Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Gevolglik was daar gewoonlik mense teenwoordig wat iets wat hulle gehoor het, kon neerskryf, hetsy vir hulle eie gebruik of om ander in te lig.”
Amharic[am]
በመሆኑም በመረጃነት ለመያዝም ይሁን ለሌሎች ለመንገር ሲሉ የሰሙትን ነገር በጽሑፍ የማስፈር ልማድ ያላቸው ሰዎች ነበሩ።”
Arabic[ar]
لذلك كان من المعتاد ان يدوّن اشخاص امورا يسمعونها إما كمرجع شخصي لهم او لإطلاع الآخرين عليها».
Bemba[bem]
Kanshi kufwile kwali abantu abalelemba ifyo baleumfwa, nampo balefilemba pa kuti balebelengamo abene nelyo ukulasambilishako bambi.”
Bulgarian[bg]
Следователно обикновено сред присъстващите имало хора, които е възможно да са си записвали онова, което са чували, било то за лична употреба или за да го споделят с другите.“
Cebuano[ceb]
Busa, diha nay mga tawo kaniadto nga posibleng nagsulat sa ilang nadunggan, para sa ilang kaugalingon o sa pagpahibalo sa uban.”
Czech[cs]
Obvykle tedy byli přítomni lidé, kteří si mohli něco z toho, co slyšeli, zapsat — buď pro vlastní potřebu nebo aby informovali druhé.“
Danish[da]
Følgelig var der sædvanligvis folk til stede som kunne nedskrive det de hørte, enten til gavn for dem selv eller til oplysning for andre.“
German[de]
Infolgedessen gab es fast überall Leute, die das, was sie hörten, aufschreiben konnten, sei es als Gedächtnisstütze für sich oder als Information für andere.“
Ewe[ee]
Le esia ta, zi geɖe la, ame aɖewo nɔa anyi siwo ate ŋu aŋlɔ nya aɖe si wose la ɖi, hena woawo ŋutɔwo ƒe zazã alo be woagblɔe afia ame bubuwo.”
Efik[efi]
Mmọdo, mme owo ẹma ẹdu oro ẹkekemede ndiwet se mmọ ẹkekopde ẹnịm ẹnọ idem, m̀mê man ẹda ẹsian mbon en̄wen.”
Greek[el]
Συνεπώς, υπήρχαν συνήθως άνθρωποι που ήταν παρόντες και οι οποίοι θα μπορούσαν να γράψουν κάτι που άκουγαν, είτε για δική τους χρήση είτε για την πληροφόρηση άλλων».
English[en]
Consequently, there were usually people present who could have written something they heard, whether for their own reference or to inform others.”
Estonian[et]
Järelikult oli seal tavapäraselt alati inimesi, kes oskasid kuuldut kas enda tarbeks või teiste informeerimiseks kirja panna.”
Finnish[fi]
Paikalla oli siis tavallisesti ihmisiä, jotka olisivat voineet kirjoittaa muistiin jotain kuulemastaan joko itseään varten tai kertoakseen siitä toisille.”
French[fr]
Par conséquent, il y avait généralement sur place des personnes susceptibles d’écrire ce qu’elles entendaient, que ce soit pour leur propre compte ou pour le communiquer à d’autres. ”
Ga[gaa]
No hewɔ lɛ, bei pii lɛ mɛi yɛ ni ŋmaa saji ni amɛnuɔ yɛ mɛi anaa lɛ amɛshwieɔ shi kɛha amɛ diɛŋtsɛ amɛhe loo koni amɛkɛbɔ mɛi krokomɛi amaniɛ.”
Hebrew[he]
מכאן שלרוב היו מי שיכלו לכתוב את מה ששמעו, אם לשימושם האישי ואם לשם מסירת מידע לאחרים”.
Hiligaynon[hil]
Subong man, kinaandan na nga ginasulat sang iban ang ila nabatian para magamit nila, ukon para masugid nila ini sa iban.”
Croatian[hr]
(...) Stoga je među slušateljima uvijek bilo nekoga tko bi zapisivao ono što je čuo, bilo za vlastite potrebe bilo da to prenese drugima.”
Hungarian[hu]
Levonhatjuk hát a következtetést, hogy általában voltak jelen olyan emberek, akik le tudták írni, amit hallottak, akár maguknak, akár másoknak.”
Armenian[hy]
Հետեւաբար եղել են մարդիկ, որոնք կարող էին իրենց լսածից ինչ–որ բան գրի առնել թե՛ իրենց համար, թե՛ ուրիշներին պատմելու»։
Indonesian[id]
Karena itu, di antara orang-orang yang hadir biasanya ada yang menuliskan apa yang mereka dengar, entah untuk digunakan sendiri atau untuk disampaikan kepada orang lain.”
Igbo[ig]
Ya mere, e nwere ndị nọ n’oge ahụ bụ́ ndị ọ ga-abụ na ha dere ihe ndị ha nụrụ, ma hà dere ya maka onwe ha ma ọ bụ ka ha jiri ya kụziere ndị ọzọ ihe.”
Iloko[ilo]
Gapuna, kadawyanna nga adda la ketdi dagiti tattao a nangisurat iti bambanag a nangngegda tapno adda usarenda wenno tapno adda ipakaammoda iti sabsabali.”
Icelandic[is]
Þar af leiðandi var yfirleitt nærstatt fólk sem gat skrásett það sem það heyrði, annaðhvort til eigin nota eða til að upplýsa aðra.“
Italian[it]
Di conseguenza, non era insolito che ci fosse qualcuno che poteva mettere per iscritto quello che aveva sentito, sia per la propria consultazione sia per informare altri”.
Japanese[ja]
どんな場所でも人々は書くことを知っていた。 ......そのため,自分が用いるためであれ,他の人に知らせるためであれ,聞いた事柄を書き留めることのできる人がいたのだ」。
Georgian[ka]
აქედან გამომდინარე, ხალხს ჩვეულებრივ შეეძლო მოსმენილის შესახებ ჩანაწერები გაეკეთებინა, იქნებოდა ეს პირადი გამოყენებისთვის თუ სხვების ინფორმირებისთვის“.
Lingala[ln]
Yango wana, mbala mingi ezalaki na bato oyo bakokaki kokoma makambo oyo bayoki, ezala mpo na bango moko to mpo na koyebisa yango bato mosusu.”
Lithuanian[lt]
Pagaliau visada būdavo žmonių, galinčių užrašyti, ką girdėję, kad pasinaudotų ta informacija patys arba perduotų kitiems.“
Malagasy[mg]
Mazàna àry no nisy olona afaka nanoratra izay zavatra reny tamin’izany, mba hampiasainy any aoriana, na mba hampitaina amin’ny olon-kafa.”
Macedonian[mk]
Значи, обично имало некој што ќе го запишел она што ќе го чуел, сеедно дали за себе или за да им го каже тоа и на другите“.
Maltese[mt]
Għalhekk, ġeneralment kien hemm nies preżenti li setgħu jiktbu dak li semgħu, sew jekk għall- użu tagħhom stess u sew jekk biex jinformaw lil oħrajn.”
Norwegian[nb]
Altså var det vanligvis folk til stede som kunne ha skrevet ned det de hørte, enten til eget bruk eller for å formidle det til andre.»
Dutch[nl]
Bijgevolg waren er onder de aanwezigen meestal mensen die iets wat ze hoorden hadden kunnen opschrijven, hetzij om het zelf te raadplegen of om anderen te informeren.”
Northern Sotho[nso]
Ka baka leo, gantši go be go dula go e-na le batho bao ba ka bego ba ile ba ngwala selo se itšego seo ba se kwelego, e ka ba e le bakeng sa bona goba bakeng sa go tsebiša ba bangwe.”
Nyanja[ny]
Motero n’zotheka kuti pamsonkhano uliwonse pankakhala anthu amene ankalemba zimene zikunenedwazo, kuti adzazikumbukire m’tsogolo kapena kuti akauzeko ena.”
Oromo[om]
Kanaaf, ofiisaaniitiif yaadannoo qabachuufis ta’e namoota kaanitti himuuf namoonni barsiifata barreessanii ka’uu qaban jiru turan.”
Polish[pl]
W rezultacie zazwyczaj był ktoś, kto mógł zapisać usłyszane rzeczy — czy to dla własnego pożytku, czy po to, by przekazać je drugim”.
Portuguese[pt]
Por isso, geralmente havia pessoas presentes que poderiam escrever algo que ouvissem, quer para seu próprio uso, quer para informar outros.”
Rundi[rn]
Ku bw’ivyo, hama hariho abantu bashobora kuba barandika ibintu bumvise, kwaba ari ukugira ngo bo ubwabo bavyikoreshereze canke kugira ngo bashikirize abandi amakuru.”
Romanian[ro]
Prin urmare, erau mereu prezente persoane care ar fi putut consemna cele auzite, fie pentru ele însele, fie pentru a-i informa pe alţii“.
Russian[ru]
Как правило, всегда были люди, которые могли записать то, что слышали, чтобы сохранить для себя либо передать другим».
Kinyarwanda[rw]
Bityo rero, buri gihe habaga hari abantu bashoboraga kwandika ibyo babaga bumvise, bakabyandika kubera ko babaga babikeneye cyangwa bashaka kubimenyesha abandi.”
Slovak[sk]
Preto tu zvyčajne vždy boli ľudia, ktorí si mohli zapísať to, čo počuli, či už pre vlastnú potrebu, alebo preto, aby informovali iných.“
Slovenian[sl]
Zaradi tega so bili navadno prisotni ljudje, ki bi lahko zapisali kaj, kar so slišali, najsibo za svojo rabo ali zato, da bi o tem seznanili druge.«
Samoan[sm]
O lona uiga, sa masani ona iai tagata atonu sa latou tusia se mea na latou faalogo i ai, e lē gata mo a latou lava faamaumauga po o le toe faailoa atu foʻi i isi.”
Shona[sn]
Saka, paigara paine vanhu vaigona kunyora zvimwe zvinhu zvavainzwa, kuti vazozvishandisa kana kuti zvizoshandiswa nevamwe.”
Albanian[sq]
Si pasojë, në përgjithësi kishte të pranishëm që mund ta hidhnin me shkrim diçka që dëgjonin, që ta kishin për vete ose për të tjerët.»
Serbian[sr]
Prema tome, obično je bilo ljudi koji su mogli zapisati nešto od onoga što su čuli, bilo za sebe bilo da bi to preneli drugima.“
Sranan Tongo[srn]
Dati meki nofo tron sma ben de di ben kan skrifi wan sani di den ben yere. Kande den ben o gebroiki den sani dati gi densrefi, noso fu fruteri trawan.”
Southern Sotho[st]
Ka lebaka leo, hangata ho ne ho e-ba le batho ba neng ba ka ngola seo ba se utloileng, ebang ba ingolla sona kapa ba se ngolla ba bang.”
Swedish[sv]
Det fanns därför vanligtvis människor närvarande som kunde skriva ner det som de hörde, antingen för eget bruk eller till upplysning för andra.”
Swahili[sw]
Hivyo, kulikuwa na watu ambao wangeweza kuandika jambo walilosikia, labda kwa ajili ya matumizi yao au ili kuwaeleza wengine.”
Congo Swahili[swc]
Hivyo, kulikuwa na watu ambao wangeweza kuandika jambo walilosikia, labda kwa ajili ya matumizi yao au ili kuwaeleza wengine.”
Thai[th]
ฉะนั้น ตาม ปกติ แล้ว จะ มี คน ที่ สามารถ เขียน สิ่ง ซึ่ง พวก เขา ได้ ยิน ได้ ฟัง เอา ไว้ ได้ ไม่ ว่า เขา จะ เขียน เพื่อ ตน เอง หรือ เพื่อ แจ้ง แก่ คน อื่น.”
Tigrinya[ti]
ስለዚ፡ ዝሰምዕዎ ነገራት ንርእሶም ወይ ንኻልኦት ኢሎም ኪጽሕፉ ዚኽእሉ ሰባት መብዛሕትኡ ግዜ ኣይሰኣኑን እዮም ነይሮም” በለ።
Tagalog[tl]
Kaya posibleng pangkaraniwan sa mga taong naroroon na isulat ang kanilang narinig, para sa kanilang sariling gamit o para ibahagi sa iba.”
Tswana[tn]
Ka jalo, gantsi go ne go na le batho ba ba ka tswang ba ne ba kwala sengwe se ba se utlwileng, gore ba se dirise mo matshelong a bone kgotsa ba se bolelele ba bangwe.”
Tok Pisin[tpi]
Olsem na i gat sampela man i stap wantaim [Jisas] ol inap raitim sampela tok ol i harim, bilong ol yet i ken ritim o bilong givim dispela tok long ol narapela man.”
Turkish[tr]
Dolayısıyla, ya kendi kullanımları için ya da başkalarını bilgilendirmek için, duyduklarını yazıya geçirebilecek birilerine her zaman rastlanırdı.”
Tsonga[ts]
Kutani hakanyingi a ku ri ni vanhu lava a va tsala swilo leswi va swi tweke leswaku va swi tirhisa kumbe va swi byela van’wana.”
Twi[tw]
Ne saa nti, bere nyinaa na nnipa wɔ hɔ a wotumi kyerɛw nsɛm a wɔte no bi fa, anaa wɔkyerɛw ma afoforo.”
Ukrainian[uk]
Тож люди могли записувати те, що вони чули, для себе або щоб передати іншим».
Vietnamese[vi]
Vì thế trong đám đông, thường có người có khả năng ghi lại những điều đã được nghe, dù để làm tài liệu riêng hoặc cung cấp thông tin cho người khác”.
Xhosa[xh]
Ngokuqinisekileyo bakhona abantu ababezibhala izinto abazivayo mhlawumbi besenzela ukuba bazikhumbuze ngazo okanye babalisele abanye.”
Yoruba[yo]
Torí náà, a máa rí lára àwọn èèyàn tó wà níbẹ̀ tí wọ́n á ṣàkọsílẹ̀ ohun tí wọ́n gbọ́, bóyá torí tí wọ́n bá fẹ́ lò ó tàbí torí kí wọ́n lè jẹ́ káwọn míì náà mọ̀ ọ́n.”
Chinese[zh]
......因此,总有人会把自己的所听所闻写下来,供自己参考或告诉别人。”
Zulu[zu]
Ngenxa yalokho, ngokuvamile kwakunabantu ababekubhala phansi abakuzwayo, kungakhathaliseki ukuthi babezibhalela bona noma ukuze kufundwe abanye.”