Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
След като измине достатъчно време, поканете няколко ученика да излязат на дъската, за да напишат истините, открити от групата им.
Cebuano[ceb]
Human sa igong panahon, dapita ang daghang mga estudyante sa pag-adto sa pisara aron isulat ang mga kamatuoran nga nailhan sa ilang mga grupo.
Czech[cs]
Po uplynutí dostatečné doby požádejte několik studentů, aby přišli k tabuli a napsali pravdy, které se svojí skupinkou rozpoznali.
Danish[da]
Bed efter noget tid nogle elever om at komme op til tavlen og skrive de sandheder, deres grupper har fundet frem til.
English[en]
After sufficient time, invite several students to come to the board to write the truths their groups identified.
Spanish[es]
Después de darles suficiente tiempo, invite a varios alumnos a pasar a la pizarra para escribir las verdades que su grupo reconoció.
Estonian[et]
Kui õpilastel on olnud piisavalt aega, paluge osal neist tulla tahvli juurde ja panna kirja tõed, mis nende rühmad välja tõid.
Finnish[fi]
Kehota riittävän ajan kuluttua useita oppilaita tulemaan taululle ja kirjoittamaan totuudet, jotka heidän ryhmänsä huomasi.
French[fr]
Après qu’ils ont eu assez de temps, demandez à plusieurs élèves de venir au tableau et d’écrire les vérités qu’ils ont trouvées avec leur groupe.
Croatian[hr]
Nakon dovoljno vremena pozovite nekoliko polaznika da dođu pred ploču i napišu istine koje su njihove skupine prepoznale.
Hungarian[hu]
Elegendő idő eltelte után kérj meg néhány tanulót, hogy jöjjenek a táblához, és írják fel a csoportjuk által megfogalmazott igazságokat.
Armenian[hy]
Բավարար ժամանակից հետո հրավիրեք մի քանի ուսանողների գալ գրատախտակի մոտ եւ գրել այն ճշմարտությունները, որոնք բացահայտել են իրենց խմբերը։
Indonesian[id]
Setelah waktu yang memadai, ajaklah beberapa siswa untuk datang ke papan tulis untuk menuliskan kebenaran-kebenaran yang kelompok mereka identifikasi.
Italian[it]
Dopo aver concesso abbastanza tempo, invita diversi studenti a venire alla lavagna per scrivere le verità individuate dal proprio gruppo.
Japanese[ja]
時間を十分に取った後,何人かの生徒に,ホワイトボードに自分たちが見つけた真理を書いてもらいます。
Korean[ko]
시간을 충분히 준 뒤, 몇몇 학생에게 칠판으로 나와서 자신의 그룹에서 찾은 진리들을 적어 달라고 한다.
Lithuanian[lt]
Skirkite tam pakankamai laiko, po to pakvieskite kelis mokinius ateiti prie lentos ir užrašyti jų grupės atpažintas tiesas.
Latvian[lv]
Pēc pietiekami ilga laika aiciniet dažus studentus nākt pie tāfeles un uzrakstīt patiesības, kuras viņu grupas ir atradušas.
Malagasy[mg]
Rehefa ampy ny fotoana niasana dia manasà mpianatra maromaro ho eny amin’ny solaitrabe mba hanoratra ireo fahamarinana hitan’ny vondrona misy azy ireo.
Mongolian[mn]
Хангалттай хугацаа өгсний дараа хэд хэдэн суралцагчийг самбарт гарч ирээд, олж тогтоосон үнэнүүдээ бүлгээрээ бичихэд урь.
Norwegian[nb]
Etter tilstrekkelig tid, kan du be noen elever komme frem til tavlen og skrive ned de sannheter gruppene deres fant.
Dutch[nl]
Geef de cursisten voldoende tijd en laat dan enkele cursisten de antwoorden van hun groepje op het bord zetten.
Polish[pl]
Po upływie wyznaczonego czasu poproś kilkoro uczniów, aby podeszli do tablicy i zapisali prawdy, które rozpoznali, pracując w grupach.
Portuguese[pt]
Depois de algum tempo, peça aos alunos para irem ao quadro escrever os princípios que seus grupos identificaram.
Romanian[ro]
După ce le-aţi acordat timp suficient, invitaţi câţiva cursanţi să vină la tablă şi să scrie adevărurile pe care le-au identificat grupurile lor.
Russian[ru]
Предоставьте студентам достаточное количество времени, а затем предложите нескольким из них выйти к доске и написать на ней истины, выявленные их группой.
Samoan[sm]
A uma ua lava se taimi, valaaulia ni tagata e o mai i le laupapa e tusi upumoni na faailoa mai e a latou vaega.
Swedish[sv]
Efter en stund ber du flera elever komma fram till tavlan och skriva upp de sanningar som deras grupp har hittat.
Tagalog[tl]
Pagkatapos ng sapat na oras, palapitin ang ilang estudyante sa pisara upang isulat ang mga katotohanang natukoy ng kanilang grupo.
Tongan[to]
Hili ha taimi feʻunga, fakaafeʻi ha niʻihi ʻo e kau akó ke nau hiki ʻi he palakipoé ʻa e ngaahi moʻoni naʻe ʻilo ʻi heʻenau ngaahi kulupú.