Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Vra jou nou af: ‘Waarom toon selfs baie kinders spontaan dat hulle ’n sin vir regverdigheid het?’
Arabic[ar]
وَٱلْآنَ ٱسْأَلْ نَفْسَكَ: ‹كَيْفَ يُمْكِنُ حَتَّى لِلْأَوْلَادِ أَنْ يُظْهِرُوا بِشَكْلٍ عَفْوِيٍّ أَنَّ لَدَيْهِمْ حِسًّا بِٱلْعَدْلِ؟›.
Azerbaijani[az]
İndi özündən soruş: «Necə olur ki, hətta uşaqların da çoxu qeyri-iradi olaraq ədalət hissinə malik olduqlarını göstərirlər?»
Baoulé[bci]
‘? Kannzɛ be ti bakanngan’n, sanngɛ ngue ti yɛ be ja nun lɛ’n, be kwlaa be kannin ndɛ kunngba’n be kleli kɛ be klo sa nga be yo i i nuan su’n niɔn?’
Central Bikol[bcl]
Ngonyan ihapot sa saimong sadiri, ‘Taano ta dawa an dakol na aki natural nang nagpapaheling na igwa sinda nin pakamate nin pagigin makatanosan?’
Bemba[bem]
Nomba yipusheni amuti, ‘Mulandu nshi na baice nabo bafwaila umulinganya?’
Bulgarian[bg]
Запитай се: „Как така тези деца спонтанно реагират по начин, който показва, че имат чувство за справедливост?“
Bangla[bn]
এখন নিজেকে জিজ্ঞেস করুন, ‘কীভাবে এটা সম্ভব যে, এমনকি অনেক ছেলেমেয়ে স্বতঃস্ফূর্তভাবে দেখায় যে, তাদের ন্যায়বিচারবোধ রয়েছে?’
Cebuano[ceb]
Suknaa ang imong kaugalingon, ‘Nganong bisan ang mga bata sa kinaiyanhon makiangayon man?’
Chuukese[chk]
Iei eü kapas eis sipwe ekieki: Pwata chommong semirit ra tongeni meefi met mi pwüng me met ese pwüng?
Seselwa Creole French[crs]
Ki mannyer i posib ki menm bann pti manrmay deswit zot kapab reakte anver en aksyon ki pa zis?
Czech[cs]
Nyní si položme otázku: Jak to, že smysl pro spravedlnost dávají spontánně najevo dokonce i děti?
Danish[da]
Spørg så dig selv: ’Hvordan kan det være at selv mange børn spontant viser at de har en fornemmelse af retfærdighed?’
German[de]
Fragen wir uns nun: Wie kommt es, dass viele Kinder spontan zeigen, dass sie über einen Gerechtigkeitssinn verfügen?
Dehu[dhv]
Haawe, pane isa thele jë epuni ka hape, ‘Pine nemene matre canga saqe hi la itre nekönatr, qaja la thiina ka meköt?’
Ewe[ee]
Azɔ bia ɖokuiwò se be, ‘Aleke wɔ ɖevi akpa gãtɔ ɖee fia enumake be nu dzɔdzɔe wɔwɔ ƒe didi le yewo me?’
Efik[efi]
Bụp idemfo ete, ‘Ntak emi idem ekese nditọwọn̄ ẹdọhọde uyo kiet ke se enye anamde ifọnke?’
Greek[el]
Τώρα αναρωτηθείτε: “Πώς γίνεται ακόμη και πολλά παιδιά να δείχνουν αυθόρμητα ότι έχουν αίσθημα δικαίου;”
English[en]
Now ask yourself, ‘How is it that even many children spontaneously show that they have a sense of fairness?’
Spanish[es]
Ahora preguntémonos: “¿Cómo es posible que hasta los niños pequeños demuestren espontáneamente que tienen un sentido de la justicia?”.
Estonian[et]
Küsigem nüüd endilt: „Miks on nii, et isegi paljud lapsed näitavad spontaanselt, et neil on õiglusetunne?”
Persian[fa]
چگونه است که حتی بچههای کوچک تشخیص میدهند که چه کاری منصفانه و چه کاری غیرمنصفانه است؟
Finnish[fi]
Eikö olekin hämmästyttävää, että oikeustaju ilmenee jopa monien lasten spontaanista toiminnasta?
Fijian[fj]
Ia, tarogi iko mada, ‘Rawa vakacava mera kila e levu na gone oqori na ka e dodonu me caka?’
Ga[gaa]
Agbɛnɛ bi ohe akɛ, ‘Te feɔ tɛŋŋ ni gbekɛbii babaoo po jieɔ lɛ kpo akɛ amɛnuɔ he akɛ esa akɛ aye jalɛsane lɛ?’
Gilbertese[gil]
Titirakiniko ngkanne ni kangai, ‘E kanga n riki ae iai irouia ataei ataakin ae riai i bon irouia?’
Guarani[gn]
Ñañeporandumi koʼág̃a: “Mbaʼéichapa mitã jepe ohechauka hekojojaha?”.
Gujarati[gu]
બાળકોને કેવી રીતે ખબર પડી કે એ “ચિટીંગ” કહેવાય?
Gun[guw]
Todin kanse dewe dọ, ‘Etẹwẹ whàn ovi ehelẹ nado do linlẹn whẹdida dodo tọn hia to jọwamọ-liho?’
Hausa[ha]
Ka tambayi kanka, ‘Me ya sa har yara da yawa a take sun nuna sun san abin da bai dace ba?
Hebrew[he]
כעת שאל את עצמך: ’איך זה שאפילו אצל ילדים רבים פועל חוש הצדק באופן ספונטני?’
Hindi[hi]
अब खुद से पूछिए, ‘भला बच्चे झट-से कैसे पहचान लेते हैं कि कुछ गलत किया जा रहा है?’
Hiligaynon[hil]
Nian pamangkuta ang imo kaugalingon, ‘Ngaa bisan ang mga bata pa daw nakahibalo kon ano ang husto?’
Croatian[hr]
A sada se upitaj: ‘Kako to da čak i mnoga djeca spontano pokažu da imaju osjećaj za pravdu?’
Haitian[ht]
Kounye a, mande tèt ou : ‘ Kòman fè menm timoun gen yon sans jistis lakay yo tou natirèlman ?
Hungarian[hu]
Most pedig kérdezd meg magadtól: „Hogyan lehetséges az, hogy még sok gyerek is önkéntelenül kimutatja, hogy van igazságérzete?”
Indonesian[id]
Nah, tanyalah pada diri sendiri, ’Bagaimana mungkin anak-anak pun bisa secara spontan menunjukkan bahwa mereka mempunyai rasa keadilan?’
Igbo[ig]
Ugbu a jụọ onwe gị, sị, ‘Olee otú ọbụna ọtụtụ ụmụaka ji mara ihe dị mma?’
Iloko[ilo]
Ita, saludsodam ti bagim, ‘Apay nga uray ti adu nga ubbing insigida a mailasinda no ania ti maiparbeng?’
Icelandic[is]
Hvernig stendur á því að margir krakkar skuli sýna ósjálfrátt að þeir hafi réttlætiskennd?
Isoko[iso]
Whaọ, nọ oma ra nọ, ‘Ẹvẹ emaha dede a rọ riẹ inọ oware jọ u woma hayo u yoma?’
Italian[it]
Ora chiedetevi: ‘Come mai perfino molti bambini mostrano istintivamente di avere il senso della giustizia?’
Georgian[ka]
როგორ ფიქრობთ, რატომ აქვთ ბავშვებსაც კი სამართლიანობის გრძნობა?
Kongo[kg]
Kudiyula ntangu yai, ‘Inki mutindu ata bana ya fyoti lenda monisa nde bo mezaba mfunu ya kusala mambu ya mbote?’
Kazakh[kk]
Енді өзің ойланып көрші: “Мұның әділдікке жатпайтынын балалар қалай біле қойды?”
Kalaallisut[kl]
Maanna imminut ima apereriarit: ’Allaat meerarpassuit qanoq ilillutik eqqarsaqqaaratik takutissinnaavaat naapertuilluarnermik misigissuseqarlutik?’
Khmer[km]
។ សូម គិត ទៅ មើល ម្ដេច បាន ជា កូន ក្មេង ខ្លះ ដឹង ពី អ្វី ដែល ខុស និង ត្រូវ ទោះ ជា គ្មាន អ្នក ណា ប្រាប់ ក្ដី?
Kannada[kn]
ಈಗ ನಿಮ್ಮನ್ನೇ ಹೀಗೆ ಕೇಳಿ: ‘ಮಕ್ಕಳು ಸಹ ತಾವಾಗಿಯೇ ನ್ಯಾಯ-ಪ್ರಜ್ಞೆಯನ್ನು ವ್ಯಕ್ತಪಡಿಸುವುದಕ್ಕೆ ಕಾರಣವೇನು?’
Korean[ko]
이제 이렇게 자문해 보십시오. ‘많은 어린이들조차 공평함에 대한 감각을 즉각 나타내는 것은 어찌된 일인가?’
Kaonde[kqn]
Pano iipuzhai anweba bene amba, ‘Mambo ka o kyaikela kuba’mba ne banyike bavula bakeba kuba lusa?’
San Salvador Kongo[kwy]
Wau ukiyuvula: ‘Ekuma dinina vo, kana nkutu yingyana-ngyana bezayanga edi diambote y’edi diambi?’
Kyrgyz[ky]
Ойлонуп көрсөңөр, эмне үчүн кичинекей балдар да адилеттүүлүк сапатын чагылдыра алат?
Ganda[lg]
Kati weebuuze, ‘Kijja kitya okuba nti n’abaana abo abato basobola okumanya ekikolwa ekitali kya bwenkanya?’
Lozi[loz]
Cwale mu ipuze kuli ‘Ku taha cwañi kuli nihaiba banana ba ziba ku eza ze lukile?’
Lithuanian[lt]
Pagalvok, net mažas vaikas spontaniškai parodo turįs teisingumo jausmą. Ką tai byloja?
Luba-Katanga[lu]
Pano wiipangule amba, ‘Le mwanda waka’nka ne bana batyetye bene balombolanga lubilo lonka mutyima wa kulonga byoloke?’
Luba-Lulua[lua]
Mpindieu tudiebeje ne: ‘Mmushindu kayi udi nansha bana bamanye diakamue tshidi tshiakane?’
Luvale[lue]
Jino tunahase kulihulisa ngwetu, ‘Mwomwo ika navanyike vavavulu vejivila omwo chapwa kulinga mwamwaza?’
Lunda[lun]
Dihulenu nenu, ‘Chumanyi chikuletesha nianyana amavulu kuvwakuka nakumwekesha nawu adi nawuñaji?’
Lushai[lus]
an lo ti hlawm a ni. Awle, ‘Engati nge naupang tam takte pawh chuan thil dik leh dik lo hriatna chu an lantîr nghâl theih?’ tiin han inzâwt teh.
Latvian[lv]
Padomājiet par to, kāpēc pat maziem bērniem piemīt taisnīguma izjūta.
Morisyen[mfe]
Asterla, demann ou-mem: ‘Couma eski mem bann zenfant, par zot-mem, zot kapav montré ki zot ena enn sens la justice?’
Marshallese[mh]
Kiõ kajitõk ibbam make, ‘Etke elõñ ajiri ro rej kwalok ilo idiñ bwe ewõr ibbeir juõn eñjake in ekajet jimwe?’
Macedonian[mk]
Сега, прашај се: ‚Како може дури и малите деца сами од себе да покажуваат вакво чувство за правда?‘
Malayalam[ml]
ഇനി ചിന്തിക്കൂ, ഒരു ആന്തരിക നീതിബോധം തങ്ങൾക്കുണ്ടെന്ന് എന്തുകൊണ്ടാണു കുട്ടികൾക്കുപോലും പെട്ടെന്നു കാണിക്കാനാകുന്നത്?
Mongolian[mn]
Хүүхдэд хүртэл шударга зан байдаг нь юуг харуулж байна вэ?
Mòoré[mos]
‘Maana wãn tɩ baa kambã meng tõe n bãng sẽn segd la sẽn pa segde?’
Marathi[mr]
आता स्वतःला विचारा: ‘इतक्या मुलांनी एकाचवेळी व पटकन् अशी न्यायबुद्धी कशी काय दाखवली?’
Maltese[mt]
Issa staqsi lilek innifsek, ‘Kif inhu li anki t- tfal b’mod spontanju juru li għandhom sens taʼ dak li hu sewwa u dak li m’huwiex?’
Burmese[my]
‘ကလေးတွေမှာတောင် တရားမျှတတဲ့သိစိတ် ဘယ်လိုရှိနေတာလဲ’ ဟုသင့်ကိုယ်ကိုမေးပါ။
Norwegian[nb]
Spør så deg selv: Hva er årsaken til at selv mange barn spontant viser at de har rettferdighetssans?
Nepali[ne]
अब आफैलाई प्रश्न गर्नुहोस्, ‘केटाकेटीले समेत तिनीहरूमा सही र गलत छुट्याउने चेतना छ भनेर कसरी तुरुन्तै देखाउन सकेका?’
Ndonga[ng]
Paife lipula nee kutya: ‘Oshike hashi ningifa nokuli nounona vahapu va kale va hala oinima i ningwe pauyuki?’
Niuean[niu]
Mogonei hūhū ki a koe ni, ‘Ko e ha ne fakakite foki he tau tama tokologa he magaaho taha kua ha ha ia lautolu e logonaaga he fakafili tonu?’
Dutch[nl]
Vraag je af: hoe komt het dat zelfs veel kinderen spontaan tonen dat ze rechtvaardigheidsgevoel hebben?
Northern Sotho[nso]
Bjale anke o ipotšiše, ‘Go tla bjang gore gaešita le bana ba banyenyane ba fo bontšha gore ba kwešiša toka?’
Nyanja[ny]
Ndiyeno, tadzifunsani kuti, ‘Kodi n’chifukwa chiyani ana ambiri angosonyezera pamodzi kuti ali ndi mtima wofunitsitsa kuti zinthu zichitike mwachilungamo?’
Oromo[om]
Akkas jedhii of gaafadhu, ‘ijoollee xixiqqoo hedduun ergaan takkaa wanta sirrii ta’e jaallachuusaanii argisiisuu kan danda’an akkamitti?
Ossetic[os]
Ныр та ма ахъуыды кӕн: куыд бамбарӕн ис, ӕмӕ сывӕллӕттӕ, уыцы зонд сын ничи бацамыдта, афтӕмӕй равдыстой, раст цы у, уый кӕй ӕмбарынц?
Pangasinan[pag]
Natan tepetan moy inkasika, ‘Akin ya ipapatnag na anggan say dakel ya ugugaw so pakatebek da ed no anto so makatunongan odino andi?’
Papiamento[pap]
Awor, puntra bo mes: ‘Kon ta posibel ku asta mucha tin un sentido di hustisia?’
Pijin[pis]
Askem iuseleva diswan, ‘Why nao olketa pikinini tu bat stretawe feel nogud long kaen samting olsem?’
Polish[pl]
Zastanów się, jak to możliwe, że u wielu dzieci spontanicznie uwidacznia się poczucie sprawiedliwości.
Pohnpeian[pon]
Nna met pein idek rehmw, ‘Dahme kahrehda lel kisin seri kan pil kin mwadangete kehn de ese me dahme serio wia sohte pwung?’
Portuguese[pt]
Agora, pergunte-se: ‘Como é que mesmo crianças espontaneamente mostram ter um senso de justiça?’
Ayacucho Quechua[quy]
Kunanñataq tapukusun: “¿Imanasqataq warmachakunapas cheqaptapuni munanku imapas allin rurasqa kananta?”.
Cusco Quechua[quz]
“¿Imaynapitaq erqechakunapas mana yachachisqalla reparanku imachus chanin imachus mana chanin kasqanta?”.
Rundi[rn]
Ca rero wibaza uti: ‘Bishoboka bite ngo mbere n’utwana twinshi duce ubwo nyene tugaragaza yuko dushoboye kumenya ikibereye?’.
Ruund[rnd]
Katat iyupula bil anch, ‘Mutapu ik lel ap an inay avud umekeshinau kapamp kamwing anch akwet chovil cha kutentam?’
Romanian[ro]
Acum să ne întrebăm: Cum se explică faptul că până şi copiii manifestă în mod spontan simţul dreptăţii?
Russian[ru]
Возникает вопрос: почему даже многие дети, сами того не осознавая, проявляют чувство справедливости?
Kinyarwanda[rw]
Noneho ibaze uti ‘ni gute abana benshi nk’abo bagaragariza icyarimwe ko bazi icyo ubutabera busobanura?’
Sango[sg]
Fadeso hunda tere ti mo na tënë so: ‘Ngbanga ti nyen la même amolenge mingi ayeke fa hio so ala yeke na nzara ti sarango ye na lege ni na yâ ti bê ti ala?’
Slovak[sk]
Teraz si polož otázku: ‚Ako je možné, že dokonca aj mnohé deti spontánne dávajú najavo zmysel pre spravodlivosť?‘
Slovenian[sl]
Vprašajmo se: ‚Kako to, da celo otroci spontano pokažejo, da imajo čut za to, kaj je prav in kaj ne?‘
Samoan[sm]
Ae seʻi manatu ifo la oe i le mea lenei, ‘I le tele o tamaiti, o loo mafai ona faaali saʻo mai o latou lagona e tusa o le mea ua tonu, aiseā ua faapea ai?’
Shona[sn]
Zvino chizvibvunza kuti, ‘Nei kunyange vana vakawanda vachingoerekana varatidza kuti vanoziva nezvokururamisira?’
Albanian[sq]
Tani pyetni veten: ‘Si ka mundësi që edhe fëmijët e shfaqin në mënyrë spontane këtë ndjenjë të drejtësisë?’
Serbian[sr]
A sada se zapitaj: ’Kako to da su mnoga deca spontano pokazala da imaju osećaj za pravdu?‘
Sranan Tongo[srn]
We, aksi yusrefi, ’Fa a kan taki pikin-nengre srefi no lobi te sani no e waka na wan reti fasi?’
Southern Sotho[st]
Joale ipotse, ‘Ho tla joang hore ebe ka tlhaho le bana ba bangata ba bontša hore ba rata toka?’
Swedish[sv]
Fråga dig nu: ”Hur kommer det sig att till och med många barn spontant visar att de har känsla för rättvisa?”
Swahili[sw]
Sasa jiulize, ‘Kwa nini hata watoto wanaonyesha kwa kawaida kwamba wana hisia ya haki?’
Congo Swahili[swc]
Sasa jiulize, ‘Kwa nini hata watoto wanaonyesha kwa kawaida kwamba wana hisia ya haki?’
Telugu[te]
ఇప్పుడు మీరిలా ప్రశ్నించుకోండి, ‘చాలామంది పిల్లలు సహితం తమకు న్యాయాన్యాయాల గ్రహింపు ఉందని వెంటనే ఎలా చూపించగలిగారు?’
Thai[th]
ที นี้ ขอ ให้ ถาม ตัว คุณ เอง ว่า ‘ทําไม แม้ แต่ เด็ก ๆ ก็ แสดง ออก ให้ เห็น ใน ทันที ว่า พวก เขา มี ความ สํานึก ใน เรื่อง ความ ยุติธรรม?’
Turkmen[tk]
diýerler. Näme üçin çagalar düşünmeseler-de, adalatlyk duýgusyny bildirendikleri barada oýlandyňyzmy?
Tagalog[tl]
Ngayon tanungin ang iyong sarili, ‘Paano nalaman ng mga batang iyon na mali ang ginawa ng batang sumingit sa pila?’
Tetela[tll]
Yambola kakianɛ wate: ‘Lande na kele kânga ana w’akɛnda mɛnyaka mbala kakɔ ɔtɔi ɔnɛ vɔ nangaka losembwe?’
Tswana[tn]
Jaanong ipotse, ‘Go tla jang gore tota le bana ba bantsi ba kgone go bontsha ka bofefo jalo gore ba itse gore ba tshwanetse go tshwarwa ka tsela e e siameng?’
Tongan[to]
Sai ‘eke hifo angé, ‘ ‘Oku anga-fēfē ‘a e a‘u ē ki he fānau tokolahi ‘enau fakahāhā tu‘unga‘a pē ‘oku nau ma‘u ‘a e ongo ‘o e me‘a ‘oku tonú?’
Tonga (Zambia)[toi]
Ino amulibuzye kuti, ‘Nkaambo nzi nibaba bana cakutawayawaya balatondezya kuti kweelede kuba bululami?’
Tok Pisin[tpi]
Orait nau askim yu yet, ‘Olsem wanem wantu ol pikinini i soim olsem ol i save wanem pasin i stret?’
Tsonga[ts]
Tivutise, ‘Swi tisa ku yini leswaku hambi ku ri vana vo tala va kota ku kombisa leswaku va ni vuswikoti byo tiva swilo leswinene hi ntumbuluko?’
Tatar[tt]
Сорау туа: «Ни өчен балалар үзләре дә сизмәстән үзләрендә гаделлек хисе барлыгын күрсәтә?»
Tumbuka[tum]
Antheura jifumbani kuti, cifukwa wuli nanga ni ŵana ŵacoko mwakawiro ŵakumanya ico nchakwenelera?
Tuvalu[tvl]
Nei la, fesili atu ki a koe, ‘E fakaasi fakavave mai pefea ne tama‵liki e tokouke me e isi ne olotou lagonaga e uiga ki te fai meatonu?’
Twi[tw]
Afei bisa wo ho sɛ, ‘Dɛn nti na mmofra pii mpo tumi da no adi sɛ wɔmpɛ nsisi?’
Tahitian[ty]
A ui na ia oe i teie nei, ‘Mea nafea e o te tamarii e rave rahi atoa te faaite taue i to ratou haroaroaraa i te parau-tia?’
Tzotzil[tzo]
Vaʼun xi jakʼbe jbatike: «¿Kʼu yuʼun ti kʼalal ta ololetik chakʼik ta ilel ta jech noʼox ti oy tukʼilal yuʼunike?».
Ukrainian[uk]
Як пояснити те, що нерідко навіть діти мимоволі виявляють почуття справедливості?
Umbundu[umb]
Kaliye li pula ndoco: ‘Omãla ava va lekisa ndati okuti, va kũlĩha esunga?’
Urdu[ur]
اب خود سے پوچھیں، ’یہ کیونکر ممکن ہے کہ بچے بھی انصاف کی خوبی ظاہر کرتے ہیں؟‘
Venda[ve]
Zwino ḓivhudziseni, ‘Zwi ḓa hani uri zwi sokou itea uri vhenevho vhana vhanzhi vha sumbedze uri vha na maḓipfele a u amba uri a si zwavhuḓi?’
Waray (Philippines)[war]
Yana pakianhi an imo kalugaringon, ‘Kay ano nga bisan an kabataan awtomatiko nga nagpapakita nga naabat hira kon ano an husto?’
Wallisian[wls]
Koia kotou fai ia te fehuʼi ʼaenī: ‘He koʼē māʼiapē lā mo te tamaliki ʼe natou fakahā mo nātou ia tanatou fia fai ki te faitotonu?’
Xhosa[xh]
Khawuzibuze, ‘Kutheni okusesikweni kusaziwa nangabantwana?’
Yapese[yap]
Am fithem, ‘Mang e ke rin’ ma boor e bitir ni yad be lemnag e tin nib mat’aw ban’en?’
Yoruba[yo]
Wá bi ara rẹ pé, ‘Kí ló mú kí ọ̀pọ̀ àwọn ọmọdé pàápàá máa fi hàn pé àwọn mọ ohun tó dáa yàtọ̀ sóhun tí kò dáa?’
Zulu[zu]
Zibuze-ke, ‘Yini eyenza ngisho nezingane eziningi zibonise ngokuzenzakalelayo ukuthi zinomuzwa wokulungile?’