Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Dit moet dus vir ons almal belangrik wees om ‘vertroostend te praat’ met ander, insluitende die terneergedruktes wat ons in die bediening ontmoet (1 Tess.
Azerbaijani[az]
Dinləyicilərdən xahiş et ki, bu kitabda xüsusilə xoşlarına gələnlər barədə danışsınlar.
Bemba[bem]
5-6) Ipusheni ibumba ukulanda ifili muli ulu lupapulo ifyo batemenwe.
Bulgarian[bg]
5, 6) Покани слушателите да кажат кои характеристики на изданието харесват.
Seselwa Creole French[crs]
5-6) Envit lodyans pour fer komanter lo serten laspe sa piblikasyon ki zot in apresye.
German[de]
4 Abs. 5, 6). Bitte die Anwesenden, sich zu Merkmalen des Buches zu äußern, die sie schätzen.
Efik[efi]
Sịn udọn̄ nọ kpukpru owo ndidụk mbono emi nnyụn̄ ntịm nnọ n̄kpan̄utọn̄.
Greek[el]
5, 6) Ζητήστε από τους παρόντες να σχολιάσουν χαρακτηριστικά του βιβλίου τα οποία θεωρούν σημαντικά.
English[en]
5-6) Invite audience to comment on features of the publication they appreciate.
Spanish[es]
5, 6). Invite a los presentes a comentar los aspectos de la publicación que les atraen.
Finnish[fi]
Pyydä kuulijoita kertomaan, mistä kirjan piirteistä he pitävät.
Croatian[hr]
5-6). Zamoli prisutne da komentiraju zanimljiva obilježja ove knjige.
Haitian[ht]
Envite oditwa a pale sou kèk aspè yo renmen nan piblikasyon an.
Hungarian[hu]
Kérd meg a hallgatókat, hogy mondják el, az új könyv mely jellegzetességei tetszenek nekik.
Indonesian[id]
5-6) Undang hadirin utk mengomentari corak-corak yg mereka hargai dari publikasi tsb.
Icelandic[is]
5-6) Bjóðið áheyrendum að tjá sig um það seim þeir kunna að meta við bókina.
Italian[it]
4 §§ 5-6) Invitare l’uditorio a menzionare le caratteristiche del libro che apprezzano particolarmente.
Japanese[ja]
王国宣教」2000年6月号,4ページ,5,6節)高く評価しているこの本の特徴について,聴衆に注解してもらう。
Kazakh[kk]
Тыңдаушыларды кітаптың өздеріне ұнаған ерекшеліктерін айтып беруге шақыр.
Korean[ko]
(「사」 00/6 4면 5-6항) 청중에게 이 출판물의 어떤 점이 좋다고 생각하는지 설명하도록 권한다.
Lingala[ln]
5-6) Sɛngá bayangani bálobela makambo ya buku yango oyo basepelaka na yango.
Lozi[loz]
5-6) Mu meme baputehi ba bulele likalulo ze ba tabela za mwa buka ye.
Lithuanian[lt]
5—6). Paprašyk skelbėjų pakomentuoti, kokias knygos išskirtines ypatybes jie vertina?
Luvale[lue]
5-6) Hulisa vali mulizavu vahanjike vishina vimwe vili mumukanda kana vize vanevwila kuwaha.
Morisyen[mfe]
5-6) Invit lasistans pu dir seki zot finn apresye an partikilye dan sa liv la.
Malagasy[mg]
5, 6) Asao ny mpanatrika hilaza izay zavatra tiany amin’ilay boky.
Marshallese[mh]
5-6) Kir ri kwelok ro ñan uak kin point ko relap ilo book eo me rar kamolol kake.
Macedonian[mk]
5, 6.) Покани ги присутните да коментираат за обележјата на книгата што им се допаѓаат.
Burmese[my]
၄ အပိုဒ် ၅-၆) သူတို့သဘောကျသည့် စာပေ၏ထူးခြားချက်များနှင့်ပတ်သက်၍ မှတ်ချက်ပေးရန် ပရိသတ်ကိုဖိတ်ခေါ်ပါ။
Norwegian[nb]
5, 6) Be forsamlingen kommentere trekk ved boken som de synes er fine.
Dutch[nl]
5, 6). Vraag de toehoorders iets te zeggen over kenmerken van de publicatie die hen aanspreken.
Papiamento[pap]
5-6) Invitá e ouditorio pa komentá kiko spesialmente nan ta gusta di e buki.
Polish[pl]
5, 6). Poproś obecnych o wypowiedzi na temat cech książki, które się im podobają.
Pohnpeian[pon]
5-6) Luhke tohnmwomwohdiso en kasalehda duwen ire kan me re perenki nan pwuhk kapwo.
Portuguese[pt]
8, §§ 5-6) Peça que a assistência comente características da publicação de que eles gostaram.
Russian[ru]
5, 6). Предложи присутствующим рассказать, что им особенно понравилось в этой книге.
Sango[sg]
Tongana nyen a lingbi ti hunzi lisoro sân ti zia mbeni mbeti?
Slovak[sk]
5–6) Vyzvi poslucháčov, aby sa vyjadrili, čo sa im na tejto publikácii páči.
Slovenian[sl]
5, 6) Navzoče povabi, naj povedo, kaj jim je v publikaciji všeč.
Samoan[sm]
5-6) Ia valaaulia le aofia e faailoa mai ni vala o le lomiga latou te fiafia i ai.
Albanian[sq]
5-6) Ftoje auditorin të komentojë për disa veçori të këtij botimi që ata i kanë për zemër.
Serbian[sr]
5-6). Pozovi prisutne da prokomentarišu šta im se dopada u knjizi.
Sranan Tongo[srn]
5, 6). Gi den arkiman wan kari fu gi piki na tapu wan spesrutu pisi fu a buku di den ben lobi.
Southern Sotho[st]
Ka hona, kaofela ha rōna re lokela ho bona bohlokoa ba ho ‘bua ka mokhoa o tšelisang’ ho ba bang, ho akarelletsa ba tepeletseng maikutlo bao re kopanang le bona tšebeletsong.
Swedish[sv]
Betona den skriftenliga grunden för sanna kristnas syn på blodet.
Tamil[ta]
3:2) யெகோவாவைப் பற்றிய சத்தியத்தை அவர்களுடன் பகிர்ந்துகொள்ள, கடவுளைப் பற்றி அவர்கள் என்ன நினைக்கிறார்களோ அதற்கான காரணத்தை நாம் முதலில் தெரிந்துகொள்ள முயல வேண்டும்.
Thai[th]
(พระ ราชกิจ 6/00 หน้า 4 วรรค 5-6) เชิญ ผู้ ฟัง ให้ พูด ถึง จุด ที่ เขา ชอบ เกี่ยว กับ ลักษณะ เด่น ของ หนังสือ นี้.
Tonga (Zambia)[toi]
5-6) Amubalombe baswiilizi kuti baambe zibeela zimwi zibakkomanisya kuzwa mubbuku.
Turkish[tr]
5-6) Dinleyicileri ellerindeki bu yayının hangi özelliklerini beğendiklerini söylemeye teşvik edin.
Tsonga[ts]
Hikwalaho, hinkwerhu hi fanele hi ‘vulavula marito yo chavelela’ van’wana, ku katsa ni lava karhatekeke lava hi hlanganaka na vona ensin’wini.
Twi[tw]
Wubetumi de June 1996 Yɛn Ahenni Som kratafa 1 hɔ asɛm a ɛfa wɔn a wɔayɛ mmerɛw a yɛbɛboa wɔn no mu nsɛm aka ho.
Tahitian[ty]
5-6) A ani i te mau taata e faaroo ra ia faataa eaha te mau tuhaa o tera buka ta ratou e au.
Ukrainian[uk]
5, 6). Попроси присутніх розказати, що їм найбільше подобається в цій публікації.
Venda[ve]
Nga zwenezwo ri fanela u ‘fhembeledza vha mbilu ṱhukhu,’ u katela na vho tsikeledzeaho vhane ra ṱangana navho vhuḓinḓani.
Vietnamese[vi]
5, 6) Mời cử tọa bình luận những đặc điểm của ấn phẩm mà họ thích.
Wallisian[wls]
5-6.) Kole ki te kokelekasio ke nātou fakahā he ʼu faʼahi ʼo te tohi ʼe nātou leleiʼia.
Xhosa[xh]
Ngaloo ndlela, sonke sifanele sifune ‘ukubathuthuzela’ abanye, kuquka nabo babandezelekileyo esidibana nabo entsimini.
Chinese[zh]
月报》00/6刊4页5-6段)请听众评论,他们欣赏新书的哪些特色。
Zulu[zu]
Ngakho-ke, kufanele sonke sisibone isidingo ‘sokukhuluma ngokududuzayo’ nabanye, kuhlanganise nabacindezelekile esihlangana nabo ensimini.