Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hy het later geskryf: “In alles en in alle omstandighede het ek die geheim daarvan geleer om versadig te wees sowel as om honger te wees, om oorvloed te hê sowel as om gebrek te ly.
Amharic[am]
ከጊዜ በኋላ እንዲህ ሲል ጽፏል:- “ማጣትን ዐውቃለሁ፤ ማግኘትንም ዐውቃለሁ። ብጠግብም ብራብም፣ ባገኝም ሆነ ባጣ በማንኛውም ሆነ በየትኛውም ሁኔታ ያለኝ ይበቃኛል የማለትን ምስጢር ተረድቻለሁ።
Central Bikol[bcl]
Nagsurat sia sa huri: “Sa gabos na bagay asin sa gabos na kamugtakan nanodan ko an hilom nin pagigin basog asin nin pagigin gutom, kun paano magin abunda asin kun paano magkulang.
Bemba[bem]
Aishilelemba ukuti: “Mu fintu fyonse ne misango yonse nasambilishiwe nkama iya kwikuta no kuba ne nsala, kabili iya kufulilwa no kubulwa.
Bulgarian[bg]
По–късно писал: „Във всяко нещо и във всички обстоятелства съм научил тайната и да съм сит, и да съм гладен, и да съм в изобилие, и да съм в оскъдност.
Bislama[bi]
Biaen hem i raetem se: “Long wanem rod mi pas long hem, be mi stap harem gud. Sipos mi fulap gud, no mi hanggri, sipos mi gat plante samting, no mi trabol, be nating.
Bangla[bn]
পরে তিনি লিখেছিলেন: “প্রত্যেক বিষয়ে ও সর্ব্ববিষয়ে আমি তৃপ্ত কি ক্ষুধিত হইতে, এবং উপচয় কি অনাটন ভোগ করিতে দীক্ষিত হইয়াছি।
Cebuano[ceb]
Siya misulat sa ulahi: “Sa tanang butang ug sa tanang kahimtang nakat-onan ko ang sekreto kon unsaon pagkabusog ug kon unsaon pagkagutom, kon unsaon sa pagkinabuhi sa kadagaya ug kon unsaon sa pag-antos sa kawalad-on.
Danish[da]
Han skrev senere: „I alt og i alle forhold har jeg lært hemmelighederne, både den at være mæt og den at sulte, både den at have rigeligt og den at lide nød.
Ewe[ee]
Eŋlɔ emegbe be: “Le nusianu kple nuwo katã me la mesrɔ̃ nu ɣaɣla sia bena, maɖi ƒo, eye dɔ nawum hã; makpɔ nu geɖe, eye hiã natum hã.
Efik[efi]
Enye ama ewet ke ukperedem ete: “Ke kpukpru itie ye ke kpukpru ebiet, emehe mi ndidia nyụhọ, ndinyụn̄ ntie biọn̄; ndinyene n̄kpọ uwak-uwak, ndinyụn̄ nnana n̄kpọ.
Greek[el]
Αργότερα έγραψε: «Στο καθετί και σε όλες τις συνθήκες έχω μάθει το μυστικό, και να είμαι χορτάτος και να πεινώ, και να έχω αφθονία και να υποφέρω στερήσεις.
English[en]
He later wrote: “In everything and in all circumstances I have learned the secret of both how to be full and how to hunger, both how to have an abundance and how to suffer want.
Spanish[es]
Posteriormente escribió: “En toda cosa y en toda circunstancia he aprendido el secreto tanto de estar saciado como de tener hambre, tanto de tener abundancia como de padecer necesidad.
Estonian[et]
Hiljem ta kirjutas: „Oskan elada vähesega ja oskan elada külluses, olen kõigega ja kõigi oludega harjunud: nii olema söönud kui ka nägema nälga, elama nii külluses kui ka puuduses.
Fijian[fj]
E muri a qai vola: “E na veiyasana kei na ka kecega ka’u sa vakatavulici kina me’u mamau, me’u viakana talega, ka me’u vutuniyau, me’u dravudravua talega.
Ga[gaa]
Eŋma sɛɛ mli akɛ: “Mihe ehomɔ yɛ nɔ fɛɛ nɔ kɛ nii fɛɛ mli: tɔɔ jio, hɔmɔ jio, ninámɔ jio, ohia jio.
Gujarati[gu]
તેમણે લખ્યું: “ગરીબ થવું હું જાણું છું, તથા ભરપૂર હોવું પણ હું જાણું છું; . . . તેમજ પુષ્કળ પામવાને અને તંગીમાં રહેવાને હું શીખેલો છું.
Gun[guw]
E wlan to godo mẹ dọmọ: “To onú popo mẹ wẹ yè plọn mi nado dù gọ́ho, podọ nado nọ nọ̀ huvẹ, nado sudeji, podọ nado jiya ohẹ́n tọn.
Hebrew[he]
הוא כתב מאוחר יותר: ”יודע אני לעמוד בעוני, ויודע אני לעמוד בשפע. בכל דבר ובכל הנסיבות מורגל אני גם לשובע וגם לרעב, גם לשפע גם למחסור.
Hindi[hi]
बाद में उसने लिखा: “हर एक बात और सब दशाओं में मैं ने तृप्त होना, भूखा रहना, और बढ़ना-घटना सीखा है।
Hiligaynon[hil]
Nagsulat sia sang ulihi: “Sa tanan nga butang kag sa tanan nga kahimtangan natun-an ko ang sekreto kon paano magpakabusog kag kon paano magpakagutom, kon paano magpakabugana kag kon paano magkinawad-on.
Indonesian[id]
Belakangan, ia menulis, ”Dalam segala hal dan dalam segala keadaan aku telah mengetahui rahasianya, dalam hal kenyang maupun lapar, memiliki kelimpahan maupun menderita kekurangan.
Igbo[ig]
O mesịrị dee, sị: “N’ihe ọ bụla nakwa n’ọnọdụ nile amụtawo m ma ụzọ isi nọrọ n’ùjú ma ụzọ isi nọrọ n’agụụ, ma ụzọ isi nwee ihe n’ụba ma ụzọ isi nọrọ n’ụkọ.
Iloko[ilo]
Idi agangay, insuratna: “Iti amin a banag ken kadagiti amin a kasasaad naadalko ti palimed agpadpada no kasano ti mabsog ken no kasano ti mabisinan, agpadpada no kasano ti maaddaan iti kinaruay ken no kasano ti agsagaba iti kinakirang.
Italian[it]
In seguito scrisse: “In ogni cosa e in ogni circostanza ho imparato il segreto sia di essere sazio che di avere fame, sia di avere abbondanza che di essere nel bisogno.
Japanese[ja]
一切の事において,あらゆる境遇のもとで,飽きるにも飢えるにも,満ちあふれるほど持つにも乏しさを忍ぶにも,その秘訣を学び取りました。 自分に力を与えてくださる方のおかげで,わたしは一切の事に対して強くなっているのです」。
Georgian[ka]
პავლემ ასევე გაგვანდო კმაყოფილების საიდუმლო, რაზეც მოგვიანებით წერდა: „ვიცი ხელმოკლეობაში ცხოვრება და ვიცი სიუხვეში ცხოვრებაც, მიჩვეული ვარ ყველაფერს და ყოველივეს: გაძღომას და შიმშილს, სიუხვესა და ხელმოკლეობას.
Kazakh[kk]
Сонымен қатар Пауыл тоқмейіл болудың құпиясын білген. Кейінірек ол былай деп жазды: “Қай жағдайда да қанағат етудің құпиясымен жақсы танысып алдым.
Kalaallisut[kl]
Kingusinnerusukkut allappoq: „Tamanik misilittagaqareerpunga — qaarsilaarnermik kaannermillu, peqangaarnermik ajorsaateqarnermillu.
Kannada[kn]
ಅವನು ತದನಂತರ ಬರೆದದ್ದು: “ನಾನು ತೃಪ್ತನಾಗಿದ್ದರೂ ಹಸಿದವನಾಗಿದ್ದರೂ, ಸಮೃದ್ಧಿಯುಳ್ಳವನಾದರೂ ಕೊರತೆಯುಳ್ಳವನಾದರೂ, ಯಾವ ತರದ ಸ್ಥಿತಿಯಲ್ಲಿರುವವನಾದರೂ ಅದರ ಗುಟ್ಟು ನನಗೆ ತಿಳಿದದೆ.
Korean[ko]
그는 나중에 이렇게 기록하였습니다. “모든 일에서 그리고 모든 상황에서 배부르게 지내는 법과 배고프게 지내는 법, 풍부하게 지내는 법과 궁핍을 견디는 법에 관한 비결을 배웠습니다.
Kyrgyz[ky]
Ал мындай деп жазган: «Жакырчылыкта да жашай алам, молчулукта да жашай алам; токчулукка, ачкачылыкка, кенендикке жана жетишпегендикке чыдоого, бардыгына көнгөм.
Lingala[ln]
Akomaki boye na nsima: “Nayebi mpenza kozanga biloko, nayebi mpenza kozala na biloko mingi. Na eloko nyonso mpe na makambo nyonso nasili koyekola sɛkɛlɛ ya kotonda mpe ya kozala na nzala; ya kozala na biloko mingi mpe ya kokelela.
Lozi[loz]
N’a ñozi hamulaho kuli: “Kai ni kai, ni mwa linto kaufela, ni itutile ku pila nihaiba ka ku kula lico kamba ku lapa, ku atelwa kamba ku taelelwa.
Lithuanian[lt]
Vėliau jis rašė: „Bet kokioje ir kiekvienoje būklėje esu išmokęs paslapties ir būti sotus, ir alkti, ir būti pertekęs, ir kęsti nepriteklių.
Luba-Lulua[lua]
Wakalua kufunda ne: ‘Mu bualu buonso ne mu mianda yonso ngakumana kuyila bualu busokoka bua kuikala ne difu diukute, ne mua kuikala ne nzala, ne mua kuikala ne bintu bitambe bungi, ne bua kuikala ne bintu bitambe kukepa.
Malagasy[mg]
Hoy izy tatỳ aoriana: “Na aiza na aiza, ary na amin’inona na amin’inona, dia efa nampianarina ny ho voky sy ho noana aho ary hanam-be sy halahelo.
Malayalam[ml]
പിന്നീട് അവൻ എഴുതി: “താഴ്ചയിൽ ഇരിപ്പാനും സമൃദ്ധിയിൽ ഇരിപ്പാനും എനിക്കു അറിയാം; തൃപ്തനായിരിപ്പാനും വിശന്നിരിപ്പാനും സമൃദ്ധിയിൽ ഇരിപ്പാനും ബുദ്ധിമുട്ടു അനുഭവിപ്പാനും എല്ലാം ഞാൻ ശീലിച്ചിരിക്കുന്നു.
Marathi[mr]
त्याने नंतर लिहिले: “हरएक प्रसंगी अन्नतृप्त असणे व क्षुधित असणे, संपन्न असणे व विपन्न असणे, ह्यांचे रहस्य मला शिकविण्यात आले आहे.
Maltese[mt]
Hu iktar tard kiteb: “Kollox drajt u noqgħod għal kollox; ix- xabaʼ u l- ġuħ; il- ġid u l- għaks.
Norwegian[nb]
Han skrev senere: «I alle ting og under alle forhold har jeg lært hemmeligheten — både å være mett og å være sulten, både å ha overflod og å lide mangel.
Nepali[ne]
तिनले पछि यस्तो लेखे: “हरेक कुरामा र सम्पूर्ण कुरामा तृप्त हुने पनि र भोको हुने पनि, प्रशस्त हुने र खाँचोमा पर्ने पनि गुप्त कुरो मैले सिकेको छु।
Dutch[nl]
Hij schreef later: „In alles en in alle omstandigheden heb ik van beide het geheim geleerd: verzadigd te zijn en honger te lijden, overvloed te hebben en gebrek te lijden.
Northern Sotho[nso]
O ile a ngwala ka morago gore: “Ke tlwaetše tšohle, e ka ba xo hora le xo kwa tlala; e ka ba xo tlalêlwa ke dilô, e ka ba xo di hlôka.
Nyanja[ny]
Kenako analemba kuti: “M’zinthu zonse ndaloŵa mwambo wakukhuta, ndiponso wakumva njala; wakusefukira, ndiponso wakusoŵa.
Ossetic[os]
Стӕй ма Павел бамбӕрста, куыд ис гӕнӕн, цӕмӕй цыфӕнды уавӕрты дӕр амондджын уа, уый. Фӕстӕдӕр уый фыста: «Алцӕуыл алы ӕгъдауӕй сахуыр дӕн: ӕфсӕст уын ӕмӕ стонг уромыныл, бӕркады уын, ӕмӕ хъуагыл.
Panjabi[pa]
ਬਾਅਦ ਵਿਚ ਉਸ ਨੇ ਕਿਹਾ: “ਹਰੇਕ ਗੱਲ ਵਿੱਚ, ਕੀ ਰੱਜਣਾ ਕੀ ਭੁੱਖਾ ਰਹਿਣਾ, ਕੀ ਵਧਣਾ ਕੀ ਥੁੜਨਾ, ਮੈਂ ਸਾਰੀਆਂ ਗੱਲਾਂ ਦਾ ਭੇਤ ਪਾਇਆ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Diad saginonor et insulat to: “Dia ed balang sakey tan dia ed amin a bengatla inaral ko so maamot ya anggan kapesel tan kaerasan, anggan mamarakel tan mankaukolan.
Papiamento[pap]
Despues el a skirbi: “Den tur sirkunstansia mi a siña e sekreto di ta barika yen i di pasa hamber, tantu di tin abundansia komo di pasa nesesidat.
Pijin[pis]
Bihaen hem raet olsem: “Long evri samting and long evri wei mi lanem secret long hao nao for fulap and hao nao for hangre, hao nao for garem planti samting and hao nao for garem need.
Polish[pl]
Później napisał: „We wszystkim oraz we wszelkich warunkach poznałem tajemnicę i tego, jak być nasyconym, i tego, jak głodować; jak mieć obfitość i jak cierpieć nędzę.
Portuguese[pt]
Escreveu mais tarde: “Em tudo e em todas as circunstâncias aprendi o segredo tanto de estar suprido como de ter fome, tanto de ter abundância como de sofrer carência.
Romanian[ro]
Iată ce a scris el mai târziu: „În toate lucrurile şi în toate împrejurările am învăţat secretul atât de a fi sătul, cât şi de a fi flămând, atât de a fi în abundenţă, cât şi de a fi în nevoie.
Kinyarwanda[rw]
Nyuma y’aho, yaranditse ati “naho naba ndi hose, n’uko naba ndi kose, nigishijwe uburyo bwo kwihanganira byose, ari uguhaga, ari ugusonza, ari ukugira ibisaga cyangwa gukena.
Sango[sg]
Lo sû mbeti na pekoni: “Mbi hinga lege ti duti na nzinga, na mbi hinga lege ti duti na yâ ye mingi nga. Na yâ ye kue, mbi hinga lege ti duti na nzala na ti duti na kobe, ti duti na nzinga na ti wara ye.
Sinhala[si]
ඔහු පසු කලෙක මෙසේ ලිව්වා. ‘මා කුමන තත්වයක කොහේ සිටියත් සෑහීමට පැමිණ සිටින්නටත්, සාගින්නෙන් සිටින්නටත්, සමෘද්ධව සිටින්නටත්, අගහිඟකම් ඇතිව සිටින්නටත් හැකි රහස ඉගෙනගෙන සිටිමි.
Slovak[sk]
Neskôr napísal: „Vo všetkom a za každých okolností som sa naučil tajomstvu, ako byť sýty aj ako hladovať, ako mať hojnosť aj ako trpieť núdzu.
Slovenian[sl]
Kasneje je pisal: »Sleherne in vsake stvari sem vajen, sit biti in lačen, v obilosti živeti in v pomanjkanju.
Samoan[sm]
Na ia tusia mulimuli ane e faapea: “Ua ou iloa le mativa, ua ou iloa foi le mauoa, o i mea uma lava ou te i ai, ma mea uma e oo ia te au ua aʻoaʻoina ai aʻu ia ou maʻona, ma ou fia ʻai, ia faulai mai mea, ma ia oge mea.
Shona[sn]
Akazonyora kuti: “Muzvinhu zvose uye mumamiriro ezvinhu ose ndakadzidza nzira yokuva akaguta nokuva ane nzara, zvose zviri zviviri kuva nezvakawanda uye kushayiwa.
Albanian[sq]
Më vonë, shkroi: «Në çdo gjë dhe në çdo rrethanë kam mësuar sekretin edhe si të jem i ngopur, edhe si të jem i uritur, edhe si të kem me bollëk, edhe si të jem në nevojë.
Serbian[sr]
On je kasnije napisao: „U svemu i u svim okolnostima naučio sam tajnu i kako da budem sit i kako da gladujem, i kako da imam obilje i kako da trpim oskudicu.
Southern Sotho[st]
Hamorao o ile a ngola: “Nthong e ’ngoe le e ’ngoe le maemong ’ohle ke ithutile sephiri sa ho khora hammoho le ho lapa, ho ba le ho hongata haholo le ho hloka.
Swedish[sv]
Längre fram skrev han: ”I allting och i alla förhållanden har jag lärt mig hemligheten, både att vara mätt och att vara hungrig, både att ha överflöd och att lida brist.
Swahili[sw]
Baadaye aliandika: “Katika kila jambo na katika hali zote nimejifunza siri ya jinsi ya kushiba na pia jinsi ya kuwa na njaa, jinsi ya kuwa na wingi na pia jinsi ya kupatwa na uhitaji.
Congo Swahili[swc]
Baadaye aliandika: “Katika kila jambo na katika hali zote nimejifunza siri ya jinsi ya kushiba na pia jinsi ya kuwa na njaa, jinsi ya kuwa na wingi na pia jinsi ya kupatwa na uhitaji.
Tamil[ta]
பின்னர் அவர் எழுதினார்: “எவ்விடத்திலும் எல்லாவற்றிலும் திருப்தியாயிருக்கவும் பட்டினியாயிருக்கவும், பரிபூரணமடையவும் குறைவுபடவும் போதிக்கப்பட்டேன்.
Telugu[te]
ఆ తర్వాత ఆయనిలా వ్రాశాడు: “దీనస్థితిలో ఉండ నెరుగుదును, సంపన్న స్థితిలో ఉండనెరుగుదును; ప్రతి విషయములోను అన్ని కార్యములలోను కడుపు నిండియుండుటకును ఆకలిగొనియుండుటకును, సమృద్ధి కలిగియుండుటకును లేమిలో ఉండుటకును నేర్చుకొనియున్నాను.
Thai[th]
ใน เวลา ต่อ มา ท่าน เขียน ว่า “ใน ทุก สิ่ง และ ใน ทุก สภาพการณ์ ข้าพเจ้า ได้ เรียน รู้ เคล็ดลับ ทั้ง ที่ จะ อิ่ม และ ที่ จะ อด ทั้ง ที่ จะ มี บริบูรณ์ และ ที่ จะ ขาด แคลน.
Tigrinya[ti]
ጸኒሑ ከምዚ ብምባል ጸሓፈ:- “ጽጋብን ጥሜትን ምስ ትርፉ ምህላውን ስእነትን: ኣብ ኵሉን ብዅሉን ልሙድ እየ።
Tagalog[tl]
Nang maglaon ay sumulat siya: “Sa lahat ng bagay at sa lahat ng kalagayan ay natutuhan ko ang lihim kapuwa kung paano mabusog at kung paano magutom, kapuwa kung paano magkaroon ng kasaganaan at kung paano magtiis ng kakapusan.
Tswana[tn]
Moragonyana o ne a kwala jaana: “Mo go sengwe le sengwe le mo maemong otlhe ke ithutile sephiri sa kafa go kgora go ntseng ka gone le kafa go tshwarwa ke tlala go ntseng ka gone, kafa go nna le letlotlo go ntseng ka gone le kafa go tlhoka go ntseng ka gone.
Tongan[to]
Na‘á ne tohi ki mui: “Ne ako‘i au, ‘i he‘eku me‘a tāu taha mo hono kotoa, kau potopoto‘i ‘i he nofo makona mo e nofo fiekaia, mo e nofo mohume‘a mo e nofo masiva.
Turkish[tr]
O daha sonra şunları yazdı: “Yoksulluk çekmeği de bilirim, bollukta olmağı da bilirim; her şeyde ve bütün şeylerde, hem tok olmak, hem aç olmak, hem bollukta olmak, hem ihtiyaçta olmak sırrını öğrendim.
Tsonga[ts]
Endzhakunyana u tsarile: “Eka hinkwaswo ni le ka swiyimo hinkwaswo ndzi dyondze xihundla xa ku xurha ni ku va ni ndlala, ku va ni swo tala ni ku pfumala.
Tatar[tt]
Соңрак ул болай дип язган: «Мин фәкыйрьлектә дә, муллыкта да яшәдем; тукмы яки ачмы, муллыкта яки мохтаҗлыкта яшимме, һәрвакыт һәм төрле хәлләрдә дә канәгать булырга өйрәндем.
Twi[tw]
Akyiri yi ɔkyerɛwee sɛ: “Minim ahobrɛase, na minim taamudi nso.
Tahitian[ty]
Ua papai oia i muri a‘e e: “Te mau vahi atoa, e te mau mea atoa ra ua pii ïa vau, i te paia e te poia; i te tao‘a rahi e te veve.
Ukrainian[uk]
Пізніше він написав: «Я привчився до всього й у всім [«пізнав таємницю того, як», НС]: насищатися й голод терпіти, мати достаток і бути в недостачі.
Urdu[ur]
بعدازاں اُس نے لکھا: ”ہر ایک بات اور سب حالتوں میں مَیں نے سیر ہونا بھوکا رہنا اور بڑھنا گھٹنا سیکھا ہے۔
Venda[ve]
Nga murahu o ṅwala uri: “Hoṱhe ndo vha mutei kha zwoṱhe, hu’ kha u fura, hu’ kha u pfa nḓala, hu’ kha u ḓalelwa nga zwithu, hu’ kha u ṱahelelwa.
Vietnamese[vi]
Sau đó ông viết: “Trong mọi sự và mọi nơi, tôi đã tập cả, dầu no hay đói, dầu dư hay thiếu cũng được.
Waray (Philippines)[war]
Ha urhi hiya nagsurat: “Ha tagsatagsa nga bagay ngan ha ngatanan nga mga bagay naton-an ko an kahibaro, han kabusog, sugad man han kagutom, han kahuraan sugad man ha kakablasan.
Wallisian[wls]
Neʼe ina tohi fēnei ki muli age: “Ia meʼa fuli pea mo te ʼu ʼaluʼaga fuli, neʼe ʼau ako te meʼa fakalilo ʼaē ko te mākona ʼo feiā aipe mo te pakupaku, te meʼa fakalilo ʼaē ko te maʼuli ʼi te mahu ohage pe ko te maʼuli ʼi te faigataʼaʼia.
Xhosa[xh]
Kamva wabhala: “Kuzo zonke izinto nakuzo zonke iimeko ndiye ndayifunda imfihlelo yokuba kunjani ukuhlutha nokulamba, neyokuba kunjani ukuba nentabalala nokuswela.
Yoruba[yo]
Ó kọ̀wé lẹ́yìn náà pé: “Nínú ohun gbogbo àti nínú ipò gbogbo, mo ti kọ́ àṣírí bí a ti ń jẹ àjẹyó àti bí a ti ń wà nínú ebi, bí a ti ń ní ọ̀pọ̀ yanturu àti bí a ti ń jẹ́ aláìní.
Chinese[zh]
他后来写道:“饱足也好,饥饿也好,丰裕也好,匮乏也好,无论什么事、什么情况,我都学会秘诀,懂得应付。
Zulu[zu]
Kamuva wabhala: “Kuzo zonke izinto nakuzo zonke izimo ngiye ngayifunda imfihlo yakho kokubili ukuthi kunjani ukusutha nokuthi kunjani ukulamba kokubili ukuba nensada nokuswela.