Den lille, skælvende fyr gik langsomt op med sin overfrakke knappet helt op i halsen. Han tryglede: ›Hr. lærer, du må slå mig så hårdt, du kan, men tving mig ikke til at tage frakken af!‹
Spanish[es]
“El jovencito se acercó lentamente, temblando, con un gran abrigo abrochado hasta el cuello y suplicó: ‘Maestro, puede pegarme tan fuerte como lo desee pero, por favor, ¡no me quite el abrigo!’ .
Estonian[et]
Väike sell tuli värisedes aeglaselt klassi ette, suur jakk kurguni kinni nööbitud ja anus: „Õpetaja, nüpeldage mind nii kõvasti, kui tahate, kuid palun, ärge mu jakki seljast võtke!” (NB! Vajadusel selgitage, et sõna „nüpeldama” tähendab selles loos kedagi lööma.)
Finnish[fi]
Pieni poika tuli hitaasti esiin vavisten, iso takki napitettuna tiukasti kaulaan saakka, ja hän anoi: ’Opettaja, saatte piestä minua niin kovaa kuin haluatte, mutta ettehän ota pois takkiani!’
French[fr]
« Le petit, tremblant, s’avança lentement, enveloppé jusqu’au cou dans un grand manteau et se mit à supplier : ‘Monsieur, vous pouvez me frapper aussi fort que vous voulez, mais, s’il vous plaît, ne me faites pas enlever mon manteau !’
Croatian[hr]
Mali je dječak, drhtavo, polako došao s velikim kaputom zakopčanim do vrata i preklinjao: ‘Učitelju, možete me udariti koliko god jako želite, ali molim vas, nemojte mi skinuti kaput!’
Hungarian[hu]
Az apró kölyök remegő lábakkal vánszorgott kifelé állig begombolt, hatalmas kabátjában, miközben így könyörgött: »Tanár Úr, olyan keményen elnáspángolhat, ahogy csak bír, de kérem a kabátomat ne vegye le!«
Armenian[hy]
Դուք պետք է բացատրեք, որ այս պատմության մեջ պատժել բառը նշանակում է հարվածել ինչ-որ մեկին:]
Indonesian[id]
Anak kecil itu, gemetar, maju dengan perlahan dengan jas besar yang menutup hingga ke lehernya dan memohon, ‘Pak guru, Bapak boleh memukuli saya sekeras yang Bapak inginkan, tetapi saya mohon, jangan buka jas saya!’
Italian[it]
Il ragazzino, tutto tremante, si fece avanti; indossava una grande giacca abbottonata fino al collo, e supplicò: ‘Maestro, può battermi quanto vuole, ma per favore, non mi faccia togliere la giacca!’
Japanese[ja]
その体の小さな生徒は,首までボタンを留めた大きな上着を着ていました。 彼は震えながら,ゆっくりとやって来て,嘆願しました。『 先生,好きなだけ強くたたいてもいいですから,どうか,上着は脱がせないでください。』
Khmer[km]
« កូនសិស្ស ដ៏ តូច នោះ ដោយ ញ័រខ្លាច បាន ឡើង មក យឺតៗ ដោយ មានពាក់ អាវ ក្រៅ ដ៏ ធំ បិទ ជិត ដល់ ក គាត់ ហើយ បាន សុំ អង្វរ ថា ‹ លោកគ្រូ លោកគ្រូ អាច វាយ ខ្ញុំ យ៉ាងខ្លាំង តាម ដែល លោកគ្រូ ចង់ ប៉ុន្ដែខ្ញុំ សូម អង្វរ សូម កុំ ដោះ អាវ ខ្ញុំ ចេញ អី !
Korean[ko]
커다란 코트를 목까지 단추를 채워 입은 그 어린 소년은 떨면서 천천히 앞으로 나와 간청했습니다. ‘선생님 마음껏 세게 때리셔도 좋지만 제발 코트는 벗기지 말아 주세요.’
Lithuanian[lt]
Mažas berniukas, vilkintis storą švarką, užsagstytą iki pat kaklo, virpėdamas, lėtai atėjo ir maldavo: „Mokytojau, galite plakti mane taip stipriai, kaip tik norite, bet prašau, nenuvilkite švarko!“
Malagasy[mg]
“Nanatona tsimoramora sady nangovitra ilay mpianatra kely izay nanao palitao be tonga hatreny amin’ny hatony ary nitalaho hoe: ’Mpampianatra ô! Afaka mively ahy mafy araka izay tianao ianao, kanefa miangavy aho, aza esorina tompoko ny palitaoko!’
Mongolian[mn]
“Давжаа биетэй хөвгүүн чичирсээр зузаан хүрмээ хүзүүгээ хүртэл товчилчихсон, сажилсаар гарч ирээд ‘Багш аа, та намайг хэчнээн чанга ташуурдсан ч хамаагүй харин хүрмийг минь битгий тайлаач’ гэж гуйв.
Norwegian[nb]
“Den lille gutten skalv da han sakte kom frem med en stor jakke lukket opp til halsen, og tryglet: ‘Lærer, du kan slå meg så hardt du vil, men vær så snill å ikke ta av meg jakken min!’
Dutch[nl]
‘Het ventje kwam bevend van schrik langzaam naar voren, zijn jas hoog dichtgeknoopt en smekend: “Meester, u mag me zo hard slaan als u wilt, maar mag ik mijn jas aanhouden!”
Portuguese[pt]
O rapazinho, que estava vestindo um grande casaco abotoado até o pescoço, ergueu-se lentamente, trêmulo, e suplicou: ‘Professor, pode bater-me com toda a força que quiser, mas, por favor, não me faça tirar o casaco!’
Samoan[sm]
“Sa savalivali lemu mai le alii faatinoiti, ma le gatete, ma le peleue tele ua fusi mau i le ua ma aioi ane, ‘Faiaoga, e pule lava oe po o le a le mamafa o au ta ia te au, ae faamolemole, aua le aveesea lo’u peleue!’
Swedish[sv]
Den lille pojken kom sakta fram på darrande ben med en stor rock som var knäppt upp till halsen och vädjade: ’Magistern, du kan slå mig så hårt som du vill, men snälla, ta inte av mig rocken!’
Swahili[sw]
“Kijana mdogo, huku akitetemeka, alikuja taratibu akiwa na koti kubwa lililofungwa mpaka kwenye shingo na kuomba, ‘Mwalimu, Unaweza kunichapa kadri uwezavyo, lakini tafadhali, usiondoe koti langu!’
Thai[th]
“เจ้าหนูร่างจ้อยตัวสั่นเทิ้มค่อยๆ เดินออกมา พร้อมกับโค้ทตัวใหญ่ที่ผูกสูงขึ้นไปถึงคอ เขาวิงวอนว่า ‘ครูครับ ครูจะตีผมแรงแค่ไหนก็ได้ แต่ได้โปรดเถิดครับ อย่าถอดเสื้อโค้ทผมออกเลย!’ [ ]
Tagalog[tl]
“Ang maliit na bata na nanginginig sa takot ay dahan-dahang lumapit na nakasuot ng malaking amerikana na nakabutones hanggang leeg at nagmakaawa, ‘Titser, maaari po ninyo akong hampasin nang matindi hanggang gusto ninyo, pero huwag po ninyong ipahubad ang amerikana ko!’
Tongan[to]
“Naʻe tetetete mo lue fakatoupīkoi māmālie atu leva e kiʻi tokotahá ni mo hono fuʻu kote kuo ʻosi fakamaʻu aʻu ki he kiá peá ne kole ange, “ʻE faiako, hanga pē ʻe koe ʻo vevelaʻi au ki he lahi taha te ke lavá, kae ʻoua pē muʻa naʻa toʻo hoku koté’ [Fakatokangaʻi ange: Mahalo te ke fie maʻu ke fakamatalaʻi ange ʻoku ʻuhinga ʻa e foʻi lea ko e vevelaʻi ʻi he talanoa ko ʻení ko e taaʻi ha taha.]
Vietnamese[vi]
“Đứa bé run rẩy chậm chạp đi lên với một chiếc áo khoác to đùng kéo lên tận cổ và nó nài xin: ‘Thưa thầy, thầy có thể đánh em mạnh tới chừng nào cũng được, nhưng xin đừng cởi áo em ra!’

History

Your action: